第4节 活动：密度知识应用交流会
【基础知识训练】
1、“五·一”黄金周，征征和妈妈到无锡旅游，买了一只宜兴茶壶，如图6-4-1
所示。她听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的，很想知道这种材料的
密度。于是她用天平测出壶盖的质量为44.4g，再把壶盖放入装满水的溢水杯
中，并测得溢出水的质量是14.8g。
（1）请你帮征征算出这种材料的密度是多少？
（2）若测得整个空茶壶的质量为159g，则该茶壶所用材料的体积为多大？
3、近日，日本广岛大学高分子材料科研小组宣布，已研发出硬度相当于钢铁2～5倍的聚丙烯塑料。某型汽车使用的是质量高达237kg的钢质外壳，若替换成等体积的聚丙烯塑料材质，除增强车壳强度之外，还可减少多少质量 (钢的密度ρ钢=7.9×103kg/m3，聚丙烯塑料的密度ρ塑=1.1 ×103kg/m3)
【创新能力应用】
4、桌上有量筒、烧杯（烧杯能直立漂浮在水面上）、大水槽、记号笔及足够的水，要求用这些器材粗略测出一块小鹅卵石的密度。小刚同学根据要求，设计出了一种测量方法，基本实验步骤如图6-4-2所示。
（１）根据图示的实验步骤分析可找出鹅卵石的相关物理量：由A、D可知鹅卵石体积是 cm3；由B、D、E、F可知鹅卵石的质量是经 g；鹅卵石的密度ρ为 kg/m3。
（２）本实验中测量鹅卵石质量的方法可称之为 （选填“类比法”、“等效替代法”）。
5、小刚同学想测酱油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而没有量筒。他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量，测量内容及结果如图6-4-3所示。
（1）他第三次测得物体的质量如图6-4-3乙中祛码和游码所示，其结果m3= g；
（2）请按照图6-4-3甲的顺序写出对应的实验步骤：
第一步：
第二步：
第三步：
（3）请你根据小刚测量的数据帮他计算出酱油的密度：（写出主要的计算步骤）
6、德化生产的瓷器举世闻名。瓷都中学的科技探究小组应用所学的物理知识测量瓷器的密度，他们所用的器材有：若干小碎片，足够的水，一个质量为m0、容积为V0，有密封盖的瓶子，问：
（1）他们还需要再选择 ，才能测出小碎磁片的密度。（只限选一件仪器）
（2）请简要写出测量过程，并用适当的符号表示所测量的物理量。
（3）小碎瓷片的密度的表达式： 。
