江西省上饶市广信区上泸中学2023-2024学年八年级下学期6月物理测试卷
（考试范围：人教版八年级下册全册）
一、填空题(共16分，每空1分)
1．小明经常利用生活中常用的物品做实验，体验物理知识。他通过开、关门来体验“力的作用效果跟哪些因素有关”，如图所示。请你也跟随他一起体验吧！
（1）用大小不同的力在A点推门，其效果不同，说明力的作用效果与 有关;
（2）在开门和关门时，用力的 一定不同。（填“力的三要素”之一）
2．每逢春节，家家户户都要挑选喜庆的春联贴于门上，增加喜庆的节日气氛，小明以免爸爸把春联贴歪，就用了一块橡皮绑在绳子上悬挂起来帮爸爸，这是利用了重力的方向是 的。当橡皮静止时，它的重心 （选填“在”或“不在”）绳子所在的直线上。
3．截至2024年初，天津轨道交通已经开通的运营共有9条线路，7号线预计在年底开通。当地铁进站时，坐在车厢内的乘客认为自己相对于车厢是 ，车厢外的乘客站在安全线以外，这是因为地铁与乘客之间空气 大压强小，小于乘客身后大气压，将人推向地铁方向，容易发生危险。
4．中国人民解放军海军福建舰（舰舷号：18，简称福建舰），是中国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰，采用平直通长飞行甲板，配置电磁弹射和阻拦装置，满载排水量8万余吨，在海上静止时受到的浮力是 N，排开海水的体积是 m3（排水量按照8万吨计算，ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）。
5．如图所示，刻度尺测量物体的长度为 cm。小红先用100N的水平力推动水平地面上重500N的小车匀速直线前进5m，推力所做的功为 J。
6．一只行走的老牛动能约为500J，一颗飞行的步枪子弹动能约为，子弹的动能远大于老牛的动能，是因为它的 大。你认为 的惯性更大。
7．朱元璋有一首很励志的诗是《咏雪竹》：“雪压枝头低，虽低不着泥。一朝红日出，依旧与天齐”。如图所示的竹枝被雪压弯，从作用效果来看，力改变了竹子的 ；竹叶上的雪熔化后，相当于加在杠杆的动力 了，竹子就恢复了“依旧与天齐”的状态。
8．如图，用滑轮组提升重为900N的物体A，动滑轮重为100N，不计绳重及摩擦，则滑轮组的机械效率是 。若提升重力为1000N的物体B，滑轮组的机械效率会 。（选填“变大”“变小”或“不变”）
二、选择题(共14分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上。第9～12小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分；第13、14小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分)
9．下列对一些物理量的估测中比较贴近事实的是（ ）
A．托起两个鸡蛋所用的力约为10N
B．近几年岚山区多岛海附近夏天的最高气温会达到45℃以上
C．中学生双脚站立时对地面的压强约为500Pa
D．一部智能手机的重力大约为2N
10．河流解冻又称开河。封冻河流在热力和水流作用下冰盖融化和鼓裂，在较长的河段内已没有固定的冰盖，且敞露水面上下游贯通，其面积超过河段总面积20%的现象。则下列关于开河期间河面冰盖所受浮力的说法正确的是（ ）
A．冰盖所受的浮力等于它排开的水所受的重力
B．冰盖所受的浮力一定大于它所受的重力
C．冰盖融化一部分后冰盖的密度变小
D．冰盖融化一部分后会向下沉一些，保持浸在水中的体积不变
11．如图所示，在一个罐子的底和盖各开两个小洞，将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋两端穿过小洞用竹签固定。做好后将罐子从不太陡的斜面滚下，罐子滚下后会再沿斜面向上滚动，对罐子滚动过程中下列说法正确的是（ ）
A．罐子从斜面上滚到最低点的过程中，一直做加速运动
B．罐子从斜面上滚到最低点的过程中，罐子的动能先增加后减小
C．罐子滚动过程中，只有重力势能和动能之间发生相互转化
D．罐子滚动过程中，机械能保持不变
12．如图所示，下列简单机械中，属于省距离的是（ ）
A．斜面 B．镊子
C．钢丝钳 D．定滑轮
13．如图所示是我们常见的图像，这种图像如果在横、纵坐标加上适当的物理量及单位，可以用来描述（ ）
A．匀速运动的路程与时间的关系 B．弹簧的长度与弹簧所受拉力的关系
C．物体所受重力与质量的关系 D．熔化过程中温度与时间的关系
14．在2024年跳水世界杯柏林站女子3米板决赛中，中国选手陈艺文以356.40分的成绩夺得冠军。关于选手跳水过程的描述，下列说法正确的是（ ）
A．站在跳板上时，跳板发生了弹性形变
B．起跳上升过程中，若运动员所受的力全部消失，她将做匀速直线运动
C．到达最高点时，运动员受到平衡力的作用
D．下落过程中，以运动员为参照物，水池是静止的
三、简答与计算题(共22分，第15题8分，第16题6分，第17题8分)
15．从古至今中华民族一直对天空充满憧憬，从“嫦娥奔月”的想象，到今天国产大飞机C919商业飞行圆满成功，我们从未停止对天空的探索。试利用所学的物理知识解释：
（1）大飞机C919利用流线型机翼升空的原理；
（2）“孔明灯”升空的原理。
16．国家卫健委发布的《中小学生书包卫生要求》提出，书包的总重不得超过体重的10%，书包过重会影响脊椎健康。已知中学生的质量约为50kg，一本物理书的体积为470cm3，密度为2g/cm3。（g=10N/kg）
（1）中学生的体重约为多少？
（2）一本物理书的质量为多少千克？
（3）假如空书包的质量为0.3kg，最多可以装几本这样的书？
17．为了省力，装修工人用如图所示的斜面装置向二楼运送装饰材料。已知该斜面长为6m，高为3m，且固定不动。运送材料时，工人用300N的力拉绳子，将装饰材料在20s内沿斜面由底端拉到顶端。求：
（1）工人拉力的功率；
（2）若该装置的机械效率为62.5%，则装饰材料的重是多少？
四、实验与探究题(共28分，每小题7分)
18．在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小英做了如图甲所示的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板。
（1）实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做匀速直线运动，根据 知识，可知滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。
（2）比较1、2两次实验，得出结论：在接触面粗糙程度一定时， 越大，滑动摩擦力越大。
（3）比较 两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。
（4）刚开始小英做第1次实验时控制不好力度，拉力随时间变化的图像如图乙所示，木块的速度随时间变化的图像如图丙所示，则木块在第7s时的摩擦力为 N。
（5）小英同学将实验方法进行了改进，实验装置如图丁所示：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动，此时木块相对地面是静止的，木块受到的摩擦大小为 N，木块受到的是 （选填“静摩擦力”或“滑动摩擦力”）。
（6）图丁实验中小英发现：当F为4N时，木块相对于地面静止且长木板刚好做匀速直线运动，则长木板受到地面的摩擦力大小为 N。
19．如图所示，是某实验小组探究“影响压力的作用效果的因素”时所做的实验，用到的器材有海绵、压力小桌、砝码等。
（1）此实验是通过观察 来判断压力作用的效果；
（2）比较 两图可知，压力一定时，压力的作用效果与受力面积有关。下列事例中没有应用该结论的是 ；
A．菜刀要经常磨一磨
B．书包要用宽的背带
C．汽车限重
D．小小蚊子能轻而易举的用口器刺破人的皮肤
（3）比较甲、乙两图可知， 一定时，压力的作用效果与压力大小有关。
20．某小组利用图中装置，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。
（1）如C图所示，把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为 N；
（2）由 两图可以测出物体排开水所受重力的大小；
（3）由以上步骤可初步得出的结论是： ；
（4）为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中合理的是 ；
A．用原来的方案和器材多次测量求平均值
B．用原来的方案将水换成盐水进行实验
（5）小明在实验中，没有将石块完全浸在水中，则他们 （选填“能”或“不能”）得到与（3）相同的结论；
（6）小红利用图中器材按照下列步骤测出了石块密度。
a．用弹簧测力计测出小石块的重力，记为G；
b．将小石块完全浸没在水中，用弹簧测力计测出拉力，记为F；
c．写出小石块密度的表达式： （水的密度用ρ表示）。
21．为了“探究影响滑动摩擦力大小的因素”，小致同学利用粗糙程度均匀的长木板、毛巾、长方体物块A、B，以及弹簧测力计做了如图所示的实验。
（1）实验时，水平匀速直线拉动弹簧测力计的目的是 ；
（2）比较甲、乙两图，可得出的结论是： ；
（3）小致家的门经常被风吹开，说明他家的门与门框间的摩擦力太小。请利用上述结论写出一种能将门关紧的具体方法： ；
（4）经过和同桌讨论后，小致同学对实验装置进行了改进，如图丁所示。从能量转化的角度，改进型实验在实验过程中物块受到的摩擦力对物块 （选填“做功”或“不做功”）；
（5）在如图丁所示的实验中，画出物块所受摩擦力的示意图。
参考答案：
1． 力的大小 方向
【详解】[1]在A处用不同大小的力推门，可以感受到力大一点容易把门推开，这说明力的作用效果与力的大小有关。
[2]在开门和关门时，力的方向不同，因此用力的方向一定不同。
2． 竖直向下 在
【详解】[1]橡皮绑在绳子上制成简易重锤，利用的原理是重力的方向是竖直向下。
[2]橡皮的重心是重力的作用点，橡皮静止，处于平衡状态，重力和绳子的拉力共线，所以重心在绳子所在的直线上。
3． 静止 流速
【解析】【小题1】[1]当地铁进站时，坐在车厢内的乘客相对于车厢位置不变，是静止的。
[2]站台等车的乘客站在安全线以外，这是因为行驶中的地铁与站台等车乘客之间的空气流速大、压强小，乘客身后的空气流速小、压强大，行驶中的地铁与站台等车乘客之间的大气压强小于乘客身后的大气压强，形成指向地铁的压力差，容易发生危险。
4． 8×108 8×104
【详解】[1]满载时，根据阿基米德原理得福建舰受到的浮力为
F浮＝G排＝m排g＝80000×103kg×10N/kg＝8×108N
[2]排开海水的体积是
5． 2.75 500
【详解】[1]由图可知，刻度尺的分度值为1mm，读数时估读到分度值的下一位，物体左侧与4.00cm对齐，右侧与6.75cm对齐，物体的长度为
L=6.75cm-4.00cm=2.75cm
[2]推力所做的功为
6． 速度 老牛
【详解】[1]动能的大小与物体的质量和速度有关，子弹的质量虽然小，但速度很大，所以动能很大。
[2]惯性的大小只与物体的质量有关，老牛的质量大，所以惯性大。
7． 形状 减小
【解析】【小题1】[1]竹枝在雪施加的压力的作用下形状发生改变，说明力可以改变物体的形状。
[2]竹叶上的雪熔化后，雪的重力减小，雪对竹枝的压力减小，相当于加在杠杆的动力减小了。
8． 90% 变大
【详解】[1]不计绳重及摩擦，则滑轮组的机械效率是
[2]提升重力为1000N的物体B，由以上分析可知，滑轮组提升的物重增大，但动滑轮重不变，则有用功在总功中所占的比例变大，即滑轮组的机械效率会变大。
9．D
【详解】A．托起两个鸡蛋的力约为1N，故A不符合题意；
B．海岛附近气温不会太高，夏天最高气温不高于40℃，不会高达45℃，故B不符合题意；
C．中学生的重力约为500N，双脚与地面的接触面积约为400cm2，合0.04m2，所以中学生双脚站立时对地面的压强约为
故C不符合题意；
D．一部智能手机的重力与物理课本的重力相近，约为2N，故D符合题意。
故选D。
10．A
【详解】A．根据阿基米德原理可知，冰盖所受的浮力等于它排开的水所受的重力，故A正确；
B．冰盖漂浮在水面上，根据漂浮条件可知，冰盖受到的浮力与它自身的重力相等，故B错误；
C．密度是物质的特性，同种物质同种状态密度一般不变，所以冰盖融化一部分后冰盖的密度不变，故C错误；
D．冰盖融化一部分后，冰盖的重力减小，根据漂浮条件可知，冰盖受到的浮力与它自身的重力相等，所以冰盖的浮力减小，由，则冰盖排开水的体积减小，会上浮一些，故D错误。
故选A。
11．B
【详解】A．罐子从斜面上滚下时，重力势能转化为动能和橡皮筋的弹性势能，罐子做加速运动。当橡皮筋形变程度不断增大时弹性势能增大，则动能变小，罐子做减速运动，故A错误；
B．罐子从斜面上滚到最低点的过程中，速度先增大后减小，所以罐子的动能先增加后减小，故B正确；
C．罐子滚动过程中，重力势能、动能和弹性势能之间发生相互转化，故C错误；
D．罐子滚动过程中，罐子与斜面之间存在摩擦，要克服摩擦力做功，机械能转化为内能，机械能减小，故D错误。
故选B。
12．B
【详解】AC．使用斜面和钢丝钳时省力，费距离，故AC不符合题意；
B．使用镊子时费力，省距离，故B符合题意；
D．定滑轮实质上是一个等臂杠杆，既不省力，也不省距离，故D不符合题意。
故选B。
13．AC
【详解】由图象可知，横坐标表示的物理量和纵坐标表示的物理量是成正比的关系。
A．匀速直线运动的物体，速度是一定值，路程和时间成正比，可以用该图象描述，故A符合题意；
B．在弹性限度内，弹簧的伸长与弹簧所受拉力成正比，超出弹性限度，则不成正比，不能用该图象描述，故B不符合题意；
C．物体的重力和质量成正比，可以用该图象描述，故C符合题意；
D．晶体熔化过程中温度保持不变，不满足图线反映的正比关系，故D不符合题意。
故选AC。
14．AB
【详解】A．站在跳板上时，跳板被压弯，人离开后跳板恢复原状，跳板发生了弹性形变，故A正确；
B．根据牛顿第一定律，起跳上升过程中，若运动员所受的力全部消失，她将做匀速直线运动，故B正确；
C．到达最高点时，运动员速度为零，只受到重力，受力不平衡，故C错误；
D．下落过程中，以运动员为参照物，水池的相对位置改变，是运动的，故D错误。
故选AB。
15．见解析
【详解】（1）飞机飞行时，飞机的机翼上方突起，机翼上方空气流速大于下方空气流速，根据流体流速越大压强越小，机翼上方空气压强小于下方压强，飞机受到压强差而产生向上的压力差，受到向上的升力，从而升空。
（2）孔明灯内部空气被加热后，其体积变大，密度变小，小于周围空气的密度，从而在空气浮力的作用下升起。
16．（1）500N；（2）0.94kg；（3）5本
【详解】解：（1）中学生的体重为
G学生=m学生g=50kg×10N/kg=500N
（2）一本物理书的质量为
m书=ρ书V书=2g/cm3×470cm3=940g=0.94kg
（3）书包的总重不超过
G书包=10%G学生=10%×500N=50N
书包的总质量不超过
假如空书包的质量为0.3kg，最多可以装的书的质量为
m书=m书包-m空=5kg-0.3kg=4.7kg
数量为
答：（1）中学生的体重约为500N；
（2）一本物理书的质量为0.94kg；
（3）假如空书包的质量为0.3kg，最多可以装5本这样的书。
17．（1）180W；（2）750N
【详解】解：（1）由图知绳子段数，则绳子自由端移动距离为
工人所做的总功为
工人拉力的功率为
（2）该装置的机械效率为
即
解得
答：（1）工人拉力的功率为180W；
（2）若该装置的机械效率为62.5%，则装饰材料的重是750N。
18． 二力平衡 压力 2、3 3 2.8 滑动摩擦力 1.2
【详解】（1）[1]木块做匀速直线运动，受力平衡，拉力与摩擦力大小相等，根据二力平衡知识可知，弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小。
（2）[2]由图可知，实验1和2接触面粗糙程度相同，而实验2压力更大，实验2的弹簧测力计示数更大，故得出结论：在粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。
（3）[3]要探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，则要控制压力大小相同而接触面粗糙程度不同，图中2、3两次实验可用于探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。
（4）[4]由图丙可知，在第2-6s，木块做匀速直线运动，滑动摩擦力等于拉力，由图乙可知，此时拉力等于3N，故滑动摩擦力也等于3N，因为滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力大小有关，在实验过程中，这两个因素均未发生变化，所以滑动摩擦力大小不变，因第7s时，木块仍在运动，所以摩擦力为3N。
（5）[5]木块相对于地面静止，说明木块受力平衡，拉力等于摩擦力，由图可知，弹簧测力计分度值为0.1N，示数为2.8N，故摩擦力为2.8N。
[6]木块相对于地面静止，但和长木板间存在相对运动，所以属于滑动摩擦力。
（6）[7]力的作用是相互的，长木板给木块的摩擦力大小为2.8N，则木块给长木板的摩擦力也为2.8N，方向水平向左，长木板受到水平向右大小为4N的拉力后做匀速直线运动，说明长木板受力平衡，故地面对长木板的摩擦力方向水平向左，大小为
19． 海绵的形变程度 乙、丙 C 受力面积
【详解】（1）[1]实验中，压力的作用效果的大小是通过海绵的形变程度来体现的，海绵的形变程度越大，压力作用效果越明显。
（2）[2][3]要探究压力的作用效果和受力面积的关系，就要保证压力一定，乙、丙两图符合题意；
A．菜刀要经常磨一磨，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A不符合题意；
B．书包要用宽的背带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B不符合题意；
C．汽车限重，是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强，故C符合题意；
D．小小蚊子能轻而易举的用口器刺破人的皮肤，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D不符合题意。
故选B。
（3）[4]比较甲、乙两图可知，受力面积一定时，压力越大，海绵的形变程度越大，压力作用效果越明显，所以压力的作用效果与压力大小有关。
20． 1.4 A、D 浮力大小等于排开水所受的重力 B 能
【详解】（1）[1]如图B，弹簧测力计的分度值为0.2N，读数为3.8N，即石块的重力为3.8N，由称重法可知，C图中，石块受到的浮力为
F浮＝G－FC＝3.8N－2.4N＝1.4N
（2）[2]由A、D两图可知排开水所受重力为
G排＝FD－FA＝2.6N－1.2N＝1.4N
（3）[3]由以上步骤可知，F浮＝G排，即浮力大小等于排开液体所受的重力。
（4）[4]为了使结论更具普遍性，应更换不同的物体或者不同的液体用原来的方案进行实验，故A不符合题意，B符合题意。
故选B。
（5）[5]阿基米德原理的成立不需要物体浸没，故没有将石块完全浸没在水中，同样能得出与（3）相同的结论。
（6）[6]小石块的质量为
浸没时的浮力为
F浮'＝G－F
小石块的体积等于排开水的体积，即
小石块的密度为
21． 使拉力等于摩擦力 压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大 在门与门框间垫上橡胶垫 做功
【详解】（1）[1]水平匀速直线拉动弹簧测力计，使木块A做匀速直线运动，根据二力平衡可知，物块所受滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
（2）[2]甲、乙两图中，压力大小相同，毛巾表面较粗糙，弹簧测力计示数较大，即滑动摩擦力较大，因此可以得到结论：压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大。
（3）[3]我们可以在门与门框间塞入橡胶垫，以增大门和门框之间的摩擦力，将门关紧。
（4）[4]改进装置中，物块相对于木板向左运动，受到水平向右的摩擦力，此时木板对木块的摩擦力做功，将机械能转化为了内能。
（5）[5]当拉动下方弹簧测力计，长木板向右运动，物块相对于木板向左运动，因此物块受到的摩擦力水平向右，如图所示：
