2.2 氧气(分层作业)【2024人教新版九上化学高效完全备课】(原卷版+解析版)


课题2 氧气(分层作业)
【基础达标】
1.(2024·南京二模)在压强为101kPa时,氧气在-183℃时变成液体,液氧的颜色为( )
A.无色 B.黑色 C.黄绿色 D.淡蓝色
【答案】D
【解析】液氧是一种淡蓝色的液体。故选D。
2.(2024·广西)下列物质能在氧气中剧烈燃烧,产生火星四射现象的是( )
A.蜡烛 B.红磷 C.木炭 D.铁丝
【答案】D
【解析】A、蜡烛在氧气中剧烈燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故A错误;
B、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,生成一种白色固体,故B错误;
C、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故C错误;
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故D正确。
故选D。
3.(2024·河南)氧气性质活泼,能支持燃烧。下列物质在氧气中燃烧,能生成无色、无味气体的是( )
A.铁丝 B.硫粉 C.红磷 D.木炭
【答案】D
【解析】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项A错误;
B、硫粉在氧气中燃烧生成一种具有刺激性气味的气体,故选项B错误;
C、红磷在氧气中燃烧,生成一种白色固体,故选项C错误;
D、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体,故选D项正确。
故选D。
4.(2024·辽宁一模)下列物质在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的是( )
A.木炭 B.镁条 C.红磷 D.铁丝
【答案】D
【解析】A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项错误;
B、镁条在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,生成一种白色固体,故选项错误;
C、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,生成一种白色固体,故选项错误;
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项正确。
故选D。
5.(2024·周口模拟)燃烧烟花鞭炮时,经常能闻到刺激性的气味,由此可推测鞭炮中可能含有下列物质中的( )
A.铁 B.炭 C.磷 D.硫
【答案】D
【解析】A、铁在空气中不能燃烧,不符合题意;
B、炭燃烧过程中生成无色无味的气体,不符合题意;
C、磷在空气中燃烧产生大量的白烟,没有刺激性气味,不符合题意;
D、硫在空气中燃烧,生成具有刺激性气味的气体,符合题意。
故选D。
6.燃烧是人类最早利用的化学反应之一。下列物质在氧气中燃烧,能产生蓝紫色火焰的是( )
A.红磷 B.硫粉 C.木炭 D.铁丝
【答案】B
【解析】A、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,故选项错误;
B、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故选项正确;
C、木炭在氧气中燃烧,发出白光,故选项错误;
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,故选项错误;
故选B。
7.(2024·云南模拟)田径比赛发令枪产生的白烟是下列哪一种物质在空气中燃烧产生的现象( )
A.木炭 B.硫磺 C.红磷 D.铁粉
【答案】C
【解析】A、木炭在空气中红热,生成使澄清石灰水变浑浊的气体,没有白烟,故选项错误;
B、硫磺在空气中燃烧生成有刺激性气味的二氧化硫,没有白烟,故选项错误;
C、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟,在田径比赛作发令枪弹的原料,故选项正确;
D、铁丝在空气中不能燃烧,故选项错误。
故选C。
8.(2024·信阳)氧气的化学性质比较活泼。做下列物质在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底部需预先加少量水或铺层细沙以防止瓶底炸裂的是( )
A.硫粉 B.铁丝 C.木炭 D.红磷
【答案】B
【解析】红磷、木炭、硫等物质在氧气中燃烧的生成物是固体粉末、气体,不要预先在瓶里装少量水或铺一层细沙;铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的固体,放出大量的热,为防止生成的高温熔化物溅落,使集气瓶底炸裂,因此试验之前要在集气瓶底部放少量水或细沙;
故选B。
9.(2024·开封一模)下列不属于木炭在氧气中燃烧现象的是( )
A.发出白光 B.产生热量 C.剧烈燃烧 D.生成黑色固体
【答案】D
【解析】木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。
故选D。
10.下列反应属于化合反应的是( )
A.氧化汞汞+氧气 B.酒精+氧气二氧化碳+水
C.红磷+氧气五氧化二磷 D.石蜡+氧气二氧化碳+水
【答案】C
【解析】A.该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应,故A错误;
B.该反应是物质与氧气的反应,属于氧化反应,但是生成物有两种,不属于化合反应,故B错误;
C.该反应符合“多变一”的特点,属于化合反应,故C正确;
D.该反应是物质与氧气的反应,属于氧化反应,但是生成物有两种,不属于化合反应,故D错误。
故选C。
11.下列变化不属于缓慢氧化的是( )
A.食物变质 B.金属锈蚀 C.蜡烛燃烧 D.塑料老化
【答案】C
【解析】A、食物中的成分与空气中的氧气接触发生氧化反应,逐渐变质腐烂,属于缓慢氧化,不符合题意;
B、金属的锈蚀与空气中的水、氧气有关,属于缓慢氧化,不符合题意;
C、蜡烛燃烧是石蜡与空气中的氧气的反应,属于剧烈氧化反应,符合题意;
D、塑料长期暴露在空气中会与空气中的氧气发生缓慢氧化,导致老化,不符合题意;
故选C。
12.下列反应中,既为化合反应又为氧化反应的是( )
A.水氢气+氧气
B.铁+氧气四氧化三铁
C.水+二氧化碳→碳酸
D.酒精+氧气水+二氧化碳
【答案】B
【分析】化合反应具有“多变一”的特点,即反应物不止一种,生成物只有一种;氧化反应是物质与氧气发生的化学反应。
【解析】A、反应符合“一变多”的特点,属于分解反应,故A不符合题意;
B、反应符合“多变一”的特点,属于化合反应,同时又是与氧气发生的反应,属于氧化反应,故B符合题意;
C、反应符合“多变一”的特点,属于化合反应,但不是氧化反应,故C不符合题意;
D、该反应的生成物有两种,不符合“多变一”的特点,不属于化合反应,故D不符合题意。
故选B。
13.(2024·南宁模拟)下列关于氧气的说法正确的是( )
A.能使带火星的木条复燃 B.易溶于水
C.可用作火箭燃料 D.物质与氧气的反应都很剧烈
【答案】A
【解析】A、氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,正确;
B、氧气不易溶于水,错误;
C、氧气具有助燃性,不具有可燃性,不能作燃料,错误;
D、不是所有的物质与氧气的反应都很剧烈,例如铁生锈速率较慢,错误。
故选A。
14.(2024·周口二模)航天员在空间站工作、生活都离不开氧气。下列有关氧气的说法正确的是( )
A.氧气极易溶于水 B.氧气的化学性质很不活泼
C.氧气能供给呼吸 D.空气中含量最多的气体是氧气
【答案】C
【解析】A、氧气不易溶于水,该选项说法不正确;
B、氧气的化学性质比较活泼,很多物质能在氧气中燃烧,该选项说法不正确;
C、氧气能供给呼吸,该选项说法正确;
D、空气中含量最多的气体为氮气,其次为氧气,该选项说法不正确。
故选C。
15.(2024·太原三模)在一次实验课上,同学们以小组为单位,合作完成了关于铁丝与氧气反应的实验,该过程中有关实验操作、实验原理、实验现象和注意事项的描述正确的是( )
A.待火柴熄灭时,插入盛有氧气的集气瓶中
B.细铁丝在氧气中的燃烧产物是氧化铁
C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,发出白光
D.集气瓶中预先加的少量水可用细沙代替
【答案】D
【解析】A 、待火柴即将熄灭时,插入盛有氧气的集气瓶中,能够保证铁丝燃烧,待火柴熄灭时,插入盛有氧气的集气瓶中,不能引燃烧铁丝,错误;
B 、细铁丝在氧气中的燃烧产物是四氧化三铁,不是氧化铁,错误;
C、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,没有白光,错误;
D、集气瓶中预先加的少量水是为了防止高温熔融物溅落炸裂瓶底,细沙也能起到这个作用,正确。
故选D。
16.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,可以与许多物质发生化学反应。
(1)图甲燃烧的文字表达式为___________。
(2)甲、乙、丙的集气瓶中都预先加入少量水,但其目的各不相同,装置乙中加少量水的目的是___________。
(3)写出丙实验中的实验现象:______________________;丁实验中可观察到木炭在氧气中燃烧比在空气中剧烈,说明影响木炭燃烧剧烈程度的因素是___________。
【答案】(1)硫+氧气二氧化硫
(2)吸收生成的五氧化二磷,防止污染空气
(3)剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体 氧气的浓度
【解析】(1)图甲为硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,反应的文字表达式为硫+氧气二氧化硫。
(2)磷在氧气中燃烧产生的五氧化二磷有毒,集气瓶中预先加入少量水,可吸收生成的五氧化二磷,防止污染空气。
(3)铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体。,木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈,说明了影响木炭燃烧剧烈程度的因素是氧气的浓度,即氧气浓度越大,反应越剧烈。
17.甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据下图中所发生的化学反应,进行总结归纳并回答下列问题:
(1)请写出乙反应的文字表达式:______________________________。
(2)甲反应中的现象为_______________,此反应的反应类型为_______________。
(3)上面所发生的三个反应有多个共同的特点,请说出1个共同点:_______________。
【答案】(1)
(2)产生蓝紫色火焰,放出热量,生成带有刺激性气味的气体 化合反应、氧化反应
(3)都属于化合反应(或反应都放热、都是氧化反应,合理即可)
【解析】(1)乙中发生的反应是红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,文字表达式为:;
(2)甲中硫在氧气中剧烈燃烧,产生蓝紫色火焰,放出热量,生成带有刺激性气味的气体;
发生的反应为硫与氧气在点燃的条件下生成二氧化硫,反应符合多变一,属于化合反应;反应有氧气参加,属于氧化反应;
(3)硫、红磷、木炭在氧气中燃烧的共同特点有很多,如都是由两种物质生成另一种物质的反应,都属于化合反应;反应物种都有氧气,都是氧化反应;反应都放出热量等(合理即可)。
【能力提升】
18.(2023·十堰二模)下列关于氧气的说法正确的是( )
A.鱼类能在水中生存,说明氧气易溶于水
B.物质发生缓慢氧化时没有放出热量
C.氧气能支持燃烧,可用作火箭燃料
D.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用
【答案】D
【解析】A、鱼类能在水中生存,说明水中溶有一定量的氧气,但是不能确定溶解量,得不出易溶于水的结论,错误;
B、物质发生缓慢氧化时放出热量,错误;
C、氧气能支持燃烧,氧气不具有可燃性,不能用作火箭燃料,错误;
D、植物光合作用原理是吸收二氧化碳释放出氧气,空气中的氧气主要来自于植物的光合作用,正确。
故选D。
19.(2024·商丘二模)下列对有关实验现象的描述正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
B.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
C.木炭在氧气中充分燃烧生成黑色固体
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
【答案】D
【解析】A、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟,而不是白雾,故A错误;
B、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,故B错误;
C、木炭在氧气中充分燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,不会生成黑色固体,故C错误;
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体,故D正确;
故选D。
20符合阴影部分的化学反应的文字表达式是( )
A.石蜡+氧气水+二氧化碳 B.硫+氧气二氧化硫
C.生石灰+水→熟石灰 D.氢气+氧化铜铜+水
【答案】B
【解析】氧化反应是物质与氧发生的反应。氧气和其他物质发生的反应一定是氧化反应。化合反应是多种物质反应生成一种物质的反应。
A、石蜡和氧气反应是氧化反应但不是化合反应,A不符合题意;
B、硫在氧气中燃烧是化合反应也是氧化反应,B符合题意;
C、生石灰和水反应是化合反应但不是氧化反应,C不符合题意;
D、氢气和氧化铜反应不是化合反应,D不符合题意。
故选B。
21.(2024·商丘一模)铁丝在空气中加热不能燃烧,在氧气中引燃能燃烧。有关该实验的说法不正确的是( )
A.实验前需打磨铁丝除去表面污物 B.铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射
C.铁丝在氧气中燃烧生成白色固体 D.氧气浓度影响反应的剧烈程度
【答案】C
【解析】A、实验前需打磨铁丝除去表面污物,以免影响实验现象,故A正确;
B、铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射,故B正确;
C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体,故C错误;
D、铁丝在空气中加热不能燃烧,在氧气中引燃能燃烧,说明氧气浓度影响反应的剧烈程度,故D正确。
故选C。
22.(2024·廊坊一模)如图是铁丝在氧气中燃烧的实验:用锥形瓶收集满氧气,向锥形瓶中倒入少量水;在螺旋状铁丝底端系一根火柴,点燃火柴,待火柴快燃尽时,将铁丝由上而下缓慢伸入锥形瓶内并塞紧瓶塞,观察到铁丝在锥形瓶内剧烈燃烧。
(1)铁丝燃烧的文字表达式为________________________。
(2)铁丝绕成螺旋状的目的是_________________________________。
(3)实验结束后,冷却到室温,打开橡胶塞时比较费力,原因是______________________。
【答案】(1) 铁+氧气四氧化三铁
(2)增大铁丝与氧气的接触面积,使其充分燃烧
(3)铁丝在氧气中燃烧,装置中气体减少,压强减小,小于外界大气压
【解析】(1)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为:铁+氧气四氧化三铁;
(2)铁丝绕成螺旋状的目的是是增大铁丝与氧气的接触面积,使其充分燃烧;
(3)铁丝在氧气中燃烧,装置中气体减少,压强减小,小于外界大气压,导致实验结束后,冷却到室温,发现打开橡胶塞比较费力。
【拓展延伸】
23.对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( )
选项 A B C D
实验装置 硫在氧气中燃烧 测定空气中氧气含量 测定空气中氧气含量 铁丝在氧气中燃烧
解释 集气瓶中的水:吸收放出的热量 集气瓶中的水:更快的吸收五氧化二磷 量筒中的水:通过水体积的变化得出氧气体积 集气瓶中的水:冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂
【答案】A
【解析】A、硫在氧气中燃烧,集气瓶中的水主要是吸收反应生成的二氧化硫,防止污染环境,该选项解释没有体现水的主要作用;
B、测定空气中氧气的体积分数时,集气瓶内的水是吸收红磷燃烧生成的五氧化二磷防止污染空气,同时可以加速集气瓶内温度恢复到室温,该选项解释体现了水的主要作用;
C、测定空气中氧气的体积分数时,通过量筒中水的体积变化可知氧气的体积,水的主要作用是间接测定氧气的体积。该选项解释体现了水的主要作用;
D、铁在氧气中燃烧时会产生高温熔融物,水的用途是冷却高温熔融物,防止炸裂集气瓶。该选项解释体现了水的主要作用。
故选A。
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课题2 氧气(分层作业)
【基础达标】
1.(2024·南京二模)在压强为101kPa时,氧气在-183℃时变成液体,液氧的颜色为( )
A.无色 B.黑色 C.黄绿色 D.淡蓝色
2.(2024·广西)下列物质能在氧气中剧烈燃烧,产生火星四射现象的是( )
A.蜡烛 B.红磷 C.木炭 D.铁丝
3.(2024·河南)氧气性质活泼,能支持燃烧。下列物质在氧气中燃烧,能生成无色、无味气体的是( )
A.铁丝 B.硫粉 C.红磷 D.木炭
4.(2024·辽宁一模)下列物质在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的是( )
A.木炭 B.镁条 C.红磷 D.铁丝
5.(2024·周口模拟)燃烧烟花鞭炮时,经常能闻到刺激性的气味,由此可推测鞭炮中可能含有下列物质中的( )
A.铁 B.炭 C.磷 D.硫
6.燃烧是人类最早利用的化学反应之一。下列物质在氧气中燃烧,能产生蓝紫色火焰的是( )
A.红磷 B.硫粉 C.木炭 D.铁丝
7.(2024·云南模拟)田径比赛发令枪产生的白烟是下列哪一种物质在空气中燃烧产生的现象( )
A.木炭 B.硫磺 C.红磷 D.铁粉
8.(2024·信阳)氧气的化学性质比较活泼。做下列物质在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底部需预先加少量水或铺层细沙以防止瓶底炸裂的是( )
A.硫粉 B.铁丝 C.木炭 D.红磷
9.(2024·开封一模)下列不属于木炭在氧气中燃烧现象的是( )
A.发出白光 B.产生热量 C.剧烈燃烧 D.生成黑色固体
10.下列反应属于化合反应的是( )
A.氧化汞汞+氧气 B.酒精+氧气二氧化碳+水
C.红磷+氧气五氧化二磷 D.石蜡+氧气二氧化碳+水
11.下列变化不属于缓慢氧化的是( )
A.食物变质 B.金属锈蚀 C.蜡烛燃烧 D.塑料老化
12.下列反应中,既为化合反应又为氧化反应的是( )
A.水氢气+氧气
B.铁+氧气四氧化三铁
C.水+二氧化碳→碳酸
D.酒精+氧气水+二氧化碳
13.(2024·南宁模拟)下列关于氧气的说法正确的是( )
A.能使带火星的木条复燃 B.易溶于水
C.可用作火箭燃料 D.物质与氧气的反应都很剧烈
14.(2024·周口二模)航天员在空间站工作、生活都离不开氧气。下列有关氧气的说法正确的是( )
A.氧气极易溶于水 B.氧气的化学性质很不活泼
C.氧气能供给呼吸 D.空气中含量最多的气体是氧气
15.(2024·太原三模)在一次实验课上,同学们以小组为单位,合作完成了关于铁丝与氧气反应的实验,该过程中有关实验操作、实验原理、实验现象和注意事项的描述正确的是( )
A.待火柴熄灭时,插入盛有氧气的集气瓶中
B.细铁丝在氧气中的燃烧产物是氧化铁
C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,发出白光
D.集气瓶中预先加的少量水可用细沙代替
16.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,可以与许多物质发生化学反应。
(1)图甲燃烧的文字表达式为___________。
(2)甲、乙、丙的集气瓶中都预先加入少量水,但其目的各不相同,装置乙中加少量水的目的是___________。
(3)写出丙实验中的实验现象:______________________;丁实验中可观察到木炭在氧气中燃烧比在空气中剧烈,说明影响木炭燃烧剧烈程度的因素是___________。
17.甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据下图中所发生的化学反应,进行总结归纳并回答下列问题:
(1)请写出乙反应的文字表达式:______________________________。
(2)甲反应中的现象为_______________,此反应的反应类型为_______________。
(3)上面所发生的三个反应有多个共同的特点,请说出1个共同点:_______________。
【能力提升】
18.(2023·十堰二模)下列关于氧气的说法正确的是( )
A.鱼类能在水中生存,说明氧气易溶于水
B.物质发生缓慢氧化时没有放出热量
C.氧气能支持燃烧,可用作火箭燃料
D.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用
19.(2024·商丘二模)下列对有关实验现象的描述正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
B.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
C.木炭在氧气中充分燃烧生成黑色固体
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
20符合阴影部分的化学反应的文字表达式是( )
A.石蜡+氧气水+二氧化碳 B.硫+氧气二氧化硫
C.生石灰+水→熟石灰 D.氢气+氧化铜铜+水
21.(2024·商丘一模)铁丝在空气中加热不能燃烧,在氧气中引燃能燃烧。有关该实验的说法不正确的是( )
A.实验前需打磨铁丝除去表面污物 B.铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射
C.铁丝在氧气中燃烧生成白色固体 D.氧气浓度影响反应的剧烈程度
22.(2024·廊坊一模)如图是铁丝在氧气中燃烧的实验:用锥形瓶收集满氧气,向锥形瓶中倒入少量水;在螺旋状铁丝底端系一根火柴,点燃火柴,待火柴快燃尽时,将铁丝由上而下缓慢伸入锥形瓶内并塞紧瓶塞,观察到铁丝在锥形瓶内剧烈燃烧。
(1)铁丝燃烧的文字表达式为________________________。
(2)铁丝绕成螺旋状的目的是_________________________________。
(3)实验结束后,冷却到室温,打开橡胶塞时比较费力,原因是______________________。
【拓展延伸】
23.对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( )
选项 A B C D
实验装置 硫在氧气中燃烧 测定空气中氧气含量 测定空气中氧气含量 铁丝在氧气中燃烧
解释 集气瓶中的水:吸收放出的热量 集气瓶中的水:更快的吸收五氧化二磷 量筒中的水:通过水体积的变化得出氧气体积 集气瓶中的水:冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂
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