1.2.2 在数轴上比较数的大小同步同步测试(含解析) 2024-2025七年级数学上册同步课堂(华东师大版2024)


1.2.2 在数轴上比较数的大小
一、单选题
1.(23-24七年级下·广东汕头·期末)a,b是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如图所示,把a,,b,按照从小到大的顺序排列,正确的是( )
A. B.
C. D.
【详解】解:由数轴可得,,,
∴,
故选:C.
2.(22-23七年级上·青海黄南·期末)已知数轴上的点A到原点的距离是3,那么在数轴上到点A的距离是3的点所表示的数有(  ).
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
【详解】解:∵数轴上的点A到原点的距离是3,
∴A点表示的数为3或.
又∵与3表示的点距离是3所表示的数有0和6;与表示的点距离是3所表示的数有0和;∴在数轴上到点A的距离是3所表示的数有,共3个.
故选:B.
3.(23-24七年级下·广东广州·期末)在数轴上表示的点与表示的点之间的距离是( )
A. B. C.或 D.
【详解】解:∵,
∴数轴上表示的点与表示的点之间的距离是,
故选:.
4.(2024·河南新乡·模拟预测)如图,数轴上与原点距离最近的是( )
A.点A B.点B C.点C D.点D
【详解】解:由数轴可得:点B离原点最近,
故选B.
5.(2024·广东佛山·三模)有理数a,b在数轴上对应的位置如图所示,则下列结论成立的是( )
A. B. C. D.
【详解】解:由图可知:;
故选C.
6.(2024·福建厦门·三模)如图,下列四个数中,比数轴上点表示的数小的数是( )
A. B. C.0 D.1
【详解】解:由数轴可得点表示的数是,
∴比数轴上点表示的数小的数是,
故选:A.
7.(21-22七年级上·河北·期末)如图,一条数轴上有点A、B、C,其中点A、B表示的数分别是,10,现以点C为折点,将数轴向右对折,若点A落在射线上且到点B的距离为6,则C点表示的数是(  )
A.1 B. C.1或 D.1或
【详解】设是点的对应点,由题意可知点是和的中点
当点在的右侧,,表示的数为,
那么C表示的数为:,
当点在的左侧,,表示的数为,
那么C表示的数为:,
故选:C.
8.(2024·江苏淮安·一模)实数a、b在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
【详解】解:由实数a、b在数轴上的对应点的位置可知:
,则A、B错误,C正确,

,则D错误,
故选:C
9.(23-24七年级上·四川达州·期中)a、b在数轴上的位置如图所示,则a、b、、的大小关系是( )
A. B.
C. D.
【详解】解:,


故选:D.
10.(23-24七年级上·贵州六盘水·期末)如图,整数在数轴上所对应的点的位置被“”盖住了,则表示的整数是( )
A. B. C. D.
【详解】解:由a在数轴上的位置可知,且,
∴表示的整数是.
故选B.
二、填空题
11.(2024七年级上·全国·专题练习)数轴上有四个点分别表示的是、、、,其中最左边的点表示的是 .
【详解】解:、、、四个数中,,
最左边的点表示的是.
故答案为:.
12.(23-24七年级上·宁夏银川·期末)如图,以数轴上1个单位长度为直径的圆,从原点沿着数轴无滑动地逆时针滚动一周到达A点,则点A表示的数是 .
【详解】由题意得:相当于向左移动了个单位长度,∴A点表示的数为,
故答案为:.
13.(2024·陕西西安·模拟预测)实数a、b在数轴上对应点的位置如图所示,则 b.(填“”“”或“”)
根据在数轴上,右边的点表示的数总比左边的大即可得到答案.
【详解】解:由数轴可知,,

故答案为:.
14.(23-24七年级上·河南新乡·期末)如图,在数轴上,点A表示的数是10,点B表示的数为50,点P是数轴上的动点.点P沿数轴的负方向运动,在运动过程中,当线段和的大小关系满足时,点P表示的数是 .
【详解】解:在点P运动过程中,,即,
分两种情况:①当点P运动到点A右侧时,,此时点P表示的数是;
②当点P运动到点A左侧时,设,则,
∵,
∴,
则,,∴点P表示的数是,
综上所述,点P表示的数是26或,
故答案为:26或.
15.(23-24七年级上·山东滨州·期末)已知有理数在数轴上的位置如图所示,则从大到小的顺序为 .

【详解】解:依题意,在数轴上的情况如下:
∴,
则从大到小的顺序为,
故答案为:.
三、解答题
16.(23-24七年级上·吉林·阶段练习)在数轴上表示出下列有理数:并把它们从小到大的顺序用“”连接, 2,,0,3,,.
【详解】解:,在数轴上表示如下:.
17.(23-24七年级上·江苏南通·开学考试)如图,数轴上的位置所示.
(1)在图上标出,的位置;
(2)比较,,,的大小.
【详解】(1)解:根据题意,相反数的定义和性质作图如下,
(2)解:根据(1)中的图示可得,.
18.(24-25七年级上·全国·假期作业)阅读理解: 数轴上线段的长度可以用线段端点表示的数进行减法运算得到,如图,线段;线段.
问题:
(1)数轴上点M、N代表的数分别为10和3,则线段___________;
(2)数轴上点E、F代表的数分别为3和,则线段___________;
(3)数轴上的两个点之间的距离为5,其中一个点表示的数为12,求另一个点表示的数.
【详解】(1)解:数轴上点M、N代表的数分别为10和3,则线段,
故答案为:7;
(2)解:数轴上点E、F代表的数分别为3和,则线段,
故答案为:4;
(3)解:由题可得:①当另一个点在表示12的点的右侧时,;
②当另一个点在表示12的点的左侧时,,
综上,另一个点表示的数为17或7.
19.(23-24六年级下·黑龙江哈尔滨·阶段练习)已知在纸面上有一个数轴(如图),折叠纸面.
(1)若表示的点与表示2的点重合,则表示1的点与表示______的点重合;
(2)若表示1的点与表示的点重合,回答下列问题:
①表示3的点与表示______的点重合;
②若数轴上、两点之间的距离为10,(在的左侧),且、两点经折叠后重合,求、两点表示的数多少?
【详解】(1)解:根据题意得对折点是,
则1表示的点与数表示的点重合.
故答案为:;
(2)解:①根据题意得对折点是,
∴和表示3的点重合的,

故点表示的数是,
点表示的数是.
精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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1.2.2 在数轴上比较数的大小
一、单选题
1.(23-24七年级下·广东汕头·期末)a,b是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如图所示,把a,,b,按照从小到大的顺序排列,正确的是( )
A. B.
C. D.
2.(22-23七年级上·青海黄南·期末)已知数轴上的点A到原点的距离是3,那么在数轴上到点A的距离是3的点所表示的数有(  ).
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
3.(23-24七年级下·广东广州·期末)在数轴上表示的点与表示的点之间的距离是( )
A. B. C.或 D.
4.(2024·河南新乡·模拟预测)如图,数轴上与原点距离最近的是( )
A.点A B.点B C.点C D.点D
5.(2024·广东佛山·三模)有理数a,b在数轴上对应的位置如图所示,则下列结论成立的是( )
A. B. C. D.
6.(2024·福建厦门·三模)如图,下列四个数中,比数轴上点表示的数小的数是( )
A. B. C.0 D.1
7.(21-22七年级上·河北·期末)如图,一条数轴上有点A、B、C,其中点A、B表示的数分别是,10,现以点C为折点,将数轴向右对折,若点A落在射线上且到点B的距离为6,则C点表示的数是(  )
A.1 B. C.1或 D.1或
8.(2024·江苏淮安·一模)实数a、b在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
9.(23-24七年级上·四川达州·期中)a、b在数轴上的位置如图所示,则a、b、、的大小关系是( )
A. B.
C. D.
10.(23-24七年级上·贵州六盘水·期末)如图,整数在数轴上所对应的点的位置被“”盖住了,则表示的整数是( )
A. B. C. D.
二、填空题
11.(2024七年级上·全国·专题练习)数轴上有四个点分别表示的是、、、,其中最左边的点表示的是 .
12.(23-24七年级上·宁夏银川·期末)如图,以数轴上1个单位长度为直径的圆,从原点沿着数轴无滑动地逆时针滚动一周到达A点,则点A表示的数是 .
13.(2024·陕西西安·模拟预测)实数a、b在数轴上对应点的位置如图所示,则 b.(填“”“”或“”)
14.(23-24七年级上·河南新乡·期末)如图,在数轴上,点A表示的数是10,点B表示的数为50,点P是数轴上的动点.点P沿数轴的负方向运动,在运动过程中,当线段和的大小关系满足时,点P表示的数是 .
15.(23-24七年级上·山东滨州·期末)已知有理数在数轴上的位置如图所示,则从大到小的顺序为 .

三、解答题
16.(23-24七年级上·吉林·阶段练习)在数轴上表示出下列有理数:并把它们从小到大的顺序用“”连接, 2,,0,3,,.
17.(23-24七年级上·江苏南通·开学考试)如图,数轴上的位置所示.
(1)在图上标出,的位置;
(2)比较,,,的大小.
18.(24-25七年级上·全国·假期作业)阅读理解: 数轴上线段的长度可以用线段端点表示的数进行减法运算得到,如图,线段;线段.
问题:
(1)数轴上点M、N代表的数分别为10和3,则线段___________;
(2)数轴上点E、F代表的数分别为3和,则线段___________;
(3)数轴上的两个点之间的距离为5,其中一个点表示的数为12,求另一个点表示的数.
19.(23-24六年级下·黑龙江哈尔滨·阶段练习)已知在纸面上有一个数轴(如图),折叠纸面.
(1)若表示的点与表示2的点重合,则表示1的点与表示______的点重合;
(2)若表示1的点与表示的点重合,回答下列问题:
①表示3的点与表示______的点重合;
②若数轴上、两点之间的距离为10,(在的左侧),且、两点经折叠后重合,求、两点表示的数多少?
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