三、作图题（每小题2分，共4分）》
15.如图9所示，将一个一侧带有书柜的办公桌的一端拾离地面，请你标出支点O并作
出最小力F的示意图
77777
77777
甲
图9
图10
16.如图10甲所示，取一只不透明的杯子，在杯底A点放一枚硬币，小亮的眼睛刚好
移到P点时看不到硬币.另一位同学向杯中缓缓注水，小亮在P点看到了硬币在B点.请你
在图10乙中画出小亮看到硬币的光路图，
四、探究实验题（第17题4分，第18题6分，第19题8分，共18分)
17.如图11所示，在探究光的反射规律时，把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张
纸板EWF竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面，使
一束光E0贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OF.
(1)若将纸板沿ON向后折，此时在NOF面上看不到反射光
B
光屏
线OF,此实验现象说明：反射光线、
光线和法线都在同
平面镜
图11
一平面内：
(2)若将入射光线EO沿着逆时针方向转动，则反射光线OF将会沿着
(选填“顺”
或“逆”)时针方向转动.当光线0F与平面镜夹角为15时，则入射角为：
(3)如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：
在反射现象中，光路是
的，
18.如图12是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素的实验装置.
隔板
橡皮膜
B
丙
图12
九年级物理
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(1)用压强计和盛有水的容器进行实验，如图12甲所示.实验前，要通过调试，使压
强计U形管两边的液面
；若在调试中用手指轻压探头的橡皮膜时，U形管两边液柱
的高度差变化
(选填“显著”或“不显著”)，则说明该压强计的气密性良好，
(2)比较A、B可知：在液体内部的同一深度，向各个方向的压强
；比较A、C
可知：液体内部压强的大小跟
有关。
(3)用图12乙所示容器探究液体内部的压强.容器中间用隔板分成互不相通的左右两
部分，隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭.用此容器进行的两次实验情形如图12丙的D、E所
示.由此可推断：a、b两种液体对容器底部压强的大小关系是pap;a、c两液体密度
的大小关系是pape（均选填“><”或“=”).
19.物理兴趣小组探究“电流与电压、电阻的关系”的实验，找来了如下器材：电压恒为
4.5V的电源、电流表、电压表、标有“202,1A”的滑动变阻器各一个，阻值分别为52,102，
152的定值电阻各一个，开关及导线若干.
(1)同学们为了探究“电流与电压
的关系”连接了如图13甲所示的电路，
正准备闭合开关时，老师急忙拦住他，
说接线有错误，请你在图13甲中只改
动一根导线的连线使电路正常工作（用
“×标出改动的导线并补画正确的连线)：
用
图13
(2)同学们纠正错误后准备实验，在闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到
（选
填“A”或“B”)端；
(3)通过调节滑动变阻器改变定值电阻R两端电压得到了3
表
实验
定值电电压电流
组实验数据，如表一，分析表格中的数据，可以得出结论：
次数
阻/2
/w
/A
5
0.2
2
5
2
0.4
3
5
0.6
(4)在前面实验的基础上，继续探究“电流与电阻的关系”，
将表一中的第3次数据填入到表二中作为第1次实验数据，然后将
表
实验
电压
定值电电流
定值电阻R由52更换成100接入电路，调节滑片P,直到
为
次数
N
阻/2
IA
3
5
0.6
止，此时电流表示数如图13乙所示，为
A.小组成员根据
Q
10
表二中的实验数据得到如下结论：“电流与电阻成反比”；
九年级物理
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