八年级英语精品课及练习
第4讲 名词所有格
第一部分 语法
名词所有格通常是用来表示一个名词和另一个名词之间的所属关系。
（一）构成
类别 构成方法 举例
单数名词 在词尾直接加’s Jim’s room 吉姆的房间
词尾已有-s的复数名词 在词尾只加’ Students’ rooms 学生们的房间
词尾不带-s的复数名词 在词尾直接加’s Children’s Day 儿童节
表示两者或两者以上共有的所属关系 在最后一个词的词尾加’s Jane and Mary’s room 简和玛丽的房间（指两个人共用一个房间）
表示两者或两者以上各自的所属关系 在每个词的词尾加’s Jane’s and Mary’s rooms 简和玛丽各自的房间（指分别所有）
表示某人的家、店铺、办公室等 在词尾加’s，省略其后名词 at my uncle’s 在我叔叔家
（2）of 所有格
无生命的名词的所属关系一般要用介词of短语来构成。如a map of China，at the end of this term。但表时间、距离、世界、国家、城市、团体、机构等无生命的名词直接在词尾加-’s或-’。
five minutes’ walk
（3）双重所有格
表示所属物的名词前有冠词（a/an），数词（one，two...），不定代词（some，all，any...），物主代词（my，your...），指示代词（this，that...时，常用＂of +’s所有格＂形式，即双重所有格来表示所属关系。
a photo of my sister’s 我妹妹的一张照片 this book of my classmate’s 我同学的这本书
—A boy is flying a kite over there. Who is he
—He is _________ brother.
A. Lucy’s and Lily’s B. Lucy and Lily’s C. Lucy’s and Lily
【答案】B
【解析】考查名词所有格的用法。句意：——一个男孩正在那边放风筝。他是谁？——他是露茜和莉莉的弟弟。表示两个人共同拥有，只在最后一个名词后加“-s”，根据句意判断是两人“共有”，因此选B。
第二部分 名词所有格专项训练（含解析）
一、单项选择
1．— Is this your T-shirt, Amy
— No, the T-shirt isn’t ________. It must be ________.
A．me; somebody else B．mine; somebody’s else
C．my; somebody’s else D．mine; somebody else’s
2．一Who are the two men under the tree
一They are_______fathers.
A．Sandy's and Millie's B．Sandy and Millie's C．Sandy's and Millie D．Sand and Millie
3．I will share my interesting story _______a friend of _______ tomorrow.
A．to; me B．with; mine C．with; me D．from; mine
4．—________ is it from the Children’s Palace to Nanjing South Railway Station, Tom
—About ________.
A．How often; 10 minutes’ ride B．How long; 10-minute ride
C．How far; 10 minutes’ ride D．How far; 10 minutes ride
5．一_____________ model is it on the desk
一Oh, it's _______________. He is a member of the science club
A．Whose; Jim B．Who's; Jim's C．Whose; Jim's D．Who's; Jim
6．The bedroom is ____________. They share it.
A．Tom’s and Tim B．Tom and Tim’s
C．Tom and Tim D．Tom’s and Tim’s
7．My school is not far from my home. It’s only ________ .
A．10 minutes’ ride B．10 minute’s by bike
C．10-minute’s ride D．10-minutes’ by bike
8．—Is this your bedroom, Kitty
—No, it’s my ________ bedroom, not ________.
A．parents; my B．parents’；mine C．parents’; my D．parents; mine
9．— Why are you buying so much food
— An old friend of ________ is coming to see her this evening.
A．me B．mine C．my mother’ D．my mother’s
10．—Jane is a good teacher of ________.
—She teaches ________ English.
A．us; us B．ours; our C．our; us D．ours; us
11．—Whose pencil case is this
—It is________. but it looks like________.
A．Annie; mine B．Annie's; me C．Annie; me D．Annie's; mine
12．一Who's that with you
一A friend of ________ .
A．I B．me C．mine D．my
13．—There are about ________ teachers in our school. How many teachers are there in ________
—Sorry, I don't know. I will ask him when I meet him.
A．two hundred; your friend's B．two hundred; your friend
C．two hundreds of; you friend's D．two hundred of; your friend's
14．—________ is it from your home to the city center
— About ten ________ walk.
A．How far, minutes B．How long, minutes
C．How long, minutes' D．How far, minutes'
二、根据句意填空
15．—Which city is the ________ of Japan —Tokyo.
16．—How far is your school
—It’s quite near. It’s only fifteen ________ walk.
三、根据中/英文提示填空
17．The painting on the wall is that ________ (艺术家).
18．—Look at those coats.
—Oh, they are those ________ (参观者).
19．The basketball is not mine. It must be someone ________ (其他).
20．A bad man broke into（闯入）our __________（邻居）houses last night.
21．— Whose bags are they
— They are __________（拜访者）.
22．Those are the ________ (工程师) bags. Please give them to me.
23．Don't you know these new ________（经理）names
四、汉译英：整句
24．Millie和Simon的衣服在地板上到处都是。
_____________________________________________________________________________
25．我是玛丽，汤姆的朋友。(电话用语)
_____________________________________________________________________________
26．我的一个老朋友打算邀请我设计他的新家。
_____________________________________________________________________________
27．你想有自己的卧室吗？
_____________________________________________________________________________
28．你邻居的电脑出问题了吗
_____________________________________________________________________________
29．我的一个朋友将带领我参观她的学校。
_____________________________________________________________________________
五、用所给单词的正确形式填空
30．He is John, an old French friend of________ (us).
31．Our Chinese teacher asks us to write down the ________ (hero) names.
32．On Halloween, children knock on ________ (people) doors to play “trick or treat”.
33．—Are these shirts the ____________ (gentleman) — Yes, they are theirs.
34．On________(teacher) Day, we always have a party in the hall.
参考答案
1．D
【详解】
句意：——艾米，这是你的t恤吗？——不，这件t恤不是我的。它一定是别人的。
考查代词和所有格辨析。me我，宾格代词；somebody else别人/其他人；my我的，形容词性物主代词；mine我的，名词性物主代词；somebody else’s别人的/其他人的。somebody’s else是错误表达，可排除BC两项。根据题干，两个空后都没有名词，需用名词性物主代词或所有格形式；结合选项，故选D。
2．A
【详解】
句意：——树下的那两个人是谁 ——他们是桑迪和米莉的父亲。
考查所有格辨析。用and连接的并列连词的所有格要分两种情况，即表示各自的所有关系时，要分别在并列连词后加-’s，表示共同的所有关系时，只在最后一个名词后加-’s。根据前句“Who are the two men under the tree树下的那两个人是谁”，可知本句表示两人分别拥有，故选A。
3．B
【详解】
句意：明天我要和我的一个朋友分享我有趣的故事。
考查动词短语和代词辨析。share sth. with sb. 与某人分享某物，固定短语，可排除AD两项。本句是of双重所有格，后空需用名词性物主代词，me是宾格代词，可排除。根据句意结构，故选B。
4．C
【详解】
句意：——从少年宫到南京南站有多远，汤姆？——骑车大概10分钟。
考查特殊疑问句和名词所有格。How often多久一次，对频率提问；How long多长，对时间或长度提问；How far多远，对距离提问。分析句子可知，第一处表示距离，所以用How far提问，排除A和B；10 minutes' ride骑车十分钟的路程；10 minutes ride错误的表达方式。第二处是对距离的回答，使用名词所有格形式作定语修饰其后的名词ride，故选C。
5．C
【详解】
句意：——桌子上是谁的模型 ——哦,是吉姆的。他是科学俱乐部的成员。
考查特殊疑问句及回答。whose谁的，问物主；who’s是who is的缩写，问的是人；答语空格后面没有名词，需用所有格形式，可排除AD两项。根据it's Jim's是吉姆的，可知是问是谁的模型，故选C。
6．B
【详解】
句意：这间卧室是汤姆和缇米的，他们共用这间卧室。
考查名词所有格的用法。若表示两个人各自所有的两个东西，则应在两个名词后面分别加上“‘s”， 而且后面要接复数名词；若表示两个人共同拥有的一个东西，则只能在后面那个名词后面加上“‘s”， 而且后面要接单数名词。该句中只有一间卧室，故是共同所有，故选B。
7．A
【详解】
句意：我的学校离我家不远。只有10分钟的车程。
考查名词所有格的用法。10 minutes的所有格应为10 minutes’，排除B；有连字符不需要加所有格，名词也不加s，排除CD；10 minutes’ ride10分钟的车程，故选A。
8．B
【详解】
句意：——这是你的卧室么，凯蒂？——不，这是我父母的卧室，不是我的。
考查名词所有格和名词性物主代词。parents父母；parents’父母的；my我的；mine我的（卧室）。名词“bedroom”前用形容词性物主代词，表示“父母的”用名词复数所有格形式“parents’”。第二空用名词性物主代词作表语，表示“我的卧室”用“mine”，相当于“my bedroom”。故选B 。
9．D
【详解】
句意：——你为什么买那么多食物？——因为今天晚上我妈妈的一位老朋友要来看她。
考查所有格。me我，是宾格形式；mine我的（东西），是名词性物主代词；my mother’错误形式；my mother’s我妈妈的；此处作为介词of的宾语，故用名词所有格形式，由“see her”可知，此处指的是“我妈妈的一位朋友”，故选D。
10．D
【详解】
句意：——Jane是我们的一位好老师。——她教我们英语。
考查代词。our我们的，形容词性物主代词；us我们，宾格；ours我们的，名词性物主代词；根据题干可知，第一空指的是“我们的一位好老师”，是双重所有格的结构，应用名词性物主代词；第二空动词teaches后接人称代词宾格，作宾语，故选D。
11．D
【详解】
句意：——这个铅笔盒是谁的？——它是Annie的，但它看起来像我的。
考查所有格及代词辨析。Annie人名；Annie's名词所有格。由“It is…”可知，空格后没有名词，故用所有格Annie's指代Annie的铅笔盒。me我，人称代词宾格；mine我的，名词性物主代词。由“it looks like…”可知，空格后没有名词，故用名词性物主代词mine指代我的铅笔盒。故选D。
12．C
【详解】
句意：——和你在一起的是谁？——我的一个朋友。
考查代词辨析。I我，人称代词主格；me我，人称代词宾格；mine我的，名词性物主代词；my我的，形容词性物主代词。由“A friend of…”可知，此处为名词所有格，故空格处应为名词性物主代词。故选C。
13．A
【详解】
句意：——在我们学校有200名老师。在你朋友的学校有多少名老师？——抱歉，我不知道。当我见到他时我问问他。
考查数词和名词所有格的用法。数词的用法：表达确切数量时，用基数词+数词单数；表达概数时，用数词复数+of，two是基数词，后接数词单数hundred。第二个空表示“你朋友的学校”，空格后无名词，用名词所有格形式your friend's代替“your friend's school”，故选A。
14．D
【详解】
句意：——从你家到市中心多远？——大约步行十分钟的路程。
考查疑问词辨析和名词所有格。how far多远，对距离提问；how long多长，对时间和长度提问。分析第一处，根据“About ten…walk.”可知，此处对距离提问，故用疑问词how far。第二处修饰名词walk，需用名词所有格，有数词ten修饰，所以用复数名词的所有格minutes'，故选D。
15．capital
【详解】
句意：——日本的首都是哪个城市？——东京。根据常识可知，东京是日本的首都，the capital of表示“……的首都”。故填capital 。
16．minutes’
【详解】
句意：——你的学校有多远？——它非常近。步行只要15分钟。根据“It’s quite near.”可知学校很近，由此可推出步行所需时间是15分钟，minute分钟，“fifteen”后接可数名词复数minutes，而“walk”前要用其所有格形式表示所属关系。故填minutes’。
17．artist’s
【详解】
句意：墙上的画是那位艺术家的。artist表示“艺术家”。根据句意可知，此处表示所属关系，用名词’s格。故填artist’s。
18．visitors’
【详解】
句意：——看那些外套。——哦，它们是那些参观者的。“参观者”译为visitor，可数名词。those后接其复数形式visitors，根据“they are those ...”可知此处表示外套是参观者的，用所有格形式visitors’表示所属关系。故填visitors’。
19．else’s
【详解】
句意：这个篮球不是我的。一定是别人的。else其他，someone else其他人，此处表示“其他人的篮球”，用所有格形式，故填else’s。
20．neighbors’
【详解】
句意：昨晚有个坏人闯进了我们邻居的房子。neighbor“邻居”，此处修饰其后的houses作定语，所以用名词复数所有格形式，故填neighbors’。
21．visitors’
【详解】
句意：——它们是谁的包？——它们是拜访者们的。visitor拜访者，根据They可知，此处用名词复数，此处表示“拜访者们的包”，用名词所有格形式。故填visitors’。
22．engineers’
【详解】
句意：那些是工程师们的包。请把它们给我。engineer“工程师”，是一个名词，空格修饰的是其后的名词“bags”，指的是“工程师们的包”，所以应用名词复数的所有格。故填engineers’。
23．managers’
【详解】
句意：你不知道这些新经理的名字吗？根据空前的“these new”可知，空处是名词复数managers；根据空后“names”结合句意可知，此处是名词所有格形式，managers的所有格形式是managers’。故填managers’。
24．Millie’s and Simon’s clothes are everywhere on the floor.
【详解】
表示两个人各自拥有的衣服，在每个人名后加’s，即Millie’s and Simon’s clothes表示“Millie和Simon的衣服”；everywhere“到处都是”；on the floor“在地板上”，句子是一般现在时，and连接并列主语时，be动词用复数形式are，故填Millie’s and Simon’s clothes are everywhere on the floor.
25．This is Mary, Tom's friend.
【详解】
本题考查打电话的交际用语。我是某人，某人的朋友。用句型：This is sb., sb.'s friend. 因此，我是玛丽，汤姆的朋友。用This is Mary, Tom's friend. 来表达。所以答案为：This is Mary, Tom's friend.
26．An old friend of mine is going to invite me to design his new home
【详解】
an old friend of mine表示“我的一个老朋友”；be going to do sth“打算做某事”；invite sb to do sth“邀请某人做某事”；design his new home“设计他的新家”，故填An old friend of mine is going to invite me to design his new home。
27．Do you want to have your own bedroom/a bedroom of your own
【详解】
根据中文提示可知，这是一个疑问句。want to do sth“想要做某事”；you在句中作主语，句子是一般现在时，助动词借助于do；have one's own bedroom“有某人自己的卧室”，a bedroom of one's own“某人自己的卧室”，根据主语“you”可知，用your替代one's；故填Do you want to have your own bedroom/a bedroom of your own。
28．Is there anything wrong with your neighbour's computer
【详解】
固定句式：there is something wrong with sth“某物出了问题”，一般疑问句中将be动词提到句首，疑问句中要把something改为anything；your neighbour's computer“你邻居的电脑”，故填Is there anything wrong with your neighbour's computer
29．A friend of mine will show me around her school.
【详解】
根据语意可知，本句时态是一般将来时，可用will do结构表示；我的一个朋友：a friend of mine，使用双重所有格形式表示；带我参观：show me around；她的学校：her school。故填A friend of mine will show me around her school.
30．ours
【详解】
句意：他是约翰，我们的一个法国老朋友。根据句意可知，此处应填写“我们的”。此处有介词of，后可接名词或者名词性物主代词。us宾格代词，名词性物主代词为ours。故填ours。
31．heroes'
【详解】
句意：我们的语文老师让我们写下英雄们的名字。hero“英雄”，可数名词。根据“write down”和“names”可知这里表示的是“写下英雄们的名字”，应该用复数hero，并且应该用名词所有格表示 “……的”，故填heroes'。
32．people’s
【详解】
句意：在万圣节，孩子们敲人们的门“不给糖就捣蛋”。根据句意和情景可推测，考查's所有格。people人们，直接加's。故填people's。
33．gentlemen’s
【详解】
句意：——这些衬衫是那些先生们的吗？——是的，它们是他们的。根据“...theirs”可知，此处用所给词的复数形式的名词所有格，gentleman的复数是gentlemen,其名词所有格是gentlemen’s。故填gentlemen’s。
34．Teachers’
【详解】
句意：在教师节，我们总是在礼堂里举行晚会。“教师节”英文表达为Teachers’ Day，专有名词，故每个单词的首字母都要大写。故填Teachers’。
