2023-2024九年级化学综合练习卷3(含解析)

2023-2024学年九年级化学综合练习卷3
一、选择题
1.下列关于氧气(O2)和臭氧(O3)的说法不正确的是
A.都属于单质 B.组成元素相同
C.构成物质的分子不同 D.O2与O3的相互转化是物理变化
2.下列实验操作正确的是(  )
A.倾倒液体B.滴加液体C.加热高锰酸钾D.检查装置气密性
3.下列实验现象的描述正确的是
A.酚酞溶液遇到氨水变红
B.镁带燃烧,发出耀眼白光、生成白色氧化镁
C.在空气中加热铜片,铜片由黑色变成红色
D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
4.下列物质在氧气中燃烧的现象,正确的是(  )
A.铁丝在氧气中燃烧火星四射,放热,生成黑色固体
B.木炭燃烧生成二氧化碳,倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊
C.红磷在氧气中燃烧产生白雾,放出大量的热
D.硫燃烧发出淡蓝色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体
5.下列粒子在化学反应中容易失去电子的是
A. B.
C. D.
6.剧烈运动后血液中会产生较多的乳酸(化学式为C3H6O3)使人肌肉酸痛。下 列有关乳酸说法正确的是(  )
A.乳酸属于氧化物
B.乳酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为3:6:3
C.乳酸的相对分子质量是90g
D.乳酸分子是由碳原子、氢原子、氧原子构成
7.下列物质的化学式书写不正确的是
A.氯化钾KCl B.氧化铜CuO
C.氢氧化镁MgOH D.碳酸钠Na2CO3
8.在太空舱里常用NiFe2O4作催化剂将宇航员呼出的CO2转化为O2。已知NiFe2O4中Fe元素为+3价,则Ni元素的化合价为(  )
A.+1价 B.+2 C.+3价 D.+4价
9.下列化学符号中的数字“2”表示的意义错误的是(  )
A.:“+2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价
B.NO2:“2"表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子
C.2OH-:“2"表示两个氢氧根离子
D.2Na:“2" 表示两个钠元素
10.下列反应的化学方程式书写正确的是
A.炼铁时用一氧化碳还原氧化铁:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
B.镁在空气中燃烧:Mg+O2MgO2
C.用红磷测定空气中的氧气含量:4P+3O22P2O3
D.实验室制取二氧化碳:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑
11.煤气中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH),可以提醒人们预防煤气泄露。乙硫醇在煤气燃烧过程中也可充分燃烧,其反应方程式为2C2H5SH+9O2 4CO2+6H2O+2X,则 X 的化学式为:(  )
A.SO2 B.SO3 C.CO D.H2SO4。
12.下列实验现象的描述正确的是(  )
A.红磷在空气中燃烧:产生黄白色火焰,生成大量五氧化二磷
B.硫在氧气中燃烧:发出淡蓝色火焰,产生有刺激性气味的气体
C.一氧化碳还原氧化铁粉末:红色固体变为银白色,澄清石灰水产生白色浑浊
D.加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液:溶液由红色变为紫色
13.下列区分两种不同物质的方法不合理的是(  )
A.用过滤的方法区别食盐水与蒸馏水
B.用澄清石灰水区分氮气与二氧化碳
C.用肥皂水区分硬水与软水
D.用加热的方法区分碳酸氢铵固体与蔗糖固体
14.如图,有关燃烧的条件的实验,下列说法正确的是(  )
A.铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧的条件之一是温度要达到着火点
B.热水的作用只是提供热量
C.烧杯上盖铜片是防止氧气进入水中
D.红磷燃烧与白磷燃烧产物不同
15.下列对灭火原理的解释中,不正确的是(  )
A.喷射二氧化碳气流扑灭燃着的图书——降低可燃物的着火点
B.用扇子扇灭燃着的蜡烛——降低温度至着火点以下
C.拆除火场周围的木制建筑物——移除可燃物
D.用锅盖盖灭燃着的油锅——隔绝氧气
16.下列金属不能从硫酸铜溶液中置换出单质铜的是(  )
A.锌 B.铁 C.铝 D.银
17.某溶液的溶质质量分数为20%,则下列质量比不正确的是(  )
A.m(溶质):m(溶剂)=1:4 B.m(溶质):m(溶液)=1:5
C.m(溶剂):m(溶液)=4:5 D.m(溶质):m(溶剂)=1:5
18.“20℃时氯化钠的溶解度是 36g”,根据这一条件及溶解度的含义,判断下列说法正确的是(  )
A.100g 水溶解 36g 氯化钠恰好能配成饱和溶液
B.20℃时,100g 氯化钠饱和溶液里含有 36g 氯化钠
C.20℃时,把 136g 氯化钠饱和溶液蒸干,可得到 36g 氯化钠
D.饱和氯化钠溶液中溶质、溶剂、溶液的质量比为 36:100:136
二、填空题
19. 化学用语是学习化学的重要工具,请用适当的化学符号填空。
(1)1个汞原子   。(2)2个氮分子   。(3)3个铁离子    。
(4)画出镁离子结构示意图   。
(5)保持过氧化氢的化学性质的最小粒子是   。
20.写出下列中溶液中的溶质的化学式,并指明溶液的颜色
澄清石灰水   (   )色; 硫酸铜溶液   (   )色;
盐酸   (   )色;“稻花香白酒”   (   )色;
硫酸亚铁溶液   (   )色;氯化铁溶液   (   )色.
21.化学与生活息息相关,请回答下列问题:
(1)人体缺   元素能导致佝偻病或骨质疏松。
(2)某同学的午餐:炖排骨、炒芹菜、米饭,其中富含糖类的食物是   。
(3)某品牌加碘盐中添加的是碘酸钾(KIO3), KIO3中碘元素的化合价是   。
(4)为防止铁锅、菜刀等铁质厨具生锈,日常生活中常用的方法是   (答一条)。
22.如图是课堂中模拟炼铁的实验装置.
(1)实验过程中,先要进行的是    (填Ⅰ或Ⅱ)Ⅰ.加热Ⅱ.通一氧化碳,其目的是   .
(2)A中反应的化学方程式是    .
(3)B中反应的现象是   .
(4)该装置的不足之处是   .
23.上善若水,水育万物,水与我们的生活息息相关,如图为电解水的实验装置图。接通电源观察两电极都有气泡产生。
(1)用带火星木条检验b管中气体为O2的现象是   ;写出水通电分解的化学方程式:   。
(2)家用饮水机中的活性炭可以除异味和色素,利用了活性炭的   性。生活中可以用   区分硬水和软水,通过   的方法将硬水软化。
24.请写出下列反应的化学方程式。
(1)硫在氧气中燃烧   。
(2)实验室制二氧化碳   。
25.建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点,请用适当的化学用语填空。
(1)镁的元素符号是   。(2)3个硫离子   。
(3)2个氮气分子   。(4)氧化铜   。
(5)模型是联系宏观与微观的桥梁,如图为某元素原子的结构示意图。
x的值为   ,该原子核外共有   个电子层,该元素的原子在化学反应中容易   (填“得到”或“失去”)电子形成   (填“阴”或“阳”)离子。
26.春节是中华民族最隆重盛大的传统节日,民间有各种各样的习俗。
(1)贴春联。用墨汁书写的春联能长时间保存的原因是   。
(2)吃饺子。煮饺子时用天然气做燃料,天然气燃烧的化学方程式是   。
(3)放鞭炮。鞭炮中黑火药的主要成分是硝酸钾、木炭粉、硫粉等,点燃时发生爆炸的化学方程式为,其中X的化学式是   。
答案解析部分
1.【答案】D2.【答案】D3.【答案】A4.【答案】A5.【答案】C6.【答案】D7.【答案】C8.【答案】B
9.【答案】D10.【答案】A11.【答案】A12.【答案】D13.【答案】A14.【答案】A15.【答案】A
16.【答案】D17.【答案】D18.【答案】C19.【答案】(1)Hg(2)2N2(3)3Fe3+
(4)(5)H2O2
20.【答案】Ca(OH)2;无;CuSO4;蓝;HCl;无;C2H5OH;无;FeSO4;浅绿;FeCl2;浅绿
21.【答案】(1)钙或Ca(2)米饭(3)+5或+5价(4)用过后洗净擦干放在干燥处
22.【答案】II;排尽管内的空气,防止加热时发生爆炸;3CO+Fe2O32Fe+3CO2;澄清石灰水变浑浊;没有尾气处理装置(或没有用燃着的酒精灯处理尾气等)
23.【答案】(1)带火星的木条复燃;(2)吸附;肥皂水;煮沸
24.【答案】(1)(2)
25.【答案】(1)(2)(3)(4)(5)1;3;失去;阳
26.【答案】(1)常温下,碳的化学性质稳定(2)(3)N2
答案解析部分
1.【答案】D
2.【答案】D
【解析】【解答】A、倾倒液体时打开瓶塞应该倒放在桌面上。A答案错误;
B、用胶头滴管滴加液体时,胶头滴管悬空垂直在容器正上方。B答案错误;
C、给固体物质加热试管口应该略向下倾斜,防止冷凝水倒流,使热的试管炸裂。C答案错误;
D、检查装置气密性的方法是:先将导管的一端浸入水中,然后双手紧握试管外壁,若导管口有气泡冒出,证明装置的气密性良好。D答案正确;
故答案为:D。
【分析】A、根据倾倒液体的操作分析;
B、根据胶头滴管的使用方法分析;
C、根据给固体物质加热,试管口略向下倾斜分析;
D、根据检查装置气密性的方法分析。
3.【答案】A
【解析】【解答】A、氨水显碱性,酚酞溶液遇到氨水变红。A答案正确;
B、镁带燃烧发出耀眼的白光,放出热量,生成白色固体。B答案错误;
C、在空气中加热铜片,铜片由红色变为黑色。C答案错误;
D、铁丝在空气中不能燃烧。D答案错误;
故答案为:A。
【分析】A、根据碱性溶液能使酚酞溶液变红分析;
B、根据镁带燃烧的现象分析;
C、根据在空气中加热铜片,铜片由红色变为黑色分析;
D、根据铁丝在空气中不能燃烧分析。
4.【答案】A
【解析】【解答】A、 铁丝在氧气中燃烧火星四射,放热,生成黑色固体 ,符合题意;
B、 木炭燃烧生成二氧化碳为结论,不是现象,不符合题意;
C、 红磷在氧气中燃烧产生白烟,而不是白雾,不符合题意;
D、 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 ,不符合题意;
故选A。
【分析】A、根据铁丝在氧气中燃烧现象分析;
B、根据生成物名称的描述为结论分析;
C、根据红磷燃烧现象分析;
D、根据硫在氧气中燃烧火焰颜色分析。
5.【答案】C
【解析】【解答】A、该粒子第一层为最外层,2个电子达到相对稳定结构,不易得失电子,不符合题意;
B、该粒子最外层达到8个电子的相对稳定结构,不易得失电子,不符合题意;
C、该粒子最外层1个电子,易失去电子达到相对稳定结构,符合题意;
D、该粒子最外层7个电子,易得到电子达到相对稳定结构,不符合题意;
故选C。
【分析】根据最外层电子小于4(第一层为最外层除外)的粒子在化学反应中易失去电子,最外层电子数大于4的粒子在化学反应中易得到电子分析。
6.【答案】D
【解析】【解答】A、 乳酸由碳、氢、氧三种元素组成,不属于氧化物 ,不符合题意;
B、 乳酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为36:6:48 ,不符合题意;
C、 乳酸的相对分子质量是90 ,单位为“1”不是"g",不符合题意;
D、 乳酸分子是由碳原子、氢原子、氧原子构成 ,符合题意;
故选D
【分析】A、根据氧化物是由两种元素组成,其中一种为氧元素的化合物分析;
B、根据元素质量比为相对原子质量×原子个数之比分析;
C、根据相对分子质量为分子中各原子的相对原子质量之和分析,注意相对分子质量单位为1,不是g;
D、根据分子由原子构成分析。
7.【答案】C
8.【答案】B
【解析】【解答】 NiFe2O4中Fe元素为+3价, 氧元素化合价为-2价,设Ni化合价为x,由化合物中元素化合价代数和为0可知,x+(+3)×2+(-2)×4=0,x=+2。
故选B。
【分析】根据所给学式及常见元素化合价,利用化合物中元素化合价代数和为0计算指定元素化合价分析。
9.【答案】D
【解析】【解答】A、:“+2”标在元素符号正上方,表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价 ,不符合题意;
B、NO2:“2"为化学式右下角数字,表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子 ,不符合题意;
C、2OH-:“2"为离子符号前的系数,表示两个氢氧根离子 ,不符合题意;
D、2Na:“2" 表示两个钠原子,元素不论个数 ,符合题意;
故选D
【分析】A、根据元素符号正上方数字为元素的化合价分析;
B、根据化学式右下角数字为一个分子中原子个数分析;
C、根据离子符号前的系数表示离子个数分析;
D、根据元素符号前的数字为原子个数分析。
10.【答案】A
11.【答案】A
【解析】【解答】由2C2H5SH+9O2 4CO2+6H2O+2X可知:
反应前碳原子是4个,反应后是4个;
反应前氢原子是12个,反应后是12个;
反应前硫原子是2个,反应后应该是2个,包含在2X中;
反应前氧原子是18个,反应后应该是18个,其中4个包含在2X中;
由分析可知,每个X中含有1个硫原子和2个氧原子,是二氧化硫,化学式是SO2。
故答案为:A。
【分析】根据质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,进行分析解答。
12.【答案】D
【解析】【解答】A、红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,放出热量。A答案错误;
B、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,产生有刺激性气味的气体。B答案错误;
C、一氧化碳还原氧化铁粉末,观察到红色固体变为黑色,生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊。C答案错误;
D、加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液,溶液由红色变为紫色。D答案正确;
故答案为:D。
【分析】A、B、根据红磷硫燃烧的现象分析;
C、根据氧化铁是红色粉末,铁粉是黑色粉末,生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊分析;
D、根据二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红,加热后碳酸分解,溶液又由红色变为紫色分析。
13.【答案】A
【解析】【解答】A、食盐水和蒸馏水是无色液体,用过滤的方法无法区分食盐水和蒸馏水。A答案错误;
B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,氮气不能,用澄清的石灰水可以区分氮气和二氧化碳。B答案正确;
C、用肥皂水区分硬水与软水,产生丰富泡沫的是软水,泡沫少,浮渣多的是硬水。C答案正确;
D、碳酸氢铵受热分解生成有刺激性气味的气体,蔗糖固体受热不分解,用加热的方法可以区分碳酸氢氨固体和蔗糖固体。D答案正确;
故答案为:A。
【分析】A、根据过滤是分离固体和液体的操作分析;
B、根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊分析;
C、根据用肥皂水区分软水和硬水分析;
D、根据碳酸氢铵受热分解产生刺激性气味的气体分析。
14.【答案】A
【解析】【解答】A、铜片上的白磷与氧气接触,且温度达到了着火点,燃烧,铜片上的红磷与氧气接触,但是温度没有达到着火点,不燃烧,说明燃烧需要温度达到着火点,故A正确;
B、热水的作用有二:一是提供热量,二是隔绝氧气,故B错误;
C、铜具有良好的导热性,烧杯上盖铜片是利用铜片良好的导热性,使温度达到白磷的着火点,故C错误;
D、红磷燃烧与白磷燃烧的产物都是五氧化二磷,故D错误;
故答案为:A。
【分析】燃烧的条件:①有可燃物,②可燃物与氧气接触,③温度达到可燃物的着火点。
15.【答案】A
【解析】【解答】A. 喷射二氧化碳气流扑灭燃着的图书,是因为隔绝氧气,达到灭火的目的,故错误,符合题意;
B. 用扇子扇灭燃着的蜡烛,是因为降低温度至着火点以下 ,故正确,不符合题意;
C. 拆除火场周围的木制建筑物,是因为移除可燃物 ,故正确,不符合题意;
D. 用锅盖盖灭燃着的油锅,是因为隔绝氧气,故正确,不符合题意;
故答案为:A。
【分析】 根据灭火原理,灭火有以下三种基本方法:
①隔绝空气法。 
②冷却法。就是采用降温的方法使火灾停止燃烧。
③封锁燃烧物质法。
16.【答案】D
【解析】【解答】根据金属的活动性顺序,比铜活泼的金属将铜从硫酸铜中置换出来,锌、铁、铝都比铜活泼,而银不如铜活泼,所以银不能将硫酸铜中的铜置换出来。
故答案为:D。
【分析】根据金属的活动性进行分析。
17.【答案】D
【解析】【解答】某溶液中溶质的质量分数为20%,含义是每100份质量的某溶液中含有20份质量的溶质,则20%某溶液中溶质、溶剂和溶液的质量比=20%:(1-20%):100%=2:8:10=1:4:5。
A. 溶质与溶剂的质量比为1:4,故正确,不符合题意。
B. 溶质与溶液的质量比为1:5,故正确,不符合题意。
C. 溶剂与溶液的质量比为4:5,故正确,不符合题意。
D. 溶质与溶剂的质量比为1:4,故错误,符合题意。
故答案为:D。
【分析】某溶液中溶质的质量分数为20%,其含义是每100份质量的某溶液中含有20份质量的溶质,分析。
18.【答案】C
【解析】【解答】A、由于缺少温度条件,100g 水溶解 36g 氯化钠不一定是饱和溶液,故A不符合题意;
B、根据“20℃时氯化钠的溶解度是 36g”,则20℃时,136g氯化钠饱和溶液里含有 36g 氯化钠,B不符合题意;
C、根据B项分析,20℃时,136g氯化钠饱和溶液里含有 36g 氯化钠,则20℃时,把 136g 氯化钠饱和溶液蒸干,可得到 36g 氯化钠,C符合题意;
D、由于缺少温度条件,饱和氯化钠溶液中溶质、溶剂、溶液的质量比不一定是 36:100:136,D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】根据溶解度的概念进行分析。
19.【答案】(1)Hg
(2)2N2
(3)3Fe3+
(4)
(5)H2O2
【解析】【解答】(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,故1个汞原子可表示为Hg;
(2)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数
字,故2个氮分子可表示为2N2;
(3)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。故3个铁离子可表示为3Fe3+;
(4)镁元素的核电荷数为12,核外第一层的电子数为2,第二层的电子数为8,最外层的电子数为2,镁离子失去最外层电子,故镁离子的结构示意图为 。
(5)过氧化氢由过氧化氢分子构成,所以保持过氧化氢的化学性质的最小粒子为过氧化氢分子,过氧化氢分子用化学式H2O2来表示。
【分析】(1)根据原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子进行分析。
(2)根据分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字进行分析。
(3)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略进行分析。
(4)根据镁元素的核电荷数为12,核外第一层的电子数为2,第二层的电子数为8,最外层的电子数为2进行分析。
(5)根据过氧化氢由过氧化氢分子构成进行分析。
20.【答案】Ca(OH)2;无;CuSO4;蓝;HCl;无;C2H5OH;无;FeSO4;浅绿;FeCl2;浅绿
【解析】【解答】解:澄清石灰水中的溶质是氢氧化钙,其化学式为Ca(OH)2,溶剂是水,其化学式为H2O,澄清石灰水属于无色溶液;白酒中溶质是酒精化学式是C2H5OH,溶剂是水,白酒是无色溶液;稀盐酸中的溶质是氯化氢,其化学式为HCl,溶剂是水,其化学式为H2O,盐酸是无色溶液;硫酸铜中溶质是硫酸铜化学式是CuSO4,溶剂是水硫酸铜溶液是蓝色,硫酸亚铁溶液中溶质是硫酸亚铁化学式是FeSO4,溶剂是水,溶液是浅绿色,氯化亚铁溶液中溶质是氯化亚铁化学式是FeCl2,溶剂是水,氯化亚铁溶液是浅绿色.
故答案为:Ca(OH)2;无;CuSO4;蓝;HCl;无;C2H5OH;无;FeSO4;浅绿;FeCl2;浅绿.
【分析】根据已有的知识进行分析,澄清石灰水中的溶质是氢氧化钙,溶剂是水,白酒中溶质是酒精,溶剂是水,稀盐酸中的溶质是氯化氢,溶剂是水,硫酸铜中溶质是硫酸铜,溶剂是水,硫酸亚铁溶液中溶质是硫酸亚铁,溶剂是水,氯化亚铁溶液中溶质是氯化亚铁,溶剂是水,再根据铜离子是蓝色,亚铁离子溶液是浅绿色考虑.
21.【答案】(1)钙或Ca
(2)米饭
(3)+5或+5价
(4)用过后洗净擦干放在干燥处
【解析】【解答】(1)人体缺钙元素会导致佝偻病或骨质疏松;
(2)炖排骨富含蛋白质,炒芹菜富含维生素,富含糖类的物质是米饭;
(3)钾元素的化合价是+1价,氧元素的化合价是-2价,根据化合价代数和为0,求得碘元素是+5价;
(4)铁和氧气、水生成铁锈,因此防止铁生锈,可以避免氧气或水即可,因此可以将铁锅、菜刀等铁质厨具用过后洗净擦干放在干燥处。
【分析】(1)根据人体缺钙会导致佝偻病或骨质疏松分析;
(2)根据米、面等物质中富含糖类分析;
(3)根据化合物中元素化合价代数和为0分析;
(4)根据铁生锈原理确定防锈措施分析。
22.【答案】II;排尽管内的空气,防止加热时发生爆炸;3CO+Fe2O32Fe+3CO2;澄清石灰水变浑浊;没有尾气处理装置(或没有用燃着的酒精灯处理尾气等)
【解析】【解答】(1)为防止CO与空气混合加热时引起爆炸,进行加热前要先通入CO排出装置内空气.故填:II,排尽管内的空气,防止加热时发生爆炸;
(2)装置A中通入的CO在高温下还原氧化铁,生成铁和二氧化碳.故填:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;
(3)装置B中澄清石灰水遇二氧化碳变浑浊.故填:澄清石灰水变浑浊;
(4)尾气中含有毒气体CO没经处理直接排放到空气中,这是此实验中的不足,应加以改进.
故填:没有尾气处理装置(或没有用燃着的酒精灯处理尾气等).
【分析】气体CO是一种有毒的可燃性气体,使用时要注意:不纯的CO气体(混有空气)点燃易爆炸,没反应完的CO排放到空气中会污染环境.实验中的安全问题是本题的重点考查内容.同时考查了实验现象和反应化学方程式的书写.
23.【答案】(1)带火星的木条复燃;
(2)吸附;肥皂水;煮沸
【解析】【解答】(1) 用带火星木条检验b管中气体为O2的现象是带火星木条复燃,水通电分解生成氢气和氧气,方程式为 。
(2) 家用饮水机中的活性炭可以除异味和色素,利用了活性炭的吸附性,生活中可以用加肥皂水观察产生泡沫多少区别硬水和软水,通过煮沸的方法硬水软化。
【分析】(1)根据氧气能使带火星木条复燃,水通电分解生成氢气和氧气分析;
(2)根据活性炭的吸附性,硬水软水肥皂水鉴别,煮沸的方法硬水软化分析。
24.【答案】(1)
(2)
【解析】【解答】(1)硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,方程式为 。
(2)实验室利用大理石或石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,方程式为 。
【分析】(1)根据硫在氧气中燃烧生成二氧化硫分析;
(2)根据实验室利用大理石或石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳分析。
25.【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
(5)1;3;失去;阳
【解析】【解答】(1)镁元素符号为Mg。
(2)硫离子带2个单位负电荷,3个硫离子表示为 。
(3) 2个氮气分子表示为2N2。
(4)氧化铜中铜元素化合价为+2价,氧元素化合价为-2价,化学式为CuO。
(5)原子中质子数=电子数,x=1,该原子核外共有三个电子层,最外层电子数小于4,易失去电子形成阳离子。
【分析】(1)根据镁元素符号书写分析;
(2)根据离子符号书写方法分析,离子符号书写在元素符号右上角标上所带电荷数,数字在前,正负号在后,多个离子符号前加系数;
(3)根据化学式表示一个分子,多个分子化学式前加系数分析;
(4)根据化合物化学式书写遵循化合价代数和为0原则分析;
(5)根据原子中质子数=电子数,最外层是孱数小于4易失电子分析。
26.【答案】(1)常温下,碳的化学性质稳定
(2)
(3)N2
【解析】【解答】(1)墨汁的主要成分是碳,用墨汁书写的春联能长时间保存的原因是常温下,碳的化学性质稳定。
(2)天然气主要成分是甲烷,甲烷在氧气中燃烧,生成二氧化碳和水,化学方程式为:。
(3)根据质量守恒定律,化学反应前后的原子种类和个数保持不变,反应前有2个钾原子、2个氮原子、6个氧原子、1个硫原子和3个碳原子,反应后有2个钾原子、6个氧原子、1个硫原子和3个碳原子,所以X是N2。
【分析】(1)根据常温下,碳的化学性质稳定分析。
(2)天然气主要成分是甲烷,甲烷在氧气中燃烧,生成二氧化碳和水。
(3)根据质量守恒定律,化学反应前后的原子种类和个数不变分析。

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