人教版2023-2024学年九年级物理（全一册）期末专题复习
《电阻的测量》实验题达标实训
1．小华用图甲所示电路来测量小灯泡的电阻（部分器材的规格已标明），电源电压为3V。
（1）图甲是小华接入最后一根导线时的实验电路。请指出图中在器材操作上存在的两个不妥之处：① ，② ；
（2）闭合开关进行实验，小华发现无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数始为3V，而电流表示数始终为零，已知仅导线发生故障，则故障的原因是： ；
（3）测量小灯泡电阻根据的原理是： ，小华进一步分析数据发现，小灯泡的电阻随电压的增大而 （选填“增大”或“减小”或“不变”）；
（4）小雪发现电流表损坏后，利用一已知阻值的定值电阻R0也能测量出小灯泡的正常发光时的电阻，请在图丙所示的电路图中的虚线框内填入合适的电路元件符号。
2．某实验小组的同学进行“伏安法测小灯泡电阻”实验，选用了额定电压为2.5V的小灯泡，他们连接的电路如图甲所示。
（1）闭合开关前，为保护电路，滑动变阻器的滑片P应处于 （选填“左”“右”）端；
（2）图乙是根据所测数据绘制得到的图像，分析图像可知，灯泡的电阻 （选填“是”或“不是”）一个定值电阻。
3．图甲是测量小灯泡在不同电压下电阻的实验电路图（小灯泡额定电压为1.5V）。实验中，调节滑动变阻器，分别记录电压表和电流表的示数如下表。
测量次序 1 2 3 4 5
电压U/V 1.8 1.5 1.0 0.6 0.3
电流I/A 0.32 0.30 0.26 —— 0.18
（1）第4次测量对应的电流表示数加图乙所示，此时通过小灯泡的电流是 A；
（2）小灯泡正常发光时的电阻是 Ω；
（3）第5次测量中，小灯泡不发光，小明断定是灯丝断了。你认为他这个判断是 （填“正确”或“错误”）的，理由是 。
4．实验小组用伏安法测量小灯泡的电阻，电源电压为3V，小灯泡正常发光的电压为2.5V。
（1）用伏安法测电阻的实验原理是 ；
（2）请用笔画线代替导线完成如图甲实物电路的连接 ；（要求连线不要有交叉）
（3）请在方框处画出此实验的电路图 ；
（4）在此实验中，滑动变阻器在电路中的两个作用是：① ；② ；
（5）检查电路连接无误后，闭合开关灯泡不亮，电压表有示数，电流表示数为0，导致这一现象的原因可能是 ；
A．电压表断路 B．小灯泡断路 C．滑动变阻器断路 D．电压表短路
（6）故障排除后，闭合开关当滑动变阻器滑片P移到某一位置时， 电压表示数如图乙所示为 V，要测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑动变阻器的滑片向 移动（填“左”或“右”）。
5．现有两节新的干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。在利用“伏安法”测量定值电阻R1阻值的实验中：
（1）请你按图甲所示的电路图，以笔画划线代替导线，将图乙中的电路连接完整；
（2）实验前为了保护电路，滑动变阻器的滑片应置于 端（选填“A”或“B”）；
（3）闭合开关，无论怎样移动滑片P，发现电流表始终无示数，电压表有示数，其原因可能是 （填符号）
A．滑动变阻器断路 B．R1断路 C．R1短路
（4）排除故障后，当电压表示数为2.7V时，电流表示数如图丙所示，则通过R1的电流大小为 。它的阻值是 Ω；
（5）本实验要多次测量取平均值，是为了 。
6．小明用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”。电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“20Ω；2A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个。
（1）小明连接的电路如图甲，检查电路发现有一处连接错误，将连接错误的导线画“×”；
（2）排除错误后，小明将5Ω定值电阻接入电路，闭合开关后，发现电流表有示数，而电压表无示数，则电路中的故障可能是 （写出一种）；排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数如图乙所示，此时电路中的电流为 A；
（3）将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻，闭合开关，为了保持电压表的示数不变，应该将滑动变阻器的滑片 （填“左”或“右”）端移动，记录此时电流表的示数；
（4）将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻，重复步骤（3）；
（5）实验记录的多组数据如下表所示，分析数据可得出结论：当电压一定时，通过导体的电流与电阻成 比；
实验次数 定值电阻（Ω） 电流表示数（A）
1 5
2 10 0.18
3 20 0.09
（6）实验结束，小明问老师在此实验中能否换用50Ω的定值电阻进行实验？老师指导小明分析了不能更换的原因。你认为其原因 ；
（7）小明用阻值未知的小灯泡替换图甲中的定值电阻，想利用图甲电路测量小灯泡的电阻，为了减小误差，小明认为应该多次测量求平均值，小明的做法是否正确？ （填“是”或“否”），理由是 。
7．用伏安法测R的电阻的实验中，连接的电路如图甲所示。
（1）图甲中有一根线连接错误，请在接错导线上画“×”，然后另画一根导线使电路连正确；
（2）正确连接电路并闭合开关后，发现电流表示数为零，电压表示数接近电源电压，则故障原因可能是电阻R （填“断路”或“短路”）；
（3）排除故障后，当电流表的示数为0.3A时，电压表的示数如图乙所示，待测电阻R的阻值为 Ω。
8．小明做“测小灯泡电阻”实验时，所用器材有：电源电压为6V且保持不变、额定电压为2.5V的小灯泡、两个滑动变阻器M（“；1A”）、N（“；1A”），电压表、电流表、开关和导线。
（1）请用笔代替导线将图中的器材连接成完整电路；
（2）在闭合开关之前，滑动变阻器的滑片应放在最 （填“左”或“右”）端；
（3）闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，可能的原因是 ；
（4）排除故障后进行实验，小苗将实验数据及相关的计算记录在下列表格中。当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则此时小灯泡的电阻 （保留一位小数），实验中，选择的滑变器为 （M或N）；
实验次数 1 2 3
电压U/V 1.5 2.0 2.5
电流I/A 0.24 0.28
（5）小明根据表格数据算出灯泡在不同电压下的电阻，发现不同电压下小灯泡的电阻值不同，原因是：灯丝电阻受 的影响；
（6）完成上述实验后，小明进一步思考，用已知最大阻值为的滑动变阻器和电流表，在保证电路安全情况下，能否测出未知的定值电阻的阻值呢？他设计电路如图丙所示。
步骤一：闭合开关，当滑动变阻器滑片位于A端时，记下电流表示数；
步骤二：再将滑片滑到B端记下电流表示数；
即可计算出电阻，其表达式为 。（用、和表示）
答案：
1． ①开关未断开 没有将变阻器最大电阻连入电路 导线①发生了断路 增大
2． 左 不是
3．0.22 5 错误 电流表有示数
4． 保护电路 改变灯泡两端电压 B 2.1 右
5． B B 0.3A 9 减小误差
6． 定值电阻短路（或电压表短路或电压表断路） 0.36 左 反 滑动变阻器的最大阻值太小 否 灯丝电阻随温度的变化而变化
7． 断路 8
8． 左 小灯泡短路 8.3 N 温度
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