苏科版物理八年级上册《5.3 直线运动》同步练习
一 、单选题（本大题共11小题，共33分）
1.（3分）为践行绿色环保的生活理念，甲、乙、丙三人同时从点同向而行，都向点做匀速直线运动，甲的速度为，乙每秒运动，丙通过路程为用时，则速度最大的是
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 三人速度一样大
2.（3分）作匀速直线运动的物体，秒内通过的路程是米，它在第秒内的速度是
A. 米秒
B. 米秒
C. 米秒
D. 米秒
3.（3分）小明测量列车匀速直线运动通过某路牌的时间如图，车厢内显示车速如图，则列车
A. 每节车厢长约 B. 该时段每秒运行
C. 通过路牌的时间为分秒 D. 以此速度运行用时
4.（3分）陆地上的短跑冠军是猎豹，速度是；水中游的最快的是旗鱼，速度可达；空中冲刺最快的是猎鹰，每分钟能俯冲，比较它们运动的快慢
A. 猎豹最快 B. 旗鱼最快 C. 猎鹰最快 D. 三者一样快
5.（3分）关于运动物体的速度，下列说法正确的是
A. 通过路程长，物体速度大 B. 所用时间长，物体速度大
C. 所用时间短，物体速度大 D. 通过相同路程，所用时间短的物体速度大
6.（3分）由匀速直线运动公式可知，关于匀速直线运动的速度，下列说法正确的是
A. 速度随路程的增大而增大
B. 速度随时间的增大而减小
C. 速度随路程和时间的变化而变化
D. 公式是速度的计算式，速度大小与路程大小和时间长短无关
7.（3分）运动会男子100m决赛，同学们测量了运动员跑到离起点20m、80m、100m处的时间。其中前三名的时间见下表，下列说法正确的是（ ）
姓名/时间/s路程/m 20 80 100
王小兵 2.3 8.4 12.2
刘磊 2.4 8.3 11.8
周伟 2.5 8.4 11.4
A. 三名运动员全程都做匀速直线运动
B. 全程王小兵的平均速度最大
C. 在20~80m内，刘磊和周伟的平均速度大小相等
D. 在每段距离内，周伟的平均速度都是最大的
8.（3分）作匀速直线运动的物体，内通过的路程是，它在第内通过的路程是
A. B. C. D. 无法确定
9.（3分）一短跑运动员在内跑完了，汽车行驶的速度是，羚羊奔跑的速度是，那么三者速度从大到小的顺序是
A. 运动员、汽车、羚羊 B. 汽车、羚羊、运动员
C. 羚羊、汽车、运动员 D. 运动员、羚羊、汽车
10.（3分）甲乙丙三个物体做匀速直线运动的图像如图所示，根据图像信息所作的判断，正确的是
A. 三个物体运动速度关系是
B. 相同时间他们运动的路程关系
C. 运动相同路程所用的时间关系
D. 若路程相同，同时出发丙最先到达终点
11.（3分）一短跑运动员跑了，羚羊奔跑的速度是，汽车的行驶速度是，那么三者速度从大到小的顺序是
A. 汽车、羚羊、短跑运动员 B. 羚羊、汽车、短跑运动员
C. 短跑运动员、汽车、羚羊 D. 短跑运动员、羚羊、汽车
二 、填空题（本大题共5小题，共20分）
12.（4分）物体运动的速度与时间的关系图像如图所示，由图可知， ______ 填“甲”“乙”或“甲和乙”物体在做匀速直线运动。
13.（4分）孙杨在年伦敦奥运会自由泳决赛中游道长，从比赛开始，每为一个赛段，八个赛段的成绩如下表．
赛段
时间
在这次比赛中，孙杨在第______个赛段运动最快，可能的原因是写一条______．
14.（4分）“中学生运动会”上，百米赛跑正在紧张地进行着，谁是冠军，众人注目。观众认定，跑在前面的人运动得快，而裁判员则认定，到达终点计时少的人运动得快。应注意的是，观众与裁判员判断运动快慢所用的方法是不同的。观众看谁跑在前面，是用在运动时间______情况下，比较运动员运动的路程______的方法；而裁判员看谁先到达终点，是用运动员跑的路程______情况下，比较运动时间的______的方法，这两种方法都能用来描述物体运动的快慢。
15.（4分）如果我们用另一种方式来表示物体运动的快慢，把“时间与路程之比”叫作“速度”，则“速度为”表示的物理意义是 ______。
16.（4分）比较物体运动快慢的方法通常有两种如图甲、乙，其中甲是_________________________ ，乙是____________________ 。
三 、计算题（本大题共4小题，共48分）
17.（12分）在实际生活中比较运动物体的快慢有三种办法：
①比较相同时间内通过的路程；②比较通过相同路程所用的时间；③比较单位时间通过的路程.
百米赛跑还没有到达终点时，听到观众席上有同学喊：“快看，道跑在最前面，我们班的李霞最快！”这是采用上述第______种方法比较快慢
物理教师说：“飞机速度可达，汽车速度只有，因此飞机快”这是采用上述第_________种方法比较快慢
运动会上，终点裁判员认为，到达终点用时最少最早到达的运动员最快，这是采用了上述第_________种方法比较快慢
18.（12分）查询资料可知，猎豹是陆地上短距离运动最快的动物，它可以在内加速到最大速度且仅需；而作为猎物的羚羊在内加速到最大速度则需要。但是猎豹仅能在最大速度维持时间，如果内没有追上猎物，为了保护自己，它一般会放弃追捕。因此猎豹想要猎捕到羚羊至少需要靠近到多少米内不被发现？
19.（12分）小丽一家人在我市乘坐出租车，如图所示是乘车到达目的地时的车费发票的部分信息。求：
出租车行驶的时间。
出租车行驶的平均速度。
20.（12分）甲乙两人相距米，两人向同一方向出发，乙以米秒的速度提前分钟出发，若甲以米秒的速度去追乙，则需多少时间才能追上？
四 、实验题（本大题共2小题，共12分）
21.（6分）如图甲所示是“探究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验装置。
为观察气泡的运动规律，需要测量气泡运动的路程和时间。为便于测量，应使气泡在管内运动得较______选填“快”或“慢”。
小明记录气泡上升一段路程后的实验数据如下表所示。请在图乙的坐标系横坐标上标注合理值并画出气泡运动的图象。
从点开始的距离
从点开始计时的时间
根据实验数据和所画的图象，可归纳出：气泡上升一段路程后，它的运动可近似看做匀速直线运动，判断的依据是______。
如图丙已知气泡在间做匀速直线运动，该气泡的长度为，、两条刻度线的距离为，测得气泡完全通过、两刻度线的时间为，则气泡在间运动的平均速度是______，气泡全部在两条刻度线内的时间是______。
22.（6分）如图在斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面点由静止开始下滑，分别测出小车到达点和点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。
图中段的路程______，如果测得时间则段的平均速度______。
在测量小车到达点的时间时，如果小车过了点才停止记时，测得段的平均速度会偏______。理由是：______。
为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从点由静止释放，测出小车到达点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？______。
答案和解析
1.【答案】C;
【解析】解：由题意知，甲的速度为，
乙的速度为，
丙的速度为，
比较可知，速度最大的是丙。
故选：。
先利用速度公式求出甲、乙、丙三人的速度，然后同一单位后进行比较。
此题主要考查物体运动快慢的比较，根据速度的单位换算关系统一速度单位是正确解答该题的关键。
2.【答案】B;
【解析】
此题主要考查学生对匀速直线运动的理解以及速度的计算，理解匀速直线运动的概念是解答该题的关键。
物体做匀速直线运动时，速度的大小不变，根据速度公式求出速度的大小即为它在第秒内的速度。
因物体内通过的路程是，则物体的运动速度：
，
因为物体做的是匀速直线运动，所以物体在任何时间段内的速度都是相同的，都是；
故不正确，正确。
故选。
3.【答案】D;
【解析】解：、每节车厢的长度一般为，故错误；
、如图所示，，即每秒运行，故错误；
、如图所示，通过某路牌的时间：表示，故错误；
、车速表示运行用时，故正确；
故选：。
；根据时间表和车速表进行判断即可。
此题主要考查了学生对速度、时间单位换算的掌握，属于基础题，难度不大。
4.【答案】C;
【解析】解：猎豹的速度：，
旗鱼的速度：，
猎鹰的速度：，
所以：可知，猎鹰速度最大。
故选：。
将速度单位换算统一，进行比较；速度单位换算关系：。
此题主要考查的是物体运动速度的比较，解答该题的关键是物体速度的换算。
5.【答案】D;
【解析】解：、由可知，速度的大小是由路程和时间的比值决定的，选项只说明路程大小，但未说明时间的大小，故错误；
选项只说明时间大小，未说明路程大小，故错误；
、由可知，通过相同路程，所用时间短的物体速度大，故正确。
故选：。
单位时间内通过的路程叫速度；速度是反应物体运动快慢的物理量。由可知，速度的大小是由路程和时间的比值决定的。
此题主要考查速度公式的应用，关键知道物体速度的大小与路程和时间有关，探究时需应用控制变量法进行探究。
6.【答案】D;
【解析】解：做匀速直线运动的物体速度保持不变，是一个定值，公式是速度的计算式，速度大小与路程及时间无关，故错误，正确；
故选：。
匀速直线运动的物体，速度保持不变，速度大小跟物体运动的距离和时间都没有关系。
理解速度的定义公式，并知道匀速直线运动的特点是解决该题的关键。
7.【答案】C;
【解析】略
8.【答案】A;
【解析】解：
物体在内通过的路程是，则物体的运动速度：
，
因为物体做匀速直线运动，
所以，物体在任何时间段内的速度值都是相同的，即它在前第内的速度一定是。
第内时间为通过的路程：。
故选：。
物体做匀速直线运动时，速度的大小不变，根据速度公式求出速度的大小即为它在第内的速度，再根据速度公式求出第内通过的路程。
该题考查学生对匀速直线运动的理解以及速度的计算，理解匀速直线运动的概念是解答该题的关键。
9.【答案】C;
【解析】解：运动员的速度：；
汽车的速度：；
羚羊的速度：；
因此速度从大到小的顺序是：
羚羊、汽车、运动员，故C符合题意；
故选C．
先由速度公式求出运动员的速度，然后统一运动员、汽车、羚羊的速度单位，然后按从小到大的顺序排列三者的速度．
该题考查了比较速度大小问题，要比较物体速度大小，要求出物体的速度、统一速度单位，然后再比较速度大小．
10.【答案】D;
【解析】
此题主要考查速度公式及其应用，关键是读懂图象，并从图象中获取相关信息，题目难度不大，属于基础题。
A.由图象可知，乙的速度，由图象可知甲的速度，丙的速度，所以三个物体运动速度关系是，故错误；
B.根据可知，时间相同时路程和速度成正比，所以相同时间它们运动的路程关系是，故错误；
C.根据可知，路程相同时时间与速度成反比，所以运动相同路程所用时间关系是，故错误；
D.因为，根据可知，若路程相同，同时出发丙用的时间最少，所以丙最先到达终点。故正确。
故选。
11.【答案】B;
【解析】解：运动员的速度：；
羚羊奔跑的速度：；
汽车的行驶速度：；
因此速度从大到小的顺序是：羚羊、汽车、短跑运动员。
故选：。
先由速度公式求出运动员的速度，然后统一运动员、汽车、羚羊的速度单位，最后按从大到小的顺序排列三者的速度。
此题主要考查了速度大小的比较，关键是统一速度的单位。
12.【答案】;
【解析】解：做匀速直线运动的物体一定，其速度与运动的路程和时间无关。故甲图符合题意。
故答案为：甲。
做匀速直线运动的物体一定。
此题主要考查了匀速直线运动的判定，是基础题。
13.【答案】1 ; 头部位置较低 ;
【解析】解：孙杨在年伦敦奥运会自由泳决赛中，每个赛段长度相同，即路程相同，用时少的赛段速度快，由表可知，在第赛段用时最少，所以孙杨在第个赛段运动最快；
提高自由泳的速度就要提高自由泳动作的标准度，只有游的好才能游的快．
①游泳中的正确身体姿势可以降低水对身体的阻力，头的位置太高，这样容易使躯干和腿下沉，从而造成迎面阻力的增大．
所以游泳中头部位置要偏低，较低的头部位置使髋关节升高，整个身体与水平面行，使平缓而细致的水充在身体下方和周围自由地通过．
②双肩略向上耸可以使胸部和腹部较平，形成平滑的流线型表面，这样使水流顺利通过身体，不会造成很大阻力．
故答案为：；头部位置较低．
比较物体运动快慢的方法：相同时间比路程；相同的路程比时间．
根据自由泳的动作要领分析解答．
此题主要考查运动快慢的比较，难度不大，但是第二空的解答需要学生对自由泳的动作要领有一定了解．
14.【答案】相同;长短;相同;长短 ;
【解析】解：在比赛进行的过程中，运动员跑的时间是相同的，跑在前面与后面的区别在于，它们运动的路程长短不同；比赛结束后，运动员都跑完了米，路程是相同的，先到达终点与后到达终点的区别在于，它们用的时间长短不同。
故答案为：相同，长短；相同，长短。
比赛进行中，时间相同，路程不同；跑完全程，路程相同，时间不同。因此，观众与裁判分别是运用了不同的方法，来比较运动的快慢。
物理学中常用的比较快慢的方法有两种，一是相同时间比路程，二是相同路程比时间。此题便是对这两种方法的运用。
15.【答案】;
【解析】解：根据“时间与路程之比”叫作“速度”可知，“速度为”表示的物理意义是物体运动需要的时间是。
故答案为：物体运动需要的时间是。
根据“时间与路程之比”叫作“速度”解答。
此题主要考查速度值的物理意义，属于基础知识考查，难度不大。
16.【答案】相同时间内比较通过的路程；相同路程内比较所用的时间。;
【解析】
该题考查了学生对于比较物体运动快慢方法的了解和掌握，这两种比较方法都是在相同条件下进行比较，如果路程和时间都不相同，则需要我们通过比较它们单位时间内通过的路程才能得出它们的运动快慢，这也正是我们后来引入速度这个物理量的原因。
日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢，一是相同路程比较时间，时间少运动快；二是相同时间比较路程，路程长运动快。
由图甲知，三人运动的时间相同，而三人通过的距离不同，所以此图是利用在相同时间内比较通过的路程来比较物体运动快慢的。
由图乙知，三人通过的路程相同，但三人运动的时间不同，所以此图是利用在相同路程内比较所用的时间来比较物体运动快慢的。
故答案为：相同时间内比较通过的路程；相同路程内比较所用的时间。
17.【答案】①；
③；
②．;
【解析】
此题主要考查的是学生对运动快慢方法的比较的理解和掌握，难度不大。
比较快慢有三种办法：①比较相同时间内通过的路程；②比较通过相同路程所用的时间；③比较单位时间通过的路程．根据题目中给出的三种情况判断出比较物体运动快慢的方法。
百米赛跑还没有到达终点时，听到观众席上有同学喊：“快看，道跑在最前面，我们班的李霞最快！”，这是利用赛道上的学生运动相同的时间，比较谁跑的路程远近来比较谁跑得快慢的，即用到第①种方法；
物理教师说：“飞机速度可达，汽车速度只有，因此飞机快”，飞机在单位时间内通过的路程是，汽车在单位时间内通过的路程是，这是运用速度的物理意义--物体在单位时间内通过的路程来比较物体运动的快慢的，即用到第③种方法；
运动会上，终点裁判员认为，到达终点用时最少最早到达的运动员最快，运动员运动相同的路程，谁跑的时间段谁就运动得快，这是运用到比较通过相同路程所用的时间的方法来比较快慢的，即用到第②种方法。
故答案为：①；③；②。
18.【答案】解：由题意可知，猎豹加速运动3s再匀速运动4s后刚好追上羚羊，猎豹和羚羊运动的时间相同，所以羚羊加速运动4s后匀速运动的时间为：7s-4s=3s。
猎豹匀速运动的路程为：
==×4s=120m；
羚羊匀速运动的路程为：
==×3s=70m；
猎豹运动的总路程为：
=′+=60m+120m=180m；
羚羊运动的总路程为：
=′+=60m+70m=130m；
猎豹想要猎捕到羚羊至少需要靠近的距离为：
s=-=180m-130m=50m。
答：猎豹想要猎捕到羚羊至少需要靠近到50米内不被发现。;
【解析】
猎豹加速运动再匀速运动后刚好追上羚羊，猎豹和羚羊运动的时间相同，所以羚羊加速运动后匀速运动的时间为：。在的时间内猎豹比羚羊多运动的距离即为答案。
此题主要考查的是速度的相关计算，属于机械运动的常规考查，难点在于理解二者运动时间相同。
19.【答案】;
【解析】
下车时间减去上车时间即为出租车行驶时间；
由车费发票可知出租车行驶的路程，利用速度公式求出出租车行驶的平均速度。
本题通过车费发票考查平均速度的计算，是一道基础题。
20.【答案】解：根据可得，乙通过的路程：
，
设甲追乙所用的时间为，根据题意可得：
，
代入数据得：，
解得：。
答：甲需要时间才能追上。;
【解析】此题主要考查了追及相遇问题，关键是速度公式的灵活应用和根据题意得出两者的时间、路程关系。
甲追上乙时，两者运动的时间相等，甲通过的路程等于乙在此时间内通过路程、两者的距离、乙通过路程的三者之和，据此得出等式即可得出答案。
21.【答案】慢 气泡每过相同时间，通过的路程近似相同 5 6.2 ;
【解析】解：物体运动的越慢，越易于测量时间，故应使气泡在管内运动得较慢。
将表一中的坐标点在坐标系中逐一描出，连接各点即为气泡运动的图象，如下图：
根据实验数据和所画的图象知，气泡上升一段路程后，每过相同时间，通过的路程近似相同，所以它的运动可近似看做匀速直线运动；
气泡完全通过两条刻度线的路程：
，
则气泡的速度：
，
气泡全部在两条刻度线内的路程：
，
则气泡全部在两条刻度线内的时间：
。
故答案为：慢；气泡运动的图象见解答；气泡每过相同时间，通过的路程近似相同；；。
为了准确测量时间，应使气泡运动的慢些。
将表一中的数据在坐标系中描出各点，连接各点即可得到气泡运动的路程时间图象；
根据中的图象和表中数据分析解答；
气泡完全通过两条刻度线的路程为气泡的长度与两条刻度线的距离之和，利用速度公式计算气泡的速度；气泡全部在两条刻度线内的路程为两条刻度线的距离与气泡的长度之差，又知气泡的速度，利用速度公式计算时间。
该题考查到了运动与静止的相对性，描点法作图、数据分析及猜想能力等，综合性较强。
22.【答案】40.0 25.0 小 时间测大了 不正确；因为所测时间不是运动过程中下半程的时间；小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0；小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间 ;
【解析】解：
小车运动距离，，
小车通过段的平均速度：；
如果让小车过了点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，由公式知，平均速度会偏小；
所测时间不是运动过程中下半程的时间；小车从到的过程中通过点时的速度不为；小车通过段的时间与段的时间之差才是下半程段的时间，因此他的方案不正确。
故答案为：；；小；时间测大了；不正确；因为所测时间不是运动过程中下半程的时间；小车从到的过程中通过点时的速度不为；小车通过段的时间与段的时间之差才是下半程段的时间。
根据图象读出段的距离，运用公式求出段的平均速度；
让小车过了点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，平均速度会偏小；
根据后半段路程速度的大小进行分析。
该题考查“测小车的平均速度”的实验，一定学会读出路程和时间，按平均速度的定义代入求出平均速度。
