第5单元分米和毫米常考易错检测卷（单元测试）-小学数学二年级下册苏教版
一、选择题
1．一本学生用字典的厚度约是（ ）。
A．5米 B．15毫米 C．5厘米
2．10枚1元的硬币大约厚（ ）。
A．2毫米 B．2厘米 C．2分米
3．看书时，眼睛和书的距离应保持3（ ）。
A．厘米 B．分米 C．毫米
4．这支铅笔有几毫米？（ ）。
A．9毫米 B．90毫米 C．70毫米
5．阿德用自己的手臂量得黑板的长度大约是（ ）分米。
A．2 B．3 C．30
6．在25毫米、2厘米和5分米三个长度中，（ ）最短。
A．25毫米 B．2厘米 C．5分米
二、填空题
7．在括号里填上合适的单位名称。
(1)一集动画片播放20( )。
(2)小红诵读一首古诗大约用5( )。
(3)直尺的厚度大约是2( )。
(4)一根筷子长2( )。
8．下面这根自动铅笔笔芯的长度是( )毫米，大约是( )厘米。
9．下面的线段长( )毫米。
10．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。
6660( )6606 1时( )100分 9分米9厘米( )99厘米
11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
2分( )100秒 65毫米( )16厘米
1时( )57分 7米6分米( )76分米
12．找规律填数。
(1)7300，7100，( )，6700。
(2)3厘米8毫米，3厘米9毫米，( )，( )。
13．一根5米长的绳子，每8分米剪一段，可以剪成这样的( )段，还剩( )分米。
14．一根绳子用去26分米，还剩54分米，绳子原来长( )分米，合( )米。
三、判断题
15．小明书房的墙上有一枚可以挂书包的钉子，长度是4毫米。( )
16．要在墙上钉一枚钉子挂书包，4毫米长度的钉子比较合适。( )
17．王鑫身高135毫米。( )
18．测量一张纸的厚度可以用毫米作单位。( )
19．一枝铅笔长约2分米。 ( )
四、计算题
20．用竖式计算。
45÷5＝ 29÷7＝ 53÷8＝ 36÷6＝
21．
( )÷( )＝( )（组）……( )（朵）
( )÷( )＝( )（朵）……( )（朵）
五、解答题
22．量一量，画一画。
（1）下面这条线段长（ ）厘米，就是（ ）分米。
（2）画一条比上面的线段短45毫米的线段。
23．一个笔记本厚6毫米，5个这样的笔记本叠在一起厚多少毫米？合多少厘米？
24．一幅画长2米，用5分米长的丝带给画的上、下两条长边做花边(接头不计)，需要多少条这样的丝带？
25．把一根5米长的绒线，平均截成7分米长的小段，可以截几段？还剩几分米？
26．一条丝带长28厘米，另一条丝带对折再对折后就和第一条一样长．另一条丝带长多少厘米？
参考答案：
1．C
【分析】根据字典的厚度选择合适的数值和单位，据此解答。
【详解】A．1米大约有一个幼儿园小朋友那么高，5米太厚，与实际不符；
B．15毫米大约是一块橡皮的厚度，对于字典来说太薄，与实际不符；
C．5厘米符合一本学生字典的厚度。
故答案为：C
【点睛】本题考查学生联系生活实际选择长度单位。
2．B
【分析】1枚1元的硬币大概2毫米，且10个2是20，故，10枚1元的硬币大约厚20毫米，也就是2厘米；据此选择。
【详解】由题意得：
10枚1元的硬币大约厚2厘米。
故答案为：B。
【点睛】此题主要考查的是长度单位的认识，要结合生活经验来完成。
3．B
【分析】看书时，眼睛和书的距离应保持适中的距离，不能靠太近，所以不能用厘米、毫米作单位；
给出的数据是3，所以选择分米做单位最合适，3分米也就是30厘米。
【详解】由题意得：
看书时，眼睛和书的距离应保持3分米。
故答案为：B。
【点睛】此题主要考查的是长度单位的选择，要结合生活经验和给出的数据来做。
4．C
【分析】由题意可知：测量铅笔的刻度是从2厘米开始到9厘米结束，用（9－2）即可找到答案。
【详解】9－2＝7（厘米）
＝70（毫米）
故答案为：C
【点睛】本题考查了学生测量物体长度的能力，关键是灵活运用测量方法。
5．C
【解析】略
6．B
【解析】略
7．(1)分
(2)秒
(3)毫米##mm
(4)分米##dm
【分析】（1）表示稍长的时间，一般用分做单位；如：一集动画片播放20分。
（2）表示很短的时间，一般用秒做单位；如：小红诵读一首古诗大约用5秒。
（3）表示很薄的物体时，一般用毫米做单位；如：直尺的厚度大约是2毫米。
（4）表示稍长的物体时，可以用分米做单位；如：一根筷子长2分米。
【详解】（1）一集动画片播放20分。
（2）小红诵读一首古诗大约用5秒.
（3）直尺的厚度大约是2毫米。
（4）一根筷子长2分米。
【点睛】此题主要考查的是长度单位和时间单位的选择，要结合生活经验来做。
8． 58 6
【分析】用测量结束的刻度减去测量开始的刻度，算出的结果就是所测物体的长度。
然后再找出与这长度接近的整十数，进行估算即可。
【详解】68毫米－10毫米＝58毫米，
58毫米接近60毫米，60毫米就是6厘米；
故，这根自动铅笔笔芯的长度是58毫米，大约是6厘米。
【点睛】此题主要考查的是长度的测量方法及估算，要熟练掌握。
9．38
【分析】把尺子与线段重合，用尺子的0刻度对准线段的一端，看线段的另一端对准的刻度是几，然后读出来即可。
【详解】用尺子测量得：下面的线段长38毫米。
【点睛】此题主要考查的是线段长度的测量，要熟练掌握测量的方法。
10． ＞ ＜ ＝
【分析】根据整数比较大小的方法进行比较即可。
含有单位的比较大小，先换算单位，再比较大小即可。
【详解】6660＞6606；
1时＝60分，故，1时＜100分；
9分米＝90厘米，故，9分米9厘米＝99厘米。
【点睛】此题主要考查的是整数的比较大小，关键是要熟悉比较大小的方法。
11． ＞ ＜ ＞ ＝
【分析】根据“1时＝60分，1分＝60秒，1米＝10分米，1厘米＝10毫米，1分米＝10厘米”来完成此题。
【详解】2分＝120秒，所以：2分＞100秒；
16厘米＝160毫米，所以：65毫米＜16厘米；
1时＝60分，所以：1时＞57分；
7米＝70分米，所以：7米6分米＝76分米。
【点睛】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据数值的大小进行比较。
12．(1)6900
(2) 4厘米 4厘米1毫米
【分析】第（1）题相邻的两个数从左往右依次减去200；
第（2）题相邻的长度从左往右依次增加1毫米。
（1）
由分析可列式：7100－200＝6900，填6900。
（2）
由分析可列式：3厘米9毫米＋1毫米＝3厘米10毫米＝4厘米；下一个长度是4厘米1毫米。
【点睛】找到题中相邻数量间变化的规律是解答此题的关键。
13． 6 2
【详解】略
14． 80 8
【解析】略
15．×
【解析】略
16．×
【详解】略
17．×
【详解】略
18．√
【详解】略
19．√
【详解】略
20．9；4……1；6……5；6
【分析】100以内数的除法列竖式计算，用乘法口诀试商，商要与被除数的个位对齐。
【详解】45÷5＝9 29÷7＝4……1 53÷8＝6……5 36÷6＝6
21． 17 5 3 2 17 3 5 2
【解析】略
22．（1）10；1
（2）见详解
【分析】（1）这条线段开始测量的刻度是2厘米，结束的刻度是12厘米，两数相减，即可求出线段长度，再换算单位即可；
（2）先求出比10厘米短45毫米的线段的长度，再画线段。
【详解】（1）12－2＝10（厘米），10厘米＝1分米；
故，这条线段长10厘米，就是1分米。
（2）45毫米＝4厘米5毫米，
10厘米－4厘米5毫米＝5厘米5毫米，
画线段如下：
。
【点睛】此题主要考查的是长度的测量及画线段，关键要熟练单位之间的换算。
23．厚30毫米，合3厘米
【详解】6×5＝30（毫米）
30毫米＝3厘米
答：5个这样的笔记本叠在一起厚30毫米，合3厘米。
24．8条
【详解】方法一：2＋2=4(米)
4米=40分米，40÷5=8(条)
方法二：2米=20分米
20÷5=(4条)，4×2=8(条)
25．7段，还剩1分米．
【详解】5米＝50分米
50÷7＝7（段） 1（分米）
答：可以截7段，还剩1分米．
26．112厘米
【详解】28×4=112（厘米）
答：另一条丝带长112厘米.
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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