【总复习】英语中考第一部分第二十四节 科学技术与工程，人类发明与创新（当堂检测）
一、词汇运用 A
用方框中所给词语的适当形式填空。每词仅用一次。
nation danger during pioneer divide
1．My brother stopped me from the cake into pieces.
2．Some went west across North America, cutting down forest and planting new crops.
3．Ping-pong has become a sport because nearly all the people in China play it for fun or exercise.
4．The traffic here is very for children.
5．Many students now have paid employment term.
二、词汇运用，根据中文提示，补全句子。
6．This is a (私人的) question. It has nothing to do with you.
7．If you don't put this kind of food into the (冰箱), it will go bad easily.
8．Teaching the boy English is really a slow and difficult (过程).
9．What's the (意思) of hongbao
10．（2021八上·防城期末）He wants to be a （钢琴家）when
he grows up.
11．Shanghai is said to be one of the (有活力的) cities in China.
12．The old man wore thick (手套) on his hands on this cold day.
13．I (怀疑) if Tim has the ability to deal with the problem. But as you all believe in him, let's give him the chance.
14．What are you going to eat in a (外国的) country
15．Make (确保) your answer is right.
16．Take some (药) and have a good rest.
17．Are you sure you (锁住) the front door
18．Neil Alden Armstrong was the first person to set foot on the (表面) of the moon.
19．I am going (提高) my English.
20．She often makes (承诺) to us but seldom keeps them.
三、词汇运用
根据短文内容和所给中文提示，在空白处写出单词的正确形式，每空限填一词。
Humans have 21． (已经) pioneered space exploration, but our achievements have come at a cost-pollution. The 22． (低的) level of awareness about this issue remains a challenge. To protect our 23． (行星), we must unite and take action. Cooperation is key in finding 24． (解决方式). We shouldn't 25． (分开；分散) our attention between space and Earth, but strike a balance.
Sustainability is crucial in preventing 26． (污染) and securing a better future. We need to 27． (减少) our carbon footprint, conserve resources, and embrace renewable 28． (能量). Education and awareness are important in promoting eco-friendly behaviors.
We have a responsibility to preserve it for 29． (未来) generations. Let's raise awareness and implement eco-friendly practices. It's time to act and make a positive impact on our 30． (环境). Together, we can create a greener future.
四、语法填空
阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个恰当的词或使用括号中词语的正确形式填空。
Ma Huijuan, a 42-year-old farmer from Ningxia, is a famous writer. She has kept 31． (write) for many years.
When Ma was 16 years old, she had to stop studying at school. But it didn't end her love for reading. She often borrowed books 32． her classmates. Ma has been writing 33． (article) online since she bought a mobile phone in 2008. She writes for a long time on free days.
In her articles, she mainly 34． (describe) her daily work in a simple but funny way. And some are about her family, her childhood, the villages and the beautiful scenery in Ningxia.
35． no one could understand her at first. People said she was doing some meaningless work. Her husband also complained she used her phone too often.
"They didn't understand me until my first article came out. In rural areas, 36． tradition is that we women do the housework at home, and the men work outside," she said. "As for reading and writing, that is 37． (possible) for farmers. But I don't think so. After finishing my work, I try my best 38． (develop) my interest."
With the help of Ma Huijuan, a library 39． (build) several years ago. More farmers were encouraged to read books after that.
"Reading and writing help me express my thoughts and feelings well. I hope more people would realize the importance of studying and achieve their dreams 40． (brave)," she said.
答案解析部分
【答案】1．dividing
2．pioneers
3．national
4．dangerous
5．during
【知识点】规则变化的可数名词复数；现在分词；简单形容词；时间介词during, for, since的用法比较
【解析】【分析】nation国家； danger危险； during在...期间； pioneer先驱者； divide划分
【点评】考查选词填空，注意结合语境和选项，以及固定搭配、动名词、名词单复数、形容词、介词等的正确使用。
1．句意：我的哥哥阻止我把这个蛋糕分为几块。根据介词into，和固定搭配divide sth into pieces把某物分成几块，且stop sb from doing sth阻止某人做某事，可知此处使用divide动词，划分，动名词形式表示我的哥哥阻止我把这个蛋糕分为几块，故填dividing。
2．句意：一些先驱者向西穿越北美，砍伐森林，种植新作物。分析句子结构，该句缺少名词做主语，结合选项，可知此处使用pioneer名词，先驱者，开拓者，且前面some可知此处使用pioneer的复数形式pioneers，故填pioneers。
3．句意：因为几乎所有的中国人打乒乓球为乐或为了锻炼，乒乓球已经成为了一项国家运动。根据后面all the people in China所有中国人，且sport名词，运动，形容词限定名词，可知此处使用nation的形容词形式national，国家的，a national sport一项国家运动，故填national。
4．句意：对于孩子而言，这儿的交通是很危险的。分析句子结构，此处需要形容词作表语，根据主语the traffic交通，和for children对小孩子而言，结合选项，可知此处使用danger的形容词形式dangerous，危险的，表示对小孩子而言，这儿的交通是很危险的，故填dangerous。
5．句意：现在很多学生在学期期间都有带薪工作。根据后面term名词，学期，且介词后面连接名词，结合选项，可知此处使用介词during，在...期间，during term在学期期间，故填during。
6．【答案】personal
【知识点】简单形容词
【解析】【分析】句意：这是一个私人问题，与你无关。私人的，personal，形容词。根据后面question名词，问题，且形容词限定名词，可知此处使用形容词personal，故填personal。
【点评】考查形容词，注意重点词汇personal的正确书写和形容词的正确使用。
7．【答案】fridge
【知识点】可数名词
8．【答案】process
【知识点】可数名词；可数名词的单数
9．【答案】meaning
【知识点】可数名词的单数
10．【答案】pianist
【知识点】单词拼写；可数名词
【解析】【分析】句意：他长大后想当钢琴家。钢琴家，pianist，可数名词。根据a可知，这里用单数。故答案为pianist。
【点评】考查单词拼写和名词，注意根据所给词义和句子结构确定词性和词形。
11．【答案】liveliest
【知识点】“one of the +形容词最高级+名词复数”表示……中最……之一
【解析】【分析】句意：上海据说是中国最有活力的城市之一。有活力的，lively，形容词。根据one of...之一，后常接形容词最高级，the+形容词最高级，可知此处使用lively的最高级形式liveliest，故填liveliest。
【点评】考查形容词最高级，注意one of和形容词最高级的正确使用。
12．【答案】gloves
【知识点】规则变化的可数名词复数
【解析】【分析】句意：这位老人在寒冷的日子带着厚厚的手套。手套，glove，名词。根据后面his hands他的手，可知此处使用glove的复数形式gloves，故填gloves。
【点评】考查名词，注意名词复数的正确形式。
13．【答案】doubt
【知识点】动词原形；表示目前存在的状态、性质或经常发生的动作或习惯
【解析】【分析】句意：我怀疑是否蒂姆有这个能力处理这个问题。但是因为你信任他，咱们给他这个机会吧！怀疑，doubt，动词。分析句子结构，该句缺少主句中的谓语动词，且句子为一般现在时态，主语I，可知此处用动词原形doubt，怀疑，做主句中的谓语动词，故填doubt。
【点评】考查动词，注意重点词汇doubt的正确书写。
14．【答案】foreign
【知识点】简单形容词
【解析】【分析】句意：在外国你要吃什么？外国的，foreign，形容词。根据后面country名词，国家，且形容词限定名词，可知此处使用形容词foreign，外国的，限定后面名词country，故填foreign。
【点评】考查形容词，注意重点词汇foreign的正确书写和形容词限定名词的正确使用。
15．【答案】sure
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：确保你的答案是对的。确保，sure，形容词。根据前面make，可知此处使用sure构成固定搭配make sure，确保，后面接宾语从句，故填sure。
【点评】考查动词短语，注意固定搭配make sure的正确使用。
16．【答案】medicine
【知识点】不可数名词
【解析】【分析】句意：吃一些药，好好休息一下。这是一个常见的建议用语，用于建议某人因为身体不适而服用药物并休息。medicine药，不可数名词，习惯表达take some medicine表示是"吃一些药"，故填medicine。
【点评】考查名词，注意medicine为不可数名词。
17．【答案】locked
【知识点】一般过去时
【解析】【分析】句意：你确定锁前门了吗？锁住，lock，动词。分析句子结构，该句缺少从句中的谓语动词，且根据语境，该谓语动词应使用一般过去时态，可知此处使用lock的过去式locked，故填locked。
【点评】考查动词，注意一般过去时态的正确使用。
18．【答案】surface
【知识点】个体名词
【解析】【分析】句意：Neil Alden Armstrong是第一个踏上月球表面的人。表面，surface，名词。根据前面the，冠词，且冠词后接名词，可知此处使用名词surface，表面，故填surface。
【点评】考查名词，注意名词surface的正确使用。
19．【答案】to improve
【知识点】一般将来时
【解析】【分析】句意：我将提高我的英文。提高，improve，动词。根据前面am going可知此处应使用动词improve的不定式形式to improve，构成一般将来时态的结构be going to do sth将要做某事，故填in improve。
【点评】考查动词不定式，注意一般将来时态be going to do sth的正确使用。
20．【答案】promises
【知识点】规则变化的可数名词复数；固定搭配
【解析】【分析】句意：她经常对我们许诺，但很少信守承诺。承诺，promise，动词。根据后面them人称代词宾格，它们，可知此处应使用promise的复数形式promises，构成结构make promises许下承诺，故填promises。
【点评】考查名词复数，注意固定搭配make promises的正确使用。
【答案】21．already；22．low；23．planet；24．solutions；25．divide；26．pollution；27．reduce；28．energy；29．future；30．environment
【知识点】规则变化的可数名词复数；其他副词；说明文；环保意识与环保行为；简单形容词
【解析】【分析】本文讲述了人类已开启太空探索，但污染是代价。需团结应对，合作寻解决方案。需保护地球，减少碳足迹，拥抱可再生能源，共创绿色未来的故事。
【点评】考查短文填空，注意副词、形容词限定名词、名词复数等的正确使用。
21．句意：人类率先进行了太空探索，但我们的成就是以污染为代价的。已经，already，副词。分析句子结构，该句缺少一个副词并与现在完成时态进行搭配，可知此处使用副词already，已经，常与现在完成时态搭配，故填already。
22．句意：对这个问题的低认识水平仍然是一个挑战。低的，low，形容词。根据后面level名词，水平，且形容词限定名词，可知此处使用形容词low限定名词构成the low level of awareness低认知水平，故填low。
23．句意：为了保护我们的行星，我们必须团结起来采取行动。行星，planet，名词。根据前面our形容词性物主代词，我们的，后面常接名词，可知此处使用名词planet行星，protect our planet保护我们的行星，故填planet。
24．句意：合作是找到解决方式的关键。解决方式，solution，名词。根据前面find找到，及物动词，后常接名词做宾语，且可数名词前没有冠词等限定或使用复数形式，可知此处使用solution的复数形式，故填solutions。
25．句意：我们不应该把注意力分散在在太空和地球之间，而是要保持平衡。分散，分开，divide，动词。根据前面shouldn't不应该，情态动词的否定形式，后面接动词原形，可知此处使用divide动词，分开，的原形，故填divide。
26．句意：可持续性对于预防污染和确保更美好的未来至关重要。污染，pollution，名词。根据前面preventing阻止，动词的现在分词，动词后接名词做宾语，可知此处使用名词pollution，污染，故填pollution。
27．句意：我们需要减少碳足迹，节约资源，拥抱可再生能源。减少，reduce，动词。根据前面need to，且固定搭配need to do sth需要做某事，可知此处使用reduce，动词原形，故填reduce。
28．句意：我们需要减少碳足迹，节约资源，拥抱可再生能源。能量，energy，名词。根据前面renewable形容词，可再生的，形容词后接名词，可知此处使用名词energy，能量，renewable energy可再生能量，故填energy。
29．句意：我们有责任为未来的几代人保护它。未来，future，形容词。根据后面的generations名词，一代（人），且形容词限定名词，可知此处使用形容词future，未来的，限定后面名词generations，故填future。
30．句意：是时候采取行动，对我们的环境产生积极的影响了。环境，environment，名词。根据签名our形容词性物主代词，我们的，且形容词限定名词，可知此处使用名词environment，环境，故填environment。
【答案】31．writing；32．from；33．articles；34．describes；35．But；36．the；37．impossible；38．to develop；39．was built；40．bravely
【知识点】规则变化的可数名词复数；第三人称单数；现在分词；记叙文；自我提升
【解析】【分析】本文讲述了宁夏农民马慧娟，坚持写作多年，通过网络分享文章，鼓励更多农民读书，用读写表达情感和梦想的故事。
【点评】考查语法填空，首先跳过空格阅读文章了解大意，然后逐题联系上下文补全短文，注意被动语态、第三人称单数形式、介词、名词复数、冠词、动词不定式等的正确使用。
31．句意：她坚持写作许多年了。write动词，写作。根据固定搭配keep doing sth坚持做某事，可知此处使用write动词，写作，的现在分词，故填writing。
32．句意：她已经从她的同学那儿借了书。根据固定搭配borrow sth from sb从某人那儿借来某物，可知此处使用介词from，表示从她的同学那儿借书，故填from。
33．句意：自从2008年买了手机，她就一直在网上写文章。article名词，文章。可数名词前常接冠词或使用复数形式，可知此处使用article的复数形式articles，故填articles。
34．句意：在她的文章中，她主要用一种简单而有趣的方式描述她的日常工作。describe动词，描述。根据语境，该句使用一般现在时态，表示她的文章主要内容，且主语she人称代词主格，她，第三人称单数，后面谓语动词使用第三人称单数形式，故填describes。
35．句意：但是开始时没有人能够理解她。根据上文讲述了她的作品特点，该句no one could understand her at first.起初没有人能够理解她，可知此处使用but，但是，表示转折关系，且句首字母大写，故填But.
36．句意：在农村地区，传统是女性在家里做家务，而男性在外面工作。根据后面tradition，名词，传统，名词前常使用冠词，且该句提及了这个传统，可知此处使用定冠词the接后面的tradition，故填the。
37．句意：至于读写，这对农民来说是不可能的。possible形容词，可能的。根据后面for farmers对农民而言，可知此处使用possible的反义词impossible形容词，不可能的，表示对农民而言，读写是不可能的，故填impossible。
38．句意：完成我的工作后，我会尽我最大的努力培养我的兴趣。develop动词，培养。根据固定搭配try sb's best to do sth尽全力做某事，可知此处使用develop的不定式结构，故填to develop。
39．句意：在马慧娟的帮助下，几年前建了一座图书馆。build动词，建造。根据主语a library一家图书馆，与动词build构成被动关系，被动语态结构为be+动词的过去分词，且several years ago几年前，可知此处使用一般过去时态的被动语态结构，故填was built。
40．句意：我希望更多的人能意识到学习的重要性，大胆地实现他们的梦想。brave形容词，勇敢的。根据achieve their dreams实现他们的梦想，可知此处使用brave的副词形式bravely，大胆地，限定动词，故填bravely。
【总复习】英语中考第一部分第二十四节 科学技术与工程，人类发明与创新（当堂检测）
一、词汇运用 A
用方框中所给词语的适当形式填空。每词仅用一次。
nation danger during pioneer divide
1．My brother stopped me from the cake into pieces.
2．Some went west across North America, cutting down forest and planting new crops.
3．Ping-pong has become a sport because nearly all the people in China play it for fun or exercise.
4．The traffic here is very for children.
5．Many students now have paid employment term.
【答案】1．dividing
2．pioneers
3．national
4．dangerous
5．during
【知识点】规则变化的可数名词复数；现在分词；简单形容词；时间介词during, for, since的用法比较
【解析】【分析】nation国家； danger危险； during在...期间； pioneer先驱者； divide划分
【点评】考查选词填空，注意结合语境和选项，以及固定搭配、动名词、名词单复数、形容词、介词等的正确使用。
1．句意：我的哥哥阻止我把这个蛋糕分为几块。根据介词into，和固定搭配divide sth into pieces把某物分成几块，且stop sb from doing sth阻止某人做某事，可知此处使用divide动词，划分，动名词形式表示我的哥哥阻止我把这个蛋糕分为几块，故填dividing。
2．句意：一些先驱者向西穿越北美，砍伐森林，种植新作物。分析句子结构，该句缺少名词做主语，结合选项，可知此处使用pioneer名词，先驱者，开拓者，且前面some可知此处使用pioneer的复数形式pioneers，故填pioneers。
3．句意：因为几乎所有的中国人打乒乓球为乐或为了锻炼，乒乓球已经成为了一项国家运动。根据后面all the people in China所有中国人，且sport名词，运动，形容词限定名词，可知此处使用nation的形容词形式national，国家的，a national sport一项国家运动，故填national。
4．句意：对于孩子而言，这儿的交通是很危险的。分析句子结构，此处需要形容词作表语，根据主语the traffic交通，和for children对小孩子而言，结合选项，可知此处使用danger的形容词形式dangerous，危险的，表示对小孩子而言，这儿的交通是很危险的，故填dangerous。
5．句意：现在很多学生在学期期间都有带薪工作。根据后面term名词，学期，且介词后面连接名词，结合选项，可知此处使用介词during，在...期间，during term在学期期间，故填during。
二、词汇运用，根据中文提示，补全句子。
6．This is a (私人的) question. It has nothing to do with you.
【答案】personal
【知识点】简单形容词
【解析】【分析】句意：这是一个私人问题，与你无关。私人的，personal，形容词。根据后面question名词，问题，且形容词限定名词，可知此处使用形容词personal，故填personal。
【点评】考查形容词，注意重点词汇personal的正确书写和形容词的正确使用。
7．If you don't put this kind of food into the (冰箱), it will go bad easily.
【答案】fridge
【知识点】可数名词
8．Teaching the boy English is really a slow and difficult (过程).
【答案】process
【知识点】可数名词；可数名词的单数
9．What's the (意思) of hongbao
【答案】meaning
【知识点】可数名词的单数
10．（2021八上·防城期末）He wants to be a （钢琴家）when
he grows up.
【答案】pianist
【知识点】单词拼写；可数名词
【解析】【分析】句意：他长大后想当钢琴家。钢琴家，pianist，可数名词。根据a可知，这里用单数。故答案为pianist。
【点评】考查单词拼写和名词，注意根据所给词义和句子结构确定词性和词形。
11．Shanghai is said to be one of the (有活力的) cities in China.
【答案】liveliest
【知识点】“one of the +形容词最高级+名词复数”表示……中最……之一
【解析】【分析】句意：上海据说是中国最有活力的城市之一。有活力的，lively，形容词。根据one of...之一，后常接形容词最高级，the+形容词最高级，可知此处使用lively的最高级形式liveliest，故填liveliest。
【点评】考查形容词最高级，注意one of和形容词最高级的正确使用。
12．The old man wore thick (手套) on his hands on this cold day.
【答案】gloves
【知识点】规则变化的可数名词复数
【解析】【分析】句意：这位老人在寒冷的日子带着厚厚的手套。手套，glove，名词。根据后面his hands他的手，可知此处使用glove的复数形式gloves，故填gloves。
【点评】考查名词，注意名词复数的正确形式。
13．I (怀疑) if Tim has the ability to deal with the problem. But as you all believe in him, let's give him the chance.
【答案】doubt
【知识点】动词原形；表示目前存在的状态、性质或经常发生的动作或习惯
【解析】【分析】句意：我怀疑是否蒂姆有这个能力处理这个问题。但是因为你信任他，咱们给他这个机会吧！怀疑，doubt，动词。分析句子结构，该句缺少主句中的谓语动词，且句子为一般现在时态，主语I，可知此处用动词原形doubt，怀疑，做主句中的谓语动词，故填doubt。
【点评】考查动词，注意重点词汇doubt的正确书写。
14．What are you going to eat in a (外国的) country
【答案】foreign
【知识点】简单形容词
【解析】【分析】句意：在外国你要吃什么？外国的，foreign，形容词。根据后面country名词，国家，且形容词限定名词，可知此处使用形容词foreign，外国的，限定后面名词country，故填foreign。
【点评】考查形容词，注意重点词汇foreign的正确书写和形容词限定名词的正确使用。
15．Make (确保) your answer is right.
【答案】sure
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：确保你的答案是对的。确保，sure，形容词。根据前面make，可知此处使用sure构成固定搭配make sure，确保，后面接宾语从句，故填sure。
【点评】考查动词短语，注意固定搭配make sure的正确使用。
16．Take some (药) and have a good rest.
【答案】medicine
【知识点】不可数名词
【解析】【分析】句意：吃一些药，好好休息一下。这是一个常见的建议用语，用于建议某人因为身体不适而服用药物并休息。medicine药，不可数名词，习惯表达take some medicine表示是"吃一些药"，故填medicine。
【点评】考查名词，注意medicine为不可数名词。
17．Are you sure you (锁住) the front door
【答案】locked
【知识点】一般过去时
【解析】【分析】句意：你确定锁前门了吗？锁住，lock，动词。分析句子结构，该句缺少从句中的谓语动词，且根据语境，该谓语动词应使用一般过去时态，可知此处使用lock的过去式locked，故填locked。
【点评】考查动词，注意一般过去时态的正确使用。
18．Neil Alden Armstrong was the first person to set foot on the (表面) of the moon.
【答案】surface
【知识点】个体名词
【解析】【分析】句意：Neil Alden Armstrong是第一个踏上月球表面的人。表面，surface，名词。根据前面the，冠词，且冠词后接名词，可知此处使用名词surface，表面，故填surface。
【点评】考查名词，注意名词surface的正确使用。
19．I am going (提高) my English.
【答案】to improve
【知识点】一般将来时
【解析】【分析】句意：我将提高我的英文。提高，improve，动词。根据前面am going可知此处应使用动词improve的不定式形式to improve，构成一般将来时态的结构be going to do sth将要做某事，故填in improve。
【点评】考查动词不定式，注意一般将来时态be going to do sth的正确使用。
20．She often makes (承诺) to us but seldom keeps them.
【答案】promises
【知识点】规则变化的可数名词复数；固定搭配
【解析】【分析】句意：她经常对我们许诺，但很少信守承诺。承诺，promise，动词。根据后面them人称代词宾格，它们，可知此处应使用promise的复数形式promises，构成结构make promises许下承诺，故填promises。
【点评】考查名词复数，注意固定搭配make promises的正确使用。
三、词汇运用
根据短文内容和所给中文提示，在空白处写出单词的正确形式，每空限填一词。
Humans have 21． (已经) pioneered space exploration, but our achievements have come at a cost-pollution. The 22． (低的) level of awareness about this issue remains a challenge. To protect our 23． (行星), we must unite and take action. Cooperation is key in finding 24． (解决方式). We shouldn't 25． (分开；分散) our attention between space and Earth, but strike a balance.
Sustainability is crucial in preventing 26． (污染) and securing a better future. We need to 27． (减少) our carbon footprint, conserve resources, and embrace renewable 28． (能量). Education and awareness are important in promoting eco-friendly behaviors.
We have a responsibility to preserve it for 29． (未来) generations. Let's raise awareness and implement eco-friendly practices. It's time to act and make a positive impact on our 30． (环境). Together, we can create a greener future.
【答案】21．already；22．low；23．planet；24．solutions；25．divide；26．pollution；27．reduce；28．energy；29．future；30．environment
【知识点】规则变化的可数名词复数；其他副词；说明文；环保意识与环保行为；简单形容词
【解析】【分析】本文讲述了人类已开启太空探索，但污染是代价。需团结应对，合作寻解决方案。需保护地球，减少碳足迹，拥抱可再生能源，共创绿色未来的故事。
【点评】考查短文填空，注意副词、形容词限定名词、名词复数等的正确使用。
21．句意：人类率先进行了太空探索，但我们的成就是以污染为代价的。已经，already，副词。分析句子结构，该句缺少一个副词并与现在完成时态进行搭配，可知此处使用副词already，已经，常与现在完成时态搭配，故填already。
22．句意：对这个问题的低认识水平仍然是一个挑战。低的，low，形容词。根据后面level名词，水平，且形容词限定名词，可知此处使用形容词low限定名词构成the low level of awareness低认知水平，故填low。
23．句意：为了保护我们的行星，我们必须团结起来采取行动。行星，planet，名词。根据前面our形容词性物主代词，我们的，后面常接名词，可知此处使用名词planet行星，protect our planet保护我们的行星，故填planet。
24．句意：合作是找到解决方式的关键。解决方式，solution，名词。根据前面find找到，及物动词，后常接名词做宾语，且可数名词前没有冠词等限定或使用复数形式，可知此处使用solution的复数形式，故填solutions。
25．句意：我们不应该把注意力分散在在太空和地球之间，而是要保持平衡。分散，分开，divide，动词。根据前面shouldn't不应该，情态动词的否定形式，后面接动词原形，可知此处使用divide动词，分开，的原形，故填divide。
26．句意：可持续性对于预防污染和确保更美好的未来至关重要。污染，pollution，名词。根据前面preventing阻止，动词的现在分词，动词后接名词做宾语，可知此处使用名词pollution，污染，故填pollution。
27．句意：我们需要减少碳足迹，节约资源，拥抱可再生能源。减少，reduce，动词。根据前面need to，且固定搭配need to do sth需要做某事，可知此处使用reduce，动词原形，故填reduce。
28．句意：我们需要减少碳足迹，节约资源，拥抱可再生能源。能量，energy，名词。根据前面renewable形容词，可再生的，形容词后接名词，可知此处使用名词energy，能量，renewable energy可再生能量，故填energy。
29．句意：我们有责任为未来的几代人保护它。未来，future，形容词。根据后面的generations名词，一代（人），且形容词限定名词，可知此处使用形容词future，未来的，限定后面名词generations，故填future。
30．句意：是时候采取行动，对我们的环境产生积极的影响了。环境，environment，名词。根据签名our形容词性物主代词，我们的，且形容词限定名词，可知此处使用名词environment，环境，故填environment。
四、语法填空
阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个恰当的词或使用括号中词语的正确形式填空。
Ma Huijuan, a 42-year-old farmer from Ningxia, is a famous writer. She has kept 31． (write) for many years.
When Ma was 16 years old, she had to stop studying at school. But it didn't end her love for reading. She often borrowed books 32． her classmates. Ma has been writing 33． (article) online since she bought a mobile phone in 2008. She writes for a long time on free days.
In her articles, she mainly 34． (describe) her daily work in a simple but funny way. And some are about her family, her childhood, the villages and the beautiful scenery in Ningxia.
35． no one could understand her at first. People said she was doing some meaningless work. Her husband also complained she used her phone too often.
"They didn't understand me until my first article came out. In rural areas, 36． tradition is that we women do the housework at home, and the men work outside," she said. "As for reading and writing, that is 37． (possible) for farmers. But I don't think so. After finishing my work, I try my best 38． (develop) my interest."
With the help of Ma Huijuan, a library 39． (build) several years ago. More farmers were encouraged to read books after that.
"Reading and writing help me express my thoughts and feelings well. I hope more people would realize the importance of studying and achieve their dreams 40． (brave)," she said.
【答案】31．writing；32．from；33．articles；34．describes；35．But；36．the；37．impossible；38．to develop；39．was built；40．bravely
【知识点】规则变化的可数名词复数；第三人称单数；现在分词；记叙文；自我提升
【解析】【分析】本文讲述了宁夏农民马慧娟，坚持写作多年，通过网络分享文章，鼓励更多农民读书，用读写表达情感和梦想的故事。
【点评】考查语法填空，首先跳过空格阅读文章了解大意，然后逐题联系上下文补全短文，注意被动语态、第三人称单数形式、介词、名词复数、冠词、动词不定式等的正确使用。
31．句意：她坚持写作许多年了。write动词，写作。根据固定搭配keep doing sth坚持做某事，可知此处使用write动词，写作，的现在分词，故填writing。
32．句意：她已经从她的同学那儿借了书。根据固定搭配borrow sth from sb从某人那儿借来某物，可知此处使用介词from，表示从她的同学那儿借书，故填from。
33．句意：自从2008年买了手机，她就一直在网上写文章。article名词，文章。可数名词前常接冠词或使用复数形式，可知此处使用article的复数形式articles，故填articles。
34．句意：在她的文章中，她主要用一种简单而有趣的方式描述她的日常工作。describe动词，描述。根据语境，该句使用一般现在时态，表示她的文章主要内容，且主语she人称代词主格，她，第三人称单数，后面谓语动词使用第三人称单数形式，故填describes。
35．句意：但是开始时没有人能够理解她。根据上文讲述了她的作品特点，该句no one could understand her at first.起初没有人能够理解她，可知此处使用but，但是，表示转折关系，且句首字母大写，故填But.
36．句意：在农村地区，传统是女性在家里做家务，而男性在外面工作。根据后面tradition，名词，传统，名词前常使用冠词，且该句提及了这个传统，可知此处使用定冠词the接后面的tradition，故填the。
37．句意：至于读写，这对农民来说是不可能的。possible形容词，可能的。根据后面for farmers对农民而言，可知此处使用possible的反义词impossible形容词，不可能的，表示对农民而言，读写是不可能的，故填impossible。
38．句意：完成我的工作后，我会尽我最大的努力培养我的兴趣。develop动词，培养。根据固定搭配try sb's best to do sth尽全力做某事，可知此处使用develop的不定式结构，故填to develop。
39．句意：在马慧娟的帮助下，几年前建了一座图书馆。build动词，建造。根据主语a library一家图书馆，与动词build构成被动关系，被动语态结构为be+动词的过去分词，且several years ago几年前，可知此处使用一般过去时态的被动语态结构，故填was built。
40．句意：我希望更多的人能意识到学习的重要性，大胆地实现他们的梦想。brave形容词，勇敢的。根据achieve their dreams实现他们的梦想，可知此处使用brave的副词形式bravely，大胆地，限定动词，故填bravely。
