2023年河南省驻马店市汝南县中考化学一检试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
得分
注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
1. 下列各变化属于物理变化的是( )
A. 用稀盐酸除去金属表面的铁锈
B. 盐酸使指示剂变色
C. 用小木棍蘸少量浓硫酸，小木棍逐渐变为黑色
D. 浓盐酸在空气里敞口放置瓶口有白雾生成
2. 下列实验操作正确的是( )
A. 测定溶液的
B. 检查装置的气密性
C. 稀释浓硫酸
D. 添加酒精
3. 年月日是第二十九届“世界水日”，主题为“珍惜水、爱护水”。下列有关水的说法正确的是( )
A. 地球上水资源丰富，取之不尽，用之不竭
B. 只有水能做溶剂，溶质都是固体
C. 酸碱中和反应一定有水生成
D. 水电解得到氢气和氧气的质量比为：
4. 下表是几种作物适宜生长的范围：某地土壤呈碱性，则该地适宜种植的作物是( )
作物 马铃薯 茶树 水稻 莲
A. 马铃薯 B. 莲 C. 水稻 D. 茶树
5. 用微粒观点对下列事实的解释不正确的是( )
A. 金刚石硬，石墨软原子排列方式不同
B. 湿衣服变干分子在不断地运动
C. 化学反应前后各物质质量总和不变反应前后原子的种类、数目、质量均不改变
D. 夏天汽车轮胎爆炸轮胎内气体分子变大
6. 如图是钙元素的原子结构示意图，关于钙元素的有关说法错误的是( )
A. 钙元素原子核外有个电子层
B. 钙元素的原子序数是
C. 钙元素的原子在化学反应中易失去电子变为阴离子
D. 老年人缺钙易得骨质疏松症
7. 向溶液中加入一定质量的粉，反应后过滤，得滤渣和蓝色滤液，下列说法正确的是( )
A. 滤液中一定有和
B. 滤液中一定有，可能有
C. 向滤渣中滴加稀盐酸，一定有气泡产生
D. 滤渣中一定有，可能有
8. 下列有关说法错误的是( )
A. 如果人体缺乏维生素，会引起坏血病
B. 食品袋里充入氮气延长食品的保质期
C. 使用一些新型的、可降解的塑料，可适当减少“白色污染”
D. 汽油去油污是利用了乳化的原理
9. 化肥对提高农作物的产量具有重要作用。下列不属于复合肥料的是( )
A. B. C. D.
10. 实验室用氯化钠配制质量分数为的氯化钠溶液，下列说法不正确的是( )
A. 所需氯化钠的质量为 B. 氯化钠放在托盘天平的左盘称量
C. 仰视量筒读数会使所配溶液偏浓 D. 所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒等
11. 含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多的反应：，该反应属于( )
A. 化合反应 B. 分解反应 C. 复分解反应 D. 置换反应
12. 下列各组离子在指定的溶液中，能大量共存的一组是( )
A. 无色溶液中：、、、
B. 酸性溶液中：、、、
C. 溶液中：、、、
D. 含有大量的溶液中：、、、
13. 下面是小馨同学在复习中梳理得到的一组图像，其中图像与选项中的描述一致的是( )
A. 向的稀盐酸中不断加入水
B. 将氢氧化钡溶液逐滴滴入稀硫酸中至过量
C. 加热一定量氯酸钾和二氧化锰固体的混合物
D. 一定压强下，气体在水中的溶解度与温度的变化关系
14. 实验室有碳酸钡和碳酸钙的固体混合物，与足量的稀盐酸充分反应，将反应后的溶液蒸干后得到固体，则原混合物中金属元素的质量分数为( )
A. B. C. D.
15. 空气中体积分数约为的气体是 ；缺少 元素易患龋齿。
16. 碘酒中的溶剂是 写名称铁与稀盐酸恰好完全反应后，溶液中的溶质是 写化学式
17. 小兰帮助妈妈做家务，感到化学知识就在身边。
打开冰箱闻到一股异味，她建议放一包活性炭，这是利用了活性炭的 。
厨房所用的燃料是天然气，其燃烧的化学方程式为 。
午餐中的主食为米饭、馒头，其中富含的营养素为 。
她用干布擦去铁锅表面的水珠，这样做的目的是 。
18. 酸、碱、盐溶解性表是学习化学的重要工具下表列出了部分酸、碱、盐在时的溶解性利用此表完成下列各小题：
离子
溶、挥 溶
溶 溶 溶
微 溶 微
不 溶 溶
查：的溶解性 ．
碱和盐反应时，反应物必须都是可溶的请写出一个碱和盐反应的化学方程式： ．
19. 金属及金属材料在生产、生活中应用广泛．
生活中使用的铜火锅是利用了铜的 性
工人师傅切割铁板时，常用硫酸铜溶液在铁板上画线即可留下红色的印记，此过程涉及的化学方程式是： ．
有的台灯后面的反光片为铝箔，铝块能制成铝箔是利用了铝的 性
20. A、、三种固体物质的溶解度曲线如图所示。请回答下列问题。
时，、、三种物质的饱和溶液中，溶质质量分数相等的是______。
时，将 的饱和溶液与水混合，所得溶液中溶质的质量分数为______。
将时等质量的、、三种物质的饱和溶液，分别降温至时，所得溶液中溶剂质量由大到小的顺序为______。
21. 请根据题意回答下列问题。
古人“钻木”可“取火”，“钻木”的目的是什么？从燃烧的条件角度回答
正常雨水的的原因。用化学方程式解释
22. 某同学做氢氧化钠溶液与稀硫酸的中和反应实验时，用传感器测得溶液的变化如图所示，试回答下列问题。
该反应的化学方程式为 。
在处溶液中加入紫色石蕊试液，溶液呈 色。
处溶液的溶质是 填化学式。
23. 如图是氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液反应的微观示意图。
写出该反应的化学方程式 ______。
该反应的实质是 ______。
24. A、、、四种化合物，均含有同一种金属元素，它们的转化关系如图所示部
分物质已略去，已知是大理石的主要成分。请回答下列问题：
的一种用途是______
的化学式为______
转化为的化学方程式为______。
25. 酸、碱、盐在工农业生产和生活中应用广泛，是初中化学重要的化合物。
将浓盐酸，溶液，溶液分别敞口放置于空气中，一段时间后，溶液质量增加的是 。填序号
在烧杯内放入少量小苏打，向其中滴加稀盐酸，观察到 ，说明小苏打能与酸反应。
将气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，说明氢氧化钙能与某些 填物质类别反应，氢氧化钙与氢氧化钠的化学性质相似，试写出三氧化硫与氢氧化钠反应的化学方程式 。
某氯化钠样品中，可能含有下列杂质、、中的一种或几种，某化学兴趣小组的同学欲探究其杂质成分，进行了如图所示实验。
步骤Ⅱ中，加入溶液的目的是什么 。
步骤Ⅲ中发生反应的化学方程式为 。
此氯化钠样品中含有的杂质是 填化学式。
某炼铁厂有一批赤铁矿，为测定该赤铁矿中氧化铁的含量，某小组同学取该赤铁矿样品于烧杯中，向其中加入稀硫酸，恰好完全反应杂质不溶于水也不与酸反应，过滤，得到滤渣，计算稀硫酸的溶质质量分数是多少。
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：采用淘汰法即可将正确的答案选出。
A、用稀盐酸除去金属表面的铁锈，其中和发生化学反应；
B、盐酸使指示剂变色，是化学变化。原因是指示剂随溶液值改变而结构改变致使变色的化合物，属于化学变化。
C、用小木棍蘸少量浓硫酸，小木棍逐渐变为黑色，利用了浓硫酸的脱水性碳化，将木棍中的物质按水的比例脱去，属于化学变化；
D、浓盐酸在空气里敞口放置瓶口有白雾生成，是浓盐酸的挥发性，属于物理变化。
故选：。
本题考查物理变化和化学变化的差别．物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成．如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化．
正确区别物理变化和化学变化关键是判断是否有新物质的生成，方法是比较变化前后物质的差别：是只限于物质的状态变化，还是物质发生了根本变化．
2.【答案】
【解析】解：、用试纸测定未知溶液的时，正确的操作方法为取一片试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的试纸上，与标准比色卡对比来确定不能将试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。
B、该装置未构成封闭体系，即左边的长颈漏斗与大气相通；无论该装置气密性是否良好，导管口都不会有气泡产生，不能判断气密性是否良好，图中所示操作错误。
C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误。
D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，可用漏斗显酒精灯内添加酒精，图中所示操作正确。
故选：。
A、根据用试纸测定未知溶液的的方法进行分析判断。
B、根据检查装置气密性的方法进行分析判断。
C、根据浓硫酸的稀释方法酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅进行分析判断。
D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”。
本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
3.【答案】
【解析】解：、地球上的水总储备虽然很大，但大部分是海水，淡水只约占全球水储量的，可利用的淡水资源不到全球总储水量的，地球上水资源丰富并不是取之不尽、用之不竭的，故选项说法错误。
B、不是只有水能做溶剂，汽油、酒精灯也可以作溶剂，溶质不都是固体，如酒精溶液中酒精是溶质，是液体，故选项说法错误。
C、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，酸碱中和反应一定有水生成，故选项说法正确。
D、水电解得到氢气和氧气的体积比为：，故选项说法错误。
故选：。
A、根据地球水资源状况，进行分析判断。
B、根据常见的溶剂、溶质的状态，进行分析判断。
C、根据中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，进行分析判断。
D、根据电解水的实验现象，进行分析判断。
本题难度不大，掌握中和反应的特征、地球水资源状况、电解水的实验现象等是正确解答本题的关键。
4.【答案】
【解析】解：某地土壤呈碱性，说明土壤的。
A、马铃薯适宜生长的范围，而现在土壤的，不适宜种植马铃薯；
B、莲适宜生长的范围，可以在的土壤中生长，因此此土壤适宜种植莲；
C、水稻适宜生长的范围，而现在土壤的，不适宜种植水稻；
D、茶树适宜生长的范围，而现在土壤的，不适宜种植茶树；
故选：。
根据溶液的酸碱性与的关系进行分析判断即可。
运用溶液酸碱性的知识解释生活中的作物种植问题，体现了学生运用知识解决问题的能力。
5.【答案】
【解析】解：、金刚石硬，石墨软，是因为碳原子排列方式不同，故选项解释正确。
B、湿衣服变干，是因为水分子是在不断运动的，运动到空气中去了，故选项解释正确。
C、化学反应前后各物质质量总和不变，是因为反应前后原子的种类、数目、质量均不改变，故选项解释正确。
D、夏天汽车轮胎爆炸，是因为夏天温度高，温度升高，分子间的间隔变大，故选项解释错误。
故选：。
根据分子或原子的基本特征：分子或原子质量和体积都很小；分子或原子之间有间隔；分子或原子是在不断运动的；同种的分子或原子性质相同，不同种的分子或原子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断。
本题难度不大，掌握分子或原子的基本性质可以简记为：“两小运间，同同不不”及利用分子或原子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。
6.【答案】
【解析】解：、由钙原子的原子结构示意图可知：元素原子核外有个电子层，故选项说法正确。
B、由钙原子的原子结构示意图，圆圈内数字表示核内质子数，核内有个质子，核内质子数原子序数，故选项说法正确。
C、钙原子的最外层电子数为，在化学反应中易失去两个电子，变为阳离子，故选项说法错误。
D、老年人缺钙易得骨质疏松症，故选项说法正确。
故选：。
A、根据原子结构示意图的意义解答；
B、根据原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，核内质子数原子序数进行分析判断。
C、原子结构示意图中，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，若原子的最外层电子数，在化学反应中易得电子，若最外层电子数，在化学反应中易失去电子。
D、根据元素与人体健康的作用进行分析判断。
本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键。
7.【答案】
【解析】解：、锌能与硫酸铜溶液反应生成硫酸锌溶液和铜，反应后过滤，得滤渣和蓝色滤液，说明滤液中含有硫酸铜，则滤液中一定有和，故选项说法正确。
B、根据选项的分析，滤液中一定有和，故选项说法错误。
C、硫酸铜有剩余，滤渣是铜，铜与稀盐酸不反应，向滤渣中滴加稀盐酸，没有气泡产生，故选项说法错误。
D、硫酸铜有剩余，滤渣是铜，一定不含锌，故选项说法错误。
故选：。
本题有一定难度，熟练掌握金属的化学性质、明确蓝色滤液的含义并能灵活运用是正确解答此类题的关键。
8.【答案】
【解析】解：、如果人体缺乏维生素，会引起坏血病，A正确；
B、氮气的化学性质很稳定，食品袋里充入氮气延长食品的保质期，B正确；
C、使用一些新型的、可降解的塑料，可适当减少“白色污染”，C正确；
D、汽油去油污是利用了能溶解汽油的原理，D错误；
故选：。
根据化学与生活的知识进行分析解答即可。
加强对化学与生活知识的掌握是正确解答本题的关键。
9.【答案】
【解析】解：、中含有氮元素和磷元素，属于复合肥，故A错误。
B、中含有磷元素和钾元素，属于复合肥，故B错误。
C、中含有钾元素和氮元素，属于复合肥，故C错误。
D、中含有氮元素，属于氮肥，故D正确。
故选：。
本题难度不大，主要考查化肥的分类方面的知识，确定化肥中营养元素的种类、化肥的分类方法是正确解答此类题的关键。
10.【答案】
【解析】解：所需氯化钠的质量为，故A正确；
B.用天平称量的原则是“左物右码”，则氯化钠放在托盘天平的左盘称量，故B正确；
C.天平量取液体，量筒读数“仰小俯大”，仰视量筒读数会使量取水的体积偏大，则使所配溶液偏稀，故C错误；
D.溶液配制所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒等，故D正确；
故选：。
A.依据题中数据分析；
B.依据用天平称量的原则“左物右码”分析；
C.依据用天平量取液体量筒读数“仰小俯大”分析；
D.依据溶液配制所需玻璃仪器分析。
此题主要考查一定溶质质量分数溶液的配制，主要是利用溶液配制步骤、仪器、注意事项来分析和解决有关问题，结合各方面的条件得出正确结论。
11.【答案】
【解析】解：含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多的反应：，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应．
故选：．
由题意，，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，据此进行分析判断．
本题难度不大，掌握复分解反应的特征换成分，价不变是正确解答本题的关键．
12.【答案】
【解析】解：、四种离子间不能结合成沉淀或气体或水，能大量共存，但的水溶液显蓝色，故选项错误。
B、酸性溶液中含有氢离子，四种离子间不能结合成沉淀或气体或水，能在酸性溶液中大量共存，且不存在有色离子，故选项正确。
C、的溶液显碱性，溶液中含有氢氧根离子，、能结合生成氨气和水，不能大量共存，故选项错误。
D、能与结合生成硫酸钡沉淀，不能大量共存，故选项错误。
故选：。
根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀或气体或水，则离子不能共存，进行分析判断即可。
本题考查了离子共存的问题，判断各离子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀或气体或水。
13.【答案】
【解析】A、向一定量的稀盐酸中逐渐加入水，溶液始终显酸性，不可能大于或等于，故选项图象错误。
B、将氢氧化钡溶液逐滴滴入稀硫酸中至过量，氢氧化钡溶液与稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水，溶质质量逐渐减少，至完全反应，减少至，完全反应后继续滴加氢氧化钡溶液，溶质质量又开始增加，故选项图象正确。
C、加热一定量氯酸钾和二氧化锰固体的混合物，二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变，但反应后氧气逸出，剩余固体的质量减少，固体中二氧化锰的质量分数逐渐增大，至完全反应不再发生改变，故选项图象错误。
D、一定压强下，二氧化碳溶解度随温度升高而减小，故选项图象错误。
故选：。
A、向一定量的稀盐酸中逐渐加入水，溶液始终显酸性，进行分析判断。
B、根据氢氧化钡溶液与稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水，进行分析判断。
C、据催化剂的特征一变二不变，进行分析判断。
D、根据影响气体溶解度因素回答。
本题是一道图象坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，进而确定正确的图象。
14.【答案】
【解析】解：由化学方程式：、可得，两种碳酸盐与稀盐酸反应后，碳酸根离子被两个氯离子取代，两个氯离子的相对原子质量为，一个碳酸根离子的相对原子质量为，差，即完全反应后增加了份质量，实际反应后固体质量增加了。
设原混合物中碳酸根的质量为。
则有：：：
解得：
因此原混合物中金属元素的质量为
则原混合物中金属元素的质量分数为：。
故选：。
写出两个反应的化学方程式，反应中碳酸盐中的碳酸根被盐酸中的氯离子取代，利用差量法的思想进行分析。
此类试题的解析，需要写出化学反应的方程式，从中找出质量变化的关系进行分析，难度较大。
15.【答案】氧气 氟
【解析】解：空气中体积分数约为的气体是氧气；缺少氟元素易患龋齿。
故答案为：
氧气；氟。
根据空气的组成进行分析；根据元素的生理功能进行分析。
本题难度不大，了解元素的生理功能、空气的组成成分等是正确解答本题的关键。
16.【答案】酒精
【解析】解：碘酒中的溶剂是酒精，溶质是碘；铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，得到的是氯化亚铁的水溶液，溶质是氯化亚铁，溶剂是水．
故答案为：酒精；．
溶质、溶剂的判断：固体、气体溶于液体时，固体、气体是溶质，液体时溶剂，两种液体混合时量多的是溶剂，量少的是溶质，只要有水，水一定是溶剂．
解答本题关键是要掌握溶质和溶剂的判断方法．
17.【答案】吸附性 糖类 防止铁锅生锈
【解析】解：活性炭可以除去冰箱中的异味，这是利用了活性炭的吸附性；
天然气燃烧生成水和二氧化碳，其燃烧的化学方程式为；
米饭和馒头中富含糖类；
铁生锈实际上是铁与空气中的氧气和水反应，用干布抹去铁锅表面的水珠可防止铁锅生锈。
活性炭具有吸附作用，能够吸附色素和异味；
根据天然气燃烧生成水和二氧化碳来分析；
根据食物中富含的营养素来分析；
铁与水、氧气充分接触时容易生锈，使铁制品与氧气和水隔绝可以防止生锈。
与生产、生活相关的知识是中考考查的热点之一，灵活运用所学知识是正确解答本题的关键。
18.【答案】微溶
【解析】解：查找硫酸钙的溶解性，硫酸根与钙离子相交的格内写着“微”，即硫酸钙微溶于水；
故答案为：微溶；
反应物是氢氧化钠和硫酸铜，生成物是氢氧化铜沉淀和硫酸钠，用观察法配平，所以方程式是：．
故答案为：微溶 合理均可
利用溶解性表，查出指定物质的溶解性；碱和盐反应时，反应物必须都是可溶的，生成物复合复分解反应的条件．
本题考查酸碱盐的溶解性和化学性质，要求我们能根据溶解性表和复分解反应发生的条件选择反应物进行反应．
19.【答案】导热 延展
【解析】解：生活中使用的铜火锅是利用铜的导热性；
铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式为：．
利用金属铝具有良好的延展性可把金属铝制成片；
故答案为：导热
延展
首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．
本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．
20.【答案】和
【解析】解：时，、、三种物质的饱和溶液中，溶质质量分数相等的是和，因为该温度下，它们有交点；故答案为：和；
时，将的饱和溶液与水混合，所得溶液中溶质的质量分数；故答案为：；
将时等质量的、、三种物质的饱和溶液，分别降温至时，所得溶液中溶剂质量由大到小的顺序为，因为降温后，溶剂的质量不变；故答案为：；
根据题目信息和溶解度曲线可知：、两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而的溶解度随温度的升高而减少；时，、、三种物质的饱和溶液中，溶质质量分数相等的是和；
有关的计算要准确；
将时等质量的、、三种物质的饱和溶液，分别降温至时，所得溶液中溶剂质量由大到小的顺序为。
本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液和溶质质量分数的计算，有关的计算要准确，本考点主要出现在选择题和填空题中。
21.【答案】解：燃烧需要可燃物、与氧气接触、温度达到着火点，三者同时具备，钻木的目的是摩擦生热，使温度达到可燃物的着火点；
二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，使雨水的，化学方程式为；
故答案为：摩擦生热，使温度达到可燃物的着火点；
。
【解析】根据燃烧的条件进行分析；
根据二氧化碳与水反应分析。
本题考查学生用课本上的基础知识解决生活中遇到的问题的能力，只要灵活的运用好基础知识就可以正确解题。
22.【答案】 红 、
【解析】解：氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水，该反应的化学方程式为：。
处溶液小于，溶液显酸性，加入紫色石蕊试液，溶液呈红色。
处溶液大于，溶液的溶质是过量的氢氧化钠和反应生成的硫酸钠。
故答案为：；
红；
、。
氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水。
处溶液小于，溶液显酸性，加入紫色石蕊试液，溶液呈红色。
处溶液的溶质是过量的氢氧化钠和反应生成的硫酸钠。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
23.【答案】 钙离子和碳酸根离子结合生成碳酸钙沉淀
【解析】解：氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，反应的化学方程式为。
由氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液反应的微观示意图，该反应的实质是钙离子和碳酸根离子结合生成碳酸钙沉淀。
故答案为：
；
钙离子和碳酸根离子结合生成碳酸钙沉淀。
根据氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液反应的微观示意图，反应后钙离子和碳酸根离子结合生成碳酸钙沉淀，进行分析解答。
本题难度不是很大，掌握复分解反应的条件、实质是正确解答本题的关键。
24.【答案】干燥剂
【解析】解：、、、四种化合物，均含有同一种金属元素，是大理石的主要成分，所以是碳酸钙，碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳，会与盐酸、水反应，所以是氧化钙，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，所以是氢氧化钙，氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水，所以是氯化钙，经过验证，推导正确，所以是氧化钙，可以作干燥剂；
的化学式为：；
转化为的反应是氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水，化学方程式为：。
故答案为：干燥剂；
；
。
根据、、、四种化合物，均含有同一种金属元素，是大理石的主要成分，所以是碳酸钙，碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳，会与盐酸、水反应，所以是氧化钙，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，所以是氢氧化钙，氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水，所以是氯化钙，然后将推出的进行验证即可。
在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
25.【答案】 有气泡产生 非金属氧化物 检验样品中的杂质是否含有
【解析】解：浓盐酸具有挥发性，则长时间暴露在空气中会因为溶质的挥发导致溶液的质量减小；能与二氧化碳反应生成碳酸钠与水，则溶液长时间放置在空气中溶液的质量会增加；根据化学反应方程式分析，份质量的二氧化碳完全反应后生成份质量的碳酸钙沉淀，则溶液的质量减少份质量；故选：；
小苏打是碳酸氢钠的俗称，碳酸氢钠能与稀盐酸反应生成氯化钠、水与二氧化碳，则向装有小苏打的烧杯中加入稀盐酸，可以观察到溶液中有气泡产生；
二氧化碳能与氢氧化钙反应，二氧化碳属于非金属氧化物，分析可知氢氧化钙能与非金属氧化物反应；根据二氧化碳与氢氧化钙反应的特点分析可知，非金属氧化物与碱反应后生成对应酸根的盐与水，其中的非金属元素化合价反应前后不发生变化；中为价，则反应后转化为，故化学反应方程式为：；
能与反应生成氢氧化镁沉淀，若溶液中含有氯化镁则反应后会产生氢氧化镁白色沉淀，则加入可以验证溶液中是否含有；
硫酸钠能与氯化钡反应生成硫酸钡白色沉淀，实验中加入后溶液中有白色沉淀产生，则杂质中含有，反应的化学方程式为：；
根据步骤可知，加水溶解后固体全部溶解，、两者不能共存，则杂质可能含有或、其中一种；步骤加入后无现象证明溶液中不含有；再次加入有白色沉淀生成，证明溶液中含有，原溶液中不含有，综上分析得出固体中含有杂质；
设稀硫酸的溶质质量分数为，氧化铁的质量
答：稀硫酸的溶质质量分数为。
故答案为：；
有气泡产生；
非金属氧化物；；
检验样品中的杂质是否含有；
；
；
。
根据浓盐酸具有挥发性，则长时间暴露在空气中会因为溶质的挥发导致溶液的质量减小，能与二氧化碳反应生成碳酸钠与水，，份质量的二氧化碳完全反应后生成份质量的碳酸钙沉淀进行分析；
根据小苏打是碳酸氢钠的俗称，碳酸氢钠能与稀盐酸反应生成氯化钠、水与二氧化碳进行分析；
根据二氧化碳能与氢氧化钙反应，二氧化碳属于非金属氧化物，氢氧化钙能与非金属氧化物反应；二氧化碳与氢氧化钙反应的特点，非金属氧化物与碱反应后生成对应酸根的盐与水，进行分析；
根据能与反应生成氢氧化镁沉淀，硫酸钠能与氯化钡反应生成硫酸钡白色沉淀，加水溶解后固体全部溶解，、两者不能共存，则杂质可能含有或、其中一种进行分析；
根据进行分析。
本题主要考查盐的化学性质等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行。
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