2023～2024学年度第二学期期末考试八年级
物理试题
注意事项：
1．本试卷共6页，五个大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。
2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。
一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）
1．每一次物理学上的重大发现都会促进人类社会的进步，为了纪念物理学家对社会进步的贡献，常用他们的名字命名物理实验或物理量的单位。例如：历史上第一个测出大气压数值的实验是______实验，压强的单位是用______的名字命名的。（均填科学家名字）
2．2022年5月12日21时07分，银河系中心黑羽人马座A*（SpA*）的首张照片在中科院上海天文台揭开了面纱。如图所示，“黑洞”是将大量物质集中于一“点”，该点周围存在一个界面，一旦进入这个界面，就会被它吸进去，即使光也无法逃脱，这种天体被命名为“黑洞”。试想一下，进入该界面的物体对“黑洞”______（选填“有”或“没有”）力的作用，你的依据是______。
3．举手投足，彰显文明，坚决杜绝高空抛物。物体从高处自由下落，下落前所处的高度越高，落地时具有的______能就越大，下落过程物体的______能转化成动能，如果一个50g的鸡蛋从30m高处自由落下，此过程中重力对鸡蛋所做的功为______J。（g取）
4．如图所示，将一个鸡蛋放入水中，鸡蛋下沉，则鸡蛋的密度______（填“大于”“小于”或“等于”）水的密度。在鸡蛋浸没水中后的下沉过程中，鸡蛋所受浮力的大小______（填“变大”“变小”或“不变”），为了使沉在水底的鸡蛋上浮，可以在水中加______（填“食盐”或“酒精”）。
5．如图所示，用硬棒BCDA撬起大石头，向上、向下用力都可以。当用向下的力撬大石头时，是以______为支点（填字母）；当用向上的力撬大石头时，是以______为支点（填字母）。
6．工人常利用斜面把重物搬运到汽车上。如图所示，汽车车厢高度，斜面长度，现用力F沿斜面把重为1800N的重物匀速拉到车上。若不计摩擦，拉力F为______N；若实际拉力，则该斜面的机械效率是______%。
二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7～12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13～14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分）
7．下列描述符合实际的是（ ）
A．中学生上楼时对楼梯的压力约为2000N B．正常人吸气时肺内气压约
C．中学生上一层楼需要克服自身重力做功约1500J D．中学生上楼的功率约为1500W
8．如图甲，用手握住一个核桃很难将其捏破；在图乙中，将A、B两个核桃放在一起捏，A破了，B没破。下列说法正确的是（ ）
A．B给A的力大于A给B的力
B．A、B接触处，A受到的压强等于B受到的压强
C．A、B接触处，A受到的压强大于B受到的压强
D．两个核桃放在一起容易捏破，主要是因为增大了压力
9．下列关于功和功率的说法正确的是（ ）
A．力做功时间越长，力做的功就越多 B．做功时间越长，功率一定越小
C．力越大，对物体做功越快 D．功率大的机器一定比功率小的机器做功快
10．阿基米德曾说：“给我一个支点，我可以撬动地球”。杠杆平衡条件正是这位伟大的科学家最早提出的。如图为使用各种工具的情景，其中费力的是（ ）
A．羊角锤 B．核桃夹
C．食品夹 D．瓶起子
11．如图所示是2024年5月9日9时43分，我国在西昌卫星发射中心使用长征三号乙运载火箭，成功将智慧天网一号01星发射升空。长征三号乙运载火箭在加速升空过程中，关于卫星机械能的变化，下列说法正确的是（ ）
A．动能不变，重力势能增加，机械能增加 B．动能增加，重力势能增加，机械能增加
C．动能减少，重力势能减少，机械能减少 D．动能增加，重力势能减少，机械能不变
12．在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验。如图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数的大小关系为（ ）
A． B． C． D．
13．（双选）两个完全相同的容器A、B盛水后放在水平桌面上，将两个体积相同的正方体物块甲、乙分别放入容器A、B中，当两物块静止时，两容器中的水面恰好相平，两物块所处的位置如图所示。下列说法中正确的是（ ）
A．甲物块受到的浮力等于乙物块受到的浮力 B．甲物块的质量大于乙物块的质量
C．A容器对桌面的压力大于B容器对桌面的压力 D．水对A容器底的压强等于水对B容器底的压强
4．（双选）如图所示，用滑轮组将重为6N的物体匀速提升10cm，绳端的拉力F为2.5N，不计绳重和摩擦。下列说法正确的是（ ）
A．绳子自由端移动的距离为30cm
B．拉力所做的功为0.25J
C．滑轮组的机械效率为75%
D．若只增加所提物体的重力，则滑轮组的机械效率将增大
三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）
15．在图中画出小球在水中下沉时的受力示意图。
16．如图所示，利用羊角锤撬钉子，其中O为支点，请在锤柄A点作出最小动力F及其力臂l。
四、实验探究题（本题共3小题，第17题6分，第18题6分，第19题7分，共19分）
17．物理兴趣小组的同学们利用如图所示的装置进行“二力平衡条件”的探究：
（1）小组利用图甲的装置进行探究，桌面两侧的定滑轮可起到______的作用；
（2）小组将相同质量的砝码放在左右两盘后，把小车转过一个角度，然后松手，观察到小车转动一定角度后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在______才能平衡；
（3）某次实验中，当左盘砝码质量大于右盘时，小车两边的拉力大小______（选填“相等”或“不相等”），但小车仍处于静止状态。此时小车受到的力______（选填“是”或“不是”）平衡力，产生这一现象的原因可能是小车受到______的影响；
（4）为尽量减少以上影响，小敏提出将甲装置中的小车换成小卡片进行实验，如图乙所示。为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，小敏下一步操作是______。（选填“A”“B”或“C”）
A．左右各加一个钩码 B．把卡片从中间剪成两半 C．把卡片扭转一个角度
18．在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：
①可能与物体浸没在液体中的深度有关；
②可能与物体浸在液体中的体积有关；
③可能与液体的密度有关。
为了验证上述猜想，小明实验小组利用下列器材做了如图的实验：
请回答下列问题：
（1）B实验中，物体受到的浮力的大小为______N；
（2）分析比较C、D、E这三次实验，可以验证猜想______是错误的（填对应的数字序号）；
（3）分析比较B、C这两次实验，可得出结论：在______相同时，______越大，物体所受的浮力越大；
（4）比较B、F这两次实验，小明得出了“浮力的大小与液体的密度有关”的结论。小红认为他的做法是错误的，理由是______；
（5）E实验中，若剪断细线，物体将沉底静止，此时物体对烧杯底的压力为______N。
19．图甲是小洛探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让质量不同的钢球从斜面上同一高度由静止释放，撞击水平面上的同一木块。图乙是小阳探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止释放，在粗糙程度不同的水平面上运动。
（1）这两个实验中都让物体从同一斜面的同一高度由静止释放，其目的都是控制物体达到水平面时的______相同；
（2）设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与______的关系，实验中通过观察______，从而间接判断钢球的动能大小，这种研究方法是______（选填“控制变量法”或“转换法”）；
（3）乙实验中通过观察小车在粗糙程度不同的平面上运动距离的远近，可知：水平面越光滑，小车运动的距离越______，在此基础上进行推理得出，在理想情况下，运动的物体如果______，将会一直运动下去；
（4）小阳同学通过上面的探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千荡到右侧最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？你认为正确的答案是______。（选填“保持静止”“做匀速直线运动”或“继续来回摆动”）
五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分）
20．如图所示，水平桌面的正中央放着一个重为30N的圆形鱼缸，其底面积为，鱼缸内装有0.2m深的水，水的质量是27kg，鱼缸内还有一条100g的金鱼。（已知，）求：
（1）金鱼吐出的气泡，在水里上升的过程中气泡所受浮力的变化情况是______（选填“变小”、“变大”或“不变”）；
（2）当金鱼悬浮在鱼缸水中时，金鱼排开水的体积；
（3）鱼缸底部受到的水的压力。
21．工人师傅用如图所示的装置在10s内将重为450N的货物匀速提升3m，拉力F的大小为250N，不计绳重和一切摩擦。
（1）该滑轮组既可以______，又可以改变施力的______。
（2）拉力F做功的功率为多大？
（3）动滑轮的重为多少？
（4）该滑轮组的机械效率为多大？
