2023年中考物理二轮分项复习 测量小灯泡的电功率（含答案）
1．在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。
（1）电流表应选择的量程为：___________（选填“0~0.6A”或“0~3A”）。
（2）移动滑片P到某位置，电压表示数如图乙，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向 ___________（选填“A”或“B”）端移动，使电压表示数为 ___________V。
（3）移动滑片P，记录多组对应的电压表和电流表的示数，绘制成I-U图像，该图像不是一条直线的原因是：___________。根据图内所给的信息，计算出小灯泡的额定功率是 ___________W。
2.物理课上，老师拿来一个额定电压为2.5V的小灯泡（额定功率约为1W），让同学们精确测出它的额定功率。除了小灯泡，老师提供的实验器材有：一个电源（电压约为3V）。一块电压表（量程：0～3V，分度值：0.1V和0～15V，分度值：0.5V），2个阻值已知的定值电阻R1＝1Ω，R2＝10Ω，一个滑动变阻器，开关、导线若干。请你合理选用器材帮助同学们设计一个实验方案，精确测出小灯泡的额定功率。要求：
（1）电压表的量程应该选 ，定值电阻应该选 ；
（2）在虚线框内画出你所设计的电路图；
（3）写出主要实验步骤及要测量的物理量；
（4）写出小灯泡额定功率的数学表达式（用已知量和测得量表示）。
3.小杨同学做“测定小灯泡的电功率”实验，实验器材齐全且完好。电源电压为5伏且不变，待测小灯两个(分别标有“2.5V”和“3.5V”字样)，滑动变阻器(A：“5Ω 2A”和B：“10Ω 1A”)两种规格。他正确连接电路，将滑片移到某位置，闭合开关时，发现小灯发光较刺眼，观察到电压表与电流表的示数如图(a)(b)所示。小杨断开开关，在不改变实验器材的前提下规范操作，直至小灯正常发光，发现电流表指针在如图(b)所示的基础上偏转了2小格。
根据小杨实验的相关信息，请回答下列问题。
(1)实验中电压表所选的量程为_________，理由是__________________；
(2)判断实验中选用的滑动变阻器规格；_________(需写出计算过程)
(3)根据小杨实验的相关信息，求出小灯额定功率。_________(需写出计算过程)
4．某班用如图甲所示的电路做“测量小灯泡额定功率”的实验，小灯泡上标有“2.5V”的字样，灯丝阻值约为10Ω。
（1）请帮助他们用笔画线代替导线将图甲所示的实物连成实验电路，使滑动变阻器滑片向左移时，电流表示数变大________；
（2）小乐正确连接电路并检查无误后，闭合开关，发现灯泡不亮，立刻要求老师更换灯泡，他的做法欠妥，正确的做法应该是：___________；
（3）解决了上述问题后，小悦调节滑动变阻器的滑片使灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则灯泡的额定功率为___________W。
5.为测量小灯泡（标有“2.5V 0. 3A”字样）的额定功率，小凯设计如图所示的电路。各元件正常，接触良好。
(1)在图的电路中，闭合开关后，观察电压表、电流表及小灯泡，有什么现象_____？
(2)同组的小旋发现，电路中虽然有两个错误，但只要改接一根导线， 就可以完成本实验探究。请你在图中把那根导线找出来，打上“×"，再把它改接到正确的位置上，并在虚线框内画出改正后的电路所对应的电路图；
(3)再次闭合开关，电流表、电压表的示数如图所示。计算此时小灯泡的电功率为_____W， 这是小灯泡的额定功率吗？写出你的判断依据_____；
(4)若只把小灯泡更换为一个待测定值电阻，能测出其阻值吗_____？
6.小明同学做“测定小时泡的电功率”实验，实验器材齐全且完好电源电压为2伏的整数倍保持不变，滑动变阻器上标有“20欧 2安”，小灯泡的额定电流为0.3安，额定电压可能“2.5伏”或“3.5伏”。
他正确串联实验器材，将滑片移到变阻器的一端，然后将电压表并联在电路中。闭合开关后，电压表示数如图（a）所示，接着移动变阻器的滑片，观察到电压表示数逐渐变小，直至为零。
①判断小灯正常发光的依据是观察到___________；
②请画出小明刚闭合开关时的实验电路图；( )
③在上述移动变阻器滑片的过程中，发现滑片在中点位置靠右时，如图（b）所示，小灯泡正常发光。请根据相关信息计算出小灯泡的额定功率。( )
7.小嘉做“测定小灯泡的电功率”实验，所用器材齐全且完好，其中电源电压为4.5V保持不变，滑动变阻器有“5Ω 3A”和“10Ω 1A”两种规格可选，待测小灯泡上标有“2.5V”字样，已知其额定功率在0.8W以上。小嘉正确连接电路，实验步骤正确。闭合开关后，他观察到电压表示数如图（a）所示。
①图（a）中电压表的示数为___________V；
②请判断小嘉所选用的滑动变阻器规格，并说明理由；( )
③小嘉思考后，他利用现有器材对实验电路进行了调整，并重新正确连接电路实验。实验中，他观察到小灯泡正常发光时，电流表的示数如图（b）所示。请计算小灯泡的额定功率P额。( )
8．子琦想测量额定电压为2.5V的小灯泡额定功率，设计电路如图甲所示。
（1）正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，产生这种现象的原因可能是______；
A．灯泡短路 B．灯泡断路 C．滑动变阻器短路 D．滑动变阻器断路
（2）根据实验数据绘制而成的U-I图像如图乙所示，则小灯泡的额定功率为______W；
（3）子琦在完成几组实验后，电流表发生故障无法使用，于是他利用一个定值电阻R0接在原电路中电流表的位置，设计了如图丙所示电路，来测量小灯泡的额定功率。首先调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为U额，然后接着保持滑片的位置不变，将电压表B点的接线改到C点，观察并记录电压表的示数为U，则小灯泡的额定功率可表示为P额=______（用R0、U额、U等物理量表示）。
9.在“测量小灯泡额定电功率”的实验中，提供的器材有：电压恒为4.5V的电源，小灯泡上标有“2.5V”字样，电阻约为8Ω，电流表、电压表、开关和导线若干。
（1）甲图是小明设计的实验图，请选择合适的量程，并用笔画线代替导线连接完整。
（2）本实验选择的滑动变阻器是 。
A.“10Ω 2A”的滑动变阻器R1
B.“5Ω 1A”的滑动变阻器R2
（3）闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙，为了使灯泡正常发光，应向 端移动滑片，直至电压表示数为 V。
（4）小明根据实验数据绘制了如图丙所示I﹣U图像：
灯泡的额定电功率P额＝ W。
（5）小明利用该电路继续探究电流与电阻的关系时，需将小灯泡换成适当的定值电阻R，其他器材不变，若实验时保持电压表示数为2V不变，更换的电阻阻值不能大于 Ω。
10．按如图所示的电路图做“测量小灯泡的功率”的实验，所用器材有：标“3.8V”字样的待测小灯泡、电压恒为6V的电源、电流表（量程为0~0.6A、0~3A）、电压表（量程为0~3V、0~15V）、开关及导线若干。
（1）连接电路时，开关应 ___________；
（2）一学生按如图连接电路后，闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到最左端时，灯不亮，电压表有较大的示数，经检查，导线连接完好，则电路故障是：___________；
（3）为完成本实验，应选用 ___________滑动变阻器；（填选项前的字母）
A．“15Ω，1A”
B．“50Ω，1A”
C．“25Ω，0.2A”
（4）小明同学按电路图正确连接电路后，闭合开关，从大到小调节滑动变阻器的阻值，并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入如表。
电压表的示数U/V 电流表的示数I/A 小电灯的功率P/W
2.0 0.20
2.5 0.22
3.0 0.25
3.8 0.30
①通过表中数据，可算得小灯泡的额定功率为 ___________W，还可得出关于灯丝电阻的结论是：___________；
②将两个这样的相同规格的小灯泡串联后直接接在6V电源的两端，两灯消耗的总功率为 ___________W。
11.用电压表和电流表测定额定电压为2.5V灯泡的额定功率，电路如图甲所示：
（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于 端（填“A”或“B”）；
（2）闭合开关后，小灯泡不发光，但电压表有示数。经检查，图中a、b、c三根导线中有一根断了，则该导线是 （选填字母“a”、“b”或“c”）；
（3）排除故障后测量灯泡额定功率：闭合开关，缓慢移动滑片，直至 时停止移动滑片，此时电流表的示数如图乙所示，则灯泡的额定功率是 W，若此时仅将灯泡换成“2.5V 0.6W”的另一灯泡，那么该灯泡的实际功率 0.6W（选填“＞”、“＜”或“＝”）；
（4）实验中仅用电流表或电压表，小明同学设计了如下四种电路测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率。已知电源电压恒定不变，滑动变阻器R1的最大阻值和R0阻值已知，其中不能测出小灯泡额定功率的是 。
12．小宇同学在“测量小灯泡电功率”的实验中，使用的小灯泡额定电压为2.5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω，滑动变阻器的规格为“20Ω、1A”。
（1）请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接（要求滑片向右滑动时，小灯泡变暗，且导线不能交叉）；______
（2）实验时，小宇同学刚闭合开关就发现小灯泡亮度很亮然后马上熄灭了，小宇操作时的错误是_____；
（3）断开开关，更换了相同规格的小灯泡后重新按照正确的操作进行实验，某次实验中，小宇看到电压表示数为2.0V，要使灯泡正常发光应向_____（选填“左”或“右”）端移动滑片，同时视线应注意观察_____（选填“电流表”或“电压表”），当灯正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是_____W；
（4）小宇同学还想探究“在电压一定的情况下，电流与电阻的关系”，于是将甲图中的小灯泡换成阻值不同的若干定值电阻，电源改成学生电源，并且两个电表均更换了合适的量程，顺利完成了实验并作出了如图丙所示的I～R关系图线，进一步研究发现：由图线上的任一点和坐标轴围成的矩形“面积”大小都相等，由此可以得出的实验结论是_____；
（5）实验结束后，小组间进行交流时，小宇发现邻组小李同学在相同的坐标系中画出的图像如图丁所示，你认为丙、丁图像不同的原因是_____。
13.小辉和小组的同学完成了下面的实验：
（1）如图甲所示：
（a）在探究“电流与电压关系”的实验中，滑动变阻器除保护电路外，还有 的作用，小辉同学连接好电流闭合开关发现电流表电压表都有示数，移动滑片当电流表示数增大时电压表的示数减小，则他在实验中连接电路时的问题是 。
（b）在探究“电流和电阻的关系”的实验中，定值电阻R1由5Ω换成10Ω时，接下来滑动变阻器的滑片应向 （选填“左”或“右”）调节；若电源电压为6V，R1的可选最大电阻为20Ω，为保证电阻R1两端的电压为2V，那么滑动变阻器R2阻值应不小于 Ω．若滑动变阻器的最大电阻值为50Ω，则所选取R1的最大阻值为 Ω。
（2）他做完实验后，把定值电阻换成小灯泡，又完成了“测量额定电压是2.5V的小灯泡电功率”的实验，实验原理是 ，如图乙所示，他连接电路，闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，记下各组对应的电压表和电流表的示数，并绘制了如图丙所示图象，根据图象可知小灯泡的额定电流是 ；额定功率是 W；灯丝的电阻是 的（填“变化”或“不变”）．同组的李煜同学完成上述实验后，向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计如图丁所示的实验电路，测出了小灯泡的额定功率，请你帮她完成下列实验步骤：
①连接好实验电路，闭合开关S1，将开关S2拨到触点 （选填“1”或“2”），移动滑片，使电压表的示数为 V。
②保持滑片的位置不动，再将开关S2拨到触点 （选填“1”或“2”），读出电压表的示数为U。
③小灯泡额定功率的表达式为P额＝ （用已知量和测量量表示）。
14.在“测量小灯泡额定功率”的实验中，老师给同学们提供的器材有：小灯泡（额定电压为2.5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω）、电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、开关各一个，导线若干。若实验室只有：R1（10Ω 1A）、R2（50Ω 0.2A）、R3（100Ω 0.5A）三种规格的滑动变阻器可供选择。
（1）请在如图1所示虚线框内画出实验电路图。
（2）通过估算，滑动变阻器应选择 （选填“R1”、“R2”或“R3”）
（3）检查器材完好，按电路图连接电路，当闭合开关时，发现电流表指针偏转情况如图2所示，造成这种现象的原因是 。
（4）纠正了错误，正确连接好电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，出现这种现象的原因是小灯泡的 太小，不足以让小灯泡发光。为测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为 V，读出并记录电流表的示数。
（5）当小灯泡正常发光时，电流表的示数为0.26A，则小灯泡的额定功率为 。
（6）在测定小灯泡额定功率的实验中，现有如下器材：额定电压为U0的小灯泡、电源（电压未知）、一个阻值为R的电阻、一个滑动变阻器、一只电流表、一个单刀双掷开关和若干导线。实验时不能忽略灯丝的电阻随温度的变化，设计的实验电路图如图3所示，测量小灯泡额定功率的主要步骤和需要测量的物理量如下
①计算当R两端的电压为U0时，通过它的电流为 ；
②S掷向接线柱1，调节滑动变阻器，使电流表的示数为步骤①中计算的数值；
③保持滑动变阻器滑片不动，S掷向接线柱2，读出电流表示数I。
④本实验中，小灯泡额定功率的表达式P＝ 。
15．为了测量小灯泡的额定功率，某实验小组采用了如下的实验器材：
A．小灯泡（额定电压2.5V，额定功率大约0.8W）；
B．电压表（量程0～3V，0～15V）；
C．电流表（量程0～0.6A，0～3A）；
D．滑动变阻器R1（40Ω 0.5A）；
E．滑动变阻器R2（20Ω 0.2A）；
F．两节新干电池；
G．开关一个，导线若干。则：
（1）为了尽可能使测量结果精确，电流表的量程应选________（选填“0～0.6A”或“0～3A”）。为了能测量小灯泡的额定功率，滑动变阻器应选________（选填“R1”或“R2”）；
（2）如图甲所示的实物图中有两根导线未连接，用笔画线代替导线将其连接完整_________；
（3）连接好电路，闭合开关，发现小灯泡没有发光，但电流表、电压表均有示数，则小灯泡不发光的原因可能是_________；
（4）测量过程中，灯正常发光时电流表示数如图乙所示，灯泡的额定功率为________W；
（5）实验小组根据实验数据画出小灯泡U﹣I关系图像如图丙实线所示，结合图像可知，当小灯泡两端电压为2V时，实际功率范围是________；
A．P<0.48W B．0.48W
（6）实验结束后，实验小组继续对滑动变阻器两端电压U与通过它的电流I关系进行了探究，根据实验数据也画出了U﹣I图像。你认为正确的是图丙中的虚线________（选填“①”“②”或“③”）。
2023年中考物理二轮分项复习 测量小灯泡的电功率参考答案
1．在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。
（1）电流表应选择的量程为：___________（选填“0~0.6A”或“0~3A”）。
（2）移动滑片P到某位置，电压表示数如图乙，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向 ___________（选填“A”或“B”）端移动，使电压表示数为 ___________V。
（3）移动滑片P，记录多组对应的电压表和电流表的示数，绘制成I-U图像，该图像不是一条直线的原因是：___________。根据图内所给的信息，计算出小灯泡的额定功率是 ___________W。
【答案】 “0~0.6A” B 2.5 灯的电阻随温度的变化而变化 0.5
2.物理课上，老师拿来一个额定电压为2.5V的小灯泡（额定功率约为1W），让同学们精确测出它的额定功率。除了小灯泡，老师提供的实验器材有：一个电源（电压约为3V）。一块电压表（量程：0～3V，分度值：0.1V和0～15V，分度值：0.5V），2个阻值已知的定值电阻R1＝1Ω，R2＝10Ω，一个滑动变阻器，开关、导线若干。请你合理选用器材帮助同学们设计一个实验方案，精确测出小灯泡的额定功率。要求：
（1）电压表的量程应该选 ，定值电阻应该选 ；
（2）在虚线框内画出你所设计的电路图；
（3）写出主要实验步骤及要测量的物理量；
（4）写出小灯泡额定功率的数学表达式（用已知量和测得量表示）。
【答案】
（1）0～3V；R1；（2）见上图；（3）①连接实物，先将电压表并联在灯泡两端，调节滑片使灯泡两端电压等于2.5V；②再将电压表并联在R1两端，保持滑片位置不变，读出此时电压表示数U1；（4）P＝3V×。
3.小杨同学做“测定小灯泡的电功率”实验，实验器材齐全且完好。电源电压为5伏且不变，待测小灯两个(分别标有“2.5V”和“3.5V”字样)，滑动变阻器(A：“5Ω 2A”和B：“10Ω 1A”)两种规格。他正确连接电路，将滑片移到某位置，闭合开关时，发现小灯发光较刺眼，观察到电压表与电流表的示数如图(a)(b)所示。小杨断开开关，在不改变实验器材的前提下规范操作，直至小灯正常发光，发现电流表指针在如图(b)所示的基础上偏转了2小格。
根据小杨实验的相关信息，请回答下列问题。
(1)实验中电压表所选的量程为_________，理由是__________________；
(2)判断实验中选用的滑动变阻器规格；_________(需写出计算过程)
(3)根据小杨实验的相关信息，求出小灯额定功率。_________(需写出计算过程)
【答案】0~3V B“10Ω 1A” 0.6W
4．某班用如图甲所示的电路做“测量小灯泡额定功率”的实验，小灯泡上标有“2.5V”的字样，灯丝阻值约为10Ω。
（1）请帮助他们用笔画线代替导线将图甲所示的实物连成实验电路，使滑动变阻器滑片向左移时，电流表示数变大________；
（2）小乐正确连接电路并检查无误后，闭合开关，发现灯泡不亮，立刻要求老师更换灯泡，他的做法欠妥，正确的做法应该是：___________；
（3）解决了上述问题后，小悦调节滑动变阻器的滑片使灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则灯泡的额定功率为___________W。
【答案】 将滑片向左移动，观察灯泡是否发光 0.8
5.为测量小灯泡（标有“2.5V 0. 3A”字样）的额定功率，小凯设计如图所示的电路。各元件正常，接触良好。
(1)在图的电路中，闭合开关后，观察电压表、电流表及小灯泡，有什么现象_____？
(2)同组的小旋发现，电路中虽然有两个错误，但只要改接一根导线， 就可以完成本实验探究。请你在图中把那根导线找出来，打上“×"，再把它改接到正确的位置上，并在虚线框内画出改正后的电路所对应的电路图；
(3)再次闭合开关，电流表、电压表的示数如图所示。计算此时小灯泡的电功率为_____W， 这是小灯泡的额定功率吗？写出你的判断依据_____；
(4)若只把小灯泡更换为一个待测定值电阻，能测出其阻值吗_____？
【答案】电压表有示数、电流表无示数、小灯泡不亮 0.672 不是，因为小灯泡的实际电压小于它的额定电压，所以小灯泡的实际功率小于它的额定功率。 可以
6.小明同学做“测定小时泡的电功率”实验，实验器材齐全且完好电源电压为2伏的整数倍保持不变，滑动变阻器上标有“20欧 2安”，小灯泡的额定电流为0.3安，额定电压可能“2.5伏”或“3.5伏”。
他正确串联实验器材，将滑片移到变阻器的一端，然后将电压表并联在电路中。闭合开关后，电压表示数如图（a）所示，接着移动变阻器的滑片，观察到电压表示数逐渐变小，直至为零。
①判断小灯正常发光的依据是观察到___________；
②请画出小明刚闭合开关时的实验电路图；( )
③在上述移动变阻器滑片的过程中，发现滑片在中点位置靠右时，如图（b）所示，小灯泡正常发光。请根据相关信息计算出小灯泡的额定功率。( )
【答案】电流表示数为0.3A
7.小嘉做“测定小灯泡的电功率”实验，所用器材齐全且完好，其中电源电压为4.5V保持不变，滑动变阻器有“5Ω 3A”和“10Ω 1A”两种规格可选，待测小灯泡上标有“2.5V”字样，已知其额定功率在0.8W以上。小嘉正确连接电路，实验步骤正确。闭合开关后，他观察到电压表示数如图（a）所示。
①图（a）中电压表的示数为___________V；
②请判断小嘉所选用的滑动变阻器规格，并说明理由；( )
③小嘉思考后，他利用现有器材对实验电路进行了调整，并重新正确连接电路实验。实验中，他观察到小灯泡正常发光时，电流表的示数如图（b）所示。请计算小灯泡的额定功率P额。( )
【答案】2.7 10Ω 1A 0.85W
8．子琦想测量额定电压为2.5V的小灯泡额定功率，设计电路如图甲所示。
（1）正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，产生这种现象的原因可能是______；
A．灯泡短路 B．灯泡断路 C．滑动变阻器短路 D．滑动变阻器断路
（2）根据实验数据绘制而成的U-I图像如图乙所示，则小灯泡的额定功率为______W；
（3）子琦在完成几组实验后，电流表发生故障无法使用，于是他利用一个定值电阻R0接在原电路中电流表的位置，设计了如图丙所示电路，来测量小灯泡的额定功率。首先调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为U额，然后接着保持滑片的位置不变，将电压表B点的接线改到C点，观察并记录电压表的示数为U，则小灯泡的额定功率可表示为P额=______（用R0、U额、U等物理量表示）。
【答案】 A 0.5 U额·
9.在“测量小灯泡额定电功率”的实验中，提供的器材有：电压恒为4.5V的电源，小灯泡上标有“2.5V”字样，电阻约为8Ω，电流表、电压表、开关和导线若干。
（1）甲图是小明设计的实验图，请选择合适的量程，并用笔画线代替导线连接完整。
（2）本实验选择的滑动变阻器是 。
A.“10Ω 2A”的滑动变阻器R1
B.“5Ω 1A”的滑动变阻器R2
（3）闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙，为了使灯泡正常发光，应向 端移动滑片，直至电压表示数为 V。
（4）小明根据实验数据绘制了如图丙所示I﹣U图像：
灯泡的额定电功率P额＝ W。
（5）小明利用该电路继续探究电流与电阻的关系时，需将小灯泡换成适当的定值电阻R，其他器材不变，若实验时保持电压表示数为2V不变，更换的电阻阻值不能大于 Ω。
【答案】
（1）如上图所示；（2）A；（3）右；2.5；（4）0.5；（5）8。
10．按如图所示的电路图做“测量小灯泡的功率”的实验，所用器材有：标“3.8V”字样的待测小灯泡、电压恒为6V的电源、电流表（量程为0~0.6A、0~3A）、电压表（量程为0~3V、0~15V）、开关及导线若干。
（1）连接电路时，开关应 ___________；
（2）一学生按如图连接电路后，闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到最左端时，灯不亮，电压表有较大的示数，经检查，导线连接完好，则电路故障是：___________；
（3）为完成本实验，应选用 ___________滑动变阻器；（填选项前的字母）
A．“15Ω，1A”
B．“50Ω，1A”
C．“25Ω，0.2A”
（4）小明同学按电路图正确连接电路后，闭合开关，从大到小调节滑动变阻器的阻值，并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入如表。
电压表的示数U/V 电流表的示数I/A 小电灯的功率P/W
2.0 0.20
2.5 0.22
3.0 0.25
3.8 0.30
①通过表中数据，可算得小灯泡的额定功率为 ___________W，还可得出关于灯丝电阻的结论是：___________；
②将两个这样的相同规格的小灯泡串联后直接接在6V电源的两端，两灯消耗的总功率为 ___________W。
【答案】 断开 小灯泡断路 B 1.14 灯丝的电阻随温度的升高而增大 1.5
11.用电压表和电流表测定额定电压为2.5V灯泡的额定功率，电路如图甲所示：
（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于 端（填“A”或“B”）；
（2）闭合开关后，小灯泡不发光，但电压表有示数。经检查，图中a、b、c三根导线中有一根断了，则该导线是 （选填字母“a”、“b”或“c”）；
（3）排除故障后测量灯泡额定功率：闭合开关，缓慢移动滑片，直至 时停止移动滑片，此时电流表的示数如图乙所示，则灯泡的额定功率是 W，若此时仅将灯泡换成“2.5V 0.6W”的另一灯泡，那么该灯泡的实际功率 0.6W（选填“＞”、“＜”或“＝”）；
（4）实验中仅用电流表或电压表，小明同学设计了如下四种电路测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率。已知电源电压恒定不变，滑动变阻器R1的最大阻值和R0阻值已知，其中不能测出小灯泡额定功率的是 。
【答案】（1）A；（2）b；（3）电压表示数为2.5V；0.5；＜；（4）A。
12．小宇同学在“测量小灯泡电功率”的实验中，使用的小灯泡额定电压为2.5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω，滑动变阻器的规格为“20Ω、1A”。
（1）请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接（要求滑片向右滑动时，小灯泡变暗，且导线不能交叉）；______
（2）实验时，小宇同学刚闭合开关就发现小灯泡亮度很亮然后马上熄灭了，小宇操作时的错误是_____；
（3）断开开关，更换了相同规格的小灯泡后重新按照正确的操作进行实验，某次实验中，小宇看到电压表示数为2.0V，要使灯泡正常发光应向_____（选填“左”或“右”）端移动滑片，同时视线应注意观察_____（选填“电流表”或“电压表”），当灯正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是_____W；
（4）小宇同学还想探究“在电压一定的情况下，电流与电阻的关系”，于是将甲图中的小灯泡换成阻值不同的若干定值电阻，电源改成学生电源，并且两个电表均更换了合适的量程，顺利完成了实验并作出了如图丙所示的I～R关系图线，进一步研究发现：由图线上的任一点和坐标轴围成的矩形“面积”大小都相等，由此可以得出的实验结论是_____；
（5）实验结束后，小组间进行交流时，小宇发现邻组小李同学在相同的坐标系中画出的图像如图丁所示，你认为丙、丁图像不同的原因是_____。
【答案】 开关闭合前，滑片没有滑到阻值最大处 左 电压表 0.6 当电压一定时，电流与电阻成反比 控制的定值电阻两端的电压不同
13.小辉和小组的同学完成了下面的实验：
（1）如图甲所示：
（a）在探究“电流与电压关系”的实验中，滑动变阻器除保护电路外，还有 的作用，小辉同学连接好电流闭合开关发现电流表电压表都有示数，移动滑片当电流表示数增大时电压表的示数减小，则他在实验中连接电路时的问题是 。
（b）在探究“电流和电阻的关系”的实验中，定值电阻R1由5Ω换成10Ω时，接下来滑动变阻器的滑片应向 （选填“左”或“右”）调节；若电源电压为6V，R1的可选最大电阻为20Ω，为保证电阻R1两端的电压为2V，那么滑动变阻器R2阻值应不小于 Ω．若滑动变阻器的最大电阻值为50Ω，则所选取R1的最大阻值为 Ω。
（2）他做完实验后，把定值电阻换成小灯泡，又完成了“测量额定电压是2.5V的小灯泡电功率”的实验，实验原理是 ，如图乙所示，他连接电路，闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，记下各组对应的电压表和电流表的示数，并绘制了如图丙所示图象，根据图象可知小灯泡的额定电流是 ；额定功率是 W；灯丝的电阻是 的（填“变化”或“不变”）．同组的李煜同学完成上述实验后，向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计如图丁所示的实验电路，测出了小灯泡的额定功率，请你帮她完成下列实验步骤：
①连接好实验电路，闭合开关S1，将开关S2拨到触点 （选填“1”或“2”），移动滑片，使电压表的示数为 V。
②保持滑片的位置不动，再将开关S2拨到触点 （选填“1”或“2”），读出电压表的示数为U。
③小灯泡额定功率的表达式为P额＝ （用已知量和测量量表示）。
【答案】（1）（a）改变定值电阻电压；电压表并联在变阻器两端了；（b）右；40；25；
（2）P＝UI；0.25A；0.625；变化；①2；2.5；②1；③。
14.在“测量小灯泡额定功率”的实验中，老师给同学们提供的器材有：小灯泡（额定电压为2.5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω）、电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、开关各一个，导线若干。若实验室只有：R1（10Ω 1A）、R2（50Ω 0.2A）、R3（100Ω 0.5A）三种规格的滑动变阻器可供选择。
（1）请在如图1所示虚线框内画出实验电路图。
（2）通过估算，滑动变阻器应选择 （选填“R1”、“R2”或“R3”）
（3）检查器材完好，按电路图连接电路，当闭合开关时，发现电流表指针偏转情况如图2所示，造成这种现象的原因是 。
（4）纠正了错误，正确连接好电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，出现这种现象的原因是小灯泡的 太小，不足以让小灯泡发光。为测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为 V，读出并记录电流表的示数。
（5）当小灯泡正常发光时，电流表的示数为0.26A，则小灯泡的额定功率为 。
（6）在测定小灯泡额定功率的实验中，现有如下器材：额定电压为U0的小灯泡、电源（电压未知）、一个阻值为R的电阻、一个滑动变阻器、一只电流表、一个单刀双掷开关和若干导线。实验时不能忽略灯丝的电阻随温度的变化，设计的实验电路图如图3所示，测量小灯泡额定功率的主要步骤和需要测量的物理量如下
①计算当R两端的电压为U0时，通过它的电流为 ；
②S掷向接线柱1，调节滑动变阻器，使电流表的示数为步骤①中计算的数值；
③保持滑动变阻器滑片不动，S掷向接线柱2，读出电流表示数I。
④本实验中，小灯泡额定功率的表达式P＝ 。
【答案】
（1）见上图；（2）R3；（3）电流表正负接线柱接反了；（4）实际功率；2.5；（5）0.65W；（6）①；④U0
15．为了测量小灯泡的额定功率，某实验小组采用了如下的实验器材：
A．小灯泡（额定电压2.5V，额定功率大约0.8W）；
B．电压表（量程0～3V，0～15V）；
C．电流表（量程0～0.6A，0～3A）；
D．滑动变阻器R1（40Ω 0.5A）；
E．滑动变阻器R2（20Ω 0.2A）；
F．两节新干电池；
G．开关一个，导线若干。则：
（1）为了尽可能使测量结果精确，电流表的量程应选________（选填“0～0.6A”或“0～3A”）。为了能测量小灯泡的额定功率，滑动变阻器应选________（选填“R1”或“R2”）；
（2）如图甲所示的实物图中有两根导线未连接，用笔画线代替导线将其连接完整_________；
（3）连接好电路，闭合开关，发现小灯泡没有发光，但电流表、电压表均有示数，则小灯泡不发光的原因可能是_________；
（4）测量过程中，灯正常发光时电流表示数如图乙所示，灯泡的额定功率为________W；
（5）实验小组根据实验数据画出小灯泡U﹣I关系图像如图丙实线所示，结合图像可知，当小灯泡两端电压为2V时，实际功率范围是________；
A．P<0.48W B．0.48W
（6）实验结束后，实验小组继续对滑动变阻器两端电压U与通过它的电流I关系进行了探究，根据实验数据也画出了U﹣I图像。你认为正确的是图丙中的虚线________（选填“①”“②”或“③”）。
【答案】 0～0.6A R1 0.75 B ①
