初中人教版第一册第一单元日语词汇 语法检测卷八
学校:___________姓名：___________班级：__________
一、词汇
1．いい天気だったのに、 雨が降ってきました。
A．やく B．なぜ C．もっと D．突然
2．試験のために、夜も寝ないで（ ）がんばった。
A．ひとりでに B．とっくに C．ひっしに D．ついに
3．留学生の中村さんからのお土産 1 箱と手紙 が届いた。
A．1 冊 B．1 通 C．1 枚 D．1 本
4．日本は科学技術がしんぽしています。
A．進 B．進化 C．進展 D．進歩
5．この間，毎日暑い日が続きますが，お元気ですか。
A．けんき B．げんき C．けいき D．てんき
6．A:トイレはどこですか。 B: あ、_______ですか。そこです。
A．公園 B．右 C．トイレ D．男
7．李佳さんは＿＿＿です。
A．がくせい B．かぐせい C．かくせ
8．夏は食べ物が腐りやすいですから、＿＿＿＿＿＿。
A．気をつけてください B．気がついてください
C．気に入ってください D．気にしてください
9．張欣先生は 色のセーターを着て学校に来ました。
A．派手な B．得意な C．有名な D．大丈夫な
10．甲：午後、うちのサッカーチームの試合ですね。
乙：ええ、 ですね。
A．うれしい B．楽しい
C．楽しみ D．よろしい
11．今日、かんきょう問題について話しました。（ ）
A．観光 B．感想 C．環境 D．完全
12．明日試験があります。 私はあまり勉強しません。
A．そして B．だから C．でも D．ところで
13．私たちの教室は（ ）大きいです。
A．とても B．たくさん C．あまり D．もうすこし
14．富士山の頂上が夏でも寒いです。（ ）上着を持っていったほうがいいですよ。
A．そこで B．だから C．それで D．それに
15．大学を卒業して＿＿＿就職するという時、彼は病気になりました。
A．ますます B．とうとう C．ぜんぜん D．そろそろ
16．船は港から離れていきました。
A．みなど B．みなと C．こう D．ごう
17．両親のおかげで、私は苦難を昧わうことなく（ ）に成長しました。
A．無事 B．無駄 C．無理 D．無害
18．どっちの道を行っても は同じ所に出る。
A．けっきょく B．けっこう C．ふだん D．ふつう
19．王：松井さんはスポーツをしますか。
松井：はい、 テニスをします。
A．あまり B．ぜんぜん C．よく
20．家が古くなってきたので、建て直そうと思っています。
A．なお B．なが C．だ D．こわ
21．新しく来る女の先生は 人ですか。知っていますか。
A．どんな B．どう C．どんなに D．どれ
22．みなさんの夢は必ずじつげんできるでしょう。
A．実玄 B．現実 C．実現 D．実剣
23．明日の公演がうまくいきますように、今月何度も をしました。
A．リサーチ B．リハーサル C．リラックス D．リサイクル
24．週末は 映画を見たり、勉強したりするんです。
A．よく B．なかなか C．とても D．あまり
25．よかった。電車に＿＿。
A．遅いです B．降りました
C．間に合ったんです D．遅れったんです
26．隣の席の山田君は、いつも先生の お菓子を食べている。
A．目を盗んで B．顔を出して C．頭を冷やして D．頭を痛めて
27．最近、＿＿＿ねむれなかったんです。
A．だんだん B．なかなか C．それぞれ D．みずから
28．ちちは（ ）にいます。
A．コート B．デジカメ C．ハンカチ D．レストラン
29．いつも1週間前にコンサートの を予約します。
A．スピーチ B．スピード C．チケット D．チーム
30．一人っ子が事故で亡くなったなんて、あの夫婦は( )悲しいでしょう。
A．どれだけ B．どんな
C．どうして D．なんだか
二、语法
31．もう少し背が 、自分で電球交換ができるのに。
A．高いでは B．高ければ C．高いったら D．高いだったら
32．疲れがたまっているのか最近、（ ）調子が悪い。
A．どうにか B．どうせ C．どうも D．どうやら
33．出張中に小島さんという方がお見えに（ ）。
A．なさいました B．なりました C．きました D．しました
34．【学生敲教研室门】
先生:はい,どうぞ。
生徒：( )。【进入教研室】
A．こんにちは B．失礼します C．失礼しました
35．駅は町の東にあり____________。
A．たら B．は C．です D．ます
36．子供ができてはじめて、両親の苦労が（ ）。
A．わからなくなった
B．わかるわけがない
C．わかるようになった
D．わかるはずがない
37．先生の事務所 どこですか。
A．が B．で C．は D．に
38．「 このカメラはいくらですか。」
「8万円です。」
A．はい B．ええ C．どうも D．すみません
39．食べ物を食べ 、人間が生きることができません。
A．ないなら B．なければ C．なかったら D．ないと
40．明日３時＿＿＿＿来てください。
A．ばかり B．ぐらい C．ごろ D．まで
41．学校の食堂は夜8時（ ）です。
A．まで B．から C．の D．も
42．小学生の頃、私はいつも夜9時に寝ることに( )。
A．なっていました B．していました C．なりました D．しました
43．アメリカに転勤していた先輩からお土産を＿＿＿。
A．あげました B．もらいました C．やりました D．くれました
44．「を」の片仮名は 書きますか。
A．どう B．どこ C．どんな D．どの
45．山田さん、最近＿＿＿。どうしたのですか。
A．痩せたそうですね B．痩せたようですね
C．痩せそうですね D．痩せたらしいですね
46．ノックの音がしてドアを開けた。すると、知らない男が跳び＿＿＿＿。
A．始めてきた B．かけてきた
C．抜いてきた D．込んできた
47．作文を書き 人はこの箱に入れてください。
A．終わった B．始めた C．続けた D．合った
48．母からの手紙を読んだら涙が出て＿＿＿＿。
A．みた B．きた C．いった D．した
49．ぼくたち（ ）町は静かです。
A．が B．は C．も D．の
50．子供がなかなか帰って 、心配です。
A．こなくて B．こないで C．こずに D．こなくなって
51．この本の日本語は難しくて、 分かりません。
A．だんだん B．だいたい C．ぜんぜん D．ちょっと
52．今回の試験では、満点を取ったのは彼女 いない。
A．より B．ほど C．しか D．には
53．この公園はあまり広くないです＿＿＿＿、とても綺麗です。
A．か B．から C．が D．まで
54．中国人だからといって、誰もが京劇や昆曲に詳しい 。
A．わけではない B．に決まっている
C．はずではない D．わけにはいかない
55．私の数学へ対する意欲は、それまでと比べたら 天と地のような違いがあった。
A．まったく B．まるで C．ほんとう D．たしか
56．学校_______運動会があります。
A．で B．に C．は D．が
57．ニュース______、中国で飼われているペットの数は激増したそうです。
A．について B．によって C．にとって D．によると
58．この小説の＿＿＿＿＿はだんだん変わりました。
A．おもしろい B．おもしろさ C．おもしろく D．おもしろくて
59．あそこに置いてある わたしのかばんです。
A．が B．は C．のを D．のは
60．「向こうから来る人、総務の鈴木さんじゃない。」「うん、制服着てないと、違う人（ ）ね。」
A．みたい B．そう C．らしい D．よう
参考答案：
1．D
【详解】句意：明明刚刚还是好天气，突然就下雨了。
本题考查副词的用法。
「やく」大约，大概。
「なぜ」为什么，为何。询问原因。
「もっと」更加，更。
「突然」突然。
故选D。
2．C
【详解】句意为‘为了考试，晚上也不睡觉拼命地努力。’
本题考查副词词义。
A自然地；B尤其是；C拼命地；D终于
故选择C。
3．B
【详解】句意：我收到了来自留学生中村的伴手礼和一封信。
本题考查数量词的用法。
「冊」用于书本的计数。
「通」用于信件或信息的计数。
「枚」用于扁平而薄的物体的计数。
「本」用于细长物体的计数。
故选B。
4．D
【详解】句意为‘日本科学技术正在进步’。
本题考查单词。
「進む」：すすむ 意思：前进；
「進化」：しんか 意思：进化；
「進展」：しんてん 意思：进展；
「進歩」：しんぽ 意思：进步。
故选D。
5．B
【详解】句意为‘最近每天持续着酷暑，还好吗？’。
本题考查单词。
「嫌気」：けんき 意思：讨厌；
「元気」：げんき 意思：精神、活力；
「景気」：けいき 意思：景气；
「天気」：てんき 意思：天气。
故选B。
6．C
【详解】句意：A:厕所在哪里呢？ B：啊，厕所吗 在那儿。
本题考查简单的询问地点的用法。故选C。
7．A
【详解】句意为‘李佳是学生’。
本题考察单词。
「学生」：がくせい 意思：学生
故选A。
8．A
【详解】句意：夏天食物容易腐烂，请注意。
A, 気をつけて是小心的意思
B, 気がつく
①意识到，注意到，觉察，发觉，想到;②仔细，细心，周到，无微不至;③恢复神志，意识，苏醒，清醒。
C, 您能喜欢,(我很高兴)。
D, 気にして 原型是気にする 原型的意思是：关心、在意、在乎
気にして是请求的语气，就是请你在意些
9．A
【详解】句意为‘张欣老师穿着鲜艳的颜色的毛衣来学校’。
本题考查单词。
「派手」：花哨、鲜艳；
「得意」：擅长；
「有名」：有名；
「大丈夫」：安心。
故选A。
10．C
【详解】句意：甲：“下午是我们足球队的比赛吧。”乙：“是的，好期待啊。”
本题主要考查形容词的词义及用法。
「うれしい」收到礼物或者别人给你做了什么事情时，具有瞬间性；
「楽しい」开心，快乐。持续性的开心，比如旅行结束后很开心；
「楽しみ」期待某事的到来；
「よろしい」是「よい」的比较正式的说法。
故选C。
11．C
【详解】句意为‘今天说了关于环境的问题。’。
本题考查单词的读音。
「観光 かんこう」观光；「感想 かんそう」感想；「環境 かんきょう」环境；「完全 かんぜん」完全。
故选C。
12．C
【详解】句意为‘明天有考试。但是我不怎么学习’。
本题考查连词。
「そして」：而且；
「だから」：所以、因此；
「でも」：但是；
「ところで」：话说回来。
故选C。
13．A
【详解】句意为‘我们的教室非常大’。
本题考查副词。
「とても」：很，非常；
「たくさん」：很多；
「あまり～ない」：不太……，不怎么……；
「もう少し」：再稍微……。
故选A。
14．B
【详解】句意：富士山山顶即便是夏天也很冷。因此最好穿外套上去比较好。
本题考查接续词的用法。
だから因此，后常与主观表达连用。
そこで因此，后常与措施连用。
故选B。
15．D
【详解】句意为“ 在大学毕业后快要就业的时候，他生病了。”
本题考查副词。
「ますます」越发，越来越，更加；
「とうとう」终于，到底，终究，表示“不期望的事最终发生了”，暗示着遗憾的心情；
「ぜんぜん～ない」完全不……；
「そろそろ」：差不多、快要。
故选D。
16．B
【详解】句意：船已经驶离港口。
本题考查单词读音。「港」的读音为「みなと」。
故选B。
17．A
【详解】句意：多亏了父母，我没有吃什么苦，太平无事地长大了。
考查单词。「無事」ぶじ“平安；健康；最好，没毛病；没有过失”；
「無駄」むだ“徒劳，无用；浪费，白费”；
「無理」むり“无理，不合理；难以办到，勉强不合适”；
「無害」むがい“无害，没有害处”；
故选A
18．A
【详解】句意：无论走哪条路，结果都是出去到相同的地方。
本题考查副词的用法。
「けっきょく」：「結局」“结果”。
「けっこう」：「結構」“相当地”。
「ふだん」：「普段」“平时”。
「ふつう」：「普通」“一般情况下”。
根据题意可知，是无论走哪条路，其结果都一样。
故选A。
19．C
【详解】句意为‘松井运动吗？ 是的，我常常运动。’。
本题考查副词。
「よく」常常；「あまり」搭配否定表示“不太”；「ぜんぜん」搭配否定表示“完全不”。
故选C。
20．A
【详解】句意为“房子太旧了，打算重建。”本题考查单词。
各个选项为A.直す(なおす)B.流す(ながす)C.出す(だす)D.壊す(こわす),故本题选A。
21．A
【详解】句意为：新来的女老师是个什么样的人 你知道吗
本题考查疑问词。
「どんな」什么样的 「どう」怎么样 「どんなに」多么，如何 「どれ」哪一个
根据题意，故选A。
22．C
【详解】句意为：大家的梦想一定能实现吧。
［じつげん］実現 实现 ［現実］げんじつ 现实
故选C。
23．B
【详解】句意为：为了明天的公演能顺利进行，这个月排练了好几次。
本题考查外来语。
「リサーチ」调查，研究。「リハーサル」彩排，排练。「リラックス」放松，轻松，愉快。「リサイクル」再利用，回收。
故选B。
24．A
【详解】句意为‘周末经常看电影，学习什么的。’。
本题考查单词的词义。
「よく」经常；「なかなか」接肯定时表示“相当”；
「とても」非常、很；「あまり」接否定表示“不太”。
故选A。
25．C
【详解】句意：“太好了，赶上电车了。”
本题考查[に間に合う]的用法。
首先A和C前面用[に]不合适。其次根据前面的“太好了”可以排除D。本题中的[に]表示表比较、评价的基准。本题的主语是人，而电车则是“来得及”的对象基准，所以就是人赶上了电车的意思。
故选C。
26．A
【详解】句意：旁边座位的山田，总是背着老师偷偷吃点心。
本题考查动词惯用语。
「目を盗む」“偷偷、悄悄、避人耳目”。
「顔を出す」“露出、出席”。
「頭を冷やす」“冷静下来”。
「頭を痛める」“头痛、伤脑筋”。
故选A。
27．B
【详解】句意为“最近怎么都睡不着。”本题考查副词含义及用法。
「だんだん」意为“逐渐地、渐渐地”。
「なかなか」表示事物程度超过说话人预想，达到此程度实属不易，与否定搭配使用时，意为“无论如何也不～”，符合本题语境。
「それぞれ」意为“分别，各自”。
「自ら」意为“自己，亲自，自身”。
故本题选B。
28．D
【详解】句意为：我父亲在餐厅。
本题考查外来语。
「コート」外套；「デジカメ」数码相机；「ハンカチ」手绢；「レストラン」餐厅
根据题意，故选D。
29．C
【详解】句意：一般会在音乐会前一周预定票。
本题考查外来语的含义。
「スピーチ」演讲。
「スピード」速度。
「チケット」票，门票。
「チーム」团队，小组。
故选C。
30．A
【详解】句意为‘独生子因为事故去世了，那对夫妇该多么难过啊’。
本题考查副词。
「どれだけ」：多么；
「どんな＋名词」：表示询问性质，怎样的……；
「どうして」：为什么；
「なんだか」：总觉得。
故选A。
31．B
【详解】句意：“稍微再高一点的话，明明自己就可以换灯泡了。”
本题考查用言的活用。
「用言仮定形＋ば」：表示假定，译为“如果···”。「高い」是形容词，故其假定为「高ければ」。
故选B。
32．D
【详解】句意：可能是最近太累了，总感觉状态不佳。
本题考查副词的用法。
「どうにか」表示不管怎样总算是办成了某件事。
「どうせ」终归，归根到底。
「どうも」表示“总觉得”“好像”。
「どうやら」表示不确定的推量。不清楚怎么回事，感觉好像是…
故选D。
33．B
【详解】句意：出差的时候，有位小岛先生来了。
本题考查敬语。「お/ご～になる」为敬语句式。「お/ご～する」是自谦语句式。
お見えになる 来るの尊敬語
「なさる」是「する」的尊他语。
故选B。
34．B
【详解】句意：老师：请进。
学生：打扰老师了。
本题考查日语常用语「失礼します」。
「失礼します」打扰了，进入别人房间等时使用；「失礼しました」是「失礼します」的过去式，表示刚才打扰了，一般用于离开时。「こんにちは」你好。故选B。
35．D
【详解】句意为‘车站在城市的东面’。
本题考查句型。
「～たら」：表示假定，如果……。
「AはBです」：A是B。
「物は 地点にある」：某物在某地。
故选D。
36．C
【详解】句意为“有了孩子之后才明白父母的辛苦。”本题考查句型含义。
「分かる」自动词，一类动词，意为“理解，明白，懂得。”
A项含义为“变得不理解”，不符合题意，故排除。
B项中「わけがない」意为“不应该出现某种情况”，不符合题意。
C项「ようになる」意为“事物的变化结果”，符合题意。
D项「はずがない」意为“不可能”，不符合题意，故排除。
因此，本题选C。
37．C
【详解】句意为：老师的办公室在哪里
本题考查表示询问地点的句型「～はとこですか」意为“.....在哪里？”。「は」表示主语。
故选C。
38．D
【详解】句意：“不好意思，请问这个照相机多少钱？”“这个相机8万日元。”
本题考查日常用语。一般向别人搭话时，会在前面加上缓和语言「すみません」。
「どうも」表示口语的向别人表达感谢。一般用于关系亲密的人。
故选D。
39．D
【详解】句意：如果不吃食物，人类就无法生存。
本题考查助词的用法。
「と」表示自然，恒常条件。
「なら」表示假定条件。
「ば」表示假定条件。
「たら」表示先后条件。
根据题意可知，人不吃东西无法生存是一种恒常条件。
故选D。
40．C
【详解】句意为‘请明天3点左右来’。
本题考查副助词。
「ばかり」：表示大概的程度、数量，大约、左右；
「时间段 ぐらい」：表示……左右；
「时间点 ごろ」：表示……左右；
「まで」：表示时间、空间的终点等，到……。
故选C。
41．A
【详解】句意：学校的食堂到晚上8点结束。
まで：表示时间的终点 から：表示时间的起点
の：表示所属 も：表示 也。 故选A。
42．B
【详解】句意为：小学的时候，我经常晚上九点就睡觉。
本题考查句型。
「ことにしている」表示个人的决定(已是一种习惯)
「ことになっている 」表示组织集体的决定（规定）；
「ことになる」表示集体的决定规定等；也就是……这么一回事（换一种说法）。
「ことにする」表示个人的决定或者选择。
故选择B。
43．B
【详解】句意为“我从调到美国的一位长辈那里得到了纪念品。”
本题考察物品的授受动词。「もらう」是指“主语从其他地方得到”，句型是“接受者（我）は给予者に／から…をもらう”。
「あげる」相当于汉语中的“给”，物品方向是由内向外的；
「くれる」相当于汉语中的“给”，但物品方向是由外向内的，句型是“（人物）Aは私に…をくれる”；
「やる」是一般用在动植物身上。
故选B。
44．A
【详解】句意为‘「を」的片假名怎么写呢？’。
本题考查疑问词。
「どう」：怎样，后面常加动词；
「どこ」：哪里;
「どんな＋名词」：表示询问性质，怎样的……；
「どの＋名词」：哪……。
故选A。
45．B
【详解】句意：山田，最近好像瘦了啊。怎么了呢？
本题考查助动词「ようだ」。
「ようだ」表示以五官感觉等作为判断依据而进行的推测，带有一定的主观色彩。
其他选项中，「痩せたそうです」表示传闻，听说瘦了。「痩せそうです」表示从说话人的视觉、感觉上看，某种情形即将发生。“好像要瘦”。「らしいです」是根据外来的信息进行推测，强调推断的客观性。
故选B。
46．D
【详解】句意为‘我听到敲门的声音就开门了，结果突然闯进一个陌生男人。’。
本题考察复合动词「跳び込む」及补助动词「てくる」用法。
动词去「ます」＋「込む」、表示进入或持续到底。
「動詞＋てくる」、表示逐渐靠近（距离说话人渐近）。
本题表示自己开门的时候一个陌生男人闯进我家。
故选D。
47．A
【详解】句意为‘写完作文的人请把作文放入这个箱子。’。
本题考查复合词。
「动词去ます形+合う」表示“互相…”;
「动词去ます形+始める」表示“开始做…”；
「动词去ます形+終わる」表示“做完…”；
「动词去ます形+続ける」表示“持续做…”；
根据题意，故选A。
48．B
【详解】句意为‘读了从妈妈那里收到的信，眼泪留了下来。’。
本题考查补助动词。
「てくる」①表示某种变化或动作一直从过去持续到现在，常与「最近、今まで」等词搭配使用②动作的先后顺序,做完某种动作以后，再来③事物的出现、清晰；
「ていく」①表示以某个时间为基准，变化继续发展或将某行为动作继续下去，常与「今後も、これから」等词搭配使用,②动作的先后顺序,做完某种动作以后，再去③事物的消失、模糊；
「てみる」表示尝试做某事。
本题表示从无到有，事物的出现，故选B。
49．D
【详解】句意：我们的城市很安静。
本题考查「の」做定语，表所属、性质、数量、同位等。
故选D。
50．A
【详解】句意为：孩子怎么也不回来，很担心。
本题考查文型。
「なくて」表示前面的事情是后面事情的原因、理由。后续不能接劝诱、请求等表示说话人主观意志的词句。
「ないで」表示没做前项。
「てこない」是「てくる」的否定形式。「てくる」表示做完某动作再回到原点。
故选A。
51．C
【详解】句意：这本书的日语很难，完全看不懂。
本题考查副词用法。
「だんだん」意为“逐渐、渐渐”。
「だいたい」意为“大致，大体上”。
「ちょっと」意为“稍微，一会儿”。
「ぜんぜん」和否定性表达呼应使用，意为“完全不……，一点儿也不……”。
故选C。
52．C
【详解】句意：这次的考试，取得满分的只有她。
本题考查「しか」。
「しか」与否定搭配，表示只，仅仅。
故选C。
53．C
【详解】句意为‘这个公园虽然不大，但是很漂亮。’。
本题考查接续助词。
「が」放在小句句末，表示转折；
「から」表示原因；
「まで」表示时间的终点，到某个时间为止一直做某事，后面接延续性动词；
「か」表示疑问。
本题前后为转折关系，故选C。
54．A
【详解】句意为“虽说是中国人，但是并非谁都对京剧和昆曲精通”。
本题考查句型。
「わけではない」并非。
「に決まっている」一定。
「はずではない」不存在。
「わけにはいかない」不能。
故选A。
55．B
【详解】句意：我对数学的兴趣和以前相比，简直是天壤之别。
本题考查副词。
「まるで～ようだ」简直像...。
「まったく」完全，全然。
「ほんとう」真的。
「たしか」确实。
故选B。
56．A
【详解】句意：学校有运动会。
本题考查助词。
「で」表示事件的发生场所。
「に」表示事物的存在处所。「は」提示主题。「が」表示疑问句主语。
故选A。
57．D
【详解】句意为‘从新闻上听说了在中国被饲养的宠物数量急剧上升。’。
本题考查固定句式。
「によって」表示①被动态的主体、②根据…不用而不同，经常出现这样的搭配「～によって、～が違う」，③根据，由于；
「について」关于，主要是围绕事物本身而言；
「にとって」对于…来说，后续接评价、判断；
「によると」表示消息的来源，经常跟表示听说的「そうだ」「らしい」等搭配使用。
题干最后出现了传闻的そうだ，故选D。
58．B
【详解】句意为：这个小说的趣味在慢慢地变化。
本题考察形容词的名词化。
「イ形容詞い さ」
故选择B。
59．D
【详解】句意：放在那里的那个是我的包。
本题考查「の」 句子或词组名词化，表具体可感觉到的事项「は」表主题。指定叙述的内容。
题目中填空处前半部分必须使句子名词化才能与后半句搭配，必须使用形式名词。「を」表示他动词的宾语，不符合题意。
故选D。
60．A
【详解】句意：“从对面走来的人，是总务铃木吧？”“是的，不穿制服的话，就好像另外一个人一样。”
本题考查助动词的用法。
「らしい」表示有依据的客观推测。
「みたいだ」表示主观推测，比喻。多用口语。
「そうだ」表示传闻。
「ようだ」表示主观推测。
本题为好像是另外一个人，实际就是本人。
故选A。
