一战成名
第一部分
进阶点强化训练
核心一空气、氧气、二氧化碳
进阶点1空气中氧气含量的测定
实验突破少
1.实验原理
弹黄夹
(1)利用转化法：消耗的氧气的体积=进入集气瓶的水的体积。
《2)反应化学方程式：
2.实验要点
三
阶
实验要点
目的及分析
避免瓶外空气进入集气瓶，导致进入集气瓶中的水的体积
(1)检查装置气密性
减小，使测得的氧气体积分数
追击重点
(2)在集气瓶内加入适量的水，
加水目的：①
并将水面上方空间分为5等份
;②吸收五氧化二磷
防止装置内气体受热膨胀从导管逸出，导致进水量增多，使测
(3)用弹簧夹夹紧胶皮管
得的氧气体积分数
红磷不足，导致
使测得的
(4)红磷要足量
氧气体积分数
(5),点燃的红磷应立即伸入瓶
防止气体受热从瓶口逸出而使进水量增多，使测得的氧气
内并把橡胶塞塞紧
体积分数
未待装置冷却至室温就打开弹簧夹，会因为装置内温度偏
(6)待红磷熄灭并冷却至室温
高，气压偏大而导致进入瓶中水的体积偏小，使测得的氧
后，再打开弹簧夹
气体积分数偏小
3.实验现象
(1)红磷燃烧，产生
放热。
(2)冷却至室温后，打开弹簧夹，烧杯中的水沿导管进入集气瓶，进入集气瓶的水的体积约占
集气瓶中空气体积的
4。实验结论：空气中氧气的体积约占空气总体积的；
优等生进阶训练·化学
学
5.红磷替代品的选用
(1)原则：①在空气中能燃烧；②只能与氧气反应；③最好只生成固体物质（若有气体生成，应
选择适当的试剂进行吸收)。
(2)能否用下列药品替代红磷，请说明理由：
①铁丝：
②镁条：
③木炭：
④硫粉：
6.实验改进
改进思路：①减小实验误差；②操作更简便；③减少污染
(1)装置创新
123456
玻璃管倒丝
三
可移动
mmmw听
阶
泉
汤
空气
追击重点
C
D
①改变点燃方式：通过光、热、电能使白磷在密闭的环境中燃烧（如图A)。优点：
②改变测量方式：用量筒代替烧杯，使测量更精准，更便于读数（如图B);用压强变化引起活
塞推进的程度代替水测量反应消耗氧气的体积（如图C)。
(2)原理创新
图D的实验原理：
(用化学方程式表示)，实验中反复推拉活塞的
目的是
优点：红磷燃烧消耗的氧气不够彻底，用铜丝进行实验可提高实验的精确度。
7.数字化实验
如图是利用燃烧红磷法测定空气中氧气含量的实验，利用传感器技术实时测定图1实验装置
内的压强、温度和氧气浓度变化，三条曲线变化趋势如图2所示。
I氧气浓度
专感器
2气茶乐洪
传感器
1
溢度传感器
发应时]
图1
图2
其中X曲线表示
的变化，代表温度变化趋势的是
曲线；图中AB段明显升
高的原因是
,压强变大；CD段明显升高，进行的操作是
优等生进阶训练·化学
学能力，农作物缺磷时，表现为生长迟缓，产量降低，钾肥能使
(3)滤纸破损漏斗内的液面高于滤纸边缘（合理即可）
农作物的茎秆粗壮，增强抗倒伏、抗病虫害能力。故小麦叶
混合物
子发黄，且抗寒能力弱，应施用含氮、磷元素的复合肥，故
(4)烧杯靠在玻璃棒的中下邵玻璃棒下端靠在三层滤
选C。
纸一侧漏斗下端尖嘴处紧靠烧杯内壁
7.D8.B9.C10.A11.A12.C13.D14.A
13.(1)溶剂种类温度（合理即可）
15.(1)乳化(2)贫血(3)食酷(4)将铁锅擦干，放置在
(2)C02+H0=HC0,干燥C0
干燥处
干燥的紫色石蕊试纸
16.(1)合成(2)燃烧产物是水，无污染（合理即可》
14.(1)检验氢气的纯度(2)固体溶质的颗粒大小(3)U形
(3)移除可燃物
管内的红墨水左侧下降，右侧上升
17.(1)雾霾（合理即可）(2)①B②2CH,+0,催化剂
题组训练16化学实验
2CH,OH(3)压强降低，微粒间的间隙增大
1.B2.B3.B4.C5.C6.B7.D8.C9.B
题组训练15化学实验
10.B【解析】甲烷燃烧生成水和二氧化碳，氢气燃烧生成水
1.D2.D3.D4.A5.C6.A7.C8.D9.D
烧杯内壁都出现水珠，不能区分两种物质，A错误，氢氧化
10.D【解析】浓硫酸和氨气反应生成硫酸铵，因此不能用浓
钠溶于水放热，溶液温度升高，硝酸铵溶于水吸热，溶液温
硫酸干燥氨气，A错误，碳酸钠是盐，碳酸钠溶液显碱性
度降低，B正确，硫酸钠和氯化钡反应生成疏酸钡沉淀和氯
H大于7，因此H大于7的溶液不一定是碱溶液，B错
化钠，除去硫酸钠但引入了新杂质氯化钠，C错误，铜不能
和稀硫酸反应，D错误。
误，氢氧化钠和过量硝酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硝酸
11.(1)集气瓶(2)烧杯(3)试管(4)铁架台
钠，除去氢氧化钠的同时引人新杂质硝酸铜，C错误，纯棉
燃烧产生烧纸气味，聚酯纤维燃烧有特殊气味，灰烬呈黑色
(5)胶头滴管
三
12.(1)导热(2)①试管中铁钉没有明显变化，③试管中铁
或褐色硬块，D正确。
阶
钉生锈
11.(1)胶头滴管(2)烧杯
(3)26⑦(4)小于
(5)玻璃棒
加速溶解
13.(1)酒精灯(2)2KMn0,△K,Mn0,+Mn0,+0,↑
12.(1)铁架台漏斗烧杯
(3)木炭剧烈燃烧，发出白光(4)可燃物燃烧需要与足够
(2)没有用玻璃棒进行引流漏斗下端尖嘴处没有紧靠烧
浓度的氧气接触
杯内壁
三阶
追击重点
第一部分
进阶点强化训练
:3,B【解析】本实验利用了铁生锈消耗氧气的原理来实现空
核心一
空气、氧气、二氧化炭
气中氧气含量的测定，但铁生锈的过程比较缓慢，不能立即
进阶点】空气中氧气含量的测定
观察到明显现象，B错误。
【实验突破】
4.C【解析】本实验利用铜丝的导热性来点燃红磷，操作更方
1.(2)4P+50,点槛2P,0,
便，左侧玻璃管中红磷燃烧，消耗氧气，管内压强诚小，液面
2.(1)偏小(2)①防止热的燃烧物溅落炸裂瓶底
上升约到刻度1处，右侧玻璃管与左侧玻璃管连通，液面会
下降，C错误。
(3)偏大(4)集气瓶内的氧气不能被完全消耗偏小
5.B【解析】白磷燃烧会放出热量，为防止试管炸裂，可在试
(5)偏大
管底邵放少量细沙，将白磷放在细沙上，A正确，生石灰遇水
3.(1)大量白烟号
会放出大量的热，向烧杯中加水是为了提高烧杯内的温度
5.(2)①不能，铁丝在空气中不能燃烧
从而达到白磷的着火点，注射器中的水是用于推断消耗的氧
②不能，铁镁条不仅和空气中的氧气反应，还会和空气中的氮
气的体积，作用不同，B错误，若白磷的量不足，就不能将试
气、二氧化碳等发生反应
管中的氧气完全耗尽，导致实验测得氧气的体积分数偏低
③不能，木炭不充分燃烧时生成的C0气体不能被液体吸
C正确，若注射器中的水最终减少了约10mL,则白磷燃烧
收，影响实验结果
消耗的氧气的体积约为10mL,说明空气中氧气的体积分数
④不能，有二氧化硫气体生成，若要代替，可将集气瓶底部的
约为8品×10%=20%D正确。
水换成氢氧化钠溶液进行吸收
【方法指导】在装有空气的密闭容器中，欲用燃烧法测定空室
6,(1)①既能减少对空气的污染，又可以减小实验误差
气中氧气含量，该实验一般要注意以下几点①装置的气
(2)①2Cu+0,△2Cu0使装置中的氧气与铜丝充分
密性好，②所用药品必须是足量，3读数时装置一定要冷
反应
却到原温度，④所选除氧剂要具备以下特征本身能够在
7.压强Y红磷燃烧放热，温度升高打开弹簧夹
空气中燃烧（只能与空气中的氧气反应），本身的状态为非
【进阶训练】
气体，生成的物质为非气态，据此进行分析解答。
1.A2.B
6.B【解析】该实验中红磷过量，氧气消耗完，红磷还有剩余
10
