（一模）遵义市2026届高三年级第一次适应性考试历史试卷（含答案解析）

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1、遵义市2026届高三年级第一次适应性考试历 史(满分: 100分, 时间: 75分钟)注意事项：1.考试开始前，请用黑色签字笔将答题卡上的姓名，班级，考号填写清楚，并在相应位置粘贴条形码。2.选择题答题时，请用2B铅笔答题，若需改动，请用橡皮轻轻擦拭干净后再选涂其它选项；非选择题答题时，请用黑色签字笔在答题卡相应的位置答题；在规定区域以外的答题不给分；在试卷上作答无效。一、选择题：(本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.考古发现的牛河梁遗址中，有的墓葬筑有二层台，石棺底板和盖板均用规整的石块搭建，有的墓葬石质盖板、低板俱全，墓室用石规整

2、，但圹壁未见层台，有的是无圹石棺墓，直接建在地表上。据此推断，该遗址所处的时期A.掌握高超的建筑工艺B.已经迈入阶级社会C.存在明显的等级分化D.开始出现成熟国家2.小臣是商朝臣仆中受宠幸的特殊群体。武丁时期，商王任用小臣任临时职官，同时接受执事贵族的呼令；康丁之后，商王开始派遣小臣参与对外战争；帝辛时期，小臣被派驻于边域，获得建族立邑的资格。这一变化表明商朝A.内外服制不复存在B.统治范围不断扩大C.贵族政治走向瓦解D.商王权力渐趋强化3.汉武帝即位后，任用卫青、霍去病反击匈奴，在河西走廊设敦煌等四郡，派人联络西南夷，还在南方越族聚居的地区设置南海、合浦、交阯等九郡。这些举措旨在A.调整国家

3、治理方略B.解决遗留的边患危机C.打击地方豪强地主D.促进不同民族的交融4.魏晋之际，玄学家用老庄的思想解释周易等儒家经典，主张虚无的“道”，宣扬“无”是产生万物的根本。他们认为，政治上应当“无为”，生活作风上要任其“自然”，社会风气上崇尚“清谈”。以上现象源自于A.士族阶层的政治诉求B.儒学正统地位丧失C.动荡的社会政治环境D.封建经济遭到破坏5.有学者曾这样评价唐代科举：“各地域按名额获得其进士参政权，而历年全国各地士子群集中央会试，对于传播国家意识，交换地方情感，熔铸为一体，更为有力。”该学者意在强调，唐代科举A.强化了中央集权B.扩大了统治基础C.消除了地域隔阂D.促进了社会公平6.北

4、宋理学家周敦颐在太极图说中提到“无极而太极。太极动而生阳，动极而静，静而生阴，静极复动。一动一静，互为其根”，同时强调人应通过“主静”“无欲”的修养方法来体悟天理。这反映出，周敦颐的理学思想A.融合了道家的辩证思维与修身理念B.推动理学成为封建社会的官方哲学C.着重从自然科学角度阐释理学思想D.试图打破封建等级秩序和伦理规范遵义市2026届高三年级第一次适应性考试 历史 1(共4页)7.辽史百官志载：“至于太宗，兼制中国，官分南、北，以国制治契丹，以汉制待汉人北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事。”这一制度意在A.实现民族认同B.缓和境内各民族之间的矛盾C.维护政权稳固D

5、.构建与宋朝对等的官僚体系8.元朝初期，在郭守敬的主持下，开凿了会通河与通惠河，将此前以洛阳为中心的“人”字形运河，改造为以大都为中心的南北直航河道， “此河一开，京师之米，皆藉南方供给。”这一工程的实施A.维系了元朝财政收入的稳定B.适应了政治经济格局的变化C.推动了南北经济差距的缩小D.促进了长途贩运贸易的兴盛9.明初，政府在北方建立牧监，推行“计丁养马”或“按地亩养马”之制，养马户可“免粮养马”以充徭役。至明中后期，官方允许部分地区的马役折银征收，形成“马银”，用于从西北、西南等地市马。由此可知，明代A.实物财政体系走向解体B.国防与民生矛盾尖锐C.经济变化推动政策调整D.北方的军事实力

6、增强10.清代聂璜所著海错图以工笔彩绘与诗文考据相结合的方式记载海洋生物，呈现出鲜明的直观描述与人文附会特色；而同时期西方林奈的自然系统则建立了层级清晰的生物分类体系。这种差异根源于A.个人科学素养与探索精神的区别B.中国和西方在生物学研究的不同C.中国海洋生物学发展滞后于西方D.双方的知识体系与社会背景迥异11.18741903年，国际上金贵银贱、国际紫铜价格上涨趋势维持了较长时间。受此影响，清政府出现了持续二十几年的银贱钱贵现象。据此可知A.财政危机严重威胁清政府的统治B.清政府白银外流的趋势更加明显C.主要资本主义国家转向银本位制D.中国与世界市场的联系日益密切12.19031913年间中国共成立妇女团体103个，除辛亥革命前在日本东京成立的7个外，在中国内地，主要集中在上海和北京。如在上海先后成立了45个，北京