第十二章综合素质评价
一、选择题(每题3分，共36分)
1．[2022·大连]下列温度最接近4 ℃的是( )
A．冰箱冷冻室的温度 B．冰箱冷藏室的温度
C．刚煮熟鸡蛋的温度 D．刚温好牛奶的温度
2．[立德树人 文化自信][2023·大连]《诗经 国风》中“蒹葭苍苍，白露为霜”的诗句流传甚广。形成“露”的物态变化是( )
A．液化 B．汽化
C．熔化 D．升华
3．[学科素养 物理观念]两盆水里面都有没熔化的冰块，一盆放在阳光下，一盆放在阴凉处，在1个标准大气压下，当盆内冰块均未熔化完时，两盆水的温度相比( )
A．在阴凉处的那盆水的温度高 B．两盆水温度一样高
C．在阳光下的那盆水的温度高 D．无法确定
4．学校开展的综合实践活动，项目丰富，体验感强，深受同学们的喜爱。下列实践活动中，主要是为了加快水分蒸发的是( )
A．给果树剪掉多余的枝叶 B．将潮湿的稻谷摊开晾晒
C．为移栽的瓜苗盖上地膜 D．冬季在手上涂抹油脂护手霜
5．[2023·北京通州区期中]将一支普通温度计和一支体温计放在窗台同一位置，记录的一天中从早到晚温度计示数T随时间t变化的图像如图所示(实线表示普通温度计示数变化，虚线表示体温计示数变化，虚线与实线重合部分参照实线)，下列图像中可能正确的是( )
A B
C D
6．[日常生活应用][2023·常德]关于生活现象的解释，下列说法中错误的是( )
A．高压锅煮食物熟得快，是因为锅内气压大，沸点低
B．人出汗后吹风扇会感觉更凉快，是因为加快了蒸发
C．夏天，从冰箱拿出来的饮料瓶外壁会冒汗，这是一种液化现象
D．湖南的冬季，窗户上的小水珠常出现在玻璃内侧
7．[2023·北京]将某种金属制成的勺放入15 ℃的水中，金属勺没有熔化；将该金属勺放入45 ℃的水中，发现金属勺逐渐熔化。该金属的熔点可能是( )
A．10 ℃ B．30 ℃ C．50 ℃ D．60 ℃
8．[2024·徐州模拟]在冬季，某地的地下水管破裂，水喷射出来形成了“冰花”。虽然气温没有回升，过一段时间，发现“冰花”还是变小了。以下分析正确的是( )
A．“冰花”是由空气中的水蒸气凝华而形成的
B．“冰花”是由喷出来的水凝固而形成的
C．“冰花”形成时的气温为0 ℃
D．“冰花”变小的过程中要放热
9． [新考法 动手操作][2023·武汉期中]如图所示，小红将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，放在一铺有湿抹布的桌面上，用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可以看到冰水混合物的温度低于0 ℃。过一段时间后，小红观察易拉罐的下部，发现有白霜，拿起易拉罐时发现湿抹布和易拉罐的底部粘在一起了。小红对实验现象进行了分析，其中分析错误的是( )
A．易拉罐中的冰加入盐，可以降低冰的熔点
B．易拉罐下部的霜，是空气中的水蒸气液化形成的
C．湿抹布和易拉罐的底部粘在一起，是因为水凝固形成的
D．冻肉出冷库时比进冷库时重，和易拉罐下部霜的成因相同
10．[2024·深圳期中]有一支自制温度计只有75根均匀刻度线，若把它插入标准大气压下正在熔化的冰水混合物中，水银柱下降到第15根刻度线；当把它插入标准大气压下的沸水中时，水银柱升高到第65根刻度线。现选用摄氏温标，这支温度计的测量范围是( )
A．－28～120 ℃ B．0～100 ℃
C．－28～100 ℃ D．0～120 ℃
11．[2023·兰州改编，多选]冬天，室外佩戴口罩，眼镜片上会出现白雾。下列现象与上述“白雾”的成因相同的是( )
A．吃冰棒时常出现冰棒粘舌头的现象
B．刚从冰箱里取出的雪糕冒白气
C．放置在冰箱外的蔬菜水果容易变蔫
D．水烧开后，壶嘴上方有大量白气冒出
12．将两种或多种金属(或金属与非金属)在同一容器中加热使其成为液体后再熔合，冷凝后得到具有金属特性的熔合物合金，这是制取合金的常用方法之一。根据表中数据判断(加热条件可满足)，不适宜采用上述方法制取的合金是 ( )
金属 钠 镁 铝 铜 铁
熔点/℃ 98 649 660 1 083 1 525
沸点/℃ 883 1 090 2 467 2 567 2 750
A．钠铝合金 B．镁铁合金
C．铝铜合金 D．铜铁合金
二、填空题(每空1分，共19分)
13．[2024·重庆期中]如图所示为寒暑表，寒暑表是利用液体 的性质制成的。40 ℃与10 ℃ 两条刻度线相距AB＝8 cm，刻度线C与刻度线B相距BC＝4 cm，则C处应刻上 ℃。
14．[日常生活应用][2023·自贡]夏天，小明到小丽家去玩，小丽从冰箱里拿出饮料倒入纸杯里请小明喝。不一会，小明发现纸杯壁上有一些小水珠。纸杯壁上出现小水珠的现象是 (填物态变化名称)现象，请简单解释这个现象形成的原因： 。
15．[2023·安庆月考]同学们见过常温下流动的金属吗？科学家发现除了汞，确实还存在一种金属，它的名字叫做镓，熔点只有29．8 ℃，托在手心它要 (填物态变化名称)成液体，如图所示，在这一过程中，它要 (填“吸收”或“放出”)热量，镓是 (填“晶体”或“非晶体”)。
16．[日常生活应用]用蒸笼蒸馒头，是上层蒸格中的馒头先熟？还是下层蒸格中的馒头先熟呢？
(1)小明利用所学物理知识分析：高温的水蒸气经过多层蒸格上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生 现象， 很多热量，使上层蒸格中的馒头先熟。
(2)小明请教做馒头的师傅，师傅告诉他：底层蒸格中的馒头先熟。你知道这是为什么吗？原因是蒸笼底部铺有屉布，阻碍高温水蒸气上升，因而高温水蒸气最先在底层蒸格中 。
(3)做馒头的师傅在拿刚出笼的馒头前，先将手沾点水，这样做主要是利用 使手不会被烫伤。
17．[日常生活应用]驾驶汽车时经常遇到车窗起雾的问题，如图所示，其实质就是空气中的水蒸气遇到低温的玻璃 形成的小水珠。夏天车窗起雾一般出现在玻璃 侧，冬天车窗起雾一般出现在玻璃 侧。(后两空均填“内”或“外”)
(第17题)
18．[2023·南通期末]在自然界的水循环中，水的状态可以发生多种变化，并在状态变化时会吸热或放热，小虎在归纳水循环示意图时没有写全，请你帮他按已整理的格式补充完整：
(第18题)
(1) ；(2) ；(3) 。
其中要完全实现第(3)种状态变化，需要满足的条件：① ；② 。
三、实验探究题 (19题12分，20题10分，21题12分、共34分)
19．[2023·无锡]小明在探究某种物质熔化规律的实验中，根据实验数据画出了温度随时间变化的图像，如图所示。根据图像特征回答下列问题。
(第19题)
(1)该物质是 (填“晶体”或“非晶体”)；该物质的熔点是 ℃。
(2)该物质温度为30 ℃时处于 态； 第7 min时，物质的状态是 态。
(3)安装实验器材时，小明应按照 (填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。实验时，应选用装置 (填“甲”或“乙”)进行实验更好，这样做的目的是使物质 。
(4)该物质从开始熔化到完全熔化，持续的时间是 min。
(5)根据图丙，从吸放热和温度变化的角度分析，该物质熔化和沸腾过程具有的共同特点是 。
20．[2023·丽水模拟]人们都说：“被100 ℃的水蒸气烫伤，要比被100 ℃的热水烫伤严重得多”。对此，小科设计了以下实验验证：
实验过程：①将一定质量温度为t1的冷水装入一个双层玻璃真空保温杯中，液面如图甲所示位置，标记为A；②向杯中插入导管，将100 ℃的水蒸气通入保温杯的冷水中(水蒸气全部被吸收)，发现杯中水面明显上升；③一段时间后，停止通入水蒸气，移出导管后，杯中液面位置如图乙所示，标记为B，再测出此时杯中水的温度为t2，比较发现t2高于t1。
(1)杯中水面上升是通入的水蒸气发生 (填物态变化名称)的结果。
(2)小华认为小科的实验还不足以证明他的观点，并且写出了自己改进办法，小科看过后叹服不已，小华的改进步骤如下，请补充完整：
①再取一个相同的保温杯，在保温杯中倒入与第一个保温杯中质量相同、温度为t1的冷水；②然后向杯中倒入100 ℃的沸水直至 处；③摇匀后测出此时保温杯中的水温t3，若t3低于 (填“t1”或“t2”)，则可以说明“被100 ℃的水蒸气烫伤更严重”。
(3)用学到的知识解释“为什么被100 ℃的水蒸气烫伤比被100 ℃的热水烫伤更严重”： 。
(4)为了防止在开盖时被水蒸气烫伤，你认为下列开盖方法最安全的是 。
21．[2023·福建]利用低温箱和温度传感器探究不同温度的水降温的快慢，温度传感器可实时监测并自动记录水温，如图甲所示。
(1)实验时，在三个相同的杯子中加入 相同、初温不同的水。将温度传感器的探头浸没水中测量水温时，应注意探头不要 。
(2)将三杯水同时放入－30 ℃的低温箱中冷却，箱内的风扇可使箱内气流稳定循环，使得三杯水受冷环境 。
(3)同时用三个温度传感器分别监测三杯水的温度，并获得温度随时间变化的图像如图乙。分析图像可知，在其他条件相同的情况下，初温高的水降温 (填“快”或“慢”)；水在凝固过程中， 热量，温度保持不变。
(4)为提高实验结论的普遍性，实验时应在每杯水中放入多个探头，对杯中不同 的水进行测量。
四、综合运用题 (22题5分，23题6分，共11分)
22．[日常生活应用]在课堂上，老师把几块干冰(固态的二氧化碳)放入装有冷水的烧杯中，小阳发现水中有大量的气泡，并且在烧杯周围产生了大量的白雾。请你解释产生该现象的原因。
23．[新考法 材料阅读法]如图所示是大自然中水循环现象的示意图。江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气。当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，这就是云。在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落，在下落过程中，小冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨。
(1)依次写出上文画线处涉及的物态变化的名称： 、 、 。
(2)上面三种物态变化中，属于吸热的是 。
(3)我国属于缺水国家，节约用水应从我做起，请你写出日常生活中的两项节水措施：
① ；
② 。
答案
一、1．B 2．A
3．B 【点拨】冰是晶体，其熔点是0 ℃，水的凝固点也是0 ℃。当外界温度高于0 ℃时，冰水混合物吸热用于冰熔化，冰水混合物的温度保持0 ℃不变；当外界温度等于0 ℃时，冰水混合物与外界之间不发生热传递，冰水混合物的温度还是0 ℃；当外界温度低于0 ℃时，冰水混合物放热，水凝固，冰水混合物的温度保持0 ℃不变。因此，在1个标准大气压下，不论外界温度怎样，冰水混合物的温度都是0 ℃。
4．B
5．B 【点拨】一天中从早到晚气温的变化是先升高，再降低，体温计放在窗台上，示数上升到最高温度后，由于体温计内有很细的弯管，使测温后水银不会自动退回玻璃泡内，所以气温下降时体温计的示数不再变化，故AC错误。一天中从早到晚气温变化是先升高，再降低，普通温度计放在窗台上，其示数变化是先升高后降低，故D错误。故选B。
6．A
7．B 【点拨】金属属于晶体，其温度达到熔点并且继续吸热时，金属就会熔化。根据题目表述此金属的熔点大于等于15 ℃小于45 ℃，故B符合题意。
8．B
9．B 【点拨】测量混有盐的冰水混合物的温度低于0 ℃，说明混有盐的冰的熔点低于不混有盐的冰的熔点，则盐可降低冰的熔点，故A正确；易拉罐下部的霜是空气中的水蒸气遇到冷的易拉罐表面凝华成固态的霜，故B错误；湿抹布中的水遇到冷的易拉罐凝固成冰，于是湿抹布与易拉罐底粘在一起，故C正确；冻肉出冷库时，空气中的水蒸气遇冷凝华成霜附着在肉上，冻肉出冷库时比进冷库时重，与易拉罐下部霜的成因相同，故D正确。
10．A 【点拨】由题意得，温度计的第15根刻度线为0 ℃位置，第65根刻度线为100 ℃位置，则温度计的分度值为＝2 ℃，因此温度计的起始示数为0 ℃－(15－1)×2 ℃＝－28 ℃，最大示数为(75－15)×2 ℃＝120 ℃，故这个温度计的测量范围是－28～120 ℃。
11．BD
12．B 【点拨】因为镁的沸点比铁的熔点低，所以不宜采用题述方法制取镁铁合金。
二、13．热胀冷缩；－5 【点拨】寒暑表属于温度计，是利用液体热胀冷缩的性质制成的。由题意可得，8 cm的温差大小为30 ℃，故4 cm的温差大小为15 ℃，所以C处应刻上10 ℃－15 ℃＝－5 ℃。
14．液化；空气中的水蒸气遇到温度较低的纸杯液化形成小水珠
15．熔化；吸收；晶体 【点拨】镓的熔点为29．8 ℃，低于人正常的体温，所以将镓托在手心里就会熔化为液体，在这一过程中，它要吸收热量。镓有固定的熔化温度，是晶体。
16．(1)液化；放出 (2)液化 (3)水蒸发吸热
【点拨】(1)蒸馒头是利用水沸腾时产生的大量水蒸气，这些高温水蒸气液化放热，使馒头蒸熟的。(2)蒸笼底部铺有屉布，阻碍高温水蒸气上升，因而高温水蒸气最先在底层蒸格中液化放热，使底层的馒头先蒸熟。(3)用沾水的手拿热馒头，水蒸发吸热，可以防止手被烫伤。
17．液化；外；内 【点拨】只要高温空气遇到低温物体，空气中的水蒸气就会液化成小水珠，小水珠出现在温度较高的一侧。因为夏天车外温度比较高，所以小水珠出现在车外侧；而冬天车内温度比较高，所以小水珠出现在车内侧。
18．(1)液化放热 (2)凝华放热 (3)熔化吸热 ①温度达到熔点；②能够继续吸热
三、19．(1)晶体；48 (2)固；固液共存 (3)自下而上；乙；受热均匀 (4)6 (5)不断吸热，温度不变
20．(1)液化 (2)B；t2 (3)100 ℃的水蒸气变成100 ℃的热水时，还会放出热量 (4)B
【点拨】(3)“被100 ℃的水蒸气烫伤更严重”是因为100 ℃的水蒸气变成100 ℃的热水时，还需放出热量。(4)为了防止在开盖时被水蒸气烫伤，最安全的是B，让水蒸气从另一侧冒出。
21．(1)质量；接触杯底和杯壁 (2)相同 (3)快；放出 (4)位置
【点拨】(4)为了使实验结论具有普遍性，避免偶然性，在每杯水中放入多个探头，对杯中不同位置的水进行测量。
四、22．【解】老师把几块干冰(固态的二氧化碳)放入装有冷水的烧杯中，此时观察到水中有大量气泡产生，气泡是固态的干冰升华形成的气态二氧化碳；干冰升华吸热，周围温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化形成小水珠，故烧杯周围产生了大量的白雾。
23．(1)液化；凝华；熔化 (2)熔化 (3)①关紧水龙头防止滴漏；②洗衣水冲厕所，洗手、洗脸用水要适量
