2025年“江南十校”高一年级12月份分科诊断联考历史B卷答案!

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试题答案

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1、2025年“江南十校”高一年级12月份分科诊断联考地理B卷试题


2、2025年“江南十校”高一年级12月份分科诊断联考生物B卷试题


B组 地塞米松(79例) 3个月 5.1~7.1 3.3~4.9 5.1~9.8
该实验结果说明ACTH治疗脑水肿的效果优于地塞米松,判断依据为① ;② 。
(4)血管阻塞使脑部相关部位的内环境中化学成分和渗透压、酸碱度等理化性质发生改变,从而导致神经元代谢紊乱,最终导致细胞坏死,由此可知内环境的 是机体进行正常生命活动的必要条件。目前普遍认为, 调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
18.学习、记忆是动物适应环境、使个体得到发展的重要功能。通过电刺激实验,发现学习、记忆功能与高等动物像海马的脑区(H区)密切相关。图中的I~Ⅲ表示生理过程。
(1)在小鼠H区的传入神经上施加单次的强刺激,传入神经末梢内的神经递质——谷氨酸从突触小体释放到突触间隙,所发生的信号的转换是 。
(2)如果在H区的传入神经上施加100次/秒、持续1秒的强刺激(HFS),在刺激后几小时之内,只要再施加单次强刺激,突触后膜的电位变化都会比未受过HFS处理时高2~3倍。研究者认为,是HFS使H区神经细胞产生了“记忆”。如图为这一现象可能的机制。
①如图所示,突触后膜上的N受体被激活后,在 作用下,C酶由无活性状态变成有活性状态。


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