2024年湖南省岳阳市初中学业水平考试适应性测试化学试卷(二)(原卷版+解析版)

2024年岳阳市初中学业水平考试适应性测试试卷(二)
化 学
温馨提示:
1. 本试卷共四大题,23小题,满分100分,考试时量60分钟;
2.本试卷分为试题卷和答题卡两部分,所有答案都必须填涂或填写在答题卡上规定的答题区域内;
3. 考试结束后,考生不得将试题卷、答题卡、草稿纸带出考场。
可能用到的相对原子质量: H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 Mg—24 Zn—65 Cu—64 Ag—108 S—32 Cl—35.5 B—11
一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,满分45分,在每小题给出的四个选项中,选出符合要求的一项)
1. 下列用大米为原材料生产味精的过程中涉及化学变化的是
A. 大米粉碎 B. 糖化发酵 C. 浓缩结晶 D. 烘干分筛
2. 下列做法不符合“倡导生态文明,共建绿色家园”的是
A. 草稿纸双面书写 B. 减少使用一次性碗筷 C. 垃圾分类处理 D. 尽量私家车出行
3. 空气中体积分数最大的是
A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 臭氧
4. 我国锂电池产量连续多年排名世界第一,锂的元素符号为
A. Be B. Ti C. Li D. La
5. 下列在检测碳酸钠溶液的酸碱性的实验操作中正确的是
A. 取少量碳酸钠固体 B. 加入少量蒸馏水
C. 振荡 D. 测定溶液的pH
6. 用微观粒子知识对下列一些事实的解释正确的是
A. 水变成冰是因为水分子不运动了
B. 湿衣服变干是因为水分子变小了
C. 二氧化碳气体和干冰都能灭火是因为同种分子化学性质相同
D. 金刚石和氮气的化学性质不活泼是因为两种物质都是由分子构成
7. 化学与社会生活、生产密切相关,下列说法正确的是
A. 空气质量评价的主要污染物中包括CO2 B. 纯铁制作的刀具比不锈钢制作的刀具硬度大
C. 炒菜时油锅着火,用水浇灭 D. 点燃可燃性气体前,必须验纯,以免发生爆炸事故
8. 23年8月1日起我国开始对锗(Ge)相关物质施行出口管制,下列物质中锗的化合价为+4价的是
A. Ge B. GeO C. GeO2 D. Ge2Cl6
9. 下列化学思维示例说法错误的是
A. 比较:氧气能在空气中燃烧而氮气不能
B. 分类:塑料跳绳和尼龙球网的主要材料均属于合成材料
C. 分析:酸碱虽然是不同类的物质,但是它们都含有氢元素
D. 推理:分子是由原子构成的,所以氧分子是由氧原子构成的
10. CH4与CO2在催化剂作用下可得到合成气(CO和H2),反应过程中催化剂表面还同时存在积碳反应和消碳反应,原理如图1所示,催化剂表面的积碳量与反应温度的关系如图2所示。下列有关说法错误的是
A. 积碳反应的化学方程式为: CH42H2+C B. 消碳反应中的“”是反应物
C. 在600℃左右, 积碳量最高 D. 为减少催化剂表面的积碳,可在原料气中加入适量二氧化碳
11. 口服药阿兹夫定片可以治疗“甲流”。该药片的部分说明书如表,下列叙述错误的是
A. 该口服药片属于混合物 B. 阿兹夫定中含4个氧原子
C. 成人患者每日摄入3mg阿兹夫定 D. 阿兹夫定中氮原子与氧原子个数比为3:2
12. 某同学在氯化钙溶液中加入某种物质,生成白色沉淀。有关说法正确的是
A. 加入的不可能是碳酸钠溶液 B. 加入的可能是二氧化碳
C. 该白色沉淀中一定含有钙元素 D. 该反应不可能是中和反应
13. 下列对物质的鉴别和除杂方法正确的一组是
选项 实验目的 实验方法
A 除去CO2中混有少量CO 将混合气体通过灼热的氧化铜
B 除去生石灰中混有的少量碳酸钙 加足量水, 过滤
C 鉴别氯化铁、氢氧化钙、硝酸钠三种溶液 只用组内试剂无法鉴别
D 鉴别氯化钠和稀盐酸 滴加酚酞溶液
A. A B. B C. C D. D
14. 向一定质量的甲中连续加入乙至过量,此过程中溶液的总质量与加入乙的质量之间关系,符合如图曲线表示的是
甲 乙
A 稀硫酸 氢氧化钠溶液
B 稀盐酸 碳酸钙粉末
C 稀盐酸 锌粒
D 硝酸银溶液 铜粉
A. A B. B C. C D. D
15. 在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁、戊五种物质,在一定条件下发生反应,测得反应前后各物质质量的变化量(单位:g)如图所示。下列说法不正确的是
A. x的数值为 8 B. 反应前后元素的化合价可能改变
C. 丁一定是催化剂 D. 反应前后甲、戊变化的质量之比为 3:1
二、填空题(本大题共5小题,每空2分,共30分)
16. “人间烟火,最抚人心”。烧烤近些年逐渐成为人间烟火气的代名词之一。
(1)常见的烧烤有烤羊肉、烤面筋、烤鱿鱼等,其中羊肉富含的营养素是_______。
(2)腌制烤串使用加碘盐和铁强化酱油中的“碘”,“铁”指的是____________(填原子、分子、元素或单质);
(3)烧烤用的木炭燃烧,从能量转化角度来讲是将化学能转化成_______。
17. 价类二维图反映元素化合价与物质类别的关系。氮元素的部分价类二维图如图所示。回答下列问题:
(1)的物质类别X是__________。
(2)属于________(填“氮肥”“钾肥”或“复合肥”)。
(3)汽车尾气催化转化器可将尾气中的A与CO转化成无害的N2和CO2,其化学反应方程式为____。
18. 根据下表回答问题。
温度(℃) 20 40 50 60 80
溶解度(g/100g水) 氯化钠 36.0 366 37.0 37.3 38.4
氯化铵 37.2 45.8 50.4 55.2 65.6
硝酸钾 31.6 63.9 85.5 110 169
(1)表中三种物质中,40°C时溶解度最小是______填化学式)。
(2)将20℃时硝酸钾、氯化铵两种物质的饱和溶液分别升温到: (不考虑水的蒸发),所得溶液中溶质的质量分数依次为ω1、 ω2,则: ω1______ω2(填“>”、“=”或“<” )。
(3)将50℃硝酸钾饱和溶液变成不饱和溶液,可采用的方法是_______________。
19. 湖南多地盛产茶叶,君山银针茶名扬国内外。茶树适宜生长在pH为4.5~6.5的土壤中。茶叶有效成分主要含有的三类物质分别为茶多酚、氨基酸、咖啡碱。咖啡碱能使人体中枢神经产生兴奋,喝茶能提神解乏。茶多酚是茶叶所含多酚类物质的总称,是形成茶叶色香味的主要成分,也是茶叶中有保健功能的主要成分。
(1)茶树适宜生长在__________(选填“酸性”、 “碱性”或“中性”)土壤;
(2)图中把茶叶和茶水分离的操作与实验室中_______操作原理相同;
(3)喝茶能提神的原因是_________________。
20. Fe3O4颗粒在磁记录材料、磁流体等领域广泛应用。制备 的方法如下:
已知:氨水(主要成分是 易挥发
(1)为了加快“溶解”速率,可采取的措施是___________。
(2)能与盐酸反应生成相应的铵盐和 ,该反应的化学方程式为_______。
(3)“沉淀”时反应温度不宜过高,需要控制温度为50°C,原因是________。
三、实验与探究题(本大题共2小题,每空2分,共20分)
21. 根据下列实验装置图回答问题:
(1)图中仪器①的名称是______。
(2)实验室用装置 A 制取氧气的化学方程式为______。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为______。
(4)某同学若选择装置D收集二氧化碳,检验二氧化碳已收集满的方法:_______。
22. 实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液, 同学们对其是否变质进行实验探究。
已知:
②部分物质溶解性表(室温)如下:
阴离子 阳离子 OH Cl
Na 溶 溶 溶 溶
Ca 微 微 溶 不
Ba 溶 不 溶 不
Fe 不 溶 溶 —
【提出问题】敞口放置的氢氧化钠溶液是否变质呢
【猜想与假设】
(1)猜想Ⅰ:没有变质。猜想Ⅱ:______。猜想Ⅲ:部分变质。
【实验探究】
同学们分别设计了不同方案进行探究,请你协助完成相关内容
(2)小军设计的实验方案
实验步骤 实验现象 结论
①取一定量的NaOH溶液于试管中,滴加无色酚酞溶液 溶液变成红色 猜想Ⅲ成立
②向①的试管中滴加过量的稀盐酸 有_____产生
(3)小慧设计的实验方案
实验步骤 实验现象 结论
①取一定量的NaOH 溶液于试管中,滴加过量的 BaCl2溶液 有白色沉淀产生 猜想Ⅲ成立
②实验①结束后进行过滤,向得到的滤液中滴加_____溶液。 溶液变成红色
【反思与评价】
(4)同学们讨论认为,小军的实验结论不严密,理由是______。
(5)小慧实验步骤①中滴加过量的BaCl2溶液,不能换成Ba(OH)2溶液的原因:____。
【拓展问题】
(6)小慧实验②中所加的试剂替换为______,也可以实现相同的目的。
四、计算题(本大题共1小题,共5分)
23. 使用氢能源汽车可以有效减少二氧化碳的排放。利用硼氢化钠(NaBH4)与水反应制取氢气,产氢效率高(化学方程式为NaBH4+2H2O4H2↑+NaBO2)现有 19kg硼氢化钠,理论上可制取多少kg的氢气 2024年岳阳市初中学业水平考试适应性测试试卷(二)
化 学
温馨提示:
1. 本试卷共四大题,23小题,满分100分,考试时量60分钟;
2.本试卷分为试题卷和答题卡两部分,所有答案都必须填涂或填写在答题卡上规定的答题区域内;
3. 考试结束后,考生不得将试题卷、答题卡、草稿纸带出考场。
可能用到的相对原子质量: H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 Mg—24 Zn—65 Cu—64 Ag—108 S—32 Cl—35.5 B—11
一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,满分45分,在每小题给出的四个选项中,选出符合要求的一项)
1. 下列用大米为原材料生产味精的过程中涉及化学变化的是
A. 大米粉碎 B. 糖化发酵 C. 浓缩结晶 D. 烘干分筛
【答案】B
【解析】
【详解】A、大米粉碎过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
B、糖化发酵过程中有新物质生成,属于化学变化,符合题意;
C、浓缩结晶过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
D、烘干分筛过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
故选B。
2. 下列做法不符合“倡导生态文明,共建绿色家园”的是
A. 草稿纸双面书写 B. 减少使用一次性碗筷 C. 垃圾分类处理 D. 尽量私家车出行
【答案】D
【解析】
【详解】A、草稿纸双面书写,节约能源,选项正确;
B、减少使用一次性碗筷,减少树木的砍伐,选项正确;
C、垃圾分类处理,有利于资源的利用以及减少污染,选项正确;
D、开私家车出行使用化石燃料产生有害气体和烟尘,选项错误;
故选:D。
3. 空气中体积分数最大的是
A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 臭氧
【答案】A
【解析】
【详解】空气中按照体积分数计算氮气占78%,氧气占21%,二氧化碳占0.03%,空气中没有臭氧,故选:A。
4. 我国锂电池产量连续多年排名世界第一,锂的元素符号为
A. Be B. Ti C. Li D. La
【答案】C
【解析】
【详解】A、Be是铍元素的元素符号。A不符合题意;
B、Ti是钛元素的元素符号。B不符合题意;
C、Li是锂元素的元素符号。C符合题意;
D、La是镧元素的元素符号。D不符合题意。
综上所述:选择C。
5. 下列在检测碳酸钠溶液的酸碱性的实验操作中正确的是
A. 取少量碳酸钠固体 B. 加入少量蒸馏水
C. 振荡 D. 测定溶液的pH
【答案】A
【解析】
【详解】A、取用固体粉末将试管横放,然后将纸槽伸入试管,直立试管即可,选项正确;
B、向试管内滴加液体时胶头滴管要在试管口正上方正立,不要伸到试管内,更不能触壁,选项错误;
C、振荡试管时不能上下振荡,这样液体药品会溅出,选项错误;
D、测定pH时应将待测液滴在pH试纸上,不能直接伸到待测液中,会污染待测液,选项错误;
故选:A
6. 用微观粒子知识对下列一些事实的解释正确的是
A. 水变成冰是因为水分子不运动了
B. 湿衣服变干是因为水分子变小了
C. 二氧化碳气体和干冰都能灭火是因为同种分子化学性质相同
D. 金刚石和氮气的化学性质不活泼是因为两种物质都是由分子构成
【答案】C
【解析】
【详解】A、水变成冰是因为水分子运动减慢了,不是不运动了,故选项说法错误;
B、湿衣服变干是因为水分子运动到空气中去了,故选项说法错误;
C、由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子,二氧化碳气体和干冰都能灭火是因为同种分子化学性质相同,故选项说法正确;
D、金刚石是由原子构成的,故选项说法错误;
故选:C。
7. 化学与社会生活、生产密切相关,下列说法正确的是
A. 空气质量评价的主要污染物中包括CO2 B. 纯铁制作的刀具比不锈钢制作的刀具硬度大
C. 炒菜时油锅着火,用水浇灭 D. 点燃可燃性气体前,必须验纯,以免发生爆炸事故
【答案】D
【解析】
【详解】A、二氧化碳是空气的成分之一不是污染物,选项错误;
B、合金比其组成金属硬度大,不锈钢的铁的合金因此比纯铁硬度大,选项错误;
C、油锅着火应该用锅盖盖灭,选项错误;
D 、可燃性的气体加热或点燃若不纯可能发生爆炸,因此点燃可燃性气体前,必须验纯,以免发生爆炸事故,选项正确;
故选:D。
8. 23年8月1日起我国开始对锗(Ge)相关物质施行出口管制,下列物质中锗的化合价为+4价的是
A. Ge B. GeO C. GeO2 D. Ge2Cl6
【答案】C
【解析】
【分析】化合物中元素化合价代数和为0
【详解】A、Ge是单质因此元素化合价为0,不符合题意;
B、GeO中氧元素化合价为-2价,则Ge元素化合价为+2价,不符合题意;
C、GeO2中氧元素化合价为-2价,则Ge元素化合价为+4价,符合题意;
D、Ge2Cl6中氯元素化合价为-1价,则Ge元素化合价为+3价,不符合题意;
故选:C。
9. 下列化学思维示例说法错误的是
A. 比较:氧气能在空气中燃烧而氮气不能
B. 分类:塑料跳绳和尼龙球网的主要材料均属于合成材料
C. 分析:酸碱虽然是不同类的物质,但是它们都含有氢元素
D. 推理:分子是由原子构成的,所以氧分子是由氧原子构成的
【答案】A
【解析】
【详解】A、氧气具有助燃性但不具有可燃性,因此无法在空气中燃烧,选项错误;
B、塑料和尼龙都属于有机合成材料,选项正确;
C、酸电离出的阳离子都是氢离子,碱电离出的阴离子都是氢氧根离子,因此酸和碱都含有氢元素,选项正确;
D、分子是由原子构成,氧分子是由氧原子构成,选项正确;
故选:A。
10. CH4与CO2在催化剂作用下可得到合成气(CO和H2),反应过程中催化剂表面还同时存在积碳反应和消碳反应,原理如图1所示,催化剂表面的积碳量与反应温度的关系如图2所示。下列有关说法错误的是
A. 积碳反应的化学方程式为: CH42H2+C B. 消碳反应中的“”是反应物
C. 在600℃左右, 积碳量最高 D. 为减少催化剂表面的积碳,可在原料气中加入适量二氧化碳
【答案】B
【解析】
【详解】A、根据流程图可知,积碳反应是甲烷在催化剂的作用下转化为碳和氢气,反应的化学方程式为:CH42H2+C,该选项说法正确,不符合题意;
B、根据流程图可知,消碳反应中的“”是生成物,该选项说法错误,符合题意;
C、如图2所示,在600℃左右, 积碳量最高,该选项说法正确,不符合题意;
D、从图1可以看出,甲烷先转化为碳和氢气,碳和二氧化碳反应生成一氧化碳,所以为减少积碳,可在原料气中适当增加二氧化碳气体的量,使催化剂表面的碳更快的转化为一氧化碳,该选项说法正确,不符合题意;
故选B。
11. 口服药阿兹夫定片可以治疗“甲流”。该药片的部分说明书如表,下列叙述错误的是
A. 该口服药片属于混合物 B. 阿兹夫定中含4个氧原子
C. 成人患者每日摄入3mg阿兹夫定 D. 阿兹夫定中氮原子与氧原子个数比为3:2
【答案】B
【解析】
【详解】A、根据题干,该口服药是由多种物质组成,属于混合物,选项正确;
B、阿兹夫定中是由阿兹夫定分子构成,一个阿兹夫定分子中含有4个氧原子,选项错误;
C、根据题意,成人患者每天服用三片药物,每片含1mg阿兹夫定,因此共摄入3mg阿兹夫定,选项正确;
D、根据阿兹夫定化学式可知其中氮原子与氧原子个数比为6:4=3:2,选项正确;
故选:B。
12. 某同学在氯化钙溶液中加入某种物质,生成白色沉淀。有关说法正确的是
A. 加入的不可能是碳酸钠溶液 B. 加入的可能是二氧化碳
C. 该白色沉淀中一定含有钙元素 D. 该反应不可能是中和反应
【答案】D
【解析】
【详解】A、氯化钙加入碳酸钠能反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,选项错误;
B、二氧化碳不能和盐发生反应,选项错误;
C、氯化钙可以和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钙,因此沉淀可能不含钙元素,选项错误;
D、中和反应是指酸和碱反应生成盐和水,而氯化钙属于盐类,因此不可能是中和反应,选项正确;
故选:D。
13. 下列对物质鉴别和除杂方法正确的一组是
选项 实验目的 实验方法
A 除去CO2中混有的少量CO 将混合气体通过灼热的氧化铜
B 除去生石灰中混有的少量碳酸钙 加足量水, 过滤
C 鉴别氯化铁、氢氧化钙、硝酸钠三种溶液 只用组内试剂无法鉴别
D 鉴别氯化钠和稀盐酸 滴加酚酞溶液
A. A B. B C. C D. D
【答案】A
【解析】
【详解】A、一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,能除去杂质,且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项正确;
B、由于生石灰能与水反应生成氢氧化钙,所以不能用水除去生石灰中含有的杂质碳酸钙,故选项错误;
C、氯化铁溶液是黄色的,能与氯化铁溶液反应产生红褐色沉淀的是氢氧化钙,无明显现象的是硝酸钠溶液,只用组内试剂可以鉴别,故选项错误;
D、氯化钠呈中性,稀盐酸呈酸性,都不能使酚酞溶液变色,无法鉴别,故选项错误;
故选:A。
14. 向一定质量的甲中连续加入乙至过量,此过程中溶液的总质量与加入乙的质量之间关系,符合如图曲线表示的是
甲 乙
A 稀硫酸 氢氧化钠溶液
B 稀盐酸 碳酸钙粉末
C 稀盐酸 锌粒
D 硝酸银溶液 铜粉
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
【详解】A、稀硫酸和氢氧化钠溶液反应生成硫酸钠和水,反应前后物质都以溶液形式存在,所以溶液的质量应一直增加;
B、稀盐酸和碳酸钙粉末反应生成氯化钙、水、二氧化碳,碳酸钙和二氧化碳的质量比为100:44,所以反应中溶液的质量增加,反应后溶液的质量不再改变。
C、稀盐酸和锌粒反应生成氯化锌和氢气,参加反应的锌和生成氢气的质量比为65:2,所以反应中溶液的质量增加,反应后,溶液的质量不再改变;
D、硝酸银溶液和铜粉反应生成硝酸铜和银,参加反应的铜和生成银的质量比为64:216,所以溶液的质量减小,反应结束,溶液的质量不再改变。选D。
15. 在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁、戊五种物质,在一定条件下发生反应,测得反应前后各物质质量的变化量(单位:g)如图所示。下列说法不正确的是
A. x的数值为 8 B. 反应前后元素的化合价可能改变
C. 丁一定是催化剂 D. 反应前后甲、戊变化的质量之比为 3:1
【答案】C
【解析】
【分析】根据质量守恒定律可得,18g+3g+1g+2g+5g=9g+2g+8g+2g+x,解得x=8g。反应后甲的质量减少了18g-9g=9g,则甲是反应物;反应后甲的质量减少了3g-2g=1g,则乙是反应物;反应后丙的质量增加了8g-1g=7g,则丙是生成物;反应前后丁的质量不变,丁可能是该反应的催化剂,也可能是没有参加反应的物质;反应后戊的质量增加了8g-5g=3g,则戊是生成物;即该反应是甲与乙反应生成丙和戊。
【详解】A、由分析可知,x的数值为 8。A正确;
B、由分析可知,该反应是甲与乙反应生成丙和戊。置换反应是一种单质与一种化合物起反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,由于不知道,甲、乙、丙、戊是单质还是化合物,所以该反应可能是置换反应,因此反应前后元素的化合价可能改变。B正确;
C、由分析可知,反应前后丁的质量不变,丁可能是该反应的催化剂,也可能是没有参加反应的物质。C不正确;
D、反应前后甲、戊变化的质量之比=(18g-9g):(8g-5g)=3:1。D正确。
综上所述:选择C。
二、填空题(本大题共5小题,每空2分,共30分)
16. “人间烟火,最抚人心”。烧烤近些年逐渐成为人间烟火气的代名词之一。
(1)常见的烧烤有烤羊肉、烤面筋、烤鱿鱼等,其中羊肉富含的营养素是_______。
(2)腌制烤串使用的加碘盐和铁强化酱油中的“碘”,“铁”指的是____________(填原子、分子、元素或单质);
(3)烧烤用的木炭燃烧,从能量转化角度来讲是将化学能转化成_______。
【答案】(1)蛋白质 (2)元素 (3)热能
【解析】
【小问1详解】
羊肉富含蛋白质;
小问2详解】
加碘盐和铁强化酱油中的“碘”,“铁”指的不是单质,是元素;
【小问3详解】
烧烤用的木炭燃烧,从能量转化角度来讲是将化学能转化呈热能。
17. 价类二维图反映元素化合价与物质类别的关系。氮元素的部分价类二维图如图所示。回答下列问题:
(1)的物质类别X是__________。
(2)属于________(填“氮肥”“钾肥”或“复合肥”)。
(3)汽车尾气催化转化器可将尾气中的A与CO转化成无害的N2和CO2,其化学反应方程式为____。
【答案】(1)酸 (2)复合肥
(3)
【解析】
【小问1详解】
HNO3电离出的阳离子是氢离子,属于酸;
【小问2详解】
硝酸钾含有氮元素和钾元素,属于复合肥;
【小问3详解】
如图所示,A是+2价氮元素氧化物,A是一氧化氮,则该反应是
18. 根据下表回答问题。
温度(℃) 20 40 50 60 80
溶解度(g/100g水) 氯化钠 36.0 36.6 37.0 37.3 38.4
氯化铵 37.2 45.8 50.4 55.2 65.6
硝酸钾 31.6 63.9 85.5 110 169
(1)表中三种物质中,40°C时溶解度最小的是______填化学式)。
(2)将20℃时硝酸钾、氯化铵两种物质的饱和溶液分别升温到: (不考虑水的蒸发),所得溶液中溶质的质量分数依次为ω1、 ω2,则: ω1______ω2(填“>”、“=”或“<” )。
(3)将50℃的硝酸钾饱和溶液变成不饱和溶液,可采用的方法是_______________。
【答案】(1)NaCl
(2)< (3)加水(合理即可)
【解析】
【小问1详解】
根据表格数据,三种物质中,40°C时溶解度最小是NaCl;
【小问2详解】
20℃时溶解度:硝酸钾小于氯化铵,根据饱和溶液中溶质的质量分数=,则20℃时两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数:硝酸钾小于氯化铵;两种物质的饱和溶液分别升温到50°C,溶解度都增大,溶液的组成不变,所得溶液中溶质的质量分数依次为ω1< ω2;
【小问3详解】
50℃的硝酸钾饱和溶液变成不饱和溶液,可采用的方法是加水、升高温度等。
19. 湖南多地盛产茶叶,君山银针茶名扬国内外。茶树适宜生长在pH为4.5~6.5的土壤中。茶叶有效成分主要含有的三类物质分别为茶多酚、氨基酸、咖啡碱。咖啡碱能使人体中枢神经产生兴奋,喝茶能提神解乏。茶多酚是茶叶所含多酚类物质的总称,是形成茶叶色香味的主要成分,也是茶叶中有保健功能的主要成分。
(1)茶树适宜生长在__________(选填“酸性”、 “碱性”或“中性”)土壤;
(2)图中把茶叶和茶水分离的操作与实验室中_______操作原理相同;
(3)喝茶能提神的原因是_________________。
【答案】(1)酸性 (2)过滤
(3)茶叶含有咖啡碱能使人体中枢神经产生兴奋
【解析】
【小问1详解】
茶树适宜生长在pH为4.5~6.5的土壤中,pH值小于7的溶液呈酸性,所以适宜生长在酸性土壤;
【小问2详解】
茶叶属于不溶于水的物质,分离不溶于水的物质用过滤;
【小问3详解】
喝茶能提神解乏,是因为茶叶含有咖啡碱能使人体中枢神经产生兴奋。
20. Fe3O4颗粒在磁记录材料、磁流体等领域广泛应用。制备 的方法如下:
已知:氨水(主要成分是 易挥发
(1)为了加快“溶解”速率,可采取的措施是___________。
(2)能与盐酸反应生成相应的铵盐和 ,该反应的化学方程式为_______。
(3)“沉淀”时反应温度不宜过高,需要控制温度为50°C,原因是________。
【答案】(1)搅拌(合理即可)
(2)NH3 H2O+HCl=NH4Cl+H2O;
(3)减少NH3 H2O的挥发
【解析】
【小问1详解】
搅拌能使反应充分接触,从而加快反应速率;
【小问2详解】
NH3 H2O与盐酸发生中和反应生成氯化铵与水,该反应的化学方程式为:NH3 H2O+HCl=NH4Cl+H2O;
【小问3详解】
“沉淀”时需要控制反应温度为不宜过高,其原因是 “沉淀”时加入了氨水,氨水受热易挥发、易分解。
三、实验与探究题(本大题共2小题,每空2分,共20分)
21. 根据下列实验装置图回答问题:
(1)图中仪器①的名称是______。
(2)实验室用装置 A 制取氧气的化学方程式为______。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为______。
(4)某同学若选择装置D收集二氧化碳,检验二氧化碳已收集满的方法:_______。
【答案】(1)铁架台 (2)
(3)
(4)将燃着的木条平置于b口,木条熄灭,则已满
【解析】
【小问1详解】
如图示,仪器①的名称是铁架台;
【小问2详解】
实验室用装置 A制取氧气属于固体加热型,且试管口有棉花,因此是高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为;
【小问3详解】
实验室制取二氧化碳采用大理石或石灰石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式是:;
【小问4详解】
二氧化碳密度比空气大,应该从长导管即a口导入D装置,因此空气从b口排出,二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,因此验满的方法是:将燃着的木条平置于b口,木条熄灭,则已满
22. 实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液, 同学们对其是否变质进行实验探究。
已知:
②部分物质溶解性表(室温)如下:
阴离子 阳离子 OH Cl
Na 溶 溶 溶 溶
Ca 微 微 溶 不
Ba 溶 不 溶 不
Fe 不 溶 溶 —
【提出问题】敞口放置的氢氧化钠溶液是否变质呢
猜想与假设】
(1)猜想Ⅰ:没有变质。猜想Ⅱ:______。猜想Ⅲ:部分变质。
【实验探究】
同学们分别设计了不同方案进行探究,请你协助完成相关内容
(2)小军设计的实验方案
实验步骤 实验现象 结论
①取一定量的NaOH溶液于试管中,滴加无色酚酞溶液 溶液变成红色 猜想Ⅲ成立
②向①的试管中滴加过量的稀盐酸 有_____产生
(3)小慧设计的实验方案
实验步骤 实验现象 结论
①取一定量的NaOH 溶液于试管中,滴加过量的 BaCl2溶液 有白色沉淀产生 猜想Ⅲ成立
②实验①结束后进行过滤,向得到的滤液中滴加_____溶液。 溶液变成红色
【反思与评价】
(4)同学们讨论认为,小军的实验结论不严密,理由是______。
(5)小慧实验步骤①中滴加过量的BaCl2溶液,不能换成Ba(OH)2溶液的原因:____。
【拓展问题】
(6)小慧实验②中所加的试剂替换为______,也可以实现相同的目的。
【答案】(1)完全变质 (2)气泡 (3)无色酚酞
(4)碳酸钠溶液也呈碱性,也能使无色酚酞溶液变红,猜想Ⅱ也可能成立;
(5)加入会引入,对氢氧化钠的检验造成干扰(合理即可)
(6)溶液(合理即可)
【解析】
【分析】敞口放置的氢氧化钠溶液可能发生的反应:
溶液中溶质存在的可能性有:
(1)没有变质:;(2)完全变质:(3)部分变质(、)。
【小问1详解】
根据分析,猜想Ⅱ是完全变质;
【小问2详解】
猜想Ⅲ成立氢氧化钠部分变质(、),②向①的试管中滴加过量的稀盐酸,稀盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,实验现象为有气泡产生,故填:气泡;
【小问3详解】
猜想Ⅲ成立,说明溶质为氢氧化钠和碳酸钠,①取一定量的溶液于试管中,滴加过量的溶液,氯化钡能与碳酸钠反应生成碳酸钡和氯化钠,产生白色沉淀,说明含碳酸钠,且过量的氯化钡能将碳酸钠除尽;②实验①结束后进行过滤,向得到的滤液中滴加无色酚酞试液,氢氧化钠显碱性,能使无色酚酞试液变红色,故填无色酚酞。
【小问4详解】
①中加入无色酚酞溶液,溶液变红,因为氢氧化钠、碳酸钠溶液均呈碱性,小军认为含有氢氧化钠,也可能含有碳酸钠;②向①的试管中滴加过量的稀盐酸,有气泡产生,可证明含有碳酸钠,所以小军的实验结论不严密,理由是碳酸钠溶液也呈碱性,也能使酚酞溶液变红,猜想Ⅱ也可能成立,故填:碳酸钠溶液也呈碱性,也能使酚酞溶液变红,猜想Ⅱ也可能成立;
【小问5详解】
加入,会引入,对氢氧化钠的检验造成干扰(合理即可);
【小问6详解】
加入三氯化铁溶液,氢氧化钠能与三氯化铁反应生成氢氧化铁红褐色沉淀和氯化钠,若观察到有红褐色沉淀生成,则说明含氢氧化钠(其他答案合理也可)。
四、计算题(本大题共1小题,共5分)
23. 使用氢能源汽车可以有效减少二氧化碳的排放。利用硼氢化钠(NaBH4)与水反应制取氢气,产氢效率高(化学方程式为NaBH4+2H2O4H2↑+NaBO2)现有 19kg硼氢化钠,理论上可制取多少kg的氢气
【答案】设生成氢气的质量为x
答:理论上可生产4kg氢气。
【解析】
【详解】见答案。

延伸阅读:

标签:

上一篇:人教版2023-2024年八年级下学期期末考前必刷卷02(原卷版+解析版)

下一篇:【人教七下】期末专题复习2 实数(原卷版+解析版)