安徽省庐江2025届九年级初中毕业班第二次教学质量抽测(5月)语文答案!于2025-05-15发布开考，目前2024炎德英才试卷答案网已经汇总了安徽省庐江2025届九年级初中毕业班第二次教学质量抽测(5月)语文答案!的各科答案和试卷，更多2024炎德英才大联考试卷答案请关注本网站。
本文从以下几个角度介绍。
1、安徽省庐江2025届九年级初中毕业班第二次教学质量抽测(5月)数学试题
2、安徽省庐江2025届九年级初中毕业班第二次教学质量抽测(5月)生物试题
(2)扫清障碍:图中的①和②表示植物光合作用的原料,A错误;鲁宾和卡门的结论是水是绿色植物光合作用不可缺少的原料,B错误;图中A可表示绿色植物光合作用的场所叶绿体,C正确;绿色植物通过光合作用生产的有机物,不仅能满足自身生长的需要,而且是动物和人的最终食物来源,D错误。
答案:C。
【对点训练】
某同学设计了一个探究实验,把培养在完全营养液中、生长状态一致的3组某种植物幼苗分别放入A、B、C三个完全相同的玻璃钟罩内(如图所示),其中A不密封,B、C密封;B内培养皿中盛有氢氧化钠溶液(氢氧化钠能吸收二氧化碳)。A、C内培养皿中盛有蒸馏水,各培养皿中液体的体积相同。该实验在光照充足、温度适宜的环境中进行。回答下列问题。
(1)上述实验的目的是探究二氧化碳对植物生长的影响。
(2)从理论上讲,培养一段时间后,预期的实验结果是:B中的幼苗比C中的幼苗生长得慢(填“快”或“慢”),原因是缺乏二氧化碳,植物不能进行光合作用;A中的幼苗比C中的幼苗生长得快(填“快”或“慢”),原因是A中二氧化碳含量更高,植物光合作用更强。
(3)该同学为了进一步验证光合作用能合成淀粉,他选取了两套一样的A装置,首先应将两套装置置于黑暗(填“光照”或“黑暗”)环境中培养一段时间,其目的是让植物只进行呼吸作用,以此来消耗掉叶片内原有的淀粉。
4、安徽省庐江2025届九年级初中毕业班第二次教学质量抽测(5月)数学答案
3、安徽省庐江2025届九年级初中毕业班第二次教学质量抽测(5月)政治答案
1、安徽省庐江2025届九年级初中毕业班第二次教学质量抽测(5月)地理答案
1、安徽省庐江2025届九年级初中毕业班第二次教学质量抽测(5月)英语答案
3、安徽省庐江2025届九年级初中毕业班第二次教学质量抽测(5月)英语试题
1、安徽省庐江2025届九年级初中毕业班第二次教学质量抽测(5月)语文答案
3、安徽省庐江2025届九年级初中毕业班第二次教学质量抽测(5月)化学答案
1、安徽省庐江2025届九年级初中毕业班第二次教学质量抽测(5月)生物学试题
2、安徽省庐江2025届九年级初中毕业班第二次教学质量抽测(5月)物理试题