[百师联盟]2026届高三开年大联考日语答案!

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试题答案

本文从以下几个角度介绍。

    1、2026年百校联考日语试卷
    2、2026百校联考日语
    3、百校联盟日语高考模拟试题2026
    4、2026百师联盟高三开年联考
    5、2026年百师联盟高三开学考试
    6、2026百师联盟高三5月联考(新高考卷)
    7、2026百校联考日语试卷
    8、2026百师联盟高三开年联考

1、[百师联盟]2026届高三开年大联考日语试题


2、[百师联盟]2026届高三开年大联考日语试题


2、能量去路:①自身呼吸消耗、转化为其他形式的能量和热能②流向下一营养级③残体、粪便等被分解者分解④未被利用:包括生物每年的积累量,也包括动植物残体以化学燃料形式被储存起来的能量。即一个营养级所同化的能量=呼吸消耗的能量+被下一营养级同化的能量+分解者利用的能量+未被利用的能量。
【解答】解:A、不同营养级之间能量以有机物形式流动,但不能循环利用,A错误;
B、三个种群的同化的能量的数值,并结合能量流动的特点可知,三个种群组成的食物链是Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ,显然种群Ⅱ为该生态系统中的生产者,为该生态系统的基石,B正确;
C、种群Ⅱ同化的能量=呼吸消耗的能量+被种群Ⅰ同化的能量+被分解者分解的能量+未被利用的能量,根据图中数据可知,种群Ⅱ全部生物的呼吸消耗的能量+被分解者分解的能量=111.0﹣15.0﹣41.5=54.50,显然种群Ⅱ呼吸消耗的能量小于5450万kJ,C正确;
D、能量传递效率是相邻的营养级之间同化量的比值,因此,第二营养级到第三营养级的能量传递率=3.0÷15.0=20%,D正确。
故选:BCD。
【点评】本题着重考查了生态系统的结构和功能的有关知识,要求考生首先能够利用能量流动的特点判断图中三个种群的食物链关系,然后利用每个营养级的能量流动去向计算相应的能量,同时学会计算营养级之间的能量传递效率,难度适中。


4、[百师联盟]2026届高三开年大联考日语答案


3、[百师联盟]2026届高三开年大联考日语答案


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