化学试卷
（时间：50分钟 满分：50分）
相对原子质量H：1 C：12 N：14 O：16 Cl：35.5 Ca：40
一、选择题（本题包括14个小题，每题1分，共14分。每题只有一个选项符合题意）
1．下列物质的用途是利用该物质化学性质的是
A．用铁制作炒锅 B．用石墨做干电池中的电极
C．用钨做灯泡里的灯丝 D．用碳素墨水书写重要档案
2．下列家庭小实验不能成功的是
A．用2B铅笔芯做导电性实验
B．向鸡蛋壳上加一些醋精会有气泡产生
C．用过滤的方法把硬水软化
D．将冷碟子放在蜡烛火焰上方制取炭黑
3．在“天宫课堂”第四课“球形蜡烛火焰”科学探究中，航天员用盖子盖在蜡烛火焰上使其熄灭，其灭火原理与下列灭火原理相同的
A．釜底抽薪 B．高压水枪灭火
C．用沙土盖灭篝火 D．煤气灶起火，关闭阀门
4．关于木炭、一氧化碳、氢气分别与氧化铜的反应，下列说法错误的是
A．都是单质与化合物的反应
B．氧化剂均为氧化铜
C．都有红色物质生成
D．反应中都有元素化合价改变
5．利用所学，下列生活常识中正确的是
A．在煤炉上放一盆水能防止一氧化碳中毒
B．发现煤气泄漏，立刻打开排气扇通风
C．引起酸雨的主要气体有、、
D．造成温室效应的气体除了，还有、、氟氯代烷等
6．下列有关金属材料的说法不正确的是
A．铜和黄铜相互刻画，铜片上留有痕迹
B．不锈钢的抗腐蚀性比纯铁更好
C．焊锡比锡的熔点高
D．钢和生铁性能不同，原因为含碳量不同
7．对比是学习化学的重要方法，下列关于二氧化碳和一氧化碳的比较，完全正确的是
A．危害：CO2会导致空气污染；CO会引起中毒
B．性质：CO2、CO都有可燃性
C．用途：CO2可用于灭火；CO可用于人工降雨
D．组成：CO2、CO均由碳元素和氧元素组成
8．下列实验操作“先”“后”顺序中，不正确的是
A．点燃可燃性气体时，先验纯，后点燃
B．给试管中的固体加热时，先预热，后固定加热
C．制取气体时，先向装置中加药品，后检查装置的气密性
D．CO还原CuO实验开始时，先通入CO，后开始加热
9．除去一氧化碳气体中的少量二氧化碳的方法是：
①使混合气体通过NaOH溶液
②使混合气体通过灼热的氧化铜粉末
③使混合气体通过足量澄清石灰水
④在空气中点燃混合气体
A．③④ B．①③ C．①④ D．②③
10．过氧化钠(Na2O2)可作呼吸面具中氧气的来源，它与二氧化碳反应后的生成物为
A．Na2CO3和H2 B．Na2O和O2 C．NaOH和O2 D．Na2CO3和O2
11．运载火箭的动力可由高氯酸铵（NH4ClO4)分解提供，化学方程式为2NH4ClO4=N2+Cl2+4X+2O2↑。下列有关说法不正确的是
A．X的化学式为H2O
B．该反应属于分解反应
C．NH4C1O4中氯元素的化合价为+7
D．反应生成氮气和氧气的质量比为7 : 8
12．实验证明，三氧化二碳（）的化学性质与CO相似。下列关于的说法不正确的是
A．中碳元素的化合价为+3
B．具有可燃性
C．在一定条件下，能还原氧化铜
D．能使紫色石蕊溶液变红
13．下列图示与相应的文字描述相符合的是
A．在密闭容器中点燃镁条
B．高温煅烧一定质量的碳酸钙
C．相同的过氧化氢溶液在有、无催化剂的条件下制取氧气
D．等质量的块状和粉末状石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳
14．取一定质量的CaCO3高温加热一段时间后，冷却，测得剩余固体的质量为8.0g，剩余固体中钙元素质量分数为50.0%．下列判断正确的是（ ）
A．生成2.0 gCO2气体 B．原来CaCO3的质量为14.3 g
C．生成了5.6 gCaO D．剩余CaCO3的质量为3.0 g
二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）
15．化学与我们的生活有着密切的联系。
(1)可用来裁玻璃的是 （填写物质的名称）；
(2)可用作冰箱除味剂的是 （填写物质名称）；
(3)家用天然气的主要成分是 （填化学式）；
(4)铜作导线利用了金属的导电性和 性。
16．乙醇俗称酒精，做实验时酒精灯不慎碰酒，灭火的方法为 ；乙醇充分燃烧的化学方程式为 ；氢气作为燃料的优点是 。（答一条）
17．某种燃气灶的燃料由水煤气（CO和的混合气体）改为天然气后，灶具的进风口应 （填“改大”“改小”或“不变”）。
18．X、Y、Z是初中化学常见的物质，它们之间有如图所示的转化关系（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去）。
(1)图中，若X、Y的组成元素完全相同；Z为气体单质，且Z能使带火星的木条复燃。Y转化为Z的化学方程式为 。
(2)图中，若Y、Z的组成元素完全相同，X为固体单质。Z与X在一定条件下反应可以转化为Y，则Z的化学式为 。Y和Z性质不同的原因为 。
19．如图所示为一氧化碳还原氧化铜的实验。
(1)硬质玻璃管中的现象和反应的化学方程式的分别是 和 。
(2)从环保的角度考虑，还需对以上装置进行改进，请写出改进的措施 。
20．26gC2H2与一定量的氧气恰好完全反应，生成18g水，同时得到CO和CO2的混合物80g，则参加反应的氧气的质量为 ，该反应的化学方程式为 。
三、简答题（本题包括4个小题，共10分）
21．化学与人类社会生活密不可分，请回答下列问题。
(1)我们倡导“低碳”生活，“低碳”是指哪种物质的较低量排放？
(2)如图中将两块金属片相互刻画，该实验的目的是什么？
22．某同学用如图所示微型实验装置制取二氧化碳并检验其性质。请回答下列问题。
(1)写出烧杯中的实验现象。
(2)用化学方程式解释紫色石蕊溶液由紫变红的原因。
23．如图是“镁粉爆炸”实验装置图。
(1)镁粉爆炸时，与氧气反应的化学方程式为 。
(2)往装置中鼓气的目的是 。
(3)爆炸时会放出大量的热，生石灰遇水反应也放热，其化学方程式为 。
24．能源的开发、储存和综合利用是世界各国科学家关注的重大课题。
(1)现用的汽油、航空煤油、柴油等是根据沸点不同从石油中分馏出来，石油分馏的过程属于 （选填“物理”或“化学”）变化。
(2)燃烧是化学能转化为热能的常见形式，如图是关于燃烧条件探究的实验，铜片上的白磷能燃烧，红磷不能燃烧，由此现象能得出的结论是 。
(3)破坏燃烧条件可以灭火，避免火灾。如图所示的“火立熄”接触到火焰3~5秒后炸开，释放的粉末覆盖在可燃物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是 。
四、综合应用题（共10分）
25．化学实验是科学探究的重要手段。
(1)实验室可选用如下图所示的仪器或装置来制取某些气体。
①用高锰酸钾制取氧气，还需补充什么玻璃仪器？ ，写出该反应的化学方程式 。
②要组装实验室制取氢气的发生装置和收集装置，应选择图中哪些仪器或装置？ 。
(2)某化学小组选用以下部分装置制取纯净、干燥的并验证。
①写出B中验证所发生反应的化学方程式 。
②若将a、b连接，B中溶液不变浑浊，这是因为中混有哪种杂质？ 。
③为达到实验目的，所选用装置的导管接口从左到右正确的连接顺序为：a接 、 接 、 接j。
④用F收集，j为进气口。请将F中的玻璃导管补画完整 。
(3)向盛有12g大理石（杂质不参与反应）的反应容器中，加入100g稀盐酸，恰好完全反应后，反应容器内固体与溶液的总质量为107.6g，请计算大理石的纯度。（忽略二氧化碳溶于水的质量）
试卷第6页，共6页
1．D
【详解】A. 用铁制作炒锅利用了铁的导热性和延展性的物理性质；
B. 用石墨做干电池中的电极利用了石墨的导电性的物理性质
C. 用钨做灯泡里的灯丝利用了钨的导电性的物理性质；
D. 用碳素墨水书写重要档案利用了碳的化学性质稳定。
故选D。
2．C
【详解】A、铅笔芯的主要成分是石墨和粘土，石墨具有导电性，故可用2B铅笔芯做导电性实验，不符合题意；
B、鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，向鸡蛋壳上加一些醋精，碳酸钙能与醋精中的醋酸反应生成醋酸钙、二氧化碳和水，产生气泡，不符合题意；
C、过滤只能除去难溶性杂质，不能除去可溶性杂质，不能把硬水软化，符合题意；
D、将冷碟子放在蜡烛火焰上方，蜡烛不完全燃烧会生成炭黑，不符合题意；
故选C。
3．C
【分析】航天员用盖子盖在蜡烛火焰上使其熄灭，是利用隔绝氧气（或空气），达到灭火的目的。
【详解】A、釜底抽薪，将锅底的柴火抽走，利用清除可燃物，达到灭火的目的，不符合题意；
B、高压水枪灭火，水汽化吸热，降低温度到可燃物的着火点以下，达到灭火的目的，不符合题意；
C、用沙土盖灭篝火，是利用隔绝氧气（或空气），达到灭火的目的，符合题意；
D、煤气灶起火，关闭阀门，是利用隔离可燃物，达到灭火的目的，不符合题意；
故选：C。
4．A
【详解】A、木炭与氧化铜反应，氢气与氧化铜反应，均是一种单质和一种化合物反应，一氧化碳与氧化铜的反应，反应物均是化合物，故A说法错误，符合题意；
B、在上述反应中，氧化铜失去氧生成铜，提供氧，是氧化剂，故B说法正确，不符合题意；
C、木炭、氢气、一氧化碳均具有还原性，与黑色氧化铜反应均生成红色的铜，故C说法正确，不符合题意；
D、在上述反应中，氧化铜失去氧生成铜，铜元素的化合价由+2价变为0价，反应中都有元素化合价改变，故D说法正确，不符合题意。
故选A。
5．D
【详解】A、一氧化碳难溶于水，煤炉上放一壶水不能防止一氧化碳中毒，故A选项说法不正确，不符合题意；
B、发现煤气泄露，立刻开窗通风，降低煤气的浓度，不能开启任何电器，防止煤气达到爆炸极限发生爆炸，故B选项说法不正确，不符合题意；
C、造成酸雨的气体有SO2、NO2，CO2增多，易形成温室效应，也不能形成酸雨，故C选项说法不正确，不符合题意；
D、造成温室效应的气体除了CO2，还有CH4、O3、氟氯代烷等，故D选项说法正确，符合题意。
故选D。
【点睛】
6．C
【详解】A、黄铜是铜的合金，合金的硬度大于纯金属的硬度，描述正确，不符合题意；
B 、不锈钢不易生锈，而纯铁在有水和氧气并存时易生锈，故不锈钢的耐腐蚀性强于纯铁，描述正确，不符合题意；
C、焊锡是一种合金，其熔点比组成它的锡、铅的熔点都要低，描述错误，符合题意；
D、生铁是含碳量为2%～4.3%的铁合金，钢是含碳量为0.03%～2%的铁合金，因为含碳量不通过，所以性能不同，描述正确，不符合题意；
故选C。
7．D
【详解】A、CO2是空气的成分之一，不会导致空气污染；一氧化碳与血液中的血红蛋白结合，就不能与氧结合，导致人体缺氧而中毒，CO会引起中毒，说法错误，选项A不符合题意；
B、二氧化碳不具有可燃性，一氧化碳具有可燃性，说法错误，选项B不符合题意；
C、二氧化碳可用于灭火，二氧化碳制成干冰后可用于人工降雨，说法错误，选项C不符合题意；
D、由化学式可知：二氧化碳和一氧化碳均由碳元素和氧元素组成，说法正确，选项D符合题意。
故选：D。
8．C
【详解】A、点燃可燃性气体时，先验纯，后点燃，防止发生爆炸，说法正确；
B、给试管中的药品加热时，为防止底部试管受热不均匀造成试管炸裂，先均匀加热，后集中加热，说法正确；
C、实验室制取气体时，组装好装置后，应在向容器中装入药品前检查装置气密性，然后再装入药品，以避免装入药品后发现装置气密性不好，更换部分仪器而浪费药品，说法错误；
D、CO还原CuO实验结束时，先熄灭酒精灯，冷却后再停止通CO，防止红热的铜被氧化，说法正确。故选C。
9．B
【详解】①使混合气体通过NaOH溶液，二氧化碳因与氢氧化钠反应而被吸收，一氧化碳不与氢氧化钠反应，故正确；②使混合气体通过灼热的氧化铜粉末，一氧化碳通过灼热氧化铜后生成二氧化碳，二氧化碳不能除去，除去了一氧化碳，故错误；③使混合气体通过足量澄清石灰水，澄清石灰水能够吸收二氧化碳，不能吸收一氧化碳，可以除去二氧化碳，故正确；④在空气中点燃混合气体，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，除去了主要物质，故错误；故选B。
10．D
【详解】由题中信息及质量守恒定律可知，过氧化钠与二氧化碳反应生成氧气与另一种物质，另一种物质中必定含有钠元素和碳元素，故选D。
点睛：掌握化学反应前后元素的种类不变是解题关键。
11．D
【分析】根据化学变化前后原子的种类，数目不变，由反应的化学方程式，可以推断反应中某物质的分子构成及物质化学式的确定。
【详解】A.根据化学变化前后原子的种类，数目不变，可判断生成物X的4个分子中含有8个H原子和4个O原子，则每个X的分子由2个H原子和1个O原子构成，物质X的化学式为H2O，正确；
B.根据化学反应化学方程式可知该反应的特点为“一变多”，是分解反应，正确；
C.铵根显＋1价，氧元素显－2价，设氧元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（＋1）+x+（-2）×4=0，则x=+7价，正确；
D. 生成的氮气和氧气的质量比为：（14×2）：（16×2×2)=7：16，错误。
故选：D。
12．D
【详解】A、氧元素显-2价，设碳元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2x+（-2）×3＝0，x＝+3价，故选项说法正确；
B、由于CO具有可燃性，而三氧化二碳化学性质与一氧化碳相似，可判断C2O3具有可燃性，故选项说法正确；
C、由于CO具有还原性，而三氧化二碳化学性质与一氧化碳相似，可判断C2O3具有还原性，在一定条件下能还原氧化铜，故选项说法正确；
D、由于CO不能与水反应，三氧化二碳化学性质与一氧化碳相似，可判断C2O3不能使紫色石蕊溶液变红，故选项说法错误。
故选：D。
13．D
【详解】A、镁条燃烧生成氧化镁，则固体质量增加，该选项不正确；
B、碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳气体，固体质量减小，但由于有氧化钙存在，固体质量不会减为零，该选项不正确；
C、催化剂只能改变反应速率，不能改变生成物质量，该选项不正确；
D、接触面积越大，反应越快，由于石灰石的质量是相同的，则生成二氧化碳的质量相同，该选项正确。
故选D。
14．A
【详解】根据题意可以知道钙元素的质量为：8.0g×50.0%=4.0g，所以反应前碳酸钙的质量为：4.0g÷ 40／100×100%=10.0g，根据质量守恒定律可以知道生成二氧化碳的质量为：10.0g-8.0g=2.0g；设生成氧化钙的质量为X，消耗碳酸钙的质量为Y
CaCO3CaO + CO2↑
100 56 44
Y X 2.0克
列比例式得：100：Y=56:X=44:2.0克 解得X=2.55克，Y=4.55克；
根据计算可以知道剩余的碳酸钙的质量10.0g-4.55g=5.45g，原来碳酸钙一共有=5.45+4.55=10克。故选A。
15．(1)金刚石
(2)活性炭
(3)CH4
(4)延展
【详解】（1）金刚石是天然最硬的物质，可用来裁玻璃；
（2）活性炭具有吸附性，可以除去色素和异味，可用作冰箱除味剂；
（3）天然气的主要成分是甲烷，甲烷的化学式为：CH4；
（4）铜具有良好的延展性故可作成铜丝，具有良好的导电性所以铜丝可用作导线。
16． 用湿抹布（或沙土）盖灭 产物无污染
【详解】做实验时酒精灯不慎被碰倒，灭火的方法是用湿抹布（或沙土）盖灭，利用隔绝空气的原理；乙醇完全燃烧生成二氧化碳、水，反应的化学方程式为：；氢气燃烧反应生成水，氢气作为燃料的优点是产物无污染。
17．改大
【详解】对于气体，在相同条件下，相同体积的气体中一定含有相同的分子个数，所以由化学方程式可知：2CO+O22CO2 ，2H2+O22H2O，2个气体分子消耗1个氧分子，而甲烷燃烧时，CH4+2O2CO2+2H2O，1个气体分子消耗2个氧分子，所以相同体积的气体时，甲烷燃烧所需要的氧气量更多，所以改为天然气后要改大进风口，故填：改大。
18．(1)
(2) CO2 分子的结构不同
【详解】（1）X、Y、Z是初中化学常见的物质，Z为气体单质，且Z能使带火星的木条复燃，则Z为氧气，若X、Y的组成元素完全相同，X能转化为Y、能转化为Z（氧气），Y与Z（氧气）能相互转化，过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，水通电分解生成氢气和氧气，氢气在氧气中燃烧生成水，则X是过氧化氢，Y是水，代入验证，符合题意。Y转化为Z的反应是水通电分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：；
（2）X为固体单质，X能转化为Y、能转化为Z，Y与Z能相互转化，Z与X在一定条件下反应可以转化为Y，碳为固体单质，在氧气中完全燃烧生成二氧化碳，不完全燃烧生成一氧化碳，二氧化碳与碳在高温条件下生成一氧化碳，则X是碳，Y为一氧化碳，Z为二氧化碳，代入验证，符合题意。Z的化学式为CO2；Y和Z分别为一氧化碳、二氧化碳，都是由分子构成，分子是保持物质化学性质的最小微粒，它们的性质不同的原因为分子的结构不同。
19．(1) 黑色粉末变为红色固体
(2)在短管下方加一个燃着的酒精灯
【详解】（1）一氧化碳和氧化铜在加热条件下生成铜和二氧化碳，在此实验过程中，可以观察到现象：玻璃管中黑色粉末逐渐变红，化学方程式：，故填：黑色粉末标为红色固体、；
（2）从环保角度考虑，此装置没有进行尾气处理，使一氧化碳排放到空气中，导致污染空气，实验装置改进措施是将尾气点燃或收集，故填：在短管下方加一个燃着的酒精灯。
20． 72g
【详解】由质量守恒定律可知，化学反应前后物质的总质量不变，因此参加氧气的质量为80g+18g-26g=72g。26g C2H2中含有碳元素的质量为：；
设CO2的质量为x，则：
x=66g
所以一氧化碳的质量为80g-66g=14g；
则化学方程式中C2H2、氧气、二氧化碳、一氧化碳、水的化学式前面的化学计量数之比是：即化学方程式为：。
21．(1)二氧化碳##CO2
(2)比较黄铜片和铜片的硬度
【详解】（1）“低碳”是指较低的二氧化碳排放，二氧化碳气体排放过多会导致温室效应加剧等环境问题，故填：二氧化碳（或CO2）；
（2）将两块金属片相互刻画，目的是比较黄铜片和铜片的硬度，铜片上出现划痕，说明黄铜片的硬度大。
22．(1)烧杯中的蜡烛由低到高依次熄灭
(2)
【详解】（1）由于二氧化碳的密度比空气大，本身不燃烧，也不支持燃烧，则观察到烧杯中的蜡烛由低到高依次熄灭，故填：烧杯中的蜡烛由低到高依次熄灭。
（2）二氧化碳与水反应生成碳酸，反应的化学方程式为：，碳酸使石蕊溶液由紫变红，故填：。
23．(1)2Mg+O22MgO
(2)增大镁粉与空气的接触面积，使反应充分进行
(3)CaO+H2O=Ca(OH)2
【详解】（1）镁粉爆炸时，是镁与氧气在点燃的条件下生成氧化镁，此反应的化学方程式为2Mg+O22MgO，故填：2Mg+O22MgO；
（2）往装置中鼓气使得镁粉在空气流带动下充满整个装置，使镁粉与空气充分接触，使反应充分进行，故填：增大镁粉与空气的接触面积，使反应充分进行；
（3）生石灰遇水反应也放热，此时发生了氧化钙和水生成氢氧化钙的反应，反应的化学方程式为：CaO+H2O=Ca(OH)2，故填：CaO+H2O=Ca(OH)2。
24．(1)物理
(2)温度达到可燃物的着火点
(3)使可燃物与氧气隔绝
【详解】（1）汽油、航空煤油、柴油等是根据沸点不同从石油中分馏出来，石油分馏的过程没有新物质生成，属于物理变化，故填：物理。
（2）图中铜片上的白磷能燃烧，红磷不能燃烧，因为两个物质的着火点不一样，白磷达到着火点能燃烧，红磷温度还没有到着火点所以没有燃烧，由此现象能得出的结论是燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点，故填：温度达到可燃物的着火点。
（3）图中所示的“火立熄”接触到火焰3~5秒后炸开，释放的粉末覆盖在可燃物上，导致可燃物不能与氧气接触，所以“火立熄”的灭火原理是使可燃物与氧气隔绝，故填：使可燃物与氧气隔绝。
25．(1) 酒精灯 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ ABCEF或ABCEH
(2) CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 氯化氢或HCl f g e d
(3)解：生成的二氧化碳的质量为（12g+100g）-107.6g=4.4g
设该大理石中碳酸钙的质量为x
x=10g
则该大理石的纯度为×100%≈83.3%
答：该大理石的纯度为83.3%。
【详解】（1）①高锰酸钾制取氧气，反应条件需要加热，故用高锰酸钾制取氧气，还需补充的玻璃仪器是酒精灯。高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。
②实验室制取氢气的药品是锌粒和稀硫酸，反应物的状态为固体和液体，反应条件不需要加热，稀硫酸可从长颈漏斗中加入；氢气密度比空气小，难溶于水，可采用排水法或向下排空气法收集，故要组装实验室制取氢气的发生装置和收集装置，应选择图中的ABCEF或ABCEH。
（2）①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，二氧化碳与石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，该反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。
②浓盐酸具有挥发性，会挥发出大量的氯化氢气体，故若将a、b连接，B中溶液不变浑浊，这是因为CO2中混有氯化氢。
③为达到实验目的，应先除去二氧化碳中的少量氯化氢气体，根据氯化氢能和碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，而二氧化碳不能与碳酸氢钠反应，故碳酸氢钠溶液可用于除去二氧化碳中的氯化氢，然后用浓硫酸除去二氧化碳中的水蒸气，气体在通过洗气瓶进行除杂或干燥时，应长进短出，故填：f、g、e、d。
④用F收集CO2，二氧化碳的密度比空气大，应从长管进入，若j为进气口，则j为长管，另一端为短管，故请将F中的玻璃导管补画为。
（3）见答案。
答案第8页，共9页
答案第9页，共9页
