江苏省连云港市灌云县2021-2022学年九年级下学期期中（一模）化学试题
一、单选题
1．（2022九下·灌云期中）北京冬奥会的理念是“绿色、低碳、可持续发展”。下列作法不符合低碳理念的是（ ）
A．发展公共交通，提倡绿色出行
B．改进燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空
C．推广使用清洁能源，有效减少碳排放，尽量实现“碳中和”
D．减少使用一次性餐具
2．（2020·盐城）中美科学家携手发现了全硼富勒烯B40团簇（结构如图所示），它在超导、绿色催化等领域具有重要的应用价值。B40属于（ ）
A．单质 B．化合物 C．有机物 D．混合物
3．（2022九下·灌云期中）下列变化中属于物理变化的是（ ）
A．盐酸除锈 B．石油分馏 C．燃料燃烧 D．粮食酿酒
4．（2022九下·灌云期中）下列图示的实验操作正确的是（ ）
A．把水加入浓硫酸中
B．加热液体
C．连接仪器
D．称取固体药品
5．（2022九下·灌云期中）铁、钴、镍是化学性质相似的三种元素，它们在元素周期表中的位置如下图所示。据此判断下列说法中错误的是（ ）
A．镍元素的符号为Ni
B．铁元素的相对原子质量是55.85g
C．三种元素都是金属元素
D．从左到右各元素的原子序数依次增大
6．（2022九下·灌云期中）X、Y两种物质的溶解度曲线如图，下列说法中正确的是（ ）
①t1℃时，X、Y饱和溶液中溶质质量分数相等：
②X的溶解度大于Y的溶解度：
③将t1℃时的X饱和溶液100g和Y饱和溶液300g分别蒸发掉20g水，然后温度仍降至t1℃，则Y析出的晶体多：
④t2℃时，将等质量的X饱和溶液和Y饱和溶液分别降温至t1℃时，则析出晶体一样多。
A．①③ B．①②③④ C．① D．①②③
7．（2022·广陵模拟）现有常温下的三种液体：①石灰水、②食盐水、③食醋，pH大小关系为（ ）
A．②<①<③ B．③>②>① C．①>②>③ D．③<①<②
8．（2022九下·灌云期中）下列物质的性质与用途具有对应关系的是（ ）
A．浓硫酸具有吸水性，可用作金属除锈剂
B．熟石灰溶液显碱性，可用作治疗胃酸过多
C．NaNO2有类似食盐的咸味，可用于烹调
D．石墨具有导电性，可作干制电池的电极
9．（2022九下·灌云期中）甲、乙、丙有如图所示的转化关系（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去），下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合转化关系的是（ ）
A．CO2、Na2CO3、NaOH B．H2O2、H2、H2O
C．C、CO2、H2CO3 D．O2、Fe3O4、Fe
10．（2022九下·灌云期中）下列实验方法不能达到实验目的的一项是（ ）
选项 实验目的 实验方法
A 鉴别羊毛和腈纶 取样，灼烧闻气味
B 比较Zn、Cu、Ag的金属活动性 将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中
C 除去MgCl2溶液中的少量MgSO4 加适量的BaCl2溶液，过滤
D 检验碳酸钠溶液中是否含有硫酸钠 过量的稀硫酸后，再滴加硝酸钡溶液
A．A B．B C．C D．D
11．（2022九下·灌云期中）下列有关量的变化趋势与对应叙述关系一致的是（ ）
A． 加热一定质量的高锰酸钾固体
B． 向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸
C．向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中滴加盐酸至过量
D． 等质量的Zn和Mg分别与足量的等体积等质量分数的稀硫酸反应
12．（2021·苏州模拟）在24.9g Ca（OH）2、CaCl2、CaCO3的混合固体中，测得钙元素和碳元素的质量比为30：7，将160.0g稀盐酸加入该固体中，固体全部溶解得到177.2g溶液。则该混合固体中钙元素的质量为（ ）
A．2.1g B．7.7g C．9.0g D．17.2g
二、填空题
13．（2022九下·灌云期中）“高铁、共享单车、网购、移动支付”被誉为中国“新四大发明”，极大方便了人们生活。
（1）高铁可加快出行。高铁的车体和车头前端部采用的玻璃钢属于 材料，列车员用洗涤剂清洗餐具上的油污利用了洗涤剂的 作用。
（2）共享单车（自行车）成为人们的代步工具，这种方式践行了低碳理念。“低碳”就是较低的 排放。
（3）网购比传统购物更便捷。小明通过网站订了外卖套餐：红焖鲤鱼、蒜蓉西兰花、米饭、鲜榨橙汁，其中富含蛋白质的食物是 ，橙汁中含有丰富的维生素C，人体缺乏维生素C可引起 。
（4）手机移动支付安全快捷。手机内部的印刷电路板的制作是将裸露的铜浸没在氯化铁溶液中，反应生成氯化亚铁和氯化铜。请写出印刷电路板原理的化学方程式 。
14．（2022九下·灌云期中）人生百味，变化重重，化学中也有酸甜苦辣咸。请回答下列问题。
（1）酸：传统酿醋，将糯米蒸煮、糊化、液化及糖化，使淀粉转变为糖，用酵母使之发酵生成乙醇，在醋酸菌的作用下使乙醇与氧气反应生成醋酸（CH3COOH）和水。
①乙醇俗称 ，化学式为 。
②用醋酸（化学式可简写为HAc）可去除水壶中的水垢（主要成分CaCO3），去除水垢用化学方程式表示为 。
（2）甜：奶油蛋糕，香甜可口。
①焙制蛋糕用到的发酵剂主要成分是小苏打，其化学式是 ，该物质的阳离子是 （写化学符号），在医疗上，可治疗胃酸症，原理是 （用化学方程式表示）。
（3）苦：松花蛋的苦涩来自于草木灰（含有K2CO3）与生石灰加水拌合生成的KOH。KOH生成过程用方程式表示为 ； 。
（4）辣：辣椒最适宜在pH范围6.2~7.2的土壤中种植，若某地区土壤pH=5.2，想种植辣椒，调节土壤pH的方法是 。
（5）咸：盐是生活中的调味品，也可用在工农业生产和交通上。
农业上常用15%的食盐水来选种，现有15kg质量分数为25%的氯化钠溶液，欲稀释为15%的氯化钠溶液，需要加入水的质量为 。
三、综合题
15．（2022九下·灌云期中）一化学兴趣小组发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，瓶口有许多白色固体，请与他们一起探究。
（1）【提出问题】这瓶NaOH溶液是否已变质，其变质程度如何？
【探究原因】NaOH溶液变质的原因是 。
（用化学方程式表示）
（2）【提出猜想】小娜同学提出猜想：NaOH溶液部分变质：你的猜想是： 。
（3）【实验探究一】小娜设计如下实验来验证自己的猜想，根据表中内容填写小丽实验时的现象。
实验步骤 现象 结论
取少量NaOH溶液样品于试管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞试液 NaOH溶液部分变质
【实验结论】NaOH溶液已部分变质，白色固体为NaOH和Na2NO3的混合物。
（4）【实验反思】
下列物质不能替代小娜实验中CaCl2溶液的是 （填序号）。
①BaCl2溶液 ②Ca（NO3）2溶液 ③Ca（OH）2溶液
（5）【拓展应用】保存NaOH溶液的方法是 。
（6）【实验探究二】兴趣小组想进一步为确定白色固体中碳酸钠的质量分数，他们设计了如下几种不同的实验方案：
【方案一】气体分析法。
图1所示（铁夹夹持的仪器是理想无摩擦注射器），把Xg固体与足量稀硫酸反应后，测定产生的CO2气体的体积。检查该装置的气密性的方法是 。
（7）有同学提出以图2代替图1中的收集装置，则所测CO2气体的体积 （填“偏大”、“偏小”、“不变”，理由是 ，你的改进方案是 。
（8）也有人用图3装置测定CO2的质量（碱石灰的成分是CaO和NaOH的混合物）。则图3实验装置主要存在哪些缺陷？ （写一条即可）。
（9）【方案二】沉淀分析法。
“操作1”的名称是 。
（10）计算白色固体中碳酸钠的质量分数 （写出计算过程）
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】绿色化学
【解析】【解答】A. 提倡绿色出行，可以减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，保护环境，故不符合题意；
B. 改进燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空，没有能减少污染物，还会污染空气，故符合题意；
C. 推广使用清洁能源，可以减少化石燃料的使用，有效减少碳排放，尽量实现“碳中和”，减少污染，保护环境，故不符合题意；
D. 减少使用一次性餐具，可以节约资源，保护环境，故不符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据保护环境的措施分析。
2．【答案】A
【知识点】单质和化合物
【解析】【解答】B40是由同种元素（B元素）组成的纯净物，属于单质。
故答案为：A。
【分析】根据由一种元素组成的纯净物是单质分析
3．【答案】B
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A. 盐酸除锈，盐酸和锈生成了盐和水，有新物质生成，属于化学变化，故不符合题意；
B. 石油分馏是利用物质沸点不同进行的分离操作，无新物质生成，属于物理变化，故符合题意；
C. 燃料燃烧有新物质生成，属于化学变化，故不符合题意；
D. 粮食酿酒有新物质酒精生成，属于化学变化，故不符合题意。
故答案为：B。
【分析】变化时没有生成其它物质的变化，叫物理变化。
变化时都生成新物质的变化，叫做化学变化。
4．【答案】C
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用；稀释浓硫酸
【解析】【解答】A. 稀释浓硫酸，应该将硫酸加入水中，慢倒快搅，故不符合题意。
B. 加热液体，液体不应超过试管容积的三分之一，故不符合题意。
C. 连接仪器，用水润湿玻璃管，故符合题意。
D. 称取固体药品，左边放物体，右边放砝码，故不符合题意。
故答案为：C
【分析】A、浓硫酸的稀释方法，酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅。
B、给试管中的液体加热时，试管中的液体不能超过试管容积的三分之一，否则会引起液体飞溅，造成烫伤。
C、根据连接仪器操作的注意事项分析。
D、使用托盘天平时将药品放在左盘，砝码放在右盘，并垫质量、大小相等的纸片，不能直接称量，潮湿的或具有腐蚀性的药品，必须放在玻璃器皿里称量。
5．【答案】B
【知识点】元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】A. 在元素周期表中，元素名称右上角的符号表示元素符号，镍元素的符号为Ni，故正确，不符合题意；
B. 在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，故铁元素的相对原子质量是55.85，故错误，符合题意；
C. 由“金”字旁可知，三种元素都是金属元素，故正确，不符合题意；
D. 在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，故从左到右各元素的原子序数依次增大，故正确，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】元素周期表中的一格可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。
6．【答案】C
【知识点】固体溶解度曲线及其作用
【解析】【解答】①根据图像可得，在t1℃时，X、Y溶解度相等，饱和溶液的溶质质量分数相等，故①符合题意；
②t2℃时，X溶解度大于Y，没有表明温度，故②不符合题意；
③t1℃时溶解度相等，因此每100g水中溶解的物质质量相等，都蒸发20g水，X、Y析出固体的质量相等，故③不符合题意；
④X物质的溶解度受温度变化影响较大，所以等质量的X、Y饱和溶液，从t2℃降温到t1℃，析出固体的质量X大于Y，故④不符合题意，故只有①符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据固体的溶解度曲线，可以比较不同物质在同一温度下的溶解度大小；可以判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断降温后析出晶体的多少；可以查出某物质在一定温度下的溶解度，从而计算形成饱和溶液的质量。
7．【答案】C
【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系
【解析】【解答】①石灰水呈碱性，pH大于7；②食盐水呈中性，pH等于7，③食醋呈酸性，pH小于7，pH大小关系为①>②>③。
故答案为：C。
【分析】pH>7显碱性，pH=7显中性，pH<7显酸性；pH值越大碱性越强，pH值越小酸性越强。
8．【答案】D
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】A. 浓硫酸具有吸水性，可用作某些气体的干燥剂，稀硫酸能与金属氧化物反应，可用于金属除锈，故不符合题意；
B. 熟石灰显碱性，但是熟石灰具有腐蚀性，不能用于治疗胃酸过多，故不符合题意；
C. 亚硝酸钠有毒，不能代替食盐用于烹饪，故不符合题意；
D. 石墨具有良好的导电性，可用作干电池的电极，故符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据物质的性质决定用途分析。
9．【答案】B
【知识点】物质的相互转化和制备
【解析】【解答】A. 二氧化碳和氢氧化钠反应可生成碳酸钠，碳酸钠和氢氧化钙反应可生成氢氧化钠，氢氧化钠和二氧化碳反应可生成碳酸钠，故符合转化关系，不符合题意。
B. 过氧化氢不会转化为氢气，氢气与氧气反应可生成水，水通电可分解生成氢气，故不符合转化关系，符合题意。
C. 碳与氧气点燃可生成二氧化碳，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸不稳定可分解生成二氧化碳，故符合转化关系，不符合题意。
D. 氧气与铁点燃生成四氧化三铁，四氧化三铁和一氧化碳高温条件下可生成铁，铁和氧气点燃生成四氧化三铁，故符合转化关系，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据物质的性质，结合转化关系分析。
10．【答案】D
【知识点】化学实验方案设计与评价
【解析】【解答】A. 羊毛灼烧有焦羽毛气味，腈纶灼烧有特殊气味，可以鉴别。故不符合题意。
B. 锌能与硫酸铜反应说明活动性Zn＞Cu，银不能和硫酸铜反应说明活动性Cu＞Ag，所以活动性Zn＞Cu＞Ag。故不符合题意。
C. 氯化钡和硫酸镁反应生成氯化镁和硫酸钡沉淀，过滤可以除去硫酸钡得到氯化镁溶液，故不符合题意。
D. 因加入稀硫酸引入硫酸根离子，再滴加硝酸钡一定有沉淀生成，无法检验硫酸钠。故符合题意。
故答案为：D。
【分析】除杂问题的解题关键是抓住除杂的必需条件，即加入的试剂只与杂质反应，而且反应后不引入新的杂质。
通过不同的物质在与同一种物质发生化学反应时，所产生的现象不同，把它们鉴别开的方法，它是鉴别物质的常用方法。
11．【答案】C
【知识点】常见化学反应中的质量关系
【解析】【解答】A. 高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应过程中固体质量减小，但不会减为0，故不符合题意；
B. 向NaOH溶液中逐滴滴加稀盐酸，最开始的时候溶液pH>7，反应过程中溶液pH不断减小，最终盐酸过量，溶液pH<7，而图不符合，故不符合题意；
C. 向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中滴加盐酸，盐酸会先与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，氢氧化钠完全反应后，滴加的盐酸才开始与碳酸钠反应，生成氯化钠、水和二氧化碳，即刚开始时无气体生成，反应一段时间后，才开始有气体生成，故符合题意；
D. 镁比锌活泼，则刚开始时相同时间内镁产生的气体比锌多，即镁的斜率比锌陡，但图中锌的斜率要比镁陡，故不符合题意；
故答案为：C。
【分析】根据结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，进而确定正确的图象。
12．【答案】C
【知识点】化学式的相关计算；质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】反应生成二氧化碳质量：24.9g+160.0g﹣177.2g＝7.7g，7.7g二氧化碳中碳元素质量： ，测得钙元素和碳元素的质量比为30：7，则该混合固体中钙元素的质量为： ；
故答案为：C。
【分析】根据反应前后减少质量为生成二氧化碳质量，二氧化碳中碳元素质量即为碳酸钙中碳元素质量，再利用碳和钙元素质量比确定钙元素质量分析。
13．【答案】（1）复合；乳化
（2）二氧化碳或CO2
（3）红焖鲤鱼；坏血病
（4）Cu+2FeCl3= CuCl2+ 2FeCl2
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】（1）玻璃钢是由玻璃纤维和树脂复合而成的，属于复合材料；列车员用洗涤剂清洗餐具上的油污利用了洗涤剂的乳化作用，可以把油污以小液滴的形式分散到水中；
（2）“低碳”就是较低的二氧化碳排放；
（3）红焖鲤鱼富含蛋白质，蒜蓉西兰花、鲜榨橙汁富含维生素，米饭富含糖类，故其中富含蛋白质的食物是红焖鲤鱼；橙汁中含有丰富的维生素C，人体缺乏维生素C可引起坏血病；
（4）裸露的铜浸没在氯化铁溶液中，反应生成氯化亚铁和氯化铜，反应为Cu+2FeCl3= CuCl2+ 2FeCl2。
【分析】（1）复合材料包括混凝土，玻璃钢，石棉网等。
洗涤剂具有乳化作用。
（2）“低碳”就是较低的二氧化碳排放。
（3）肉、蛋、奶等富含蛋白质。
（4）铜浸没在氯化铁溶液中反应生成氯化亚铁和氯化铜。
14．【答案】（1）酒精；C2H5OH或C2H6O；
（2）NaHCO3；Na+；
（3）；
（4）加入碱石灰
（5）33.3g
【知识点】溶质的质量分数及相关计算；中和反应及其应用；化学式的书写及意义；化学方程式的书写与配平
【解析】【解答】（1）①乙醇俗称是酒精，其化学式为：C2H5OH或C2H6O；
醋酸和碳酸钙反应生成醋酸钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：；
（2）小苏打是碳酸氢钠的俗称，其化学式是NaHCO3；该物质的阳离子是钠离子，其符号为：Na+；胃酸的主要成分是盐酸，盐酸和碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：；
（3）氧化钙和水反应生成氢氧化钙，反应的化学方程式为：；碳酸钾和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钾，反应的化学方程式为：；
（4）辣椒最适宜在pH范围6.2~7.2的土壤中种植，若某地区土壤pH=5.2，熟石灰显碱性，能与土壤中的酸性物质反应，可用来改良酸性土壤，故填：加入碱石灰；
（5）设要加水的质量为x，根据溶液稀释前后，溶质的质量不变，则50g×25%=（50g+x）×15% x≈33. 3g，需要加入水的质量为33.3g。
【分析】（1）①乙醇俗称是酒精；
醋酸和碳酸钙反应生成醋酸钙、水和二氧化碳。
（2）小苏打是碳酸氢钠的俗称，胃酸的主要成分是盐酸，盐酸和碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳。
（3）氧化钙和水反应生成氢氧化钙；碳酸钾和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钾。
（4）熟石灰显碱性，能与土壤中的酸性物质反应，可用来改良酸性土壤。
（5）根据溶液稀释前后，溶质的质量不变计算。
15．【答案】（1）
（2）NaOH溶液全部变质
（3）产生白色沉淀，酚酞试液变红
（4）③
（5）密封保存
（6）将注射器活塞拉出一定距离，一段时间后松开活塞，活塞能回到原位置，则装置不漏气
（7）偏小；二氧化碳能够溶于水；在水面覆盖一层植物油
（8）产生的二氧化碳气体中混有水蒸气，同时被碱石灰吸收（或反应结束后装置内残留的二氧化碳气体不能全部排出；或球形干燥管与空气相通，也会吸收空气的二氧化碳和水蒸气）
（9）过滤
（10）解：设碳酸钙的质量为xx=10.6g碳酸钠的质量分数为：答：白色固体中碳酸钠的质量分数为53%。
【知识点】药品是否变质的探究
【解析】【解答】（1）探究原因：氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，导致药品变质，反应的化学方程式为：；
（2）提出猜想：药品一定变质了，要确定变质的程度。小明出了药品部分变质的猜想，那么你的猜想是：NaOH溶液全部变质；
（3）实验探究一：NaOH溶液部分变质，即溶液中有NaOH和Na2CO3，先滴加足量的CaCl2溶液，氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氯化钠，则会有白色沉淀产生；足量的氯化钙除去了碳酸钠；再滴加酚酞试液，溶液部分变质那么存在NaOH溶液，溶液呈碱性，则酚酞试液遇碱性溶液变红色；则实验现象是：产生白色沉淀，酚酞试液变红；
（4）实验反思：为了不影响氢氧化钠的检验，所加入的试剂不能为碱性溶液或不能反应后生成碱性物质，而氢氧化钙溶液呈碱性且能与碳酸钠反应后生成氢氧化钠，因此，不能使用①Ca(OH)2溶液代替氯化钙溶液，
故答案为：③；
（5）拓展应用：NaOH溶液易吸收空气中的二氧化碳生成碳酸钠，所以应该密封保存；
（6）实验探究二：检查该装置的气密性的方法是：将注射器活塞拉出一定距离，一段时间后松开活塞，活塞能回到原位置，则装置不漏气；
（7）以图2代替图1中的收集装置，由于二氧化碳能够溶于水，则所测CO2气体的体积会偏小；改进方案是：在水面上覆盖一层植物油；
（8）观察图3实验装置中存在的缺陷有：①产生的二氧化碳气体中混有水蒸气，同时被碱石灰吸收；②反应结束后装置内残留的二氧化碳气体不能全部排出；③球形干燥管与空气相通，也会吸收空气的二氧化碳和水蒸气；
（9）“操作1”是将与液体和固体分离，操作名称是过滤；
【分析】（1）氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水。
（2）根据药品一定变质了，要确定变质的程度，进行猜想。
（3）氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氯化钠，
NaOH溶液呈碱性，碱性溶液能使酚酞试液变红色。
（4）氢氧化钙溶液与碳酸钠反应后生成氢氧化钠和碳酸钙。
（5）NaOH溶液与二氧化碳反应生成碳酸钠和水。
（6）根据大气压原理检查该装置的气密性。
（7）根据二氧化碳能够溶于水分析。
（8）根据观察图3实验装置中存在的缺陷有：①产生的二氧化碳气体中混有水蒸气；②反应结束后装置内残留的二氧化碳气体不能全部排出；③球形干燥管与空气相通，也会吸收空气的二氧化碳和水蒸气分析。
（9）根据过滤操作的原理分析。
（10）先设未知数，正确写出碳酸钠与氯化钡反应的化学方程式；再找准有关物质，已知量是碳酸钡的质量，未知量是碳酸钠的质量；列比例式计算。
江苏省连云港市灌云县2021-2022学年九年级下学期期中（一模）化学试题
一、单选题
1．（2022九下·灌云期中）北京冬奥会的理念是“绿色、低碳、可持续发展”。下列作法不符合低碳理念的是（ ）
A．发展公共交通，提倡绿色出行
B．改进燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空
C．推广使用清洁能源，有效减少碳排放，尽量实现“碳中和”
D．减少使用一次性餐具
【答案】B
【知识点】绿色化学
【解析】【解答】A. 提倡绿色出行，可以减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，保护环境，故不符合题意；
B. 改进燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空，没有能减少污染物，还会污染空气，故符合题意；
C. 推广使用清洁能源，可以减少化石燃料的使用，有效减少碳排放，尽量实现“碳中和”，减少污染，保护环境，故不符合题意；
D. 减少使用一次性餐具，可以节约资源，保护环境，故不符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据保护环境的措施分析。
2．（2020·盐城）中美科学家携手发现了全硼富勒烯B40团簇（结构如图所示），它在超导、绿色催化等领域具有重要的应用价值。B40属于（ ）
A．单质 B．化合物 C．有机物 D．混合物
【答案】A
【知识点】单质和化合物
【解析】【解答】B40是由同种元素（B元素）组成的纯净物，属于单质。
故答案为：A。
【分析】根据由一种元素组成的纯净物是单质分析
3．（2022九下·灌云期中）下列变化中属于物理变化的是（ ）
A．盐酸除锈 B．石油分馏 C．燃料燃烧 D．粮食酿酒
【答案】B
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A. 盐酸除锈，盐酸和锈生成了盐和水，有新物质生成，属于化学变化，故不符合题意；
B. 石油分馏是利用物质沸点不同进行的分离操作，无新物质生成，属于物理变化，故符合题意；
C. 燃料燃烧有新物质生成，属于化学变化，故不符合题意；
D. 粮食酿酒有新物质酒精生成，属于化学变化，故不符合题意。
故答案为：B。
【分析】变化时没有生成其它物质的变化，叫物理变化。
变化时都生成新物质的变化，叫做化学变化。
4．（2022九下·灌云期中）下列图示的实验操作正确的是（ ）
A．把水加入浓硫酸中
B．加热液体
C．连接仪器
D．称取固体药品
【答案】C
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用；稀释浓硫酸
【解析】【解答】A. 稀释浓硫酸，应该将硫酸加入水中，慢倒快搅，故不符合题意。
B. 加热液体，液体不应超过试管容积的三分之一，故不符合题意。
C. 连接仪器，用水润湿玻璃管，故符合题意。
D. 称取固体药品，左边放物体，右边放砝码，故不符合题意。
故答案为：C
【分析】A、浓硫酸的稀释方法，酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅。
B、给试管中的液体加热时，试管中的液体不能超过试管容积的三分之一，否则会引起液体飞溅，造成烫伤。
C、根据连接仪器操作的注意事项分析。
D、使用托盘天平时将药品放在左盘，砝码放在右盘，并垫质量、大小相等的纸片，不能直接称量，潮湿的或具有腐蚀性的药品，必须放在玻璃器皿里称量。
5．（2022九下·灌云期中）铁、钴、镍是化学性质相似的三种元素，它们在元素周期表中的位置如下图所示。据此判断下列说法中错误的是（ ）
A．镍元素的符号为Ni
B．铁元素的相对原子质量是55.85g
C．三种元素都是金属元素
D．从左到右各元素的原子序数依次增大
【答案】B
【知识点】元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】A. 在元素周期表中，元素名称右上角的符号表示元素符号，镍元素的符号为Ni，故正确，不符合题意；
B. 在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，故铁元素的相对原子质量是55.85，故错误，符合题意；
C. 由“金”字旁可知，三种元素都是金属元素，故正确，不符合题意；
D. 在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，故从左到右各元素的原子序数依次增大，故正确，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】元素周期表中的一格可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。
6．（2022九下·灌云期中）X、Y两种物质的溶解度曲线如图，下列说法中正确的是（ ）
①t1℃时，X、Y饱和溶液中溶质质量分数相等：
②X的溶解度大于Y的溶解度：
③将t1℃时的X饱和溶液100g和Y饱和溶液300g分别蒸发掉20g水，然后温度仍降至t1℃，则Y析出的晶体多：
④t2℃时，将等质量的X饱和溶液和Y饱和溶液分别降温至t1℃时，则析出晶体一样多。
A．①③ B．①②③④ C．① D．①②③
【答案】C
【知识点】固体溶解度曲线及其作用
【解析】【解答】①根据图像可得，在t1℃时，X、Y溶解度相等，饱和溶液的溶质质量分数相等，故①符合题意；
②t2℃时，X溶解度大于Y，没有表明温度，故②不符合题意；
③t1℃时溶解度相等，因此每100g水中溶解的物质质量相等，都蒸发20g水，X、Y析出固体的质量相等，故③不符合题意；
④X物质的溶解度受温度变化影响较大，所以等质量的X、Y饱和溶液，从t2℃降温到t1℃，析出固体的质量X大于Y，故④不符合题意，故只有①符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据固体的溶解度曲线，可以比较不同物质在同一温度下的溶解度大小；可以判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断降温后析出晶体的多少；可以查出某物质在一定温度下的溶解度，从而计算形成饱和溶液的质量。
7．（2022·广陵模拟）现有常温下的三种液体：①石灰水、②食盐水、③食醋，pH大小关系为（ ）
A．②<①<③ B．③>②>① C．①>②>③ D．③<①<②
【答案】C
【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系
【解析】【解答】①石灰水呈碱性，pH大于7；②食盐水呈中性，pH等于7，③食醋呈酸性，pH小于7，pH大小关系为①>②>③。
故答案为：C。
【分析】pH>7显碱性，pH=7显中性，pH<7显酸性；pH值越大碱性越强，pH值越小酸性越强。
8．（2022九下·灌云期中）下列物质的性质与用途具有对应关系的是（ ）
A．浓硫酸具有吸水性，可用作金属除锈剂
B．熟石灰溶液显碱性，可用作治疗胃酸过多
C．NaNO2有类似食盐的咸味，可用于烹调
D．石墨具有导电性，可作干制电池的电极
【答案】D
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】A. 浓硫酸具有吸水性，可用作某些气体的干燥剂，稀硫酸能与金属氧化物反应，可用于金属除锈，故不符合题意；
B. 熟石灰显碱性，但是熟石灰具有腐蚀性，不能用于治疗胃酸过多，故不符合题意；
C. 亚硝酸钠有毒，不能代替食盐用于烹饪，故不符合题意；
D. 石墨具有良好的导电性，可用作干电池的电极，故符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据物质的性质决定用途分析。
9．（2022九下·灌云期中）甲、乙、丙有如图所示的转化关系（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去），下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合转化关系的是（ ）
A．CO2、Na2CO3、NaOH B．H2O2、H2、H2O
C．C、CO2、H2CO3 D．O2、Fe3O4、Fe
【答案】B
【知识点】物质的相互转化和制备
【解析】【解答】A. 二氧化碳和氢氧化钠反应可生成碳酸钠，碳酸钠和氢氧化钙反应可生成氢氧化钠，氢氧化钠和二氧化碳反应可生成碳酸钠，故符合转化关系，不符合题意。
B. 过氧化氢不会转化为氢气，氢气与氧气反应可生成水，水通电可分解生成氢气，故不符合转化关系，符合题意。
C. 碳与氧气点燃可生成二氧化碳，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸不稳定可分解生成二氧化碳，故符合转化关系，不符合题意。
D. 氧气与铁点燃生成四氧化三铁，四氧化三铁和一氧化碳高温条件下可生成铁，铁和氧气点燃生成四氧化三铁，故符合转化关系，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据物质的性质，结合转化关系分析。
10．（2022九下·灌云期中）下列实验方法不能达到实验目的的一项是（ ）
选项 实验目的 实验方法
A 鉴别羊毛和腈纶 取样，灼烧闻气味
B 比较Zn、Cu、Ag的金属活动性 将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中
C 除去MgCl2溶液中的少量MgSO4 加适量的BaCl2溶液，过滤
D 检验碳酸钠溶液中是否含有硫酸钠 过量的稀硫酸后，再滴加硝酸钡溶液
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【知识点】化学实验方案设计与评价
【解析】【解答】A. 羊毛灼烧有焦羽毛气味，腈纶灼烧有特殊气味，可以鉴别。故不符合题意。
B. 锌能与硫酸铜反应说明活动性Zn＞Cu，银不能和硫酸铜反应说明活动性Cu＞Ag，所以活动性Zn＞Cu＞Ag。故不符合题意。
C. 氯化钡和硫酸镁反应生成氯化镁和硫酸钡沉淀，过滤可以除去硫酸钡得到氯化镁溶液，故不符合题意。
D. 因加入稀硫酸引入硫酸根离子，再滴加硝酸钡一定有沉淀生成，无法检验硫酸钠。故符合题意。
故答案为：D。
【分析】除杂问题的解题关键是抓住除杂的必需条件，即加入的试剂只与杂质反应，而且反应后不引入新的杂质。
通过不同的物质在与同一种物质发生化学反应时，所产生的现象不同，把它们鉴别开的方法，它是鉴别物质的常用方法。
11．（2022九下·灌云期中）下列有关量的变化趋势与对应叙述关系一致的是（ ）
A． 加热一定质量的高锰酸钾固体
B． 向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸
C．向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中滴加盐酸至过量
D． 等质量的Zn和Mg分别与足量的等体积等质量分数的稀硫酸反应
【答案】C
【知识点】常见化学反应中的质量关系
【解析】【解答】A. 高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应过程中固体质量减小，但不会减为0，故不符合题意；
B. 向NaOH溶液中逐滴滴加稀盐酸，最开始的时候溶液pH>7，反应过程中溶液pH不断减小，最终盐酸过量，溶液pH<7，而图不符合，故不符合题意；
C. 向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中滴加盐酸，盐酸会先与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，氢氧化钠完全反应后，滴加的盐酸才开始与碳酸钠反应，生成氯化钠、水和二氧化碳，即刚开始时无气体生成，反应一段时间后，才开始有气体生成，故符合题意；
D. 镁比锌活泼，则刚开始时相同时间内镁产生的气体比锌多，即镁的斜率比锌陡，但图中锌的斜率要比镁陡，故不符合题意；
故答案为：C。
【分析】根据结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，进而确定正确的图象。
12．（2021·苏州模拟）在24.9g Ca（OH）2、CaCl2、CaCO3的混合固体中，测得钙元素和碳元素的质量比为30：7，将160.0g稀盐酸加入该固体中，固体全部溶解得到177.2g溶液。则该混合固体中钙元素的质量为（ ）
A．2.1g B．7.7g C．9.0g D．17.2g
【答案】C
【知识点】化学式的相关计算；质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】反应生成二氧化碳质量：24.9g+160.0g﹣177.2g＝7.7g，7.7g二氧化碳中碳元素质量： ，测得钙元素和碳元素的质量比为30：7，则该混合固体中钙元素的质量为： ；
故答案为：C。
【分析】根据反应前后减少质量为生成二氧化碳质量，二氧化碳中碳元素质量即为碳酸钙中碳元素质量，再利用碳和钙元素质量比确定钙元素质量分析。
二、填空题
13．（2022九下·灌云期中）“高铁、共享单车、网购、移动支付”被誉为中国“新四大发明”，极大方便了人们生活。
（1）高铁可加快出行。高铁的车体和车头前端部采用的玻璃钢属于 材料，列车员用洗涤剂清洗餐具上的油污利用了洗涤剂的 作用。
（2）共享单车（自行车）成为人们的代步工具，这种方式践行了低碳理念。“低碳”就是较低的 排放。
（3）网购比传统购物更便捷。小明通过网站订了外卖套餐：红焖鲤鱼、蒜蓉西兰花、米饭、鲜榨橙汁，其中富含蛋白质的食物是 ，橙汁中含有丰富的维生素C，人体缺乏维生素C可引起 。
（4）手机移动支付安全快捷。手机内部的印刷电路板的制作是将裸露的铜浸没在氯化铁溶液中，反应生成氯化亚铁和氯化铜。请写出印刷电路板原理的化学方程式 。
【答案】（1）复合；乳化
（2）二氧化碳或CO2
（3）红焖鲤鱼；坏血病
（4）Cu+2FeCl3= CuCl2+ 2FeCl2
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】（1）玻璃钢是由玻璃纤维和树脂复合而成的，属于复合材料；列车员用洗涤剂清洗餐具上的油污利用了洗涤剂的乳化作用，可以把油污以小液滴的形式分散到水中；
（2）“低碳”就是较低的二氧化碳排放；
（3）红焖鲤鱼富含蛋白质，蒜蓉西兰花、鲜榨橙汁富含维生素，米饭富含糖类，故其中富含蛋白质的食物是红焖鲤鱼；橙汁中含有丰富的维生素C，人体缺乏维生素C可引起坏血病；
（4）裸露的铜浸没在氯化铁溶液中，反应生成氯化亚铁和氯化铜，反应为Cu+2FeCl3= CuCl2+ 2FeCl2。
【分析】（1）复合材料包括混凝土，玻璃钢，石棉网等。
洗涤剂具有乳化作用。
（2）“低碳”就是较低的二氧化碳排放。
（3）肉、蛋、奶等富含蛋白质。
（4）铜浸没在氯化铁溶液中反应生成氯化亚铁和氯化铜。
14．（2022九下·灌云期中）人生百味，变化重重，化学中也有酸甜苦辣咸。请回答下列问题。
（1）酸：传统酿醋，将糯米蒸煮、糊化、液化及糖化，使淀粉转变为糖，用酵母使之发酵生成乙醇，在醋酸菌的作用下使乙醇与氧气反应生成醋酸（CH3COOH）和水。
①乙醇俗称 ，化学式为 。
②用醋酸（化学式可简写为HAc）可去除水壶中的水垢（主要成分CaCO3），去除水垢用化学方程式表示为 。
（2）甜：奶油蛋糕，香甜可口。
①焙制蛋糕用到的发酵剂主要成分是小苏打，其化学式是 ，该物质的阳离子是 （写化学符号），在医疗上，可治疗胃酸症，原理是 （用化学方程式表示）。
（3）苦：松花蛋的苦涩来自于草木灰（含有K2CO3）与生石灰加水拌合生成的KOH。KOH生成过程用方程式表示为 ； 。
（4）辣：辣椒最适宜在pH范围6.2~7.2的土壤中种植，若某地区土壤pH=5.2，想种植辣椒，调节土壤pH的方法是 。
（5）咸：盐是生活中的调味品，也可用在工农业生产和交通上。
农业上常用15%的食盐水来选种，现有15kg质量分数为25%的氯化钠溶液，欲稀释为15%的氯化钠溶液，需要加入水的质量为 。
【答案】（1）酒精；C2H5OH或C2H6O；
（2）NaHCO3；Na+；
（3）；
（4）加入碱石灰
（5）33.3g
【知识点】溶质的质量分数及相关计算；中和反应及其应用；化学式的书写及意义；化学方程式的书写与配平
【解析】【解答】（1）①乙醇俗称是酒精，其化学式为：C2H5OH或C2H6O；
醋酸和碳酸钙反应生成醋酸钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：；
（2）小苏打是碳酸氢钠的俗称，其化学式是NaHCO3；该物质的阳离子是钠离子，其符号为：Na+；胃酸的主要成分是盐酸，盐酸和碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：；
（3）氧化钙和水反应生成氢氧化钙，反应的化学方程式为：；碳酸钾和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钾，反应的化学方程式为：；
（4）辣椒最适宜在pH范围6.2~7.2的土壤中种植，若某地区土壤pH=5.2，熟石灰显碱性，能与土壤中的酸性物质反应，可用来改良酸性土壤，故填：加入碱石灰；
（5）设要加水的质量为x，根据溶液稀释前后，溶质的质量不变，则50g×25%=（50g+x）×15% x≈33. 3g，需要加入水的质量为33.3g。
【分析】（1）①乙醇俗称是酒精；
醋酸和碳酸钙反应生成醋酸钙、水和二氧化碳。
（2）小苏打是碳酸氢钠的俗称，胃酸的主要成分是盐酸，盐酸和碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳。
（3）氧化钙和水反应生成氢氧化钙；碳酸钾和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钾。
（4）熟石灰显碱性，能与土壤中的酸性物质反应，可用来改良酸性土壤。
（5）根据溶液稀释前后，溶质的质量不变计算。
三、综合题
15．（2022九下·灌云期中）一化学兴趣小组发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，瓶口有许多白色固体，请与他们一起探究。
（1）【提出问题】这瓶NaOH溶液是否已变质，其变质程度如何？
【探究原因】NaOH溶液变质的原因是 。
（用化学方程式表示）
（2）【提出猜想】小娜同学提出猜想：NaOH溶液部分变质：你的猜想是： 。
（3）【实验探究一】小娜设计如下实验来验证自己的猜想，根据表中内容填写小丽实验时的现象。
实验步骤 现象 结论
取少量NaOH溶液样品于试管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞试液 NaOH溶液部分变质
【实验结论】NaOH溶液已部分变质，白色固体为NaOH和Na2NO3的混合物。
（4）【实验反思】
下列物质不能替代小娜实验中CaCl2溶液的是 （填序号）。
①BaCl2溶液 ②Ca（NO3）2溶液 ③Ca（OH）2溶液
（5）【拓展应用】保存NaOH溶液的方法是 。
（6）【实验探究二】兴趣小组想进一步为确定白色固体中碳酸钠的质量分数，他们设计了如下几种不同的实验方案：
【方案一】气体分析法。
图1所示（铁夹夹持的仪器是理想无摩擦注射器），把Xg固体与足量稀硫酸反应后，测定产生的CO2气体的体积。检查该装置的气密性的方法是 。
（7）有同学提出以图2代替图1中的收集装置，则所测CO2气体的体积 （填“偏大”、“偏小”、“不变”，理由是 ，你的改进方案是 。
（8）也有人用图3装置测定CO2的质量（碱石灰的成分是CaO和NaOH的混合物）。则图3实验装置主要存在哪些缺陷？ （写一条即可）。
（9）【方案二】沉淀分析法。
“操作1”的名称是 。
（10）计算白色固体中碳酸钠的质量分数 （写出计算过程）
【答案】（1）
（2）NaOH溶液全部变质
（3）产生白色沉淀，酚酞试液变红
（4）③
（5）密封保存
（6）将注射器活塞拉出一定距离，一段时间后松开活塞，活塞能回到原位置，则装置不漏气
（7）偏小；二氧化碳能够溶于水；在水面覆盖一层植物油
（8）产生的二氧化碳气体中混有水蒸气，同时被碱石灰吸收（或反应结束后装置内残留的二氧化碳气体不能全部排出；或球形干燥管与空气相通，也会吸收空气的二氧化碳和水蒸气）
（9）过滤
（10）解：设碳酸钙的质量为xx=10.6g碳酸钠的质量分数为：答：白色固体中碳酸钠的质量分数为53%。
【知识点】药品是否变质的探究
【解析】【解答】（1）探究原因：氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，导致药品变质，反应的化学方程式为：；
（2）提出猜想：药品一定变质了，要确定变质的程度。小明出了药品部分变质的猜想，那么你的猜想是：NaOH溶液全部变质；
（3）实验探究一：NaOH溶液部分变质，即溶液中有NaOH和Na2CO3，先滴加足量的CaCl2溶液，氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氯化钠，则会有白色沉淀产生；足量的氯化钙除去了碳酸钠；再滴加酚酞试液，溶液部分变质那么存在NaOH溶液，溶液呈碱性，则酚酞试液遇碱性溶液变红色；则实验现象是：产生白色沉淀，酚酞试液变红；
（4）实验反思：为了不影响氢氧化钠的检验，所加入的试剂不能为碱性溶液或不能反应后生成碱性物质，而氢氧化钙溶液呈碱性且能与碳酸钠反应后生成氢氧化钠，因此，不能使用①Ca(OH)2溶液代替氯化钙溶液，
故答案为：③；
（5）拓展应用：NaOH溶液易吸收空气中的二氧化碳生成碳酸钠，所以应该密封保存；
（6）实验探究二：检查该装置的气密性的方法是：将注射器活塞拉出一定距离，一段时间后松开活塞，活塞能回到原位置，则装置不漏气；
（7）以图2代替图1中的收集装置，由于二氧化碳能够溶于水，则所测CO2气体的体积会偏小；改进方案是：在水面上覆盖一层植物油；
（8）观察图3实验装置中存在的缺陷有：①产生的二氧化碳气体中混有水蒸气，同时被碱石灰吸收；②反应结束后装置内残留的二氧化碳气体不能全部排出；③球形干燥管与空气相通，也会吸收空气的二氧化碳和水蒸气；
（9）“操作1”是将与液体和固体分离，操作名称是过滤；
【分析】（1）氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水。
（2）根据药品一定变质了，要确定变质的程度，进行猜想。
（3）氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氯化钠，
NaOH溶液呈碱性，碱性溶液能使酚酞试液变红色。
（4）氢氧化钙溶液与碳酸钠反应后生成氢氧化钠和碳酸钙。
（5）NaOH溶液与二氧化碳反应生成碳酸钠和水。
（6）根据大气压原理检查该装置的气密性。
（7）根据二氧化碳能够溶于水分析。
（8）根据观察图3实验装置中存在的缺陷有：①产生的二氧化碳气体中混有水蒸气；②反应结束后装置内残留的二氧化碳气体不能全部排出；③球形干燥管与空气相通，也会吸收空气的二氧化碳和水蒸气分析。
（9）根据过滤操作的原理分析。
（10）先设未知数，正确写出碳酸钠与氯化钡反应的化学方程式；再找准有关物质，已知量是碳酸钡的质量，未知量是碳酸钠的质量；列比例式计算。
