2023-2024物理苏科版八年级下册 第八章《力》章末测试卷

第八章《力》章末测试卷
2023-2024学年物理苏科版八年级下册
一、单选题
1.下列关于力的说法正确的是(  )
A.成语“孤掌难鸣”说明一个物体一定不会产生力的作用
B.《墨子》:”以卵投石,尽天下之卵,不可毁也。“说明只有鸡蛋受到力的作用,而石头不受力
C.力只能发生在相互接触的物体之间
D.“风吹草低见牛羊”,风对草的力改变了草的运动状态
2.下列关于重力的认识中不正确的是(  )
A.重力的施力物体是地球 B.重力的方向是垂直向下
C.物体所受重力的大小与质量成正比 D.重力的作用点叫做重心
3.下列说法中,错误的是( )
A.直接测量重力与质量的仪器不同
B.物体所受重力跟它所含有的物质多少成正比
C.分别处在地球和月球上的同一物体,质量不变,重力发生变化
D.质量增大几倍,重力也增大几倍,因此,物体的质量和它的重力是一回事
4.用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动,运动的s﹣t图象如图所示.其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2,相同时间内所做的功分别为W1、W2,则它们的关系正确的是(  )
A.F1>F2 W1>W2 B.F1>F2 W1=W2
C.F1=F2 W1>W2 D.F1=F2 W1=W2
5.对下列物体的受力分析正确的是(不计空气阻力)(  )
A.手推出的球 B.静止在墙角的球
C.随A匀速下滑的B D.绕手做圆周运动的橡皮
6.如图所示,小明用大小相同的力往同一方向推开家里的门时,发现推A点比推C点要容易,这说明力的作用效果跟下面哪个因素有关(  )

A.力的大小
B.力的方向
C.力的作用点
D.与力的大小、方向和作用点等都有关
7.以下几个实例中,属于增大摩擦的是(  )
A.用力压黑板擦,可以把黑板擦得更干净
B.古人移动巨石时,在地上铺设滚木
C.自行车用久了,在轴承处加润滑油
D.磁悬浮列车高速行驶时,磁力把列车从轨道上微微托起,使接触面分离
8.今年寒假期间,小红和爸爸自驾游山,当汽气车行至一段较陡的山坡时,车轮打滑,无法前行。爸爸让小红下车,以便于爬坡,但小红根据自己所学的知识,否定了爸爸的提议,并邀请路边的行人上车,车果然开上山坡了。下列做法与小红的做法蕴含相同原理的是(  )
A.鞋底上制有凹凸不平的花纹 B.给轮滑鞋的转轴加润滑剂
C.自行车刹车时,用力捏车闸 D.下大雪后,在结冰的路面上撒煤渣
9.关于重力、弹力和摩擦力,下列说法中正确的是(  )
A.因为物体本身就有重力,所以重力没有施力物体
B.物体所受摩擦力的方向一定与物体运动的方向相同
C.物体间如果有相互作用的弹力,就一定存在摩擦力
D.物体受到的重力方向总是竖直向下,有时可能垂直于接触面
10.如图所示,两弹簧秤的A和B串挂在天花板下,并在B秤下再挂上G=20N的重物,则两弹簧秤的示数为( )(弹簧称自重不计)
A.A弹簧秤的示数为20N,B弹簧秤的示数为10N.
B.A弹簧秤的示数为10N,B弹簧秤的示数为20N.
C.两弹簧秤的示数都是10N.
D.两弹簧秤的示数都是20N.
11.一根质量为m、长为L的均匀链条一半放在粗糙的水平桌面上,另一半挂在桌边,如图(a)所示,此时链条的重心为C1 .若在链条两端各挂一个质量为m/2的小球,如图(b)所示,此时链条的重心为C2 .若在链条两端和中央各挂一个质量为m/2的小球,如图(c)所示,此时链条的重心为C3 (C1 、C2 、C3 在图中均未标出).比较三个重心的高度h1 、h2 和h3 的关系
A.h 1 =h 2 =h 3
B.h 1 C.h 1 >h 2 >h 3
D.h 1 > h 3 > h 2
二、填空题
12.如图甲所示,支杆 OB 固定在木板 BC 上,小球 A 通过细绳悬挂在杆端 O 处,利用此装置可以研究重力的方向。现从图示位置缓慢增大木板与水平面的倾角,此过程中细绳与虚线(虚线始终与 BC 垂直)之间的夹角α将 (选填“变小”、“不变”或“变大”)。剪断悬线,小球将沿 (选填“OA”、“OA 偏左”或“OA 偏右”)方向下落。由实验分析可知:重力的方向是 。在建造房屋时,建筑工人常常利用如图乙所示的重垂线检测墙体是否竖直,这运用了重力的方向,图中所示的墙体向 倾斜。
13.直升飞机顶部螺旋桨旋转时向下推动空气,使直升飞机获得向上的升力,说明 .当飞机悬停在空中时,直升飞机所受的升力和 是一对平衡力,其中升力的施力物体是 (选填“螺旋桨”或“螺旋桨向下推动的空气”)
14.取一根废旧自行车的钢丝,用手捏住两端,如图,先让其弯曲小一些,手上感觉用的力 (较小/较大),放手后钢丝将 (能/不能)恢复原状;再让钢丝弯曲程度大一些,手上感觉用的力 (较小/较大),如超过一定的限度,放手后钢丝将 (能/不能)恢复原状.
15.如图示,放在水平地面上的物体,受到水平拉力F1、F2作用而静止,物体受到的摩擦力大小为 N;若仅撤去F1,则物体将 (选填“保持静止”或“开始运动”),物体受到的摩擦力大小为 N,方向 。
三、实验题
16.小明用如图1所示的装置,探究摩擦力的大小与哪些因素有关。

(1)实验时,小明将木块放在水平木板上,弹簧测力计沿 方向拉动木块,并使木块做 运动。这样做的目的是 ;
序号 木块放置情况 木板表面情况 压力/N 弹簧测力计示数/N
1 平放 木板 6 1.8
2 平放 木板 8 2.4
3 平放 木板 10 3.0
4 平放 木板上铺棉布 6 2.4
5 平放 木板上铺毛巾 6 3.6
(2)a.分析序号 三组数据可知:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关,滑动摩擦力f的大小与接触面所受压力F大小的关系式是 ;
b.如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系,应选序号为 三组数据进行分析;
(3)分析图2拉力与时间的关系图可知:
A.要让木块从静止到运动至少要2.0N的拉力
B.如果测力计示数为2N,木块一定处于静止状态
C.t1﹣t2时间内,滑动摩擦力为2.0N
D.t1﹣t2时间内,木块做减速运动。
17.小张同学做了一个实验,来验证力的三要素对力的作用效果的影响,如图,F1=F3=F4>F2,拉住一根锯条,使其发生图中(a)、(b)、(c)、(d)四种形变.
(1) 能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是 图和 图.
(2) 能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是 图和 图.
(3) 能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是 图和 图.
(4) 在上述(a)与(c)图中,控制 和 相同,研究 与 之间的关系,这种研究问题的方法,在物理学上叫做 法.
四、综合题
18.物体间力的作用是相互的.实验表明,两个物体间的相互作用力总是大小相等,方向相反.如图所示,一个物体静止地放在水平桌面上.
(1)画出物体对桌面的压力的示意图.
(2)试推证:物体对桌面的压力与物体受到的重力大小相等.
19.江豚是一种小型鲸类,仅分布于长江中下游干流以及洞庭湖和鄱阳湖等区域中,由于其数量的锐减,被归属于国家一级保护动物.如图所示为一头悬浮在水中的江豚,其质量约为150kg.(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
(1)此江豚的体积约为 m3;
(2)点O为江豚的重心,请在图中画出它此时的受力示意图.
( )
五、计算题
20.一个质量为50kg的同学骑自行车上学,在水平路面上以4m/s的速度匀速行驶。有关数据如下表所示(g取10N/kg)。
(1)这位同学受到的重力;
(2)该同学骑车沿直线匀速行驶5min通过的路程。
自行车净重 20kg
行驶过程轮胎与地面接触总面积 1×10-2m2
车轮直径 0.16m
轮胎承受的最大压强 1.2×105Pa
21.随着科技的发展,我国生产的一种智能送药机器人,空载时质量约为60kg。在医院感染科由一台智能机器人配送物资可以顶替四个人的工作,可以减少感染,发挥了极大的作用。如图所示,这台型号为 B1 的智能机器人一次最多可以配送 200kg物品,最快以2m/s速度匀速行驶,则:
(1)这台智能机器人满载时配送物品的重力是多少 N
(2)若该智能机器人满载行驶时受到地面的摩擦力是总重力的0.1 倍,则此时地面对机器人的摩擦力是多少 N
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.A
2.B
3.D
4.C
5.C
6.C
7.A
8.C
9.D
10.D
11.D
12. 变大 OA 竖直向下 左
13. 力的作用是相互的 重力 螺旋桨向下推动的空气
14. 较小 能 较大 不能
15. 5 保持静止 3 水平向右
16. 水平 匀速直线 使拉力大小等于摩擦力大小 1、2、3 f=0.3F 1、4、5 C
17. (a) (b) (a) (c) (a) (d) 大小 作用点 力的作用效果 力的方向 控制变量
18.(1) (2)略
19. 0.15
20.(1)500N;(2)1200m
21.(1)2×103N;(2)260N
答案第1页,共2页

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