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1、四川省2025届高三第二次教学质量联合测评 语文（考试时间：150分钟 试卷满分J50分）注意事项：1.冬题讷,务必料自己的姓幺、准考证号填写在答题卡规定的位置上。2.囱答选择题时，选出每小跑答案后，用铅笔把答典卡上时应题目的答案标号潦区。如需改 动.用穆皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时，膈答案写在答题卡上，写 在本试卷上无效。3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卡交回。一、阅读（72分）（一）阅读1（本题共5小题,19分）阅 读下面的文字，完成15题。材料一：当今世界，人文学科的边缘化已是不争的事实。重视它的，常严辞辩护，认为不可忽略，但又 大多说不出个所以然来。
2、而轻视它的，则觉得这只是学术内部的风向问题,加上人文学科对社会 的经济发展贡献殊少，根本无关痛痒。殊不知，人文学科的萎缩会对社会造成严重的影响，此即人们将逐渐失去对丰富多样的意义 和价值的敏锐触觉，整个社会益发趋向唯经济（或金钱）价值是尚的单一化与平面化。这里我们需要的是对人文学科及其意义的恰当理解。扼要来说，人文学科是人类运用其心 智创发出的各种意义和价值，并以不同的形式、技巧与风格来表达。而各种意义和价值的创发正 显示出我们是可以采取丰富多样的角度来理解世界。依此，历史学乃是我们心灵之回顾过往，并藉由考证、解释等史学方法来彰显鉴古知今的意 义和价值；文学乃是我们心灵之感通人、物与事，并藉由
3、文字的创作力来彰显感受的抒发、交流及 升华的意义和价值;哲学乃是我们心灵之理性能力，并藉由哲学的思辨方式来彰显分析、反省道 理的意义和价值（其他的可类推，不必一一述及）。举例来说，社会学家亦会研究社会的价值观，但却是将价值观视为社会事实而非价值本身，其调查报告是要去描述与解释此社会事实。而读者需要知道的只是报告的内容，故若有可靠的 转述，读者甚至不必亲身阅读报告。与此不同，文学家运用小说来表达他对社会价值观的感受或 反思，乃是如其所如地看待价值。而读者若只通过别人的转述来知悉小说的内容则可以说是毫 无意义，因为小说向读者发出的邀请是:你必须自己阅读并与其中流露出的价值产生共鸣。明乎人文学科的性
4、质，我们就知道人文教育的重要性正在于培养人们对丰富多样的意义和 语文第1页（共8页）价值具备敏锐的触觉。这样,我们在思考人生问题时才会明白跟北会流行的想法合模只是其中 一个选项：生命其实还有很多不同的可能,等待我们勇敢地去进行探索。同样，我们在面对社会 问题时才会懂得不应凡事依循成本效益分析I社会除了追求经济效益外，亦应讲求历史、文艺与 伦理等的意义和价值。另外从教育的角度看.人文敢育其实还可以担当部分价值妆育、创您教育以至公民教育的角 色。首先,人文敬育能如实地看待价值，引领学生对价值产生共呜,不正是不沦为说教、濯输的最 有效的价值教育？而学生若对意义和价值的多样性无如无觉，又岂有真正的例意
5、可言？最后，加 果公民教育的目的不是提供公共事务的资讯而是有成有*质的公民，则人文投育肯定是其中不 可或缺的成分。由此可知，放任人文学科萎缩，社会是要付上沉重的代价。（摘编自郑宗义放任人文学科萎缩，社会将付出沉重代价）材料二：人物:从社会发展、行业变化的角度来看，之前二十年，房地产、互联网、金融等行业的快速发 展，给了文科毕业生参与时代红利的机会。但当下新兴且快速发展的行业，比如人工智能，似乎 更加技术化,甚至率先可能被取代的就是例如翻译之类的一些“文科属位工 你觉得在这样的趋 势下，文科学生还有直接参与时代生产力变革的机会吗？朱国华:科学的发展、技术的广泛应用，就是会使得现有的社会秩序、社会
6、格局、社会面貌发 生某种变化，这个变化往往是牵一发而动全身的。比如说无人驾驶的技术出现了，出租车行业可 能会发生系统性的变化，彳艮多司机失业了，该怎么解决？他们的家庭怎么办？这个系统性的变 化，还是需要人文社会科学来关注。互联网也好,AI也好，生物医学也好，这些技术对社会的运 用，在什么意义上是合理的呢？在什么意义上，例如某些基因编辑的操作方式是反人类的呢？某 些技术手段该如何大范围推广或进行局部限制，才能有助于我们走向一个更和语的社会？如何 进行有效的统筹管理？这些方面文科还是可以发挥它的优势。在今年的演讲中我提到，我早年 的一个中文系学生现在任教于卡内基梅隆大学计算机系。她就承担过一个为无家可归者设计住 房分配的政府项目，她的同事负责提供技术手段,而她则负责为“何为公平合理的算法”提供方向 性意见。事实上,AI技术越是发达，社会对人文学科的渴求就会越强烈。在AI时代，无论学什么专业，如果一个人块乏想象力，缺乏独创性的话，在未来可能可替代 性是比较强的。AI技术当然会带来深刻的社会变革，这样的变革会走向何方，是难以预料、也难 以避免的。对技术变革的前景，我们不能采取鸵鸟主义抱残守缺的
