第二章 声现象
一、单选题
1．下列措施中属于防止噪声产生的是（ ）
A．市区禁止机动车鸣喇叭 B．在交通主干道两旁植树种草
C．在摩托车的排气管上加装消声器 D．在主干道旁设置噪声监测仪
2．“二十大”前夕，学校举办了以“喜迎二十大，奋进新征程”为主题的歌咏比赛。下列说法正确的是
A．合唱声是由空气振动产生的
B．将音箱音量调大改变了合唱声的音色
C．合唱声可以在真空中传播
D．合唱声是通过空气传入人耳的
3．小文和同学去电影院看电影时发现，影院的墙面有很多小孔，以下物体与“影院墙面的小孔”有相同作用的是（ ）
①天坛公园回音壁②会议室铺地毯③呼叫远处的人时，手在嘴上呈喇叭形④居民区多植树种草坪
A．只有①② B．只有②④ C．只有①③ D．只有③④
4．声音响度的大小（ ）
A．只由振动的频率决定 B．只由距离声源的远近决定
C．只由振动的幅度决定 D．由振动的幅度与距离声源的远近决定
5．下列“高”属于描述音调的是（ ）
A．合唱中“高音声部”
B．请勿在公共场合“高声喧哗”
C．“引吭高歌”
D．“不敢高声语”，恐惊天上人
6．下列关于声音的说法正确的是（ ）
A．用力鼓掌比轻轻拍掌发出的声音音调高
B．医生用B超检查胎儿的发育情况，利用了声音可以传播信息
C．将正在响铃的闹钟放到密闭的玻璃罩内，逐渐抽去空气，声音变大
D．通过辨别声音的音调可以辨别发声的人是谁
7．向一个空的暖水瓶灌水时，瓶中的空气柱振动会发出声音，随着水越灌越满，声音发生变化的是（ ）
A．音色 B．响度 C．音调 D．音量
8．如题图，将敲响的音叉用手握住，音叉的声音会立即消失，这是因为（ ）
A．声音的传播停止了 B．音叉的振动停止了
C．声音传到人体中去 D．声音变化为次声了
9．下列四幅图中，关于声现象的描述，说法正确的是（ ）
A．甲图中，该同学把耳朵贴在桌面上可以听到轻敲桌子的声音，说明空气可以传声
B．乙图中，改变钢尺伸出桌面的长度，可以探究音调和频率的关系
C．丙图中，放在发声喇叭前的烛焰会晃动，说明声波能传递信息
D．丁图中，摩托车的消声器是为了阻断噪声传播
10．用相同设置的仪器，在相同距离记录声音的波形如图，用L、f、P、A依次分别表示声音强弱的等级、频率、音调及发声体的振幅，则（ ）
A． B． C． D．
二、填空题
11．“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”诗句中，“蝉”和“鸟”的声音，我们可以根据声音的 辨别出来。
12．如图所示，先敲击音叉，再将系在细绳上的乒乓球靠近并接触正在发声的音叉时，会看到乒乓球被弹起，说明声音是由物体的 产生的，乒乓球在实验中所起的作用是 ，用更大的力敲击音叉，听到更大的声音，同时发现乒乓球被弹开得更远，说明声音的响度的大小与发声体的 有关。
13．“音爆云”是一种飞行奇观（如图所示），它是飞机速度接近音速时，压缩周围的空气，产生音爆。音爆声是由空气 产生的；低空音爆会对房子的玻璃造成破坏，这是因为声音能够传递 。
14．噪声严重影响人们的工作和生活，因此噪声叫做“隐形杀手”，现代的城市把控制噪声列为环境保护的重要项目之一。如图所示，甲、乙分别从 和 控制噪声。（均选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）
15．如图所示，小明利用自制的乐器为同学们奉上了一场别开生面的小型演奏会，节目中，同学们能辨别出各种乐器发出的声音，说明声音可以传递 ；在打鼓演奏中，鼓声通过 传入同学们的耳中，小明用不同的力度敲击鼓面，目的是改变发出声音的 （选填“响度”“音调”或“音色”）。
16．小利在7个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，制成了一个水瓶琴，如图所示。对着瓶口吹气，发出的声音是由 振动产生的。依次吹每个瓶的瓶口，发出声音的音调不同，越靠近 （选填“左”或“右”）端音调越高。通过观察声音波形图，可知 的音调相同， 的响度相同。
三、实验题
17．如图所示，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它发出的声音，同时注意观察钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。
（1）本实验中应该听的声音是( )
A．钢尺伸出桌面部分振动发出的 B．钢尺拍打桌面发出的
（2）实验时，钢尺伸出桌面的长度越长振动越 （选填“快”或“慢”），发出声音的音调越高，说明：音调的高低与声源振动的频率有关。
（3）实验时，保持钢尺伸出桌面的长度不变，改变拨动力度，则是研究声音的响度与 的关系。结论是：发声体的振幅越大，响度越 。
（4）小华同学发现钢尺伸出桌面的长度太长时，可以明显看到钢尺在振动，但却听不到声音，这是因为 。
四、计算题
18．一门反坦克炮瞄准一辆坦克，开炮后0.6s看到炮弹在坦克上爆炸；爆炸后经过1.5s听到爆炸声，若当时声速是340m/s，求：
（1）反坦克炮与坦克之间的距离
（2）炮弹的飞行速度是多大
19．一辆汽车某一时刻鸣笛，司机在4秒后听到从峭壁反射回来的声音。（声音在空气中的传播速度为340m/s）请你根据所给条件分别计算下列各小题：
（1）如果汽车静止不动，求鸣笛时汽车到峭壁的距离；
（2）如果汽车以20m/s的速度向着峭壁开去，求鸣笛时汽车到峭壁的距离；
（3）如果汽车以20m/s的速度远离峭壁开去，求司机听见回声时汽车到峭壁的距离。
参考答案：
1．A
2．D
3．B
4．D
5．A
6．B
7．C
8．B
9．B
10．B
11．音色
12． 振动 将音叉的微小振动放大 振幅
13． 振动 能量
14． 声源处 人耳处
15． 信息 空气 响度
16． 空气柱 右 ABD ABC
17． A 慢 振幅 大 钢尺振动的频率小于20Hz
18．（1）510m；（2）850m/s
19．（1）680m；（2）720m；（3）720m
