八年级第二次质量检测物理试卷参考答案
一、选择题（本题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 B C D B C B D B B C A A
二、填空题（每空 1 分，共 39 分）
3
13．（1）g (2)g/ml 或 g/cm (3)N (4)Pa 或帕、帕斯卡
14．2:1 300 3:2
15．正或+ 可能
16．（1）相互的 （2）橡皮筋的形变大小 其他条件一定时，滚动摩擦比滑动摩擦小
（3）是 受力面积
17．惯性 运动状态
18．增大接触面的粗糙程度 增大压力 滑动 向前
19．绳子 手
20．上升 玻璃瓶 转换法
21． A 作用点
22． B 弹性形变 手指
23． 0 5N 水平向左
4
24． 1×10 N 不变
25． 700Pa 不变
26． 大 不变
三、解答题（作图题每图 2分，28 题必须有解题过程，其余每空 1 分，共 37 分）
27． F
G
F G=20N
G
3 3 3 3
28.（6 分）(1)120N（2 分） (2)2×10 Pa（2 分） (3) 10 kg/m 或 1 g/cm （2 分）
29. （1）相反 钩码个数 （2）不能 不在同一直线的两个力能否平衡 （3）用剪刀将卡
片剪成两半 （4）能 （5）A
30．（1）使小车到达水平面时有相同的速度 （2） C （3）木板 小 （4）匀速直线
31.（1）两侧液面高度差 ① 漏气 ② 拔下橡皮管重新安装 或排气（合理答案都行）
（2）① 乙 ② 同种液体在同一深度处，液体向各个方向的压强相等
③ 能 金属盒浸入较浅的压强反而大，说明液体的密度更大。
（3）转换
32. （1）先变大后变小 （2）0 非平衡 （3）等于 （4）4
{#{QQABRQCAggiIAJJAAAhCAwWyCkGQkAGACYgGABAAMAABwQNABAA=}#}八年级物理试题 20240528
（本试卷满分 100 分，考试时间 100 分钟，卷中 g 取 10 N/kg，所有答案一律写在答题纸上。）
第一部分 选择题（共 24 分）
一、选择题（本题每题只有一个正确答案，每小题 2分，共 24 分）
1.下列关于物理量的估测，最接近实际的是（ ）
A．托起两个鸡蛋的力约 10N B．中学生站立时对水平地面的压强约 17000Pa
3 3
C．空气的密度是 1.29g/cm D．一位初中生游泳时排开水的体积约 0.5m
2.下列现象中，能说明分子不停地做无规则运动的是（ ）
A．桂花飘香 B．细雨濛濛 C．雪花飞舞 D．树叶飘落
3.下列关于密度的说法正确的是（ ）
A．由公式 ρ=m/V 可知，物质的密度跟质量成正比，跟体积成反比
B．一瓶油用掉一半后，质量变小，密度变小
C．一瓶水结成冰后，质量不变，密度变大
D．一罐氧气用去一半后，质量变小，密度变小
4.关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（ ）
A．宇宙是一个有层次的天体系统，太阳是宇宙的中心
B．物理学家汤姆生发现了电子从而揭示了原子可以再分
C．物质是由分子组成的，分子是不可再分的最小粒子
D．只要人的视力足够好，就能凭肉眼就能看到电子
5.下列实例中，材料的选用与描述的物理属性不相符的是（ ）
A．电线的线芯用铜制成，是因为铜的导电性好
B．房屋的天窗用玻璃制成，是因为玻璃的透光性好
C．水壶的把手用胶木制成，是因为胶木的导热性好
D．划玻璃的刀刃用金刚石制成，是因为金刚石的硬度大
6.对静电现象的认识，下列说法正确的是（ ）
A．摩擦起电创造了电荷
B．自然界只存在正、负两种电荷
C．两个物体靠近时相互吸引，则一定一个物体带正电，另一个物体带负电
D．一个物体没有带电，说明该物体内部没有电子
7.有人认为使用弹簧测力计必须注意以下几点，你认为其中哪一点是不正确的（ ）
A．使用前必须检查指针是否在零刻度处 B．不能测量超过弹簧测力计量程的力
C．使用时避免弹簧、指针与外壳摩擦 D．弹簧测力计必须竖直放置，不能倾斜
8.中国有句俗语“磨刀不误砍柴工”，用来比喻事先做好准备而不影响后面工作。从物理学角度来看
“磨刀”是为了增大压强，请问是通过下面哪种方法来增大压强的（ ）
A．增大受力面积 B．减小受力面积 C．增大压力 D．减小压力
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9.如图所示的几种现象，能体现出力改变物体运动状态的是（ ）
A. 手拉开弓 B. 运动员罚点球 C. 人压弯跳板 D. 熊猫拉弯竹子
10.如图所示，物体在 20N 的水平拉力 F作用下沿水平地面向右以 3m/s 的速度匀速运动了 10m.撤去
水平拉力后，该物体又向前运动了 1.5m 后停了下来．则（ ）
A. 物体受到的重力和它对地面的压力是一对相互作用力
B. 撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明惯性与速度有关
C. 物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力是一对平衡力
D. 撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明力是维持物体运动的原因
第 10 题 第 11 题 第 12 题
11.如图所示，有三个实心圆柱体甲、乙、丙，放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙的底
面积相同，三者对地面的压强相等，下列判断正确的是（ ）
A．ρ甲＝ρ乙＞ρ丙 B．ρ甲＝ρ乙＝ρ丙
C．m 甲＝m 乙＞m 丙 D．m 甲＝m 乙＝m 丙
12.如图所示，水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器，分别装有同种液体且深度相同，两容器
底部所受液体的压力、压强分别用 F 甲、F 乙、p 甲、p 乙表示，则（ ）
A．F 甲＝F 乙，p 甲＝p 乙 B．F 甲＝F 乙，p 甲＞p 乙
C．F 甲＞F 乙，p 甲＝p 乙 D．F 甲＞F 乙，p 甲＞p 乙
第二部分 非选择题（共 76 分）
二、填空题：（每空 1 分，共 39 分）
13.在下列数据后填上适当的单位
（1）一个苹果的质量约为 150 ； （2）牛奶的密度大约为 1.02 ；
（3）一个中学生的体重约为 500 ； （4）1 玻璃杯水对桌面的压强约是 1000 。
14.甲、乙两个物体的质量之比为 3：2，密度之比为 3：4，则这两个物体的体积之比为 ；若
甲的质量是 45 千克，则乙的重力大小是 N，甲乙两物体的重力之比_______．
15.甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在铁架台上，它们之间相互作用的场景如图所示，
已知丙球与丝绸摩擦过的玻璃棒带同种电荷，则丙球带 电荷，乙球 （一定、可能、
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不可能）带负电荷。
甲 乙 丙
第 16 题
第 15 题
16.用手边的铅笔可以做很多物理小实验．
（1）如图甲所示，手指压铅笔尖感到疼，因为力的作用是 ．
（2）用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书，然后在书下垫几支圆铅笔，再匀速拉动，如
图乙所示．根据 比较两种情况下摩擦力的大小，由此得出的结论是 ．
（3）如图丙所示，用两手指水平压住铅笔的两端．铅笔静止时，两手指对铅笔的压力 平衡
力（选填“是”或“不是”）．用力压时，两个手指的感觉不同，说明在压力一定时，压力的作用效
果跟 有关．
17.公安部要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带，因为一旦发生碰撞，车身停止运动，
而乘客身体由于_______继续向前运动，此时安全带会阻碍人体向前运动，这表明力可以改变物体
的 。
18.自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识，例
如：
（1）轮胎上刻有花纹，是通过__________________来增大摩擦的；
（2）刹车时用力捏闸，是通过____________方法来增大摩擦的，其中闸皮与轮圈之间的摩擦是
________摩擦（选填“滑动”、“滚动”或“静”）。
（3）小明用力蹬脚踏板，自行车加速前进，此时后轮摩擦力的方向 （向前、向后）。
19．用绳子系着水桶，手拿绳子从井中向上提水，此时手受到向下的力，这个力的施力物体是
________，受力物体是________。
20.如图所示，瓶中灌满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中，用双手挤压厚玻璃瓶，我
们会看到细管中的水面______，从该现象可推测______发生了形变，这个实验采用的方法是______。
第 20 题 第 21 题 第 22 题 第 23 题
21.如图所示，若用同样大的力拧螺母，则把力作用到 点更容易将螺母拧紧或拧开，这表明力
的作用效果与力的 有关。
22.如图所示，取一根钢尺，一端用左手手指按压在桌面上，右手的手指将露出桌面的一端下压至 a、
b 两位置，手指感觉用力较大的是把钢尺压弯至______（选填“a”或“b”）位置。这一实验现象可
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以说明物体的______越大，产生的弹力就越大。手指对尺的弹力是由______发生形变而产生的。
23.如图所示，粗糙的水平桌面上有甲、乙、丙三个物块叠放在一起，现用 5N 的力 F 沿水平方向拉
物块乙，甲、乙、丙都保持静止。则丙受到乙的摩擦力为 ，甲受到桌面的摩擦力是 ，
方向 （选填水平向左、水平向右、竖直向下）
4
24.吊车以 1m/s 的速度将 1×10 N 的重物匀速向上提起，这时钢索对重物的拉力大小是_________N；
若吊车改为以 2m/s 的速度使该重物匀速下降，则钢索对重物的拉力___________（填“变小”、“变
大”或“不变”）。
2
25.如图所示，质量均匀的长方体重为 7N，放在水平桌面上，它与桌子的接触面积为 0.01m ，则它
对桌面的压强为 Pa;竖直切除该物体右边的阴影部分，剩余部分对桌面的压强会 (填
“变小”“不变”或“变大”).
第 25 题 第 26 题
26.放在桌面上的饮料瓶子，内部剩有饮料。瓶盖旋紧后倒过来时，液体对瓶塞的压强比正放时液体
对瓶底的压强 （选填“大”或“小”）， 瓶 子 对 桌 面 的 压 力 （ 选填“增大”、
“变小”或“不变”）。
三、解答题（作图题每图 2 分，28 题必须有解题过程，其余每空 1 分，共 49 分）
27.（6 分，每小题 2 分）根据题目要求作图：
（1）一物块静止在图甲所示的斜面上，请画出物块所受重力和物块对斜面压力的示意图；
图甲 图乙 图丙
（2）图乙，下图表示在空中飞行的质量为 2kg 的足球，画出它所受重力的示意图。
（3）如图所示，小球被固定在金属支架上，随小车一起向左匀速直线运动，画出小球 A 所受作用力
的示意图.
28.（6 分）一箱饮品放在水平地面上，如图所示．其包装箱
上标识的相关名词如下：“毛重”是包装箱及其内部所有物
品的总质量；“净含量”是包装箱内所装饮品的总质量；“数
量”是每瓶内饮品的体积及包装箱内饮品的瓶数；“尺寸”
是包装箱的长度×宽度×高度．请根据包装箱上标识的内容，
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通过计算回答：(g 取 10N/kg) (1) 这箱饮品对地面的压力是多大？(2) 这箱饮品对地面的压强是
多大？ (3) 该箱内所装饮品的密度是多大？
29.(7分）如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．
（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上
钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整 来改变拉力的
大小．
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 （能／不能）平衡，设
计此实验步骤的目的是为了探究 ．
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作
是 ．
（4）小红同学也对同一问题进行了探究，但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度（如
图乙所示），你认为能否用小红的装置进行实验？ （选填“能”或“不能”）．
（5）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图丙所示的实验，同学们认为小华
的实验优于小明的实验．其主要原因是 ．
A．减少摩擦力对实验结果的影响 B．小卡片是比较容易获取的材料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转
30.（5 分）“在水平木板上铺上粗糙程度不同的材料，小车自斜面顶端由静止开始滑下，比较小车
在水平面运动的距离”（如图所示）。伽利略、牛顿等科学家曾多次做过类似实验，并在此基础上分
析推理得出著名的牛顿第一定律。请回答下列问题：
第一次 毛巾表面 第二次 棉布表面 第三次 木板表面
（1）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目
的是 。
（2）当小车在水平木板表面上运动时，受到的一对平衡力是 。（填选项前的字母）
A．小车受到向前的惯性力和木板对小车的阻力 B．小车受到的重力和小车对木板的压力
C．小车受到的重力和木板对小车的支持力
（3）三次实验中小车在 表面上停止得最慢，是因为小车在该表面受到的阻力最 。
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（4）进一步推理，若水平面绝对光滑（小车不受阻力），则小车会在水平面上做 运动。
31.（8 分）在“探究影响液体内部压强的因素”实验中。
（1）压强计是通过 U 型管的 来显示橡皮膜所受压强大小。使用前：①应检查装置是否
漏气，当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现 U 形管两边液面的高度几乎不变，则说
明装置 （选填“漏气”或“不漏气”）．②如果 U 型管两侧液面的高度不相平，应 ．
（2）小华实验时的情形如图 19 所示，四幅图中烧杯内的液面相平．（不考虑实验结论的偶然性）
①比较甲和图 ，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大。
②保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙、丙所示，根据实验现象可以初步得出结
论： 。
③比较图乙和图丁，能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗？ ，理由是： 。
（3）小华在实验中主要用到的研究方法有控制变量法和 法。
32.（5 分）小明在老师的指导下用小球和弹性很好的轻质橡皮筋等器材进行了如下实验与探究：让
一系于橡皮筋一端的小球从某悬挂点 O 的正下方 P 点由静止释放如图甲所示，整个下落过程中，橡
皮筋所受弹力 F 与小球下落高度 h 的关系如图乙所示；小球下落的速度 v 与下落高度 h 的关系如图
丙所示.已知该轻质橡皮筋每受到 0.2N 的拉力就伸长 1cm，经测量小球从 P 点下落到 A、B、C 三点
的距离分别为：ha=0.4m，hb=0.6m，hc=0.9m.（不计空气阻力）
（1）小球从 A 点运动到 C 点的过程中，小球下落速度的变化情况是 。
（2）当橡皮筋的伸长量最大时，小球的速度为 （Va/Vb/0），此时，小球处于 （平
衡/非平衡）状态。
（3）小球速度最大时，重力 G F 弹（选填大于、等于、小于）。
（4）实验中所用小球的重力为______N。
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