2022-2023学年黑龙江省哈尔滨市南岗区萧红中学八年级（下）月考物理试卷（5月份）
一、单项选择题（每题2分，共24分）
1．在实验室，用弹簧测力计能直接测量的物理量是（ ）
A．质量 B．密度 C．力 D．压强
2．下列四幅图中，力产生的作用效果与其他三幅图不同的是（ ）
A．
B．
C．
D．
3．下列事例可初步说明的道理正确的是（ ）
A．沿纸条上方吹气纸条会向上升起，说明气体在流速大处压强大，在流速小处压强小
B．喝水使用的茶壶是连通器
C．钢笔能把墨水吸上来，说明笔管对墨水有吸引力
D．沙漠中的越野汽车装有非常宽大的轮子，说明增大受力面积可以增大压力
4．下列生产和生活中的简单机械，属于省力杠杆的是（ ）
A．筷子 B．理发剪刀
C．羊角锤 D．钓鱼竿
5．利用下列器材，不能完成的实验是（ ）
A．探究压力作用效果与受力面积的关系
B．探究液体内部压强与液体深度的关系
C．探究连通器的特点
D．估测大气压强的值
6．在水中，鱼、漂浮的木头、静止在水底的石头的位置如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．水对石头的压强比对木头的小
B．木头受到的浮力大于它自身的重力
C．石头受到的浮力等于它自身的重力
D．鱼受到的浮力等于它排开水的重力
7．如图所示，有两组相同的砖，A组一块，B组两块。每块砖的长：宽：高为4：2：1，则下列摆放方式能使两组砖对水平地面的压强相同的是（ ）
A．A组平放，B组叠起平放
B．A组平放，B组两块砖并排侧放
C．A组侧放，B组两块砖并排竖放
D．A组平放，B组两块砖并排平放
8．如图所示，将质量相等的水分别倒入放在水平桌面上的两个形状不同、底面积相等的容器中，则水对容器底部产生的压强和压力正确的是（ ）
A．p甲＞p乙，F甲＞F乙 B．p甲＜p乙，F甲＜F乙
C．p甲＞p乙，F甲＝F乙 D．p甲＝p乙，F甲＝F乙
9．如图所示，物理小组利用体积为170cm3的潜水艇模型（忽略进气排气管的体积）探究潜水艇在水中如何实现上浮或下沉，下列说法正确的是（ ）
A．模型浸没在水中受到的浮力为1.7N
B．模型浸没后继续下沉的过程中受到的浮力变大
C．若要让悬浮的模型上浮应使模型中进水
D．潜水艇能上浮或下沉是通过改变自身受到的浮力实现的
10．用细绳连在一起的气球和铁块，恰能悬浮在盛水的圆柱形容器内的某一位置（如图实线所示），若用一细铁丝（铁丝体积不计）将铁块轻轻向下压较长一段距离后（如图虚线所示），气球受到的浮力、气球和铁块在水中的浮沉情况及水对容器底部的压强将（ ）
A．变小，下沉、变小 B．变小，下沉、不变
C．不变，悬浮、变小 D．不变，悬浮、不变
11．如图所示，已知鸡蛋的质量为55g，体积为50cm3。将鸡蛋放在盛有清水的玻璃杯里，鸡蛋沉入杯底（图甲）；逐渐将食盐溶解在水中，鸡蛋恰好悬浮（图乙）；继续溶解食盐，最终鸡蛋漂浮（图丙）。下列说法正确的是（ ）
A．图甲中鸡蛋所受浮力为0.55N
B．图乙中盐水的密度是1.1×103kg/m3
C．图丙中鸡蛋所受浮力大于鸡蛋自身重力
D．图中三种状态下浮力的大小关系是F甲＜F乙＜F丙
12．物理小组的同学利用杠杆制成一种多功能杆秤，使用前调节杠杆处于水平平衡，她取来质量为100g的实心金属块挂在A处，且浸没于水中，在B处挂上100g钩码，杠杆恰好处于水平平衡，如图所示，测得OA＝50cm，OB＝40cm，则金属块的密度为（ ）
A．2g/cm3 B．1.25g/cm3 C．2.7g/cm3 D．5g/cm3
二、非选择题（共46分）
13．玻璃瓶中灌满红色的水，将细玻璃管穿过橡皮塞上的孔，插入瓶中，用力握玻璃瓶，观察细玻璃管中水柱高度升高（如图甲所示），这个变化说明 ；重垂线能够检测墙壁是否竖直（如图乙所示），其原理是 。
14．如图是利用风洞模拟汽车高速运动时的情况，检测过程中轿车对地面的压力 车的重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。此时，轿车对地面的压刀和地面对轿车的支持力 相互作用的力。（选填“是”或“不是”）
15．竖直向上抛出一小球，小球到达最高点时处于 状态（选填“平衡”或“非平衡”），此时小球 惯性（选填“有”或“没有”）。
16．如图用大小为10N的水平力F将一重为6N的木块压在竖直墙壁上，木块恰好沿墙壁匀速下滑，则木块受到的摩擦力大小为 N；当压力变为12N时木块保持静止，则木块受到的摩擦力大小为 N。
17．大气压随海拔高度的升高而 （选填“增大”、“减小”或“不变”），为了估测大气压究竟有多大，晓彤用如图所示的装置，吸盘直径为2cm（为方便计算π取3）测出吸盘脱落时水桶及水的质量为2.4kg，则晓彤测出的大气压值为 Pa。
18．如图所示，把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中，受到的浮力为F甲和F乙，则F甲 F乙；若它们的液面相平，则两液体对容器底的压强关系是p甲 p乙。（选填“＞”、“＜”或“＝”）
19．一个物体所受重力为5N，将其全部浸没水中时，它排开的水的重力为15N，此时它所受到的浮力为 N。放手后，物体静止时受到的浮力为 N。
20．2021年4月23日，我国海军三种型号主战舰艇在海南三亚某军港集中交接入列，大大提升了中国海军的综合战力。如图所示是其中弦号31排水量达4万吨的075型两栖攻击舰，吃水深度达8m（水面至舰底部的距离），则其漂浮在海面上受到海水的浮力为 N，规艇底部受到海水的压强为 Pa。（取g＝10N/kg，ρ海水＝1.03×103kg/m3）
21．如图所示，甲为盛水的烧杯，将悬挂在弹簧测力计下的圆柱体从水面上方缓慢浸入水中，弹簧测力计示数F与圆柱体下表面下降高度h变化关系如图乙所示。当圆柱体逐渐浸入水中时F逐渐减小，直到圆柱体浸没在水中后F不变，这说明物体所受浮力的大小跟物体 有关。该圆柱体浸没在水中受到浮力的大小为 N。
22．如图是物理小组的同学利用浮力知识测量木块样品密度的实验过程，则根据所测物理量可知木块的体积V木块＝ ；木块的密度ρ木块＝ 。（结果用字母表示，水的密度用ρ水表示）
23．如图所示，用弹簧测力计吊起一只装满水的小塑料袋（袋内不留空气，且为薄塑料袋，如图所示，水袋完全浸没在水中时，请你画出水袋受力的示意图。
24．如图是用撬棒撬起石头的情景，请你画出阻力F2及动力臂L1。
25．如图所示，是物理小组的同学在“探究杠杆平衡条件”的过程：
（1）实验前，发现杠杆静止于如图甲所示位置，则此时杠杆 （选填“平衡”或“不平衡”），为了便于问题的探究，应将杠杆上的平衡螺母向 调节使杆在水平位置平衡。
（2）实验中小组收集到如表的实验数据。图乙是第3次杠杆平衡时的情景，每个钩码重力相同，杠杆上每小格长度相同，请将表格内数据补充完整。
实验次数 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm
1 1 30 3 10
2 4 20 2 40
3 3 40
分析表中数据，可得出的探究结论是：杠杆的平衡条件是 。
（3）如图丙是一个形状规则、质地均匀的江杆，其自重2N，使杠杆水平平衡时，测力计对杠杆的拉力F1＝ N。
26．物理学习小组的同学：复习有关压强的实验。
（1）如图甲所示的实验中用 反映压力的作用效果；
（2）小战同学想探究“压力作用效果与受力面积是否有关”，请写出他应该收集的实验证据： ；
（3）如图乙和图丙所示，是在探究液体压强与 的关系，操作过程中应将微小压强计的探头先后放入两种不同液体中的 处；
（4）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状 （选填“有关”或“无关”）。
27．物理学习小组的同学用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的大烧杯做“探究影响浮力大小的因素”的实验，其实验步骤和弹簧测力计示数如图一所示。
（1）由图一可知：圆柱体的密度是 kg/m3。
（2）比较图一中 三图可得出金属块受到的浮力大小与液体的密度有关。
（3）在上述实验的基础上，同学们通过讨论交流得出“物体所受浮力大小与它排开的液体质量有关”请写出他这样推断的依据 。
（4）小组的同学们继续探究“浮力的大小与它排开液体所受重力的关系”，过程如图二所示。
①小战觉得顺序不太合理，请你帮他们写出测量的最佳顺序 。
②在实验的交流评估环节中，同学们发现F浮大行G排，请结合题中信息和实验经历，说出导致F浮大于G排的原因有哪些？ 。
28．2017年5月23日，我国“蛟龙号”载人潜水器在马里亚纳海沟北坡下潜。有史以来，首次对4000米级的玛利亚纳海沟进行深入的现场探查，首次观察到4811米的海底世界。当“蛟龙号”载人潜水器下潜到4000m时（g＝10N/kg，ρ海水＝33×103kg/m3），求：
（1）“蛟龙号”载人潜水器所受海水的压强；
（2）“蛟龙号”载人潜水器上某个观测孔面积约为0.03m2，该观测孔受到海水的压力；
（3）“蛟龙号”载人潜水器体积大约50m3，它受到的浮力。
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