2023-2024 学年山东省德州五中八年级（下）开学物理试卷
一、选择题（本题包括 15 小题，每题 3 分，共 45 分）
1．（3 分）下列说法最符合实际的是（ ）
A．普通中学生步行的速度约为 15km/h
B．普通教室的窗户顶端距离地面的高度约是 1dm
C．人感到舒适的环境温度是 36.5℃
D．中学生的质量约为 50kg
2．（3 分）《吕氏春秋 察今》记录了“刻舟求剑”的典故。学习物理知识后使我们懂得，要
确定剑落水的实际位置，应选择的参照物是（ ）
A．岸边的树 B．舟
C．舟上的标记 D．水流
3．（3 分）绷紧在纸盒上的两条橡皮筋，粗细不同（如图），用手拨动橡皮筋可发出声音。
下列说法正确的是（ ）
A．拨动橡皮筋发出的声音，不是振动产生的
B．手拨动越快，橡皮筋发出的声音传播越快
C．拨动两条橡皮筋，发出声音的响度一定不同
D．拨动不同橡皮筋，可探究音调与振动频率的关系
4．（3 分）下列有关声现象的说法不正确的是（ ）
A．图甲中的倒车雷达利用超声波传递信息
B．图乙中航母舰载机引导员戴上耳罩，是为了在传播过程中减弱噪声
C．图丙中吹笛子时，按住不同气孔是为了改变声音的音调
D．图丁中从无人机传出的声音不能在真空中传播
5．（3 分）下列物态变化现象中，需要放热的是（ ）
A． 湿手被吹干 B． 冰袋中的冰变成水
C． 樟脑丸消失 D． 口中呼出的“白气”
6．（3 分）如图所示，是某物质温度随时间变化的图像。下列说法正确的是（ ）
A．该图是某晶体的熔化图像
B．该物质在第 4min 时是固态
C．在第 12min 时不吸热不放热
D．该物质的凝固点为 80℃
7．（3 分）光与影的世界美妙无穷。如图所示的光现象中，能用光的直线传播解释的是（ ）
A． 水中倒影 B． 后视镜中的像
C． 日晷上针的影子 D． 雨后天空彩虹
8．（3 分）如图是探究平面镜成像特点实验的情景，关于探究过程中所涉及的问题分析正确
的是（ ）
A．蜡烛 A 在玻璃板中所成的像是光的漫反射形成的
B．蜡烛 A 在玻璃板中所成的像是实像
C．蜡烛 B 在桌面上的影子是光沿直线传播形成的
D．为了使烛焰的像更清晰，应选择明亮的环境进行实验
9．（3 分）一束单色光从空气斜射入水中的情境如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．BO 是入射光，OA 是反射光
B．AO 是入射光，OC 是折射光
C．∠AOM 是入射角，∠BON 是反射角
D．光若沿 CO 入射，将沿 OA 和 OB 射出
10．（3 分）对下列四幅图阐述正确的是（ ）
A．甲图：近视眼成像在视网膜前，用凸透镜矫正
B．乙图：远视眼成像在视网膜后，用凹透镜矫正
C．丙图：显微镜的物镜相当于放大镜，目镜相当于投影仪的镜头
D．丁图：天文望远镜的目镜相当于放大镜，物镜相当于照相机的镜头
11．（3 分）木雕是国家级非物质文化遗产，在我们国家常常被称为“民间工艺”，木雕可以
分为立体圆雕、根雕、浮雕三大类。如图是工匠利用一块质地均匀的香樟木雕刻出一个
“福”字（ ）
A．体积 B．质量 C．密度 D．形状
12．（3 分）国庆节期间，小明和小华分别乘坐甲、乙两辆车外出旅游。甲、乙两车同时从
同一地点向东做直线运动，它们的 s﹣t 图像如图所示。由图像可知（ ）
A．10s﹣20s 内，甲车做匀速直线运动
B．前 15s，两车的平均速度相等
C．0﹣15s 内，甲、乙两车都做匀速直线运动，v 甲＞v 乙
D．乙车在 10s 内的平均速度是 10m/s
13．（3 分）如图所示，小明在“测平均速度”的实验中，使小车从斜面 A 点静止下滑，图
中已标出小车经过 A、B、C 三点对应时刻。下列说法中正确的是（ ）
A．AB 段距离为 4.0dm
B．AB 段平均速度为 0.2cm/s
C．小车从 A 点到 C 点做匀速直线运动
D．若小车过 A 点后才开始计时，测出 AC 段平均速度将偏大
14．（3 分）我国的古诗词和民间俗语中往往包含着物理知识，从物理知识运用的角度看，
下列对于诗句或俗语理解、解释正确的是（ ）
A．“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”——以“帆”为参照物“山”是静止的
B．“不敢高声语，恐惊天上人”——说明声音的音调越高，传播得越远
C．“起舞弄清影，何似在人间”——影子是由光的直线传播形成的
D．“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”——雾的形成是汽化现象，需要吸热
15．（3 分）如图所示，这是甲、乙两种物质的 m﹣V 图像，下列说法正确的是（ ）
A．甲物质的密度小于乙物质的密度
B．同一物质，物质的质量与体积成反比
C．同一物质，物质的密度与体积成反比
D．甲、乙两物质的密度之比为 4：1
二、填空题（每空 1 分，共 8 分）
16．（3 分）测量是物理研究的基础，请完成下列测量的读数。
（1）图甲中被测物体的长度是 。
（2）图乙是小明测量的某次跑步的时间，其读数是 。
（3）图丙速度表显示该汽车行驶的速度是 。
17．（2 分）如图甲所示为水的沸腾实验装置，水沸腾时，温度计的示数如图乙所
示 ℃。此时大气压 标准大气压。
18．（3 分）教学楼走廊里挂着一块平面镜，某同学走近镜子时，他在镜中像的大小
（选填“变大”、“变小”或“不变”）；同学间可以通过镜子互相看对方，表明了反射时
光路是 ；上课时，有时有的同学看黑板会感觉“晃眼”，这是因为黑板这时发
生了 。
三、作图实验探究题（本题包括 6 小题，共 29 分）
19．（2 分）在图中，根据给出的反射光线 OB 画出入射光线 AO，并标出入射角的大小。
20．（2 分）请在图中完成光路图。
21．（2 分）重 5N 的木块放在斜面上静止不动，用力的图示画出木块受的重力。
22．（8 分）在做“探究水沸腾前后温度变化的特点”的实验中：
（1）第一组的同学在组装器材时，发现有问题（如图中甲），应适当将 （选
填“A 处向上”或“B 处向下”）调整；
（2）调整好后，当水温上升到 90℃后，小明每隔 0.5min 记录一次温度，如图乙所示，
从图像中可知水的沸点是 ℃，水沸腾时的特点是 ；
（3）实验时，观察到烧杯口上方 M 处比 N 处出现的“白气”更浓，其原因是 M 处气温
更 （选填“高”或“低”）；
（4）第二、三组的小明、小红两名同学的实验装置所用的器材规格完全相同，图丙是小
明、小红两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像，由图像可知，造成这个
结果的原因是： ；
A.气压比小红周围环境的低
B.水的质量比小红的小
C.初温比小红的高
（5）图丁是将装有液态海波的大试管放入室温的水中。根据温度计 A 和 B 的示数，绘
制了海波和水的温度随时间变化的图像（如图戊）。由图像可知，大试管内的海波处于
态（选填“固”、“液”或“固液共存”），在此过程中，海波不断 （选填“吸
热”或“放热”），第 8～10min 之间海波的凝固 （选填“一直继续”或“已
经停止”）。
23．（8 分）小明在户外进行有关凸透镜的相关实验（如图 1）。
（1）小明同学在地上放一根火柴，将凸透镜正对着太阳，移动凸透镜，他看到火柴被点
燃了，说明凸透镜对光有 作用。他又将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧
移动光屏，在距透镜 10cm 处（如图 1 所示），则此凸透镜焦距约是 cm。
（2）小明用该凸透镜靠近书上的文字，他发现字被放大了；他移动凸透镜远离书，小明
很好奇，用同一个凸透镜观察文字，他还应调整火焰中心、凸透镜中心和光屏中心
在 。
（3）调整后，把烛焰放在距凸透镜 30cm 处时（如图 2 所示），在凸透镜另一侧前后移动
光屏 的实像； （选填“照相机”或“投影仪”）就是利用这一成像
规律工作的。
（4）实验中，当小明用白纸遮掉凸透镜的上半部分时，光屏上成像的情况是 。
A.只出现烛焰的上半部分的像
B.只出现烛焰的下半部分的像
C.仍然是完整的像，只是变暗些
D.成像情况像不受任何影响
（5）在上述实验的基础上，将近视镜的镜片放置在烛焰和透镜之间，要在光屏上得到清
晰的像应将光屏 （选填“远离”或“靠近”）透镜。
（6）随着蜡烛燃烧而变短，光屏上成的像的位置发生了移动。由于影响到了实验的进行，
这时最合理的调整是 。
A.只需将凸透镜向上移动一些
B.只需将光屏向下移动一些
C.将凸透镜和光屏向下移动一些
D.以上均可
24．（7 分）镇江焦山碑林全国闻名。小林为测量其中一块碑石的密度，他找来一块与其材
料相同的石块，进行了如下实验。
（1）将天平放在水平桌面上，把游码放到标尺左端的 ，横梁静止时，指
针位置如图 1，则应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）端调节。
（2）小林用天平测量石块的质量。
①图 2 是小林测量时的一个场景，他操作上的错误是 。
②小林将 50g 砝码加入托盘后，发现还需添加砝码，便又将 5g 的砝码加入托盘，小林接
下来的操作是：先 ，然后 ，直到天平平衡，小林最终测得
石块质量为 54g。
（3）图 4 是小林测量石块体积的场景，石块的体积为 cm3，密度为
g/cm3。
四、计算题（本题共 2 个小题，25 题 9 分，26 题 9 分，共 18 分。）
25．（9 分）中国火星探测器“天问一号”发射前，为了测算探测器运动到火星的距离，从
地球发射一束激光，被接收器接收，这个过程耗时 600s。“天问一号”成功发射后，它以
相对火星每天靠近约 3×105km 的速度前行。求：
（1）地球与火星的距离约是多少 km？（光的传播速度取 3×108m/s）
（2）“天问一号”相对火星运行的平均速度约是多少 km/h？
（3）探测器从地球运行到火星约用了多少时间？
26．（9 分）学校订购了一批“84 消毒液”。每桶“84 消毒液”的净含量为 5L。为了估测一
桶“84 消毒液”的质量，小红用天平测出一个小空瓶的质量 200g，把小瓶加满水，将小
瓶中的水全部倒出后并吹干，再向瓶中加满“84 消毒液”
（1）小瓶的容积；
（2）消毒液的密度；
（3）每桶消毒液的质量。
2023-2024 学年山东省德州五中八年级（下）开学物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本题包括 15 小题，每题 3 分，共 45 分）
1．（3 分）下列说法最符合实际的是（ ）
A．普通中学生步行的速度约为 15km/h
B．普通教室的窗户顶端距离地面的高度约是 1dm
C．人感到舒适的环境温度是 36.5℃
D．中学生的质量约为 50kg
【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要
进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
【解答】解：A、普通中学生的步行速度约为 1.1m/s＝5.96km/h，故 A 错误；
B、普通教室的窗户顶端距离地面的高度约为 3m，故 B 错误；
C、人感觉舒适的环境温度约为 26℃；
D、中学生的重力约 500N，故 D 正确。
故选：D。
2．（3 分）《吕氏春秋 察今》记录了“刻舟求剑”的典故。学习物理知识后使我们懂得，要
确定剑落水的实际位置，应选择的参照物是（ ）
A．岸边的树 B．舟
C．舟上的标记 D．水流
【分析】被研究物体相对于参照物，位置发生了变化，我们就说物体是运动的，反之，
就是静止的。
【解答】解：刻舟求剑的故事中，剑落水后，与舟，故要确定剑落水的实际位置。
故选：A。
3．（3 分）绷紧在纸盒上的两条橡皮筋，粗细不同（如图），用手拨动橡皮筋可发出声音。
下列说法正确的是（ ）
A．拨动橡皮筋发出的声音，不是振动产生的
B．手拨动越快，橡皮筋发出的声音传播越快
C．拨动两条橡皮筋，发出声音的响度一定不同
D．拨动不同橡皮筋，可探究音调与振动频率的关系
【分析】（1）声音是由物体振动产生的，振动停止，发声停止；
（2）声音传播速度与传播声音的介质和温度有关；
（3）响度是指声音的大小，与振幅和距离发声体远近有关；
（4）音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高。
【解答】解：A、拨动橡皮筋发出的声音，故 A 错误；
B、橡皮筋发出的声音传播速度与传播声音的介质有关，故 B 错误；
C、拨动两条橡皮筋，故 C 错误；
D、拨动不同橡皮筋，故 D 正确。
故选：D。
4 ．（ 3 分 ） 下 列 有 关 声 现 象 的 说 法 不 正 确 的 是 （ ）
A．图甲中的倒车雷达利用超声波传递信息
B．图乙中航母舰载机引导员戴上耳罩，是为了在传播过程中减弱噪声
C．图丙中吹笛子时，按住不同气孔是为了改变声音的音调
D．图丁中从无人机传出的声音不能在真空中传播
【分析】（1）超声波可以传递信息；
（2）减弱噪声的方法：在声源处、在传播过程中、在人耳处减弱噪声。
（3）声音的高低，和发声体的振动频率有关。
（4）真空不能传声。
【解答】解：A、图甲中的倒车雷达利用超声波传递信息；
B、图乙中航母舰载机引导员戴上耳罩，故 B 错误；
C、图丙中吹笛子时，故 C 正确；
D、图丁中从无人机传出的声音不能在真空中传播。
故选：B。
5．（3 分）下列物态变化现象中，需要放热的是（ ）
A． 湿手被吹干 B． 冰袋中的冰变成水
C． 樟脑丸消失 D． 口中呼出的“白气”
【分析】物质由固态变为液态叫做熔化，由液态变为固态叫做凝固。
物质由液态变为气态叫做汽化，由气态变为液态叫做液化。
物质由固态直接变为气态叫做升华，由气态直接变为固态叫做凝华。
其中，吸热的过程有熔化，汽化和升华，放热的过程有凝固，液化和凝华。
【解答】解：A．湿手被吹干是汽化现象，故 A 不符合题意；
B．冰袋中的冰变成水是熔化现象，故 B 不符合题意；
C．樟脑丸消失是升华现象，故 C 不符合题意；
D．口中呼出的“白气”是水蒸气液化形成的小水滴，故 D 符合题意。
故选：D。
6．（3 分）如图所示，是某物质温度随时间变化的图像。下列说法正确的是（ ）
A．该图是某晶体的熔化图像
B．该物质在第 4min 时是固态
C．在第 12min 时不吸热不放热
D．该物质的凝固点为 80℃
【分析】（1）由图象可知：物质降温，是物质的凝固过程；
（2）晶体在凝固过程中温度保持不变，凝固前是液态；
（3）晶体在凝固过程中，不断放热，温度保持不变；
（4）晶体凝固时的温度叫凝固点。
【解答】解：A、由图象可知：物质降温，所代表的物态变化过程为凝固；
B、该物质在第 4min 时是在凝固过程前，故 B 错误；
C、8～18min 时段，不断放热，故 C 错误；
D、由图可知这种物质的凝固点为 80℃；
故选：D。
7．（3 分）光与影的世界美妙无穷。如图所示的光现象中，能用光的直线传播解释的是（ ）
A． 水中倒影 B． 后视镜中的像
C． 日晷上针的影子 D． 雨后天空彩虹
【分析】（1）光在同种均匀介质中是沿直线传播的。
（2）光射到物体的表面会改变传播方向回到原来介质中的现象叫光的反射。
（3）光从一种介质斜射到另一种介质时，传播方向通常会发生改变，这种现象叫光的折
射。
（4）太阳光通过三棱镜后分解出七种单色光的现象叫光的色散。光的色散本质上属于光
的折射现象，雨后彩虹就属于光的色散现象。
【解答】解：A、水中倒影是由于光的反射形成的；
B、后视镜中的像是由于光的反射形成的；
C、日晷上针的影子是由于光的直线传播形成的；
D、雨后天空彩虹是由于光的色散形成的，故 D 不符合题意。
故选：C。
8．（3 分）如图是探究平面镜成像特点实验的情景，关于探究过程中所涉及的问题分析正确
的是（ ）
A．蜡烛 A 在玻璃板中所成的像是光的漫反射形成的
B．蜡烛 A 在玻璃板中所成的像是实像
C．蜡烛 B 在桌面上的影子是光沿直线传播形成的
D．为了使烛焰的像更清晰，应选择明亮的环境进行实验
【分析】A、反射面是光滑的，一束平行光照射到反射面上，会被平行地反射，这种反射
叫镜面反射；
B、平面镜成的像为虚像；
C、光在均匀介质中沿直线传播；
D、烛焰与周围环境亮度差别越大，像越清晰。
【解答】解：A、平面镜（反射面是光滑的）成的像属于光的反射，故 A 错误；
B、蜡烛 A 在玻璃板中所成的像是由实际光线的反向延长线相交形成的虚像；
C、光在均匀介质中沿直线传播，故 C 正确；
D、为了使烛焰的像更清晰，故 D 错误。
故选：C。
9．（3 分）一束单色光从空气斜射入水中的情境如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．BO 是入射光，OA 是反射光
B．AO 是入射光，OC 是折射光
C．∠AOM 是入射角，∠BON 是反射角
D．光若沿 CO 入射，将沿 OA 和 OB 射出
【分析】（1）反射和折射是在两种介质的界面上同时发生的现象，反射遵从反射定律：
反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射
角等于入射角；折射遵从折射规律：折射光线、入射光线、法线在同一个平面内，折射
光线与入射光线分居法线两侧，光由空气斜射入其它透明介质时，折射角小于入射角；
能根据图解识别三条光线。
（2）根据光路是可逆的分析。
【解答】解：ABC、根据反射定律，反射光线与入射光线应该关于法线对称，如图所示：
；
根据反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，光由空气斜射入其它透明
介质时，可知：AO 为入射光线，OC 为折射光线，∠BOP 是反射角，故 AC 错误；
D、根据光路是可逆的可知，将沿 OA 射出。
故选：B。
10．（3 分）对下列四幅图阐述正确的是（ ）
A．甲图：近视眼成像在视网膜前，用凸透镜矫正
B．乙图：远视眼成像在视网膜后，用凹透镜矫正
C．丙图：显微镜的物镜相当于放大镜，目镜相当于投影仪的镜头
D．丁图：天文望远镜的目镜相当于放大镜，物镜相当于照相机的镜头
【分析】解答本题需掌握：
（1）近视眼是晶状体会聚能力增强，像成在视网膜的前方，应配戴凹透镜矫正；
（2）远视眼是晶状体会聚能力减弱，使像成在了视网膜的后面，需要配戴凸透镜进行矫
正。
（3）光学显微镜的物镜和目镜都是凸透镜，成倒立的像，放大倍数较大。物镜焦距短，
目镜焦距长，是为了使像放大更大的倍数。
（4）望远镜是由两组透镜组成，物镜成缩小的实像，目镜成放大的虚像；
【解答】解：由甲图可知：像成在视网膜的前方，故该眼睛是近视眼，会聚能力增强，
应佩戴发散透镜；
乙图中像成在了视网膜的后面，该眼睛是远视眼；
显微镜的物镜相当于投影仪的镜头，成放大实像，
望远镜中物镜的作用是使远处的物体成倒立缩小的实像，这个倒立缩小的实像正好落在
目镜焦距内的位置。
故选项 D 正确，选项 ABC 错误。
故选：D。
11．（3 分）木雕是国家级非物质文化遗产，在我们国家常常被称为“民间工艺”，木雕可以
分为立体圆雕、根雕、浮雕三大类。如图是工匠利用一块质地均匀的香樟木雕刻出一个
“福”字（ ）
A．体积 B．质量 C．密度 D．形状
【分析】质量是指物体所含有物质的多少，与形状无关；密度是物质的一种特性，它不
随物质的质量或体积的变化而变化。
【解答】解：雕刻过程中，木块会有损耗，体积都变小；
香樟木雕刻出一个“福”字，形状也改变了；
密度是物质的一个特性，雕刻前后材料不变。
故选：C。
12．（3 分）国庆节期间，小明和小华分别乘坐甲、乙两辆车外出旅游。甲、乙两车同时从
同一地点向东做直线运动，它们的 s﹣t 图像如图所示。由图像可知（ ）
A．10s﹣20s 内，甲车做匀速直线运动
B．前 15s，两车的平均速度相等
C．0﹣15s 内，甲、乙两车都做匀速直线运动，v 甲＞v 乙
D．乙车在 10s 内的平均速度是 10m/s
【分析】（1）在 s﹣t 图像中，一条斜线表示物体做的是匀速直线运动，根据图象读出甲
乙物体在相同时间内通过的路程，即可比较出两物体的运动速度；
（2）10﹣20s 内甲车的 s﹣t 图像为一水平直线，故甲车在 10s～20s 内静止；
（3）由图象可以看出 10s 末甲、乙通过路程的大小关系，在 10﹣15s 内，甲车静止；
（4）由图像可以看出 15s 内乙车通过的路程，因乙车一直做匀速直线运动，则根据速度
公式计算乙车在前 10s 内的平均速度。
【解答】解：A、由图像可知，甲车的 s﹣t 图像为一水平直线，故 A 错误；
B、由图像可知，故两车平均速度相同；
C、由图像可知，表示两辆车做的是匀速直线运动，所以 v 甲＞v 乙，而在 10﹣15s 内，甲
车静止，故 C 错误；
D、由图像可知，故乙车一直做匀速直线运动，即 v 乙＝ ＝ ≈6.7m/s。
故选：B。
13．（3 分）如图所示，小明在“测平均速度”的实验中，使小车从斜面 A 点静止下滑，图
中已标出小车经过 A、B、C 三点对应时刻。下列说法中正确的是（ ）
A．AB 段距离为 4.0dm
B．AB 段平均速度为 0.2cm/s
C．小车从 A 点到 C 点做匀速直线运动
D．若小车过 A 点后才开始计时，测出 AC 段平均速度将偏大
【分析】（1）根据小车在 A、C 两点的刻度得出小车经过 AB 段的路程；
（2）从图中得出小车在 AB 段的路程和所用时间，利用速度公式得出平均速度；
（3）小车在斜面上做的是加速运动；
（4）如果过了 A 点才开始计时，测量的时间会偏小，测得的平均速度会偏大。
【解答】解：A、由图示可知 AB＝10.00dm﹣6.00dm＝4.00dm，故 A 错误；
B、小车在 AB 段的路程 sAB＝7.00dm＝40.0cm，所用时间 tAC＝2s，
平均速度 vAB＝ ＝ ＝20.0cm/s；
C、小车在斜面上运动的速度越来越快，故 C 错误；
D、如果小车过了 A 点才开始计时，测量的时间会偏小一些，在路程不变时，测得的平
均速度会偏大。
故选：D。
14．（3 分）我国的古诗词和民间俗语中往往包含着物理知识，从物理知识运用的角度看，
下列对于诗句或俗语理解、解释正确的是（ ）
A．“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”——以“帆”为参照物“山”是静止的
B．“不敢高声语，恐惊天上人”——说明声音的音调越高，传播得越远
C．“起舞弄清影，何似在人间”——影子是由光的直线传播形成的
D．“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”——雾的形成是汽化现象，需要吸热
【分析】（1）物体相对于参照物的位置变化了，物体就是运动的，物体相对于参照物的
位置不变，物体就是静止的。
（2）声音的大小叫响度，响度与发声体的振幅和距离声源的远近有关。
（3）光在同种均匀介质中是沿直线传播的。
（4）物质从气态变成液态的现象叫液化，液化放热。
【解答】解：A、两岸青山相对出，故 A 错误；
B、“不敢高声语，传播得越远；
C、“起舞弄清影，故 C 正确；
D、“天接云涛连晓雾，需要放热。
故选：C。
15．（3 分）如图所示，这是甲、乙两种物质的 m﹣V 图像，下列说法正确的是（ ）
A．甲物质的密度小于乙物质的密度
B．同一物质，物质的质量与体积成反比
C．同一物质，物质的密度与体积成反比
D．甲、乙两物质的密度之比为 4：1
【分析】（1）由 m﹣V 图像可知，体积均为 2m3 时，甲、乙的质量，利用密度公式求甲、
乙的密度之比；
（2）同一物质，物质的密度一定，质量与体积成正比；
（3）密度是物质的一种特性，其大小与物质种类、状态有关，而与质量、体积无关。
【解答】解：AD、由 m﹣V 图像可知 3 时，甲的质量 m 甲＝4×10
7kg，乙的质量 m 乙＝1
×103kg，甲的密度之比 ρ 3 6甲：ρ 乙＝m 甲：m 乙＝（2×10 kg）：（1×10 kg）＝4：1，甲物
质的密度大于乙物质的密度，D 正确；
B、同一物质，由 m＝ρV 可知，故 B 正确；
C、同一物质，与质量，故 C 错误。
故选：D。
二、填空题（每空 1 分，共 8 分）
16．（3 分）测量是物理研究的基础，请完成下列测量的读数。
（1）图甲中被测物体的长度是 2.65cm 。
（2）图乙是小明测量的某次跑步的时间，其读数是 228.7s 。
（3）图丙速度表显示该汽车行驶的速度是 90km/h 。
【分析】使用刻度尺测量物体长度之前，要明确其分度值；测量物体长度时，要观察是
否从 0 刻度线量起，起始端没从 0 开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，
减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；
秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和；
速度表的单位是 km/h，由指针位置可读出速度表的示数，注意单位换算。
【解答】解：图中，刻度尺上 1cm 之间有 10 个小格，即此刻度尺的分度值为 1mm，右
侧与 2.65cm 对齐，故物体的长度为 2.65cm；
图中，秒表小盘的分度值是 0.4min，偏过中线，而大盘指针在 48.7，即 228.7s；
速度表的分度值是 3km/h，示数是 90km/h。
故答案为：2.65cm；228.7s。
17．（2 分）如图甲所示为水的沸腾实验装置，水沸腾时，温度计的示数如图乙所示 98 ℃。
此时大气压 低于 标准大气压。
【分析】在进行温度计的读数时，注意温度计的分度值；水的沸点随气压的升高而增大，
水的沸点低于标准大气压下的沸点，则气压低于标准大气压
【解答】解：由图乙知，温度计的分度值为 1℃；水在标准大气压时的沸点为 100℃，所
以此时大气压低于 1 标准大气压。
故答案为：98；低于。
18．（3 分）教学楼走廊里挂着一块平面镜，某同学走近镜子时，他在镜中像的大小 不变
（选填“变大”、“变小”或“不变”）；同学间可以通过镜子互相看对方，表明了反射时
光路是 可逆的 ；上课时，有时有的同学看黑板会感觉“晃眼”，这是因为黑板这时发
生了 镜面反射 。
【分析】（1）物体在平面镜中成虚像，虚像和物体大小相等，跟物体到平面镜的距离无
关。
（2）光的反射中，光路是可逆的。
（3）平行光线经平面镜之后平行射出，这种反射是镜面反射。
【解答】解：某同学在平面镜中成虚像，虚像大小和该同学大小相等，该同学本身大小
不变。
同学间可以通过镜子互相看到对方，表明了反射时光路是可逆的。
上课时，有时有的同学看黑板会感觉“晃眼”。
故答案为：不变；可逆的。
三、作图实验探究题（本题包括 6 小题，共 29 分）
19．（2 分）在图中，根据给出的反射光线 OB 画出入射光线 AO，并标出入射角的大小。
【分析】根据反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线、入射光
线分居法线两侧，反射角等于入射角，作出入射光线并标出入射角及其度数。
【解答】解：由图可知，反射角为 40°，反射角等于入射角，根据入射角的大小在法线
左侧画出入射光线 AO
20．（2 分）请在图中完成光路图。
【分析】先确定所给的入射光线和折射光线的特点，然后根据凸透镜的三条特殊光线作
图。
【解答】解：平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点，过光心的光线传播方向不
改变
21．（2 分）重 5N 的木块放在斜面上静止不动，用力的图示画出木块受的重力。
【分析】物体的重力的作用点在重心，方向竖直向下。
【解答】解：
22．（8 分）在做“探究水沸腾前后温度变化的特点”的实验中：
（1）第一组的同学在组装器材时，发现有问题（如图中甲），应适当将 A 处向上 （选
填“A 处向上”或“B 处向下”）调整；
（2）调整好后，当水温上升到 90℃后，小明每隔 0.5min 记录一次温度，如图乙所示，
从图像中可知水的沸点是 98 ℃，水沸腾时的特点是 继续吸热温度不变 ；
（3）实验时，观察到烧杯口上方 M 处比 N 处出现的“白气”更浓，其原因是 M 处气温
更 低 （选填“高”或“低”）；
（4）第二、三组的小明、小红两名同学的实验装置所用的器材规格完全相同，图丙是小
明、小红两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像，由图像可知，造成这个
结果的原因是： C ；
A.气压比小红周围环境的低
B.水的质量比小红的小
C.初温比小红的高
（5）图丁是将装有液态海波的大试管放入室温的水中。根据温度计 A 和 B 的示数，绘
制了海波和水的温度随时间变化的图像（如图戊）。由图像可知，大试管内的海波处于
液 态（选填“固”、“液”或“固液共存”），在此过程中，海波不断 放热 （选填“吸
热”或“放热”），第 8～10min 之间海波的凝固 已经停止 （选填“一直继续”或“已
经停止”）。
【分析】（1）我们用酒精灯加热时，需要用到酒精灯的外焰，所以组装好器材，不能再
动 B，较好的方法是 A 处向上；
（2）水中沸腾的过程中，吸热，但温度不变；
（3）根据液化过程放热的特点进行分析；
（4）分析图像得出结论；
（5）晶体在凝固的过程中，处于固液共存状态；凝固前处于液态，凝固后处于固态；当
两种物质的温度相同时，它们之间不能发生热传递。
【解答】解：（1）B 处向下会碰到酒精灯，不合适，这样温度计的玻璃泡就处于烧杯液
体中间；
（2）由图乙可知，当水的温度到了 98℃后就不再升高，沸点为 98℃；
（3）水沸腾时，烧杯内的水蒸气遇冷液化成小水珠，其原因是 M 处温度较低；
（4）由图像可知：
沸腾时的温度，即沸点相同，故 A 不符合题意；
两位同学的实验中图像开始部分升温图像平行，表明相同时间，吸收的热量相同，故 B
不符合题意，C 符合题意；
（5）由图象可知，在第 2min 时，处于液态，海波不断放热；
第 8～10min 之间，两种物质的温度相同时，海波的凝固已经停止。
故答案为：（1）A 处向上；（2）98；（3）低；（5）液；已经停止。
23．（8 分）小明在户外进行有关凸透镜的相关实验（如图 1）。
（1）小明同学在地上放一根火柴，将凸透镜正对着太阳，移动凸透镜，他看到火柴被点
燃了，说明凸透镜对光有 会聚 作用。他又将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移
动光屏，在距透镜 10cm 处（如图 1 所示），则此凸透镜焦距约是 10 cm。
（2）小明用该凸透镜靠近书上的文字，他发现字被放大了；他移动凸透镜远离书，小明
很好奇，用同一个凸透镜观察文字，他还应调整火焰中心、凸透镜中心和光屏中心在 同
一高度 。
（3）调整后，把烛焰放在距凸透镜 30cm 处时（如图 2 所示），在凸透镜另一侧前后移动
光屏 缩小 的实像； 照相机 （选填“照相机”或“投影仪”）就是利用这一成像
规律工作的。
（4）实验中，当小明用白纸遮掉凸透镜的上半部分时，光屏上成像的情况是 C 。
A.只出现烛焰的上半部分的像
B.只出现烛焰的下半部分的像
C.仍然是完整的像，只是变暗些
D.成像情况像不受任何影响
（5）在上述实验的基础上，将近视镜的镜片放置在烛焰和透镜之间，要在光屏上得到清
晰的像应将光屏 远离 （选填“远离”或“靠近”）透镜。
（6）随着蜡烛燃烧而变短，光屏上成的像的位置发生了移动。由于影响到了实验的进行，
这时最合理的调整是 C 。
A.只需将凸透镜向上移动一些
B.只需将光屏向下移动一些
C.将凸透镜和光屏向下移动一些
D.以上均可
【分析】（1）凸透镜对光有会聚作用；根据测量凸透镜焦距的定义得出凸透镜焦距；
（2）为使所成像能在光屏的中心，烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度；
（3）根据凸透镜成像规律进行分析；
（4）在做凸透镜成像的实验时，当将凸透镜挡住一部分时仍可以成物体完整的像，像的
亮度将变暗；
（5）近视眼镜片为凹透镜，对光有发散作用；
（6）根据过光心的光传播方向不变，进行分析。
【解答】解：（1）将凸透镜正对着太阳，移动凸透镜、最亮的光斑落在火柴的燃头上，
说明凸透镜对光有会聚作用；
根据测量凸透镜焦距的定义，此时光屏到凸透镜的距离为焦距；
（2）为使所成像能在光屏的中心，必须使烛焰、光屏的中心在同一高度；
（3）因凸透镜的焦距为 10cm，此时物距为 50.0cm﹣20.0cm＝30.4cm，所以可成缩小倒
立的实像；
（4）在做凸透镜成像的实验时，当将凸透镜的上半部挡住时，所以仍可以成物体完整的
像.但照射到凸透镜上部的光线将被挡住，所以像的亮度将变暗；
（5）近视眼镜片为凹透镜，对光有发散作用，此时成像远离凸透镜；
（6）随着蜡烛燃烧而变短，光屏上的像向上移，可将蜡烛上移或凸透镜下移或光屏上移。
故答案为：（1）会聚；10；（3）缩小；（4）C；（6）C。
24．（7 分）镇江焦山碑林全国闻名。小林为测量其中一块碑石的密度，他找来一块与其材
料相同的石块，进行了如下实验。
（1）将天平放在水平桌面上，把游码放到标尺左端的 零刻度线处 ，横梁静止时，
指针位置如图 1，则应将平衡螺母向 右 （选填“左”或“右”）端调节。
（2）小林用天平测量石块的质量。
①图 2 是小林测量时的一个场景，他操作上的错误是 用手拿砝码 。
②小林将 50g 砝码加入托盘后，发现还需添加砝码，便又将 5g 的砝码加入托盘，小林接
下来的操作是：先 取出 5g 砝码 ，然后 移动游码 ，直到天平平衡，小林最终测
得石块质量为 54g。
（3）图 4 是小林测量石块体积的场景，石块的体积为 20 cm3，密度为 2.7 g/cm3。
【分析】（1）天平使用前的调节：若指针左偏，向右调平衡螺母，使指针指在分度盘的
中线处；
（2）称量时，物体放在左偏，砝码放在右盘，用镊子夹取增减砝码和移动游码使天平重
新平衡；
添加砝码时由大到小，如果添加了最小砝码偏大，取下最小砝码，调节游码使得天平平
衡；
（3）根据量筒读数计算体积，根据 ρ＝ 计算密度。
【解答】解；（1）将天平放在水平桌面上；由图 1 所示可知，为使天平平衡。
（2）由丙图可知，他操作上的错误是用手直接拿砝码；
小林将 50g 砝码加入托盘后，发现还需添加砝码，指针静止时位置如图 3，说明砝码的质
量偏大接下来的操作是：先取下 5g 砝码，直到天平平衡。
（3）石块的体积：V＝46mL﹣26mL＝20mL＝20cm3，
石块的密度：ρ＝ ＝ ＝6.7g/cm3。
故答案为：（1）零刻度线处；右；（2）①用手拿砝码 8g ；移动游码； ；2.7。
四、计算题（本题共 2 个小题，25 题 9 分，26 题 9 分，共 18 分。）
25．（9 分）中国火星探测器“天问一号”发射前，为了测算探测器运动到火星的距离，从
地球发射一束激光，被接收器接收，这个过程耗时 600s。“天问一号”成功发射后 5km
的速度前行。求：
（1）地球与火星的距离约是多少 km？（光的传播速度取 3×108m/s）
（2）“天问一号”相对火星运行的平均速度约是多少 km/h？
（3）探测器从地球运行到火星约用了多少时间？
【分析】（1）根据光速及光的运行时间可求路程 s；
（2）利用速度公式求解；
（3）已知物体运动的路程和速度，利用 v＝ 可求运动时间。
【解答】解：（1）已知光速 c＝3×108m/s，激光从地球到火星的运行时间 t＝ ，则
地球与火星的距离 s＝ct＝3×108m/s×300s＝7×1010m＝9×107km；
（2）“天问一号”以相对火星每天靠近约 3×105km 的速度前行，表明其运动速度 v 探测器
＝ ＝ ＝7.25×104km/h；
（3）由速度公式可得，探测器从地球运行到火星用时 t″＝ 。
答：（1）地球与火星的距离约 9×107km；
（2））“天问一号”相对火星运行的平均速度约 3.25×104km/h；
（3）探测器从地球运行到火星约用 7200h。
26．（9 分）学校订购了一批“84 消毒液”。每桶“84 消毒液”的净含量为 5L。为了估测一
桶“84 消毒液”的质量，小红用天平测出一个小空瓶的质量 200g，把小瓶加满水，将小
瓶中的水全部倒出后并吹干，再向瓶中加满“84 消毒液”
（1）小瓶的容积；
（2）消毒液的密度；
（3）每桶消毒液的质量。
【分析】（1）把小瓶加满水时水的质量等于小瓶和水的总质量减去小空瓶的质量，根据
V＝ 求出瓶内水的体积即为小瓶的容积；
（2）向瓶中加满“84 消毒液”时消毒液的体积等于小瓶的容积，小瓶内消毒液的质量等
于小瓶和“84 消毒液”的总质量减去小空瓶的质量，根据 ρ＝ 求出消毒液的密度；
（3）知道每桶“84 消毒液”中消毒液的体积及其密度，根据 m＝ρV 求出每桶消毒液的
质量。
【解答】解：（1）把小瓶加满水时水的质量：m 水＝m 总 1﹣m0＝300g﹣200g＝100g，
小瓶的容积等于小瓶中水的体积，小瓶的容积：
；
（2）小瓶中装的消毒液的体积：
，
小瓶中装的消毒液的质量：
m 消毒液＝m 总 2﹣m2＝320g﹣200g＝120g，
消毒液的密度：
。
（3）每桶“84 消毒液”中消毒液的体积：
，
每桶“84 消毒液”中消毒液的质量：
。
答：（1）小瓶的容积为 100cm3；
（2）消毒液的密度为 1.7×103kg/m3；
（3）每桶消毒液的质量为 5kg。
