2024年八年级物理下期期末复习第十二章《简单机械》过关检测卷
一、选择题
1．下列关于杠杆的说法中，正确的是（ ）
A．杠杆一定是直的硬棒 B．动力臂与阻力臂之和一定等于杠杆的长度
C．杠杆不一定有支点 D．杠杆受到的动力和阻力方向可能是相同的
2．如图所示，杠杆AOB用细线悬挂起来，分别在A、B两端分别挂上质量为m1、m2的重物时，杠杆平衡，此时AO恰好处于水平位置，AO＝BO，不计杠杆重力，则m1、m2的关系为（ ）
A．m1＞m2 B．m1＜m2 C．m1＝m2 D．无法判断
3．如图所示，一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动，在木杆的右端施加一个始终垂直于杆的作用力F，使杆从OA位置匀速转到OB位置的过程中，力F的大小将（ ）
A．一直是变大的 B．一直是变小的
C．先变大，后变小 D．先变小，后变大
4．如图所示，用滑轮组拉处于水平面上的汽车，下列有关分析正确的是（ ）
A．汽车受到的拉力与汽车的重力是一对平衡力
B．汽车拉滑轮组的力与滑轮组对车的拉力是一对平衡力
C．汽车受到2400N的拉力时，绳索自由端的力F为1200N
D．汽车受到2400N的拉力时，绳索自由端的力F为800N
5．如图所示，不计滑轮自重及绳子与滑轮之间的摩擦，三个弹簧测力计拉力FA、FB、Fc三者的关系正确的是（ ）
A．FA：FB：Fc＝3：2：1 B．FA：FB：Fc＝1：2：3
C．FA：FB：Fc＝6：3：2 D．FA：FB：Fc＝2：3：6
6．如图所示，吊篮的重力为400N，动滑轮总重力为50N，定滑轮总重力为40N，人的重力为600N，不计绳重与摩擦，人在吊篮里拉着绳子不动时需用力（ ）
A．218N B．220N C．210N D．236N
7．如图，用滑轮组将重为150N的物体匀速提升4m，所用的拉力F大小为100N，不计绳重及摩擦，则（ ）
A．动滑轮的重为50N B．拉力F做的总功为400J
C．拉力F做的有用功为300J D．该滑轮组的机械效率为66.7%
8．如图所示，斜面高为1m，长为4m，用沿斜面向上大小为75N的拉力F，将重为200N的木箱由斜面底端匀速缓慢拉到顶端，下列关于做功的判断正确的是（ ）
A．木箱受到重力做功的大小为800J B．木箱受到斜面摩擦力做功大小为100J
C．木箱受到合力做功的大小为125J D．木箱受到斜面的支持力做功大小为200J
9．图1中力F1水平拉动重为G的物体A在水平路面匀速移动了s。改用滑轮组拉动A在同一路面匀速移动了s，拉力为F2（如图2）。此过程滑轮组（ ）
A．总功为F2s B．额外功为F1s C．机械效率为 D．额外功为3F2s﹣F1s
10．利用如图所示的杠杆将重为3N的物体缓慢匀速提高10cm，手的拉力F为2N，手移动的距离s为30cm．则杠杆的机械效率为（ ）
A．22% B．33% C．50% D．67%
二、填空题
11．如图所示，重为90N的物体挂在杠杆B点，OB＝0.5m，OA＝0.9m，在A端施加竖直向上的拉力F，杠杆自重忽略不计。当F＝ N时，杠杆在水平位置平衡；测量质量的工具托盘天平也是杠杆，它属于 （选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆。
12．如图所示，用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机。如果A处螺钉松脱，则支架会绕 点倾翻。已知AB长40cm，AC长30cm。室外机的重力为300N，正好处在AB中点处，则A处螺钉的水平拉力为 N（支架重力不计）。为了安全，室外机的位置应尽量 （选填“靠近”或“远离”）墙壁。
13．如图是现代家庭经常使用的自动升降衣架的结构示意图，它可以很方便晾起洗好的衣服，取下晒干的衣服，其实就是通过一些简单机械的组合来实现此功能。图中动滑轮有 个，此装置 （填“能”或“不能”）改变动力的方向。
14．在生产和生活中，人们常用的简单机械除了杠杆、滑轮，还有斜面和轮轴。如图所示，是用螺丝刀拧螺丝的情景。手柄 （选填“粗”或“细”）一些的螺丝刀用起来更省力；螺丝钉是一种简单机械，螺丝钉上螺纹的展开长度相当于 （填“斜面”或“轮轴”），螺纹密一些的螺丝钉拧起来更省力。
15．如图所示，一根均匀的细木棒OC，OA＝OC，B为OC的中点，在C点施力将挂在A点的重为180N的物体匀速提升0.2m，木棒的机械效率为90%，这里的木棒是一种简单机械，称为 ，提升该物体做的有用功是 J，木棒重为 N（不计摩擦）。
16．如图所示，分别用甲、乙两个滑轮将同一个物体G匀速提升相同的高度h，已知两次拉力之比F甲：F乙＝5：3，则这两个过程中，有用功之比W甲：W乙＝ ，两个滑轮的机械效率之比η甲：η乙＝ 。
三、实验探究题
17．小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有，刻度均匀的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的0.5N重的钩码若干个。
（1）如图A所示，实验前，杠杆左端下沉，则应将左端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，直到杠杆在 位置平衡，目的是便于测量 ，支点选在杠杆的中点是为了消除杠杆 对平衡的影响。
（2）小明同学所在实验小组完成某次操作后，实验现象如图B所示，他们记录的数据为动力F1＝1.5N，动力臂L1＝0.1m，阻力F2＝1N，则阻力臂L2＝ m。
（3）甲同学测出了一组数据后就得出了“动力×动力臂＝阻力×阻力臂”的结论，乙同学认为他的做法不合理，理由是 。
（4）丙同学通过对数据分析后得出的结论是：动力×支点到动力作用点的距离＝阻力×支点到阻力作用点的距离，与小组同学交流后，乙同学为了证明丙同学的结论是错误的，他做了如图C的实验，此实验 （选填“能”或“不能”）说明该结论是错误的，图C实验中，已知杠杆上每个小格长度为5cm，每个钩码重0.5N，当弹簧测力计在A点斜向上拉（与水平方向成30°角）杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，动力×动力臂 （选填“等于”或“不等于”）阻力×阻力臂。
18．某物理兴趣小组在测量滑轮组的机械效率，实验过程如下：
①用弹簧测力计测量沙和袋所受总重力G并填入表格．
②按图安装滑轮组，分别记下沙袋和绳端的位置．
③匀速拉动弹簧测力计，使沙袋升高，读出拉力F的值，用刻度尺测出沙袋上升的高度h和绳端移动的距离s，将这三个量填入表格．
④算出有用功W有，总功W总，机械效率η．
⑤改变沙袋中沙子的重量，重复上面的实验．
次数 沙和袋所受的总重力G/N 提升高度h/m 有用功W有/J 拉力F/N 绳端移动的距离s/m 总功W总/J 机械效率η
1 0.6 0.2 0.12 0.3 0.18 66.7%
2 0.9 0.2 0.18 0.4 0.6 0.24
3 1.2 0.2 0.24 0.5 0.6 0.30 80%
请根据实验过程和实验记录，思考并回答：
（1）在第一次实验中，粗心的小冬同学忘记在表格中填写绳端移动的距离s，你认为s应该为 m．
（2）根据表中数据，可计算得出第二次实验的机械效率为 ．
（3）根据表中数据，分析得出所用动滑轮的重为 N．（绳重和摩擦忽略不计）
（4）分析三次实验中的数据，可以发现用同一个滑轮组提升重物，物重越大，滑轮组的机械效率
．（选填“越大”、“越小”或“不变”）
四、计算题
19．如图所示，轻质杠杆AB可绕O点转动，当甲物体浸没在水中时，杠杆恰好水平平衡，A、B两端的细线均不可伸长且处于张紧状态。已知甲物体的质量m甲＝0.6kg，体积为V甲＝4×10﹣4m3；乙物体的质量m乙＝0.86kg，其底面积S乙＝2×10﹣4m2，AO：OB＝2：1，圆柱形水容器的底面积S＝5×10﹣3m2，取g＝10N/kg。求：（1）甲物体受到的浮力；（2）杠杆B端受到细线的拉力；（3）乙对地面的压强；
（4）若改变支点位置至O1，使乙对地面压力刚好变为0，且杠杆水平平衡，求AO1：O1B。
20．如图是工人将重160N的物体匀速放下的过程，已知物体下降的距离为2m，用时4s，工人的拉力为50N，工人质量为60kg。（物体未浸入水中，且不计绳重及摩擦）
（1）求工人放绳的速度
（2）求滑轮组的效率η1
（3）如果物体完全浸没水中后滑轮的机械效率为η2，已知η1：η2＝4：3（物体在水中仍匀速下降，动滑轮不会浸入水中且不计绳重及摩擦，g＝10N/kg）。求当物体完全浸没水中后，工人对地面的压力。
