第五单元综合素养测评A卷
“四基”与“四能”
时间:70分钟 满分:100分+10分
一、认真审题，填一填。(第6 题3分，其余每空1分，共19分)
1. 写出角的各部分名称。
2.如图，一张圆形纸片上( )(填“有”或“没有”)角，把这张圆形纸片先上下对折，再左右对折，最后可以得到( )角。
3. 右图中，( )号图形是正方形，( )号图形中有钝角。
4. 我们在道路上经常会看到许多交通引导标志牌，比如 是车道数增加标志， 是右转车道标志，在上面标志图中可以找到( )角和( )角，也可以找到( )角。
5. 把一张正方形纸片对折后，会得到两个完全一样的( )形或( )形。
6. 光照射在光滑的平面上会发生光反射。天天用激光笔照在镜面上，光线形成三个角(如图)，按角从小到大的顺序排列是( )。
7. 如图是一张长12 厘米、宽8 厘米的长方形纸，在上面截取一个最大的正方形。
(1) 这个正方形的边长是( )厘米。
(2) 剩下的图形是一个长方形，这个长方形的长是( )厘米，宽是( )厘米。
8. 为落实“双减”政策，丰富校园生活，学校开展了丰富多彩的社团活动。科学社团要求同学们调制一杯符合自己口味的果汁，如下图，一共有( )种调制方法。(每种冰量只含一种水果)
二、仔细推敲，选一选。(将正确答案的字母填在括号里) (每题2分，共14分)
1. 长方形和正方形的共同特征是( )。
A. 邻边相等 B. 对边相等 C. 四条边相等
2. 下列图形中，既有锐角，又有钝角，还有直角的是( )。
3. 下面三个信封中分别装有一张四边形硬纸板，并且硬纸板都已露出了一部分，从( )信封抽出的硬纸板的形状一定是正方形。
4. 图中的小棒不动，至少再添( )根这样的小棒就可以摆成一个长方形。
A. 2 B. 3 C. 4
5. 妈妈买了一些正方形爬行垫用来铺地面，蓝蓝帮妈妈拼装，她想拼成一个大正方形，至少要用( )个爬行垫。
A. 2 B. 4 C. 8
6. 下列说法中，正确的有( )个。
①一个角的两边越长，这个角就越大。
②钝角一定比直角大。
③长方形和正方形都有4 个直角。
④四条边都相等的图形一定是正方形。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
7. 拉动纸条，可以组成( )个不同的两位数。
A. 3 B. 6 C. 9
三、动手操作，我能行。(共26分)
1. 按要求接着画角。(6分)
2. 在下面的方格纸上画一个正方形和一个长方形，其中长方形的长和正方形的边长相等。(4分)
3. 一张长方形纸有4 个角，如果用剪刀剪去一个角，那么还剩几个角？画一画，填一填。(6分)
4. 找一找，描一描。(4分)
5. 在下面的每幅图中找到右边的图形，涂上你喜欢的颜色。(6分)
四、聪明的你，答一答。(共41分)
1. 认一认。
(1)下列图形中，是角的画“√”，不是角的画“×”。(6分)
(2)用三角板比一比，填一填。(填序号)(6分)
钝角：____________ 锐角：__________直角：________________
(3)分一分，把序号填在相应的位置。(4分)
2. 想一想，在正确的答案后面画“√”。(4分)
3. 数一数。(10分)
4. 在( )里填上合适的数。(单位：厘米)(3分)
5. 拼一拼，把四张相同的正方形纸片拼在一起(不重合)，可以拼成一个( )形或( )形，分别在下面画出你拼出的图形。(8分)
挑战题：天才的你，试一试。(10分)
图中包含香蕉的正方形有几个？
参考答案
一、1.
2.没有 直
3.5 3
4.钝 锐 直
5.长方 三角
6.② < ① < ③
7.（1）8 （2）8 4
8.6
二、1.B 2.C 3.B 4.C 5.B 6.B 7.C
三、1.
2.
3.
4.略
5.
四、1.（1）
（2）
（3）长方形：②③正方形：⑤⑥
2.
3.
4.
5.长方 正方
挑战题：图中包含香蕉的正方形有4 个。
