Unit 1Let’s be friends! Speed up 同步练习
一、研学路上，老师让同学们结成小组，并告诉大家，好朋友之间要相互帮助，选词填空，将好朋友间会用到的句子补充完整。
( ) 1. She’s _______!
( ) 2. We are _______.
( ) 3. Let’s _______.
( ) 4. Here you ________, Ben.
( ) 5. Thank ________, David.
A. are B. help C. friends D. nine E. you
二、明明和龙龙是好朋友，他们结成了一组，我们一起看一看他们之间发生了什么吧！读一读，选一选。
( ) 1. 明明的文具盒不小心掉到了地面上，龙龙热心地帮他捡了起来，龙龙递给明明时，说：_______
A. Oh, no! B. Here you are.
( ) 2. 明明接过文具盒，应该说：_______
A. Thank you. B. It’s OK.
( ) 3. 明明想邀请龙龙一起跳绳，他可以说：_______
A. Let's play together! B. Let’s help.
( ) 4. 龙龙和聪聪在比赛一分钟内谁能跳绳次数更多，龙龙赢得了比赛，明明为他欢呼，他可以说：_______
A. OK! B. Great!
三、研学过程中，明明和龙龙又交到了一个新朋友。请从方框中选择词汇，帮助他们完成对话。(填序号)
A. you B. too C. meet D. He’s E. together
F. help G. no H. be I. Thank J. nine
Longlong: Hello! My name is Longlong. He’s Diandian.
Huahua: Hi, Longlong and Diandian. I’m Huahua. Nice to 1.________ you.
Diandian: Nice to meet you, 2._______. I’m eight(八岁). 3.________ nine.
Huahua: I’m 4.________, too.
Huahua: Oh, 5._______!
Longlong and Diandian: Let’s 6.________ her(她).
Diandian: Here 7. ________ are.
Huahua: 8. ________ you! How nice of you! Let’s 9. ________ friends.
Longlong and Diandian: OK! Let’s play 10.______.
四、活动过程中，老师让大家自由发挥，介绍自己的朋友，梦梦正在班上介绍她最好的朋友，读一读，帮她补全好朋友的信息卡吧！
This is my best (最好的) friend. Her name is Mandy. She's nine. She is from the UK. She's very nice. I like (喜欢) my friend very much.
Name 1.________
Age 2.________
Country 3.____________
Quality (品质) 4.____________
五、研学结束后，明明回到家，写了一篇关于今天认识的新朋友的日记，读一读，判断下列句子正(T)误(F)！
Hello, everyone! My name is Diandian. I'm from China (中国). I'm nine. Lily is from the US. She is nine, too. Jim and Tom are twins. They are ten. They are from Australia (澳大利亚). Mr Brown is from the UK. He is my English teacher(英语老师). He is nice.
( ) 1. Diandian is from China.
( ) 2. Jim and Tom are friends.
( ) 3. Lily is from the UK.
( ) 4. Jim is nine.
( ) 5. Mr Brown is Diandian's English teacher.
答案
一、1-5 D C B A E
二、1-4 B A A B
三、1-10 C B D J G F A I H E
点拨：3.Longlong 是男生，人称代词要用He, 介绍某人年龄，用“He is+ 数字.”，故选D。
点拨：6.Let’s 后面要加动词原形，故选F。
四、1.Mandy
点拨：1.根据原文 “Her name is Mandy.”，可知名字是Mandy。
2.9/nine
点拨：2.根据原文 “She’s nine.”，可知Mandy 9 岁。
3.the UK
点拨：3.根据原文 “She is from the UK.”，可知Mandy 来自英国。
4.nice
点拨：4.根据原文 “She’s very nice.”，可知Mandy 是友好的。
五、1.T
点拨：1.根据原文 “I’m from China (中国).”，可知Diandian 来自中国。
2.F
点拨：2.根据原文 “Jim and Tom are twins.”，可知Jim 和Tom 是双胞胎。
3.F
点拨：3.根据原文 “Lily is from the US.”，可知Lily 来自美国。
4.F
点拨：4.根据原文 “They are ten.”，可知Jim 十岁。
5.T
点拨：5.根据原文 “He is my English teacher ( 英语老师).” 可知Mr Brown 是Diandian 的英语老师。
