2023-2024学年四川省成都市实外西区学校八年级（下）期中物理试卷
第I卷（选择题）
一、单选题：本大题共18小题，共36分。
1.下列说法最符合实际的是( )
A. 一个中学生的重力大约为
B. 托起一个鸡蛋用的力约为
C. 成都市的大气压强约为
D. 中学生双脚站立时对水平地面的压强约为
2.如图所示是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法正确的是( )
A. 甲图中玻璃管内水银面的上方有少量空气
B. 甲图中大气压大于玻璃管内水银柱产生的压强
C. 甲图中测得的大气压强值等于标准大气压
D. 乙图中玻璃管倾斜后会影响实验测量结果
3.如图所示的事例中，不属于连通器应用的是( )
A. 形管压强计
B. 玻璃茶壶
C. 回水弯管
D. 三峡船闸
4.如图所示，排球在空中沿弧线飞行时，若不计空气阻力，排球所受力的施力物体是( )
A. 排球
B. 地球
C. 拦网运动员
D. 扣球运动员
5.如图实例是为了减小压强的是( )
A. 刀磨得很锋利
B. 安全锤的锤头很尖
C. 吸管一端做成斜口
D. 载重车有很多车轮
6.如图是成都大运会的吉样物“蓉宝”坐立在水平地面上的情景，下列说法正确的是( )
A. “蓉宝”受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力
B. “蓉宝”对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力
C. “蓉宝”受到的重力与地面对它的支持力是一对相互作用力
D. “蓉宝”受到的重力和它对地面的压力是一对相互作用力
7.如图所示，为了增大摩擦的是( )
A. 在齿轮上涂润滑油 B. 轴承中装有滚珠
C. 运动鞋底的花纹 D. 气垫船
8.如图所示，小华用矿泉水瓶做实验：他用水平力轻推底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；用大小、方向都相同的水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了。他验证的是力的作用效果与( )
A. 力的方向有关 B. 力的大小有关
C. 力的作用点有关 D. 力的大小、方向、作用点都有关
9.如图，将装满水的“农夫山泉”瓶子瓶内无空气，先正立放置在水平桌面上，再将其倒立放置。两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为、，下列说法正确的是( )
A.
B.
C.
D. 无法判断
10.如图所示，是晓理探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验，若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应比较哪两个图所示的实验( )
A. 甲乙 B. 甲丙 C. 甲丁 D. 乙丙
11.拔火罐祛除湿气，是我国中医的一种传统治疗方法。它是以罐为工具，利用燃烧排除罐内空气后扣在相关穴位上如图所示，罐体就会吸附在皮肤表面，使相应部位产生刺激，以达到治疗疾病的目的。下列现象与拔火罐的原理相同的是( )
A. 修筑拦河大坝的坝体上窄下宽
B. “森林医生”啄木鸟有尖锐的喙
C. 医生推动活塞给病人注射药液
D. 吸盘式挂衣钩能“吸”附在墙上
12.如图，草原犬鼠的洞穴有两个洞口，口在凸起的小土包上，口在平地上。当微风掠过地面的时候，就会有气流在洞穴内流动，让闷热的洞穴变成凉爽的“空调房”。洞内能形成气流，是因为口上方比口上方( )
A. 风速大，气压大 B. 风速大，气压小 C. 风速小，气压大 D. 风速小，气压小
13.如图所示，小明在做“推断物体不受力时的运动”的实验中，让相同的小车分别从同一斜面顶端由静止滑下，观察小车在不同材料毛巾、纸板、玻璃的水平面上滑行的距离。下列说法正确的是( )
A. 小车滑到底端后继续向前运动，是由于小车受到惯性作用
B. 从实验可知，小车受到的阻力越大，小车前进的距离越远
C. 实验推理：若小车不受阻力，将水平向右做匀速直线运动
D. 运动的物体不受力会慢慢停下来，说明运动需要力来维持
14.如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上，现用一水平力，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力、压强和摩擦力的变化情况是( )
A. F、 不变， 变大 B. F、 不变， 变大
C. 变小，、 变大 D. F、 不变， 变小
15.如图所示，物体和的重力分别为和，不计弹簧秤和细线的重力及一切摩擦，则弹簧秤的计数为( )
A. B. C. D.
16.如图所示，甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起，用水平拉力和分别往两边拉开，，当两弹簧测力计静止时，下列分析错误的是( )
A. 甲对乙的拉力和乙对甲的拉力大小相等 B. 甲和乙受到的合力均为零
C. 甲受力平衡，示数为 D. 乙受力平衡，示数为
17.如图所示，三个质量相同、底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强( )
A. 一样大 B. 甲最小 C. 乙最小 D. 丙最小
18.如图所示，甲、乙是放在水平地面上的两个质量均匀的长方体，它们的密度之比：：，底面积之比：：，对水平地面的压强之比：：，下列有关甲、乙的说法正确的是( )
A. 甲、乙的质量之比是：
B. 甲、乙的体积之比是：
C. 将甲、乙分别沿水平方向切去相同的高度后，剩余部分对地面的压强可能相等
D. 将甲、乙分别沿水平方向切去相同的体积后，剩余部分对地面的压强可能相等
二、多选题：本大题共2小题，共4分。
19.如图，甲、乙、丙三个相同的容器中分别盛有密度不同的液体，放在水平桌面上，已知在液体内部同一水平面、、三点处液体的压强相等，则各容器中液体的密度大小、液体对容器底部压强的大小排列顺序都正确的是( )
A. B. C. D.
20.如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验，一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在点，点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置，点是小石块从点自由释放后所能达到的最低点。不计空气阻力，关于小石块从点到点运动过程的说法，正确的是( )
A. 从点下落到点的过程中，小石块的速度一直增大
B. 从点下落到点的过程中，小石块受到重力和弹力的作用
C. 从点下落到点的过程中，小石块的速度一直减小
D. 从点下落到点的过程中，小石块所受合力先减小后增大
第II卷（非选择题）
三、填空题：本大题共8小题，共32分。
21.清明上河图生动记录了北宋都城汴京的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况，如图所示为画里荡秋千的情景。用力推秋千，秋千就能荡起来，这是因为力可以改变物体的______，秋千在最高点时，秋千上的人处于______选填“平衡”或“非平衡”状态。
22.如图所示，小明用自制的重垂线来检查宣传画是否挂正的情景，他的画______选填“是”或“不是”正的，这利用了重力的方向总是______的特点。
23.如图所示，穿上旱冰鞋的人向右用力推墙，人就会向左滑行，使人后退的推力的施力物体是______，人继续滑行过程中速度减小，人的惯性将______。
24.用弹簧测力计测一物体所受重力，发现弹簧被拉长说明力可以改变物体的______；如图物体的重力为______。
25.晓理取一个瓶子，装入适量带色的水，再取一根两端开口的细玻璃管穿过塞紧瓶口的橡皮塞插入水中，如图所示。他拿着瓶子从楼乘坐电梯到楼，玻璃管中液面将______选填“上升”或“下降”，说明大气压随高度的增加而______。
26.如图所示，晓理用的水平推力推着空纸箱在水平面上作匀速直线运动，纸箱受到的摩擦力是______；如果往空纸箱里装上重物后继续推行，则纸箱所受摩擦力将______选填“变大”“变小”或“不变”。
27.如图所示，物体重，当时，物体在墙上静止不动，物体受到的摩擦力是______。当压力减小为时，物体恰好沿墙匀速下滑，则物体受到的摩擦力将______选填“变大”、“变小”或“不变”。
28.小丽同学在超市购物时，用的水平力推着一辆购物车在水平地面上向左做匀速直线运动。突然，小丽发现前面有一小孩，她马上用的水平力向后拉购物车，购物车减速过程中所受的摩擦力方向为水平______选填“向左”或“向右”，此过程中购物车所受的合力大小为______。
四、作图题：本大题共2小题，共4分。
29.如图所示，物体沿斜面匀速下滑，请画出物体所受摩擦力和斜面受到的压力的示意图。
30.北京冬奥会滑雪场，索道设施可将物资从山脚运往山顶，如图所示，封闭式轿厢随钢索向右上方做匀速直线运动，请画出静止在轿厢内的物体受到所有力的示意图。
五、实验探究题：本大题共4小题，共26分。
31.晓理通过观察微小压强计形管两端液面的高度差来探究“液体内部压强的特点”。
晓理在使用微小压强计时发现，形管两边液面不齐平，如图甲所示，调整方法是______填序号。
A.取下软管重新安装
B.往右边支管吹一口气
C.将右管中液体倒出一些
将微小压强计调节正常后，晓理将微小压强计的探头先后浸入到两杯水中，如图乙、丙所示，他发现丙中形管两边的液面高度差较大，可以初步得到结论：同种液体中，______。
晓理同学想要探究液体压强与密度的关系，乙杯中倒入水，在丙杯中倒入盐水，实验结果仍如图乙、丙所示，于是晓理得到结论：液体的密度越大，产生的压强越大。你认为晓理的结论是否合理，并说明理由：______。
32.为了探究二力平衡的条件，某实验小组进行了以下操作。
晓理同学利用图甲所示装置来验证二力平衡时两个力的大小关系。实验时，当他在左盘和右盘同时各放入一个质量相等的砝码时，木块处于静止状态；再将一个质量较小的砝码轻轻放在右盘后，观察到木块仍然处于静止状态，则此时木块受力______选填“平衡”或“不平衡”。
经过分析，小景和小红同学对实验进行了改进，小景用图乙中所示的小车替换木块进行实验；小红用图丙中所示的硬纸板替换木块进行实验。小景和小红分别用小车和硬纸板替换木块进行实验的目的是______。
小景同学在图乙所示的两个盘中分别放上两个相同的砝码后，小车静止在桌面上，将小车扭转一个角度，松手后，观察小车的情况，他的操作是为了验证二力平衡时，两个力必须作用在______。
小红同学在图丙所示实验中，想要验证二力平衡时两个力必须作用在一个物体上。她先在两个盘中分别放上两个相同的砝码后，硬纸板静止。则她接下来需要进行的操作是______。
33.如图，用完全相同的长方体木块分别在木板和毛巾上进行实验来探究影响滑动摩擦力大小的因素。
在用弹簧测力计拉动木块进行探究前，应先将弹簧测力计在______方向进行调零。
根据______原理，当弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动时，木块受到的滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
由乙、丙两图______选填“能”或“不能”得出滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关。
在交流环节，有同学提出上述实验操作中弹簧测力计的示数并不稳定。改进的实验装置如图丁所示，关于该改进实验下列说法正确的是______。
A.若沿水平方向加速拉动长木板，将会使测得的摩擦力偏小
B.若沿水平方向加速拉动长木板，将会使测得的摩擦力偏大
C.在拉动木板的过程中，弹簧测力计示数仍不稳定，可能是木板表面粗糙不均匀
D.在拉动木板的过程中，弹簧测力计示数仍不稳定，可能是拉力大小不恒定
34.小明利用最大刻度值标有的一次性注射器等器材，对大气压值进行估测。
小明的实验步骤如下：
A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔。
B.用细尼龙绳拴住注射器活塞颈部，使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动______选填“活塞”或“注射器筒”。当活塞刚好开始滑动时，记下测力计的示数，即等于大气对活塞的压力。
C.用刻度尺测出注射器刻度部分的长度，记为，读出注射器的容积，算出活塞面积。
D.最后计算出此时大气压的数值 ______写出用测量值表示的表达式。
同组的小王发现注射器顶端装针头处，空气无法排尽，这将使得测量结果有偏差。小王将小明的实验步骤加以改进，下面可行的是：______。
A.重新把注射器活塞推至底端
B.加润滑油
C.先让注射器吸入少量水，然后进行实验步骤操作
D.把注射器竖直放置，然后进行实验步骤操作
同学们在讨论时提出了本实验中产生误差的可能原因如下：
橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体
活塞与注射器筒壁间有摩擦
弹簧测力计的示数没有读准
活塞与注射器筒壁不完全密封
上述原因中一定会使测量值小于真实值的是______。
六、计算题：本大题共3小题，共18分。
35.如图所示为净含量的纯牛奶，牛奶盒的质量为牛奶密度近似为，，求：
盒中纯牛奶的质量；
整盒牛奶的总重力。
36.如图所示，一杯水放置在水平桌面上，空杯的质量为，其底面积为，水的质量为，深度为，杯壁厚度不计。求：
水对杯底的压力。
水杯对水平桌面的压强。
37.如图甲所示，薄壁圆柱形容器放在水平台上，容器的底面积，圆柱体物块、的密度均为，物块上表面中央用足够长的细绳系住，悬挂于容器中，以恒定速度向容器中缓慢注水每分钟注入，水对容器底的压强大小与注水时间的关系图像如图乙所示。，常数，物块不吸水，忽略细绳体积、液体扰动等其它次要因素。求：
圆柱体物块的下表面到容器底部的距离；
注水时，水对物体下表面的压力；
物块的质量为，其底面积为，注水停止注水，将竖直放入容器中沉底，计算此时水对容器底的压强。
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21.运动状态 非平衡
22.不是 竖直向下
23.墙 不变
24.形状
25.上升 减小
26. 变大
27. 不变
28.向右
29.解：
物体受到的滑动摩擦力平行于斜面向上，从重心开始沿力的方向作力的示意图，斜面受到的压力的作用点在斜面上，方向垂直于斜面。如图所示：
30.解：封闭式轿厢随钢索向右上方做匀速直线运动，静止在轿厢内的物体处于平衡状态，所以受力平衡，物体受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力的作用，这两个力大小相同、方向相反、在同一直线上，作用点在物体的重心上，示意图如图所示：
31. 深度越深，液体压强越大 不合理，未控制探头所处深度相同
32.平衡 减小摩擦力对实验的影响 同一条直线上 用剪刀把小卡片从中间剪开
33.水平 二力平衡 不能
34.注射器筒
35.解：盒中纯牛奶的质量；
整盒牛奶的总质量：；
整盒牛奶的总重力：。
答：盒中纯牛奶的质量为；
整盒牛奶的总重力为。
36.解：由题意可知，水的深度，
水对杯底的压强：，
杯底面积为，
则水对杯底的压力：；
杯和水的总重力：，
杯对水平桌面的压力：，
水杯对水平桌面的压强：。
答：水对杯底的压力为；
水杯对水平桌面的压强为。
37.解：由图乙可知，第时，水面刚接触物块的下底面，此时水对容器底的压强，
由可知，圆柱体物块的下表面到容器底部的距离为：
；
由图乙可知，第时水对容器底的压强，第时水对容器底的压强，
则注水时水对容器底的压强为：
，
则此时水的深度为：，
此时浸入水中的深度为：，
此时下表面受到水的压强为：，
由于第时水面恰好与物块上表面相平，故第时水的深度为：
，
则的高度为：，
从第到第注入了水，则注水的体积为：
，
所以，
所以，
所以注水时，水对物体下表面的压力为：
；
的体积为：，
则，
则注水停止注水并将竖直放入容器中沉底，水面上升的高度为：
，
此时容器内水的深度为：
，
即此时未被浸没，水对容器底的压强为：
。
答：圆柱体物块的下表面到容器底部的距离为；
注水时，水对物体下表面的压力为；
此时水对容器底的压强为。
