第一单元《走进化学世界》基础训练
一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
1．下列培育新质生产力的研究领域中，不属于化学研究范畴的是
A．研制碳纳米管材料 B．研制新型显示材料
C．研发数字货币加密技术 D．研发高纯稀土金属提取技术
2．劳动教育贯穿整个义务教育阶段，以下家务劳动中，发生化学变化的是
A．扫地抹灰 B．择菜切菜 C．淘米洗菜 D．烧火炒菜
3．下列变化属于化学变化的是
A．蜡烛熔化 B．酒精燃烧 C．瓷碗破碎 D．苹果榨汁
4．氧气的下列性质中，属于化学性质的是
A．熔点 B．氧化性 C．颜色 D．密度
5．制墨是我国一项历史悠久的传统工艺，是中华书画艺术的重要组成部分。下列制墨步骤与物质化学性质相关联的一项是
A．烧松取烟 B．杵捣和料
C．压模成型 D．描金添彩
6．过氧化氢溶液应盛放在下列哪种仪器中
A．广口瓶 B．细口瓶 C．烧杯 D．集气瓶
7．遵守实验室规则是安全进行实验并获得成功的重要保证。下列同学做法中，值得肯定的是
A．小枚同学乐于助人，把小娟实验用完的废液直接倒入下水道
B．进入实验室后，小萍看到实验桌上有白糖，尝了一小口
C．小毛看了某电视刷中炸喷泉的情节，于是偷偷地去化学实验室把某种药品拿了出来
D．小君想知道某气体的气味，用手在瓶口轻轻扇动，使少量气体飘入鼻孔
8．在称取氯化钠时，将氯化钠放在右盘。平衡时砝码和游码（1g以下用游码）加起来共7.4g。其他操作均正确，此样品的实际质量为
A．6.6g B．7.4g C．7.0g D．7.8g
9．规范的实验操作是实验成功的关键。下列操作中正确的是
A．滴加液体 B．加热液体
C．倾倒液体 D．振荡试管
10．化学实验课上，吹灭燃烧的蜡烛时，有白烟产生。有同学说“白烟可能是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体”，于是有同学用燃着的木条去点燃白烟。对于“用燃着的木条去点燃白烟”，属于科学探究中的
A．设计实验 B．提出问题 C．进行实验 D．得出结论
11．下列不能用来判断蜡烛燃烧发生的是化学变化的是
A．用白瓷板盖在蜡烛火焰上，在白瓷板上可观察到黑色的粉末状物质
B．蜡烛燃烧时发光、放热
C．在火焰上放置一个干而冷的烧杯，烧杯壁上有水珠出现
D．用内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上，澄清石灰水变浑浊
12．下列实验数据合理的是
①用托盘天平称取15.6g氧化铜粉末
②用100mL量筒量取5.26mL的稀硫酸
③酒精灯内的酒精量最多不超过酒精灯容积的三分之二
④加热试管里的液体，液体体积一般不超过试管容积的三分之二
⑤给试管里的液体加热，试管与桌面倾斜大约45°
A．①②⑤ B．②③④ C．①③④ D．①③⑤
二、本大题包括5小题，共28分
13、（5分）规范的实验操作是实验成功的保证，请回答下列问题。
(1)胶头滴管用过后应 ，再去吸取其他试剂。
(2)倾倒细口瓶里的液体后，标签被腐蚀、字迹模糊，原因可能是 。
(3)取用7.2mL蔗糖水需要用到的仪器有 （填序号）。
①5mL量筒 ②10mL量筒 ③20mL量筒 ④胶头滴管 ⑤玻璃棒
(4)用托盘天平称取5.8g食盐，称量时发现指针向左偏转，这时应该 。
(5)给试管里的固体加热时，试管口向上倾斜，该错误操作可能造成的不良后果是 。
14、（6分）【实验目的】研究物质的变化。
(1)【方案设计】
实验名称 实验装置 实验现象 解释与结论
①石蜡的熔化 变化过程中 (填“有”或“无”)新物质生成，属于 变化
②氢氧化钠与硫酸铜反应 产生 变化过程中 (填“有”或“无”)新物质生成，属于 变化
(2)【实验反思】
①物理变化和化学变化的本质区别是 。
②结合上述实验及所学内容判断，下列说法错误的是 (填字母)。
A、物质的三态变化或形变都属于物理变化
B、化学变化发生的同时一定伴随有物理变化
C、变化过程中有气体产生，此变化一定是化学变化
D、变化过程中物质的颜色发生改变，此变化可能是物理变化
15、（6分）化学是一门以实验为基础的学科，做化学实验需要实验仪器，我们必须认识仪器并学会正确使用仪器。请用如下仪器名称回答问题：
(1)用于吸取和滴加少量液体的是 ；(2)用于较大量液体的反应容器是 ；
(3)收集和储存少量气体的是 ；(4)可以起固定支撑作用的仪器是 ；
(5)用于少量液体加热的仪器是 ；(6)向酒精灯内添加酒精用到的仪器 。
16、（6分）就蜡烛燃烧时火焰的焰心及其生成物进行了以下探究，请你完成下列问题。
(1)点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1s后取出。现象如图中A所示，这证明焰心 。
(2)向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象(如图中B所示)，将燃着的木条接近玻璃管的上口，上口处产生火焰。这说明焰心物质具有的性质是 。
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现 ，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现 。
(4)如图，小丽同学做了“母子火焰”的趣味实验。据此实验，下列有关分析中正确的是_______(填字母)。
A．子火焰中被燃烧的物质是液态石蜡
B．要使该实验成功，导管不宜过长
C．导管的一端要插入母火焰的中心部位，是因为该处氧气充足
(5)据上分析，蜡烛燃烧为 变化。
17、（5分）根据所给资料完成下列填空：
化学研究的对象是物质，小方同学对水进行了探究实验，实验记录如下：水是①无色、无味的液体，②沸点为100℃，凝固点为0℃，③水能够溶解多种物质，④把 水放到冰箱里，水变成了冰，⑤水能和许多物质发生化学反应，⑥通电电解水后，水生成了氢气和氧气，⑦生活中许多地方都离不开水，水常被用来灌溉农田、发电以及供人饮用。
(1)以上记录中，属于物理性质的是 （填序号，下同），属于化学性质的是 ，属于物理变化的是 ，属于化学变化的是 ，属于水的用途的是 。
参考答案
一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C D B B A B D A D C
11 12
B D
二、本大题包括5小题，共28分
13、（5分）(1)立即用水洗净；(2)标签未朝向手心，残留的液体流下腐蚀标签；
(3)②、④；(4)减少食盐，直至天平平衡；(5)试管炸裂。
14、（6分）(1)石蜡由固体变成液体；无；物理；蓝色沉淀 ；有；化学；
(2)是否有新物质生成；C。
15、（6分）(1)f；(2)b；(3)d；(4)e；(5)c；(6)g。
16、（6分）(1)温度最低；(2)可燃性；(3)水雾；澄清石灰水变浑浊 ；(4)B；(5)化学。
17、（5分）(1)①②③；⑤；④；⑥ ；⑦。
