2023春人教八下物理期中考试模拟试卷
第Ⅰ卷（共35分）
一、单项选择题（本题满分20分，共10小题，每小题2分）
1. 最早测量出大气压数值的科学家是（ ）
A. 阿基米德 B. 亚里士多德 C. 牛顿 D. 托里拆利
2. 如图所示的图象中，能表示物体所受重力与质量的关系的是（ ）
A. B. C. D.
3. 下列关于实验仪器使用方法，错误的是（ ）
A. 用弹簧测力计前轻轻拉动挂钩几次，避免弹簧或指针被外壳卡住
B. 测量时，弹簧测力计只能测量竖直方向上的力
C. 读数时，视线应穿过指针与刻度盘垂直
D. 使用弹簧测力计时，应先观察其0刻线的位置及量程，认清它的分度值
4. 如图所示的惯性现象，下列解释正确的是（ ）
A. 图1钢球没有随塑料片一起运动是因为钢球由于惯性要保持原来的静止状态
B. 图2汽车的安全气囊能消除驾驶员的惯性
C. 图3被打出去的那个棋子是因为运动时没有了惯性
D. 图4松了的锤头能紧套在锤柄上，是利用锤柄突然停止时产生了惯性
5. 两个用同种材料制成的实心圆柱体，质量之比是2∶1，底面积之比是3∶5，如果把他们竖直放置在水平桌面上，则他们对桌面的压强之比为（ ）
A. 1∶2 B. 10∶3 C. 3∶10 D. 6∶5
6. 如图所示为掷出的实心球的运动轨迹，若当实心球在最高点时所受的外力全部消失，实心球将（ ）
A. 保持静止状态 B. 水平向左做匀速直线运动
C. 竖直向下做加速直线运动 D. 水平向右做匀速直线运动
7. 在交通压力与日俱增的今天，自行车是节能环保、绿色出行的最佳交通工具。自行车的结构及使用涉及到不少有关摩擦的知识，其中为了减小摩擦的是（ ）
A. 刹车时轮子由滚动变滑动 B. 车把套上制作了花纹
C. 轴承里面装上滚珠 D. 轮胎的表面做的凹凸不平
8. 如图所示，利用弹簧测力计沿水平方向拉动木块在水平桌面上运动，下列选项中一定是平衡力的是（ ）
A. 木块所受到的重力与桌面对木块的支持力
B. 木块所受到的重力与木块对桌面的压力
C. 木块受到的摩擦力与木块对弹簧测力计的拉力
D. 木块受到的摩擦力与弹簧测力计对木块的拉力
9. 如图所示是中国航母“山东号”训练时舰载飞机飞行的图片。下列说法中正确的是（ ）
A. 飞机飞离航母前后，航母的总重力不变
B. 飞机飞行时能获得向上的升力，是因为机翼上方空气流速小于机翼下方空气流速
C. 飞机在航母甲板上加速飞行时，受到非平衡力的作用
D. 飞机在起飞过程中，惯性将变大
10. 关于压强和浮力知识的应用，下列选项中错误的是（ ）
A. 活塞式抽水机是利用大气压强工作的
B. 水坝的下部总要比上部宽些，以便承受更大的水压
C. 压路机的轮子很重，是为了增大压强
D. 潜入水中的潜水船，潜水越深，所受的压强和浮力就越大
二、多项选择题（本题满分15分，共5小题）每小题给出的四个选项中，有2～3个选项符合题目要求，每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分。
11. 下列物理知识及概念的说法中，错误的是（ ）
A. 重力的方向总是垂直向下的
B. 人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦力
C. 同种液体中，物体排开液体体积越大，物体所受浮力就越大
D. 两个相互接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍运动的力，这种力就叫滑动摩擦力
12. 关于大气压强，下列说法正确的是（ ）
A. 图甲中，在同一地点做托里拆利实验，玻璃管稍倾斜一些时，水银柱的长度变长
B. 图乙中，从内地带到拉萨的袋装食品会变得膨胀，是因为海拔高，大气压比较高
C. 图丙中，医生给人们接种新冠疫苗时，用注射器把药液注射进肌肉利用了大气压
D. 图丁中，为防止新冠病毒外溢，用车内气压小于车外气压的负压救护车运送病例
13. 如图所示，木块a放在粗糙水平桌面上，木块b放在木块a上面，在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动，空气阻力不计，下列判断错误的是（ ）
A. 拉力F和a受到的摩擦力大小相等
B. b对a的压力和a对b的支持力是一对平衡力
C. a受到的重力和地面对a的支持力是一对平衡力
D. b在水平方向上受到向右的摩擦力
14. 如图甲，水平地面上的物体，在水平向右拉力的作用下做直线运动，从t=0s开始计时，物体的运动情况如图乙。对于这个过程力和运动的描述正确的是（ ）
A. 该物体从t=2s到t=6s的过程中做匀速直线运动
B. t=1s时，若F=3N，则物体收到的摩擦力为3N
C. 物体做匀速直线运动阶段的速度为2m/s
D. 从t=0s到t=6s的过程中，力F在逐渐增大
15. 如图所示，放在水平桌面上的甲乙容器，两容器本身的质量和底面积相同，装入深度相同的水后，再分别放入质量相同的木块，下列说法中正确的是（ ）
A. 放入木块前，两容器中水对容器底部的压力相等
B. 放入木块前，甲容器对桌面的压力等于乙容器对桌面的压力
C. 放入木块静止后，木块在两容器中受到的浮力一样大
D. 放入木块静止后，甲容器底受水的压力大于乙容器底所受压力
第Ⅱ卷（共65分）
三、实验探究题（本题满分32分，共4题）
16. 探究阻力对物体运动的影响。
（1）如图所示，实验时每次均让小车从斜面___________（填“同一”或“不同”）位置由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小___________（填“相等”或“不相等”）；
（2）实验中改变小车所受阻力大小，是通过改变___________来实现的；
（3）根据实验现象，可得出结论：小车受到的阻力越小，在水平面上运动的距离越___________（填“远”或“近”），速度减小得越___________（填“快”或“慢”）；
（4）如果小车在水平面上滑行，受到的阻力为零，它将做___________；
（5）牛顿第一定律告诉了我们物体的运动___________（填“需要”或“不需要”）力来维持，一切物体都有保持原来___________不变的性质；
（6）通过上面的探究后，请同学们考虑如下的问题，如图，摆球从A点由静止释放摆到B点时，此时摆球受___________个力的作用。（选填“1”“2”或“3”）。
17. 探究二力平衡的条件
（1）用图甲所示方案实验时，发现木块也能静止，说明二力平衡时两个力大小不需要相等，这个结论是______（选填“正确”或错误）的，原因是方案受______（选填“重力”或“摩擦力”）的影响较大；
（2）经过探究，小明又提出了如图乙的方案，小丽实际操作后，发现这个方案中由于木块______（选填“重力”或“摩擦力”）的原因，也没能顺利完成实验；
（3）小组合作之后，他们制定出了如图丙所示的实验方案，将木块换成了轻质硬纸片，使用该装置可以轻松解决图乙方案中的问题。若用剪刀将平衡状态下的纸片剪开，发现纸片两侧的钩码都各自掉落下去，这说明二力平衡还需要满足“______”这一条件；
（4）在实验后小组同学对图丙方案进行了进一步的分析和讨论，对实验探究不会造成影响的是（ ）
A．两侧所挂通规格的钩码质量不完全相等
B．滑轮和轴的摩擦太大
C．两侧滑轮高度不一致（不计摩擦）
18. 探究影响滑动摩擦力大小的因素
（1）小明同学用弹簧测力计拉着木块A在______桌面上做匀速直线运动，如图甲，弹簧测力计的示数是0.8N，根据______条件可知，则木块A与水平桌面之间的滑动摩擦力是______N；若木块在运动过程中拉力突然变小，滑动摩擦力将______（选填“不变”“变大”或“变小”）；
（2）小丽同学把两个完全相同的木块A和B叠放在一起，再用弹簧测力计拉着它们重复步骤（1）最初的运动，如图乙，比较图乙与图甲，发现弹簧测力计的示数______，可以得出滑动摩擦力的大小与______有关；
（3）实验过程中，小丽同学将两个完全相同的木块A和B固定在一起，再用弹簧测力计拉着它们重复步骤（1）最初的运动，如图丙。比较图丙和图乙，发现它们的弹簧测力计示数______，可以得出：相同情况下，滑动摩擦力的大小与______无关；
（4）使用图甲装置，小明用水平向右的拉力拉另一木块运动，拉力随时间变化的图像如下图丁所示，木块的速度随时间变化的图像如图戊所示，则木块在t=4s时，受到的摩擦力大小为______N，木块在t=1s时，物体受到______（选填“平衡力”或“非平衡力”）作用。
19. 探究液体内部压强。
（1）液体压强计时通过U形管中液面的_______来反映被测压强大小的。使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中液体能灵活升降，则说明装置_________（选填“漏气”或“不漏气”）。若不漏气，组装完好的压强计中的U形管________（选填“是”或“不是”）连通器；
（2）若在使用液体压强计前，发现U形管中两侧液面已有高度差，接下来的操作时_______（选填字母）；
A．直接从U形管右侧中倒出适量液体 B．拆除胶管重新安装
（3）以上四幅图是小丽在探究液体内部压强实验时的四个场景，除图④杯中装的是盐水外，其余杯中装的都是水。比较图①②可知，液体压强大小与___________有关；比较图_________可知，液体压强大小还与液体的密度有关；
（4）有两只相同的烧杯中分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小丽把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图甲中U形管两边的液柱高度差较小，认为图甲烧杯中盛的是酒精，她的结论是_________（选填“可靠的”或“不可靠的”），理由是__________。
四、作图与解析题（本题满分9分，共3题）
20. 小车A和木块B一起向右做匀速直线运动时突然碰到一个障碍物，小明和同学发现，木块由于______向______（选填“左”或“右”）滑动，请你在图中画出小车A碰到障碍物后，木块B在小车A上滑动时水平方向的受力示意图。（ ）
21. 如图所示，木块A在斜面上匀速下滑，此时木块A受到___________（选填“平衡力”或“非平衡力”）作用，画出A所受力的示意图。（ ）
22. 小丽和同学在探究阿基米德原理时，用弹簧测力计吊着石块浸没在烧杯的水中，将浸没的石块逐渐增大放入水中的深度（未碰到底部），弹簧测力计的示数将___________，请画出石块浸没在水中静止时所受力的示意图___________。
五、计算题（本题满分17分，共3题）
23. 为了积极抗击新冠肺炎疫情，城阳区比平日更加注重道路卫生清洁保持工作。如图所示，一辆洒水车，车重3×N，罐体装满时可以装水6m3，轮胎与地面的总接触面积是3×103cm2。通过计算回答：
（1）罐体装满水时，水的重力是多少；
（2）罐体装满水时，地面对车的支持力是多少；
（3）罐体装满水时，车对地面的压强是多少？
24. 如图甲所示，救援队员以恒定的拉力F将浸没在水中的长方体物块打捞出水面，整个过程中拉力F随时间t变化的图像如图乙所示。（整个过程忽略水的阻力、绳子自重、绳子浮力和摩擦）求：
（1）物块的质量是多少？
（2）物块的密度是多少？
25. 如下图所示，质量为4kg、底面积为4×的长方体木块放置在水平地面上，现将盛有体积水的轻质薄壁圆柱形容器放在木块的中央，已知圆柱形容器的底面积为2。求：
（1）容器内水对容器底的压强是多少？
（2）木块对地面的压强是多少？
（3）现有一实心小球浸没在在该圆柱形容器内的水中（容器足够高），此时水对容器底部压强的增加量为 p水，木块对地面压强的增加量为 p木，若 p水∶ p木=10∶7，求实心小球的密度是多少？
六、阅读理解题（本题满分7分，共1题）
26. 阅读材料，回答问题：
神舟十三号成功返回
神舟十三号，简称“神十三”，为中国载人航天工程发射的第十三艘飞船，是中国空间站关键技术验证阶段第六次飞行，也是该阶段最后一次飞行任务，按照计划部署，神舟十三号航天员乘组在轨驻留六个月。
2021年6月，神舟十三号载人飞船整装待发，具备快速发射和应急救援能力。9月20日，满载货物的天舟三号货运飞船驶入太空，成功对接空间站 。10月7日，神舟十三号载人飞船与长征二号F遥十三运载火箭组合体已转运至发射区 。
2021年10月16日0时23分，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射，约582秒后，神舟十三号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。
2021年10月16日6时56分，神舟十三号载人飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接。11月5日，神舟十三号航天员乘组将于近日择机执行第一次出舱活动。 11月7日，神舟十三号飞行乘组进行首次在轨紧急撤离演练；同日晚，神舟十三号航天员乘组进行出舱活动；同日晚20时，神舟十三号航天员翟志刚出舱。12月26日，神舟十三号航天员乘组第二次出舱。
2022年4月14日，神舟十三号载人飞船已完成全部既定任务，将择机撤离空间站核心舱组合体，返回东风着陆场。北京时间2022年4月16日9时56分，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功。 中国航天，又站在了一个新的起点。
请回答下列问题：
（1）与在地球上相比，航天员在太空上的质量___________，受到的重力___________（选填“变大”“不变”或“变小”）；
（2）出舱的航天员与轨道舱之间需要系上一根安全系绳，当航天员意外飘离轨道舱时，可拉着绳返回轨道舱。这利用了物体间力的作用是___________的和力可改变物体的___________；
（3）舱外航天服手掌部分有橡胶颗粒，是为了___________（选填“增大”“减小”）摩擦；
（4）若不穿舱外航天服，只带氧气瓶，航天员能否走出舱外活动？运用你所学的物理知识说出一条理由。
答：___________（选填“能”或“不能”），因为___________。
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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2023春人教八下物理期中考试模拟试卷
第Ⅰ卷（共35分）
一、单项选择题（本题满分20分，共10小题，每小题2分）
1. 最早测量出大气压数值的科学家是（ ）
A. 阿基米德 B. 亚里士多德 C. 牛顿 D. 托里拆利
【答案】D
【解析】
【详解】托里拆利实验最早较准确测定了大气压的数值，故ABC不符合题意；故D符合题意。
故选D。
2. 如图所示的图象中，能表示物体所受重力与质量的关系的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】物体所受的重力与质量成正比，故物体所受重力与质量的关系图像应是正比关系图像。
故选A。
3. 下列关于实验仪器的使用方法，错误的是（ ）
A. 用弹簧测力计前轻轻拉动挂钩几次，避免弹簧或指针被外壳卡住
B. 测量时，弹簧测力计只能测量竖直方向上的力
C. 读数时，视线应穿过指针与刻度盘垂直
D. 使用弹簧测力计时，应先观察其0刻线的位置及量程，认清它的分度值
【答案】B
【解析】
【详解】A．用弹簧测力计前轻轻拉动挂钩几次，避免弹簧或指针被外壳卡住影响读数，故A正确，不符合题意；
B．测量时，只要弹簧测力计的轴线与力的方向一致即可，不一定只能测竖直方向上的力，故B错误，符合题意；
C．读数时，视线应穿过指针与刻度盘垂直才会准确，故C正确，不符合题意；
D．使用弹簧测力计时，应先观察其0刻线的位置，认清它的分度值及量程，测量的数值不能超过量程，故D正确，不符合题意。
故选B。
4. 如图所示的惯性现象，下列解释正确的是（ ）
A. 图1钢球没有随塑料片一起运动是因为钢球由于惯性要保持原来的静止状态
B. 图2汽车的安全气囊能消除驾驶员的惯性
C. 图3被打出去的那个棋子是因为运动时没有了惯性
D. 图4松了锤头能紧套在锤柄上，是利用锤柄突然停止时产生了惯性
【答案】A
【解析】
【详解】A．打击塑料片，钢球没有随塑料片一起运动是因为钢球具有惯性，要保持原来的静止状态，故A正确；
B．惯性是物体的固有属性，汽车的安全气囊不能消除驾驶员的惯性，是为了减小惯性带来的伤害，故B错误；
C．惯性是物体的固有属性，物体无论运动还是静止，都具有惯性。被打出去的那个棋子由于受到力的作用而改变运动状态，而不是没有惯性，故C错误；
D．将锤子向下运动，当锤柄在木凳上撞击，锤柄停止运动时，锤头由于惯性要保持原来的运动状态，所以锤头就紧套在锤柄上，这是利用了锤头的惯性，而不是锤柄的惯性；并且锤柄的惯性一直存在，并不是停止时才产生，故D错误。
故选A。
5. 两个用同种材料制成的实心圆柱体，质量之比是2∶1，底面积之比是3∶5，如果把他们竖直放置在水平桌面上，则他们对桌面的压强之比为（ ）
A. 1∶2 B. 10∶3 C. 3∶10 D. 6∶5
【答案】B
【解析】
【详解】实心圆柱体对桌面的压强
则他们对桌面的压强之比
故选B。
6. 如图所示为掷出的实心球的运动轨迹，若当实心球在最高点时所受的外力全部消失，实心球将（ ）
A. 保持静止状态 B. 水平向左做匀速直线运动
C. 竖直向下做加速直线运动 D. 水平向右做匀速直线运动
【答案】D
【解析】
【详解】图中实心球运动到最高点时，仍然具有水平向右的速度，若此时所受的外力全部消失，由牛顿第一运动定律可知，小球将沿水平向右的方向做匀速直线运动，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
7. 在交通压力与日俱增的今天，自行车是节能环保、绿色出行的最佳交通工具。自行车的结构及使用涉及到不少有关摩擦的知识，其中为了减小摩擦的是（ ）
A. 刹车时轮子由滚动变滑动 B. 车把套上制作了花纹
C. 轴承里面装上滚珠 D. 轮胎的表面做的凹凸不平
【答案】C
【解析】
【详解】A．刹车时轮子由滚动变滑动，是为了增大摩擦力，故A不符合题意；
B．车把套上制作了花纹，是为了增大接触面粗糙程度，从而增大摩擦力，故B不符合题意；
C．轴承里面装上滚珠，是利用滚动代替滑动，从而减小摩擦力，故C符合题意；
D．轮胎的表面做的凹凸不平，是为了增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦力，故D不符合题意。
故选C。
8. 如图所示，利用弹簧测力计沿水平方向拉动木块在水平桌面上运动，下列选项中一定是平衡力的是（ ）
A. 木块所受到的重力与桌面对木块的支持力
B. 木块所受到的重力与木块对桌面的压力
C. 木块受到的摩擦力与木块对弹簧测力计的拉力
D. 木块受到的摩擦力与弹簧测力计对木块的拉力
【答案】A
【解析】
【详解】A．木块受到的重力与桌面对木块的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上，是一对平衡力，故A正确；
B．木块所受到的重力与木块对桌面的压力，没有作用在同一物体上，不是一对平衡力，故B错误；
C．木块受到的摩擦力与木块对弹簧测力计的拉力，不是作用在同一物体上，不是一对平衡力，故C错误；
D．若木块做匀速直线运动状态，则木块受到的摩擦力与弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力；题中木块不一定做匀速直线运动，所以木块受到的摩擦力与弹簧测力计对木块的拉力不一定是一对平衡力，故D错误．
9. 如图所示是中国航母“山东号”训练时舰载飞机飞行的图片。下列说法中正确的是（ ）
A. 飞机飞离航母前后，航母的总重力不变
B. 飞机飞行时能获得向上的升力，是因为机翼上方空气流速小于机翼下方空气流速
C. 飞机在航母甲板上加速飞行时，受到非平衡力的作用
D. 飞机在起飞过程中，惯性将变大
【答案】C
【解析】
【详解】A．机飞离航母后，航母的总重力变小，故A错误；
B．飞机飞行时能获得向上的升力，是因为机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速，使机翼下方竖直向上的压强大于机翼下方竖直向下的压强，从而获得向上的压强差，故B错误；
C．飞机在航母甲板上加速飞行时，飞机的运动状态发生改变，受到非平衡力的作用，故C正确；
D．飞机在起飞过程中，质量不变，惯性不变，故D错误。
故选C。
10. 关于压强和浮力知识的应用，下列选项中错误的是（ ）
A. 活塞式抽水机是利用大气压强工作的
B. 水坝的下部总要比上部宽些，以便承受更大的水压
C. 压路机的轮子很重，是为了增大压强
D. 潜入水中的潜水船，潜水越深，所受的压强和浮力就越大
【答案】D
【解析】
【详解】A．抽水机抽水，通过活塞上移使活塞下方的桶内气压减小，水在外界大气压的作用下，被压上来，故A正确，不符合题意；
B．拦河坝修成上窄下宽的形状是因为液体的压强随深度的增加而增大，这样可承受更大的压强，故B正确，不符合题意；
C．压路机的轮子质量很大；是通过增大压力的方法来增大压强，故C正确，不符合题意；
D．潜入水中的潜水艇，潜水越深，所受的压强越大，但液体的密度和排开液体的体积，所受浮力不变，故D错误，符合题意。
故选D。
二、多项选择题（本题满分15分，共5小题）每小题给出的四个选项中，有2～3个选项符合题目要求，每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分。
11. 下列物理知识及概念的说法中，错误的是（ ）
A. 重力的方向总是垂直向下的
B. 人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦力
C. 在同种液体中，物体排开液体体积越大，物体所受浮力就越大
D. 两个相互接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍运动的力，这种力就叫滑动摩擦力
【答案】AB
【解析】
【详解】A．重力的方向是竖直向下的，不一定与接触面垂直，故A错误，符合题意；
B．人用力推车，车未动，保持静止，说明车受到的推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，故B错误，符合题意。
C．根据阿基米德原理F浮=G排=ρ液gV排可知，当液体密度相同时，物体排开液体体积越大，物体所受浮力就越大，故C正确，不符合题意；
D．两个物体相互接触且发生相对滑动时，在接触面上就会产生一个阻碍它们相对运动（滑动）的力，这种力称为滑动摩擦力，力的方向与相对运动的方向相反，故D正确，不符合题意。
故选AB。
12. 关于大气压强，下列说法正确的是（ ）
A. 图甲中，在同一地点做托里拆利实验，玻璃管稍倾斜一些时，水银柱的长度变长
B. 图乙中，从内地带到拉萨的袋装食品会变得膨胀，是因为海拔高，大气压比较高
C. 图丙中，医生给人们接种新冠疫苗时，用注射器把药液注射进肌肉利用了大气压
D. 图丁中，为防止新冠病毒外溢，用车内气压小于车外气压的负压救护车运送病例
【答案】AD
【解析】
【详解】A．图甲中，在同一地点做托里拆利实验，玻璃管稍倾斜一些时，水银柱的高度不变，长度会变长，故A正确；
B．图乙中，从内地带到拉萨的袋装食品会变得膨胀，是因为拉萨的海拔高，大气压较小，使得袋内气压大于外界气压，故B错误；
C．图丙中，医生给人们接种新冠疫苗时，用注射器把药液注射进肌肉是对药液施加了压力，与大气压无关，故C错误；
D．图丁中，为防止新冠病毒外溢，用车内气压小于车外气压的负压救护车运送病例，使得病毒在压强差的作用下不会外溢，故D正确。
故选AD。
13. 如图所示，木块a放在粗糙水平桌面上，木块b放在木块a上面，在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动，空气阻力不计，下列判断错误的是（ ）
A. 拉力F和a受到的摩擦力大小相等
B. b对a的压力和a对b的支持力是一对平衡力
C. a受到的重力和地面对a的支持力是一对平衡力
D. b在水平方向上受到向右的摩擦力
【答案】BCD
【解析】
【详解】A．因木块a做匀速直线运动，处于受力平衡状态，故由二力平衡可知，木块A受到的拉力F和a受到的摩擦力大小相等，故A正确，A不符合题意；
B．b对a的压力作用在a上，a对b的支持力作用在b上，两个力不是作用在同一个物体上，故不是一对平衡力，故B错误，B符合题意；
C．由受力分析可知，a在竖直方向上受到向下的重力、b对a的压力和地面对a的支持力三个力的作用，故a受到的重力和地面对a的支持力不是一对平衡力，故C错误，C符合题意；
D．因a做匀速直线运动，处于受力平衡状态，若b在水平方向上受到向右的摩擦力，则b在水平方向将不能处于受力平衡状态，故可知b在水平方向上没有受到向右的摩擦力，故D错误，D符合题意。
故选BCD。
14. 如图甲，水平地面上的物体，在水平向右拉力的作用下做直线运动，从t=0s开始计时，物体的运动情况如图乙。对于这个过程力和运动的描述正确的是（ ）
A. 该物体从t=2s到t=6s的过程中做匀速直线运动
B. t=1s时，若F=3N，则物体收到的摩擦力为3N
C. 物体做匀速直线运动阶段的速度为2m/s
D. 从t=0s到t=6s的过程中，力F在逐渐增大
【答案】ABC
【解析】
【详解】A．由图乙可知，物体在0~2s静止，该物体从t=2s到t=6s的过程中做匀速直线运动，故A正确；
B．t=1s时，由图乙可知物体静止，受到静摩擦力的作用，静摩擦力与拉力是一对平衡力；所以，若F=3N，则物体受到的摩擦力为3N，故B正确；
C．由图乙可知，物体在2s后开始做匀速直线运动，速度为
故C正确；
D．由图乙可知，物体在2s后开始做匀速直线运动，受到水平向右的拉力和水平向左的滑动摩擦力作用，这两个力是一对平衡力，滑动摩擦力大小没有变，拉力也不会变化，故D错误。
故选ABC。
15. 如图所示，放在水平桌面上的甲乙容器，两容器本身的质量和底面积相同，装入深度相同的水后，再分别放入质量相同的木块，下列说法中正确的是（ ）
A. 放入木块前，两容器中水对容器底部的压力相等
B. 放入木块前，甲容器对桌面的压力等于乙容器对桌面的压力
C. 放入木块静止后，木块在两容器中受到的浮力一样大
D. 放入木块静止后，甲容器底受水的压力大于乙容器底所受压力
【答案】ACD
【解析】
【详解】A．两容器本身的质量和底面积相同，装入深度相同的水后，根据液体压强特点知，水对容器底部的压强相等。根据得，两容器中水对容器底部的压力相等，故A正确；
B．甲乙容器，两容器本身的质量和底面积相同，甲容器上部横截面积小于乙容器上部横截面积，水的深度相同时，甲容器中水的质量小于乙容器中水的质量，容器对桌面的压力等总重，所以放入木块前，甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力，故B错误；
C．放入木块静止后，根据物体的浮沉条件，木块在两容器中的状态一样，受到的浮力一样大，故C正确；
D．放入木块静止后，排开水的体积是一样大，由于甲容器上部横截面积小于乙容器上部截面积，甲容器水面比乙容器水面上升的多，甲容器底部受水的压强大于乙容器底受到的，根据得，甲容器底部受水压力大于乙容器底所受压力，故正确。
故选ACD。
第Ⅱ卷（共65分）
三、实验探究题（本题满分32分，共4题）
16. 探究阻力对物体运动的影响。
（1）如图所示，实验时每次均让小车从斜面___________（填“同一”或“不同”）位置由静止滑下目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小___________（填“相等”或“不相等”）；
（2）实验中改变小车所受阻力大小，是通过改变___________来实现的；
（3）根据实验现象，可得出结论：小车受到的阻力越小，在水平面上运动的距离越___________（填“远”或“近”），速度减小得越___________（填“快”或“慢”）；
（4）如果小车在水平面上滑行，受到的阻力为零，它将做___________；
（5）牛顿第一定律告诉了我们物体的运动___________（填“需要”或“不需要”）力来维持，一切物体都有保持原来___________不变的性质；
（6）通过上面的探究后，请同学们考虑如下的问题，如图，摆球从A点由静止释放摆到B点时，此时摆球受___________个力的作用。（选填“1”“2”或“3”）。
【答案】 ①. 同一 ②. 相等 ③. 水平面粗糙程度 ④. 远 ⑤. 慢 ⑥. 匀速直线运动 ⑦. 不需要 ⑧. 运动状态 ⑨. 2
【解析】
【详解】（1）[1][2]该实验应使小车运动到斜面底端时速度相等，比较小车运动的距离才有意义，所以要控制小车每次都从斜面上同一位置释放。
（2）[3]该实验中，给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体，目的是探究阻力对物体运动的影响，由毛巾表面到棉布表面再到木板表面，接触面的粗糙程度减小，小车受到的阻力也减小。
（3）[4][5]由实验现象可知，接触面越光滑，阻力就越小，小车运动的距离就越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。
（4）[6]推理：如果小车在水平面上滑行，受到的阻力越来越小，直到变为零，它将做匀速直线运动。
（5）[7][8]一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律，牛顿第一定律告诉了我们物体的运动不需要力来维持，一切物体都有保持原来运动状态不变的性质。
（6）[9]当摆球从A点由静止释放摆到B点时，此时摆球受到重力和拉力的作用，受到两个力的作用。
17. 探究二力平衡的条件
（1）用图甲所示方案实验时，发现木块也能静止，说明二力平衡时两个力大小不需要相等，这个结论是______（选填“正确”或错误）的，原因是方案受______（选填“重力”或“摩擦力”）的影响较大；
（2）经过探究，小明又提出了如图乙的方案，小丽实际操作后，发现这个方案中由于木块______（选填“重力”或“摩擦力”）的原因，也没能顺利完成实验；
（3）小组合作之后，他们制定出了如图丙所示的实验方案，将木块换成了轻质硬纸片，使用该装置可以轻松解决图乙方案中的问题。若用剪刀将平衡状态下的纸片剪开，发现纸片两侧的钩码都各自掉落下去，这说明二力平衡还需要满足“______”这一条件；
（4）在实验后小组同学对图丙方案进行了进一步的分析和讨论，对实验探究不会造成影响的是（ ）
A．两侧所挂通规格的钩码质量不完全相等
B．滑轮和轴摩擦太大
C．两侧滑轮的高度不一致（不计摩擦）
【答案】 ①. 错误 ②. 摩擦力 ③. 重力 ④. 作用在同一物体上 ⑤. C
【解析】
【详解】（1）[1][2]二力平衡时两个力大小不需要相等，这个结论是错误的，根据图甲可知，木块受到水平向右的拉力和水平向左的拉力，并且向右的拉力大于向左的拉力，但木块静止不动，说明木块还受到桌面的摩擦力，即此方案中摩擦力对实验的影响较大。
（2）[3]利用乙方案进行实验时，由于木块受重力作用，两个拉力无法在同一直线上，因此该方案无法完成实验。
（3）[4]利用小卡片代替木块进行实验，可以用剪刀将卡片剪成两半，因此就可以探究平衡力是否必须作用在同一物体上。
（4）[5]A．若两侧所挂同规格的钩码质量不完全相等，此时两个拉力不相等，卡片可能会运动，而我们根据钩码上标注的质量认为拉力的大小是相等的，这会对得出实验结论造成影响，故A不符合题意；
B．若滑轮和轴的摩擦太大，则两侧对卡片的两个拉力不相等时，卡片也能处于平衡状态，会对实验造成影响，故B不符合题意；
C．两个滑轮安装的高度不相同时，二力的大小不变，方向仍然相反，且在同一直线上，故C不会影响实验探究，故C符合题意。
故选C。
18. 探究影响滑动摩擦力大小的因素
（1）小明同学用弹簧测力计拉着木块A在______桌面上做匀速直线运动，如图甲，弹簧测力计的示数是0.8N，根据______条件可知，则木块A与水平桌面之间的滑动摩擦力是______N；若木块在运动过程中拉力突然变小，滑动摩擦力将______（选填“不变”“变大”或“变小”）；
（2）小丽同学把两个完全相同的木块A和B叠放在一起，再用弹簧测力计拉着它们重复步骤（1）最初的运动，如图乙，比较图乙与图甲，发现弹簧测力计的示数______，可以得出滑动摩擦力的大小与______有关；
（3）实验过程中，小丽同学将两个完全相同的木块A和B固定在一起，再用弹簧测力计拉着它们重复步骤（1）最初的运动，如图丙。比较图丙和图乙，发现它们的弹簧测力计示数______，可以得出：相同情况下，滑动摩擦力的大小与______无关；
（4）使用图甲装置，小明用水平向右的拉力拉另一木块运动，拉力随时间变化的图像如下图丁所示，木块的速度随时间变化的图像如图戊所示，则木块在t=4s时，受到的摩擦力大小为______N，木块在t=1s时，物体受到______（选填“平衡力”或“非平衡力”）作用。
【答案】 ①. 水平 ②. 二力平衡 ③. 0.8 ④. 不变 ⑤. 变大 ⑥. 压力大小 ⑦. 相同 ⑧. 接触面积 ⑨. 3 ⑩. 非平衡力
【解析】
【详解】（1）[1][2][3]用弹簧测力计拉着木块A在水平桌面上做匀速直线运动，此时弹簧测力计对物体A的拉力和A受到的摩擦力是一对平衡力，大小相等。如图甲，弹簧测力计的示数是0.8N，则木块A与水平桌面之间的滑动摩擦力是0.8N。
[4]滑动摩擦力大小与压力大小及接触面的粗糙程度有关，与拉力大小无关。木块在运动过程中拉力突然变小，但压力大小及接触面的粗糙程度没变，所以滑动摩擦力将不变。
（2）[5][6]比较图乙与图甲，接触面的粗糙程度相同而压力不同，乙图弹簧测力计的示数变大，可以得出：滑动摩擦力的大小与压力大小有关。
（3）[7][8]比较图丙和图乙，接触面的粗糙程度和压力均相同而接触面积不同，而它们的弹簧测力计示数也相同，可以得出：相同情况下，滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关。
（4）[9]由图戊可知，木块在t=4s时，做匀速直线运动，木块受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等。由图丁可知，此时木块受到的拉力是3N，所以受到的摩擦力大小为3N。
[10]由图戊可知，木块在t=1s时，做加速运动，运动状态不断变化，说明木块受到非平衡力作用。
19. 探究液体内部压强。
（1）液体压强计时通过U形管中液面的_______来反映被测压强大小的。使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中液体能灵活升降，则说明装置_________（选填“漏气”或“不漏气”）。若不漏气，组装完好的压强计中的U形管________（选填“是”或“不是”）连通器；
（2）若在使用液体压强计前，发现U形管中两侧液面已有高度差，接下来的操作时_______（选填字母）；
A．直接从U形管右侧中倒出适量液体 B．拆除胶管重新安装
（3）以上四幅图是小丽在探究液体内部压强实验时的四个场景，除图④杯中装的是盐水外，其余杯中装的都是水。比较图①②可知，液体压强大小与___________有关；比较图_________可知，液体压强大小还与液体的密度有关；
（4）有两只相同的烧杯中分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小丽把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图甲中U形管两边的液柱高度差较小，认为图甲烧杯中盛的是酒精，她的结论是_________（选填“可靠的”或“不可靠的”），理由是__________。
【答案】 ①. 高度差 ②. 不漏气 ③. 不是 ④. B ⑤. 液体深度 ⑥. ②④ ⑦. 不可靠的 ⑧. 没有控制金属盒在液体中的深度相同
【解析】
【详解】（1）[1]液体压强计时通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的，U形管中液面高度差越大，液体压强越大。
[2]U形管中液体能灵活升降，则说明装置不漏气，若装置漏气，U形管中液体的液面不会发生改变。
[3]若不漏气，组装完好的压强计中的U形管的一边开口，一边封闭，不是连通器。
（2）[4]若在使用液体压强计前，发现U形管中两侧液面已有高度差，说明两边液面上方的压强不一样，接下来的操作时应拆除胶管重新安装，故AC不符合题意，B符合题意。
故选B。
（3）[5]由图①②可知，橡皮膜位于水中的深度越深，U形管两边液面的高度差越大，说明同一液体中，深度越深，压强越大，即液体压强大小与深度有关。
[6]要比较液体压强大小与液体的密度，要控制液体的深度和橡皮膜方向相同，改变液体密度进行实验，故应选择②④进行实验。
（4）[7][8]由图得，甲实验中探头的深度比乙实验中探头的深度小，实验中没有控制深度相同，图甲中U形管两边的液柱高度差较小也有可能是深度小引起的，故她的结论不可靠。
四、作图与解析题（本题满分9分，共3题）
20. 小车A和木块B一起向右做匀速直线运动时突然碰到一个障碍物，小明和同学发现，木块由于______向______（选填“左”或“右”）滑动，请你在图中画出小车A碰到障碍物后，木块B在小车A上滑动时水平方向的受力示意图。（ ）
【答案】 ①. 惯性 ②. 右 ③.
【解析】
【详解】[1][2]小车A和木块B一起向右做匀速直线运动时突然碰到一个障碍物，小车A会停止，木块B会由于惯性，继续保持原来的运动状态，向右滑行。
[3]木块B在小车上向右滑行，相对于小车向右运动，会受到水平向左的摩擦力，图如下
21. 如图所示，木块A在斜面上匀速下滑，此时木块A受到___________（选填“平衡力”或“非平衡力”）作用，画出A所受力的示意图。（ ）
【答案】 ①. 平衡力 ②.
【解析】
【详解】[1]因为木块A在斜面上匀速下滑，处于平衡状态，所以此时木块A受到平衡力的作用。
[2]木块A沿斜面匀速下滑，因此它受竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力F支、平行于斜面向上的滑动摩擦力f，从重心开始沿力的方向作各力的示意图，如图所示：
22. 小丽和同学在探究阿基米德原理时，用弹簧测力计吊着石块浸没在烧杯的水中，将浸没的石块逐渐增大放入水中的深度（未碰到底部），弹簧测力计的示数将___________，请画出石块浸没在水中静止时所受力的示意图___________。
【答案】 ①. 不变 ②.
【解析】
【详解】[1]由题意可知，将浸没的石块逐渐增大放入水中的深度，石块排开水的体积不变，故由阿基米德原理可知，石块所受浮力不变，且石块的重力不变，故由称重法可知，弹簧测力计的示数不变。
[2]石块浸没在水中静止时，受到向下的重力G，向上的浮力F浮和向上的弹簧测力计的拉力F，力的示意图如下图所示
五、计算题（本题满分17分，共3题）
23. 为了积极抗击新冠肺炎疫情，城阳区比平日更加注重道路的卫生清洁保持工作。如图所示，一辆洒水车，车重3×N，罐体装满时可以装水6m3，轮胎与地面的总接触面积是3×103cm2。通过计算回答：
（1）罐体装满水时，水的重力是多少；
（2）罐体装满水时，地面对车的支持力是多少；
（3）罐体装满水时，车对地面的压强是多少？
【答案】（1）6×N；（2）9×N；（3）3×Pa
【解析】
【详解】解：（1）罐体装满水时，水的重力是
；
（2）罐体装满水时，车对地面的压力是
地面对车的支持力和车对地面的压力是一对相互作用力，故
（3）罐体装满水时，车对地面的压强
答：（1）罐体装满水时，水的重力是6×N；
（2）罐体装满水时，地面对车的支持力是9×N；
（3）罐体装满水时，车对地面的压强是3×Pa。
24. 如图甲所示，救援队员以恒定的拉力F将浸没在水中的长方体物块打捞出水面，整个过程中拉力F随时间t变化的图像如图乙所示。（整个过程忽略水的阻力、绳子自重、绳子浮力和摩擦）求：
（1）物块的质量是多少？
（2）物块的密度是多少？
【答案】（1）；（2）
【解析】
【详解】解：（1）由图乙可知，物块完全露出水面之后受到的拉力为，由二力平衡条件可知，物块的重力为
则物块的质量为
（2）由图乙可知，物块完全浸没时受到的拉力为，则物块浸没时受到的浮力为
而物块浸没时排开水的体积等于物块的体积，根据可知，物块的体积为
所以物块的密度为
答：（1）物块的质量是；
（2）物块的密度是。
25. 如下图所示，质量为4kg、底面积为4×的长方体木块放置在水平地面上，现将盛有体积水的轻质薄壁圆柱形容器放在木块的中央，已知圆柱形容器的底面积为2。求：
（1）容器内水对容器底的压强是多少？
（2）木块对地面的压强是多少？
（3）现有一实心小球浸没在在该圆柱形容器内的水中（容器足够高），此时水对容器底部压强的增加量为 p水，木块对地面压强的增加量为 p木，若 p水∶ p木=10∶7，求实心小球的密度是多少？
【答案】（1）；（2）；（3）
【解析】
【详解】解：（1）容器内水的深度
容器内水对容器底的压强
（2）容器中水的质量
因为圆柱形容器的薄壁轻质，质量不计，故木块对地面的压力
木块对地面的压强
（3）设实心小球的体积为V，将实心小球浸没在水中，排开水的体积
V排=V
水面升高的高度
水对容器底部压强的增加量
……①
木块对地面压力的增加量
木块对地面压强的增加量
……②
由题知
p水∶ p木=10∶7
将①②代入，即
可得
……③
则根据③式可得小球的密度
答：（1）容器内水对容器底的压强是；
（2）木块对地面的压强是；
（3）实心小球的密度是1.4×103kg/m3。
六、阅读理解题（本题满分7分，共1题）
26. 阅读材料，回答问题：
神舟十三号成功返回
神舟十三号，简称“神十三”，为中国载人航天工程发射的第十三艘飞船，是中国空间站关键技术验证阶段第六次飞行，也是该阶段最后一次飞行任务，按照计划部署，神舟十三号航天员乘组在轨驻留六个月。
2021年6月，神舟十三号载人飞船整装待发，具备快速发射和应急救援能力。9月20日，满载货物的天舟三号货运飞船驶入太空，成功对接空间站 。10月7日，神舟十三号载人飞船与长征二号F遥十三运载火箭组合体已转运至发射区 。
2021年10月16日0时23分，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射，约582秒后，神舟十三号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。
2021年10月16日6时56分，神舟十三号载人飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接。11月5日，神舟十三号航天员乘组将于近日择机执行第一次出舱活动。 11月7日，神舟十三号飞行乘组进行首次在轨紧急撤离演练；同日晚，神舟十三号航天员乘组进行出舱活动；同日晚20时，神舟十三号航天员翟志刚出舱。12月26日，神舟十三号航天员乘组第二次出舱。
2022年4月14日，神舟十三号载人飞船已完成全部既定任务，将择机撤离空间站核心舱组合体，返回东风着陆场。北京时间2022年4月16日9时56分，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功。 中国航天，又站在了一个新的起点。
请回答下列问题：
（1）与在地球上相比，航天员在太空上的质量___________，受到的重力___________（选填“变大”“不变”或“变小”）；
（2）出舱的航天员与轨道舱之间需要系上一根安全系绳，当航天员意外飘离轨道舱时，可拉着绳返回轨道舱。这利用了物体间力的作用是___________的和力可改变物体的___________；
（3）舱外航天服的手掌部分有橡胶颗粒，是为了___________（选填“增大”“减小”）摩擦；
（4）若不穿舱外航天服，只带氧气瓶，航天员能否走出舱外活动？运用你所学的物理知识说出一条理由。
答：___________（选填“能”或“不能”），因为___________。
【答案】 ①. 不变 ②. 变小 ③. 相互 ④. 运动状态 ⑤. 增大 ⑥. 不能 ⑦. 因为太空没有大气压
【解析】
【详解】（1）[1]质量指的是物体所含物质的量的多少，与空间位置无关，航天员从地球到太空空间位置发生改变，质量不变。
[2]航天员在太空上，离地球的距离变远，地球对航天员的吸引力变小，故航天员受到的重力变小。
（2）[3][4]物体间里的作用是相互的，且力可以改变物体的运动状态，当航天员飘离轨道舱时，航天员对绳子由拉力的作用，同时绳子也会拉航天员，航天员在绳子拉力的作用下，运动状态发生改变，航天员被拉回舱内。
（3）[5]舱外航天服的手掌部分有橡胶颗粒，是通过增大接触面粗糙程度，增大摩擦。
（4）[6]由于太空中处于真空状态，没有大气压，不穿舱外航天服出舱活动，航天员无法适应舱外的环境。
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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