专题五 速度的测量
1.某小组同学要测量小车的平均速度，他们用一个长方体的小木块将长木板的一端垫起，形成一个斜面，如图所示，他们要测量小车从A处滑到C处的过程中，通过AB、BC、AC段的平均速度，图中方框内的数字是小车到达A、B、C三处时电子表的显示情况。下列说法正确的是( )
A.实验中为了方便计时，应使斜面保持较大的坡度
B.实验中误差的主要来源是小车通过的路程的测量
C.根据图中的信息可知小车从 B 点到C 点所用的时间tBC=1s
D.如果小车过了C点才停止计时，则测得的平均速度 vAc会偏大
2.某实验小组做了“测量物体运动的平均速度”的实验。第一次实验他们记录了小车通过全程的长度及时间；第二次实验他们记录了小车通过上半程的长度及时间。下列说法正确的有( )
A.做实验时，木板倾斜程度越大越好
B.实验过程中，小车做的是匀速直线运动
C.这两次实验，小车应从同一位置由静止释放
D.根据记录的数据，不能计算出第一次实验中小车通过下半程的平均速度
3.某同学利用如图所示的装置测量物体运动的平均速度。
(1)该实验的测量原理是 ；
(2)该实验中金属片的作用是 ；
(3)如果测出小车通过 AC、AB段的路程和时间，也可以算出小车在 BC段的平均速度。请根据图中信息回答：SAB= cm。若测得时间tAC=2.6 s,tAB=1.8 s,则 BC段的平均速度vBC= m/s；若在某次测量AB段时间时小车过了B 点才停止计时，则算得 BC段的平均速度vBc会偏 (选填“大”或“小”)；
4.小明在“测量小车平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置。小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示。
(1)该实验的原理 ；
(2)实验中应使斜面保持很 (选填“大”或“小”)的坡度， 目的是 ；
(3)小车从A点由静止滑下至C点的路程SAC= m，由图可知其平均速度 vAc= m/s;
(4)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则测得AC段的平均速度vAC (选填“偏大”或“偏小”)；
(5)小车在下滑过程中，AB段的平均速度为vAB、BC段的平均速度为vBC、AC段的平均速度为vAc，三者间的大小关系为 。
5.在“测量物体运动的平均速度”的实验中。
(1)小球从A处沿斜面由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，如图1所示，小球在斜面上做 (选填“加速”“减速”或“匀速”)运动；
(2)实验数据如表所示，小球在BC段的平均速度为 m/s。CD段的路程为 m，比较AB与BC段的平均速度得 VAB (选填“>”“<”或“=”)VBC;
路程(m) 运动时间(s) 平均速度(m/s) 经过某点时的速度(m/s)
SAB=0.3 m tAB=0.5 s VAB=0.6 m/s vB=1.2m /s
SEC=0.9 m tBC=0.5 s VBC= vc=2.4 m/s
SCD= tCD=0.5 s VCD=3 m/s VD=3.6 m/s
(3)为进一步探究小球在斜面上运动的速度与时间的关系，根据表中数据作出了 v--t图象，如图2所示，假设斜面足够长，小球从A处滚下，经过2s到达E点(图中未标出)时的速度为 m/s;
(4)小球在运动过程中，经过路程sAB中点时的速度为v ，经过时间tAB中点时的速度为v ，则v (选填“>”“<”或“=”)v 。
6.(宜昌中考)小明同学用如图1所示的装置研究小车在斜面上的运动。他将小车从坡顶A处由静止释放，测出小车从 A处滑到坡底C 处的时间 再次将小车从A处由静止释放，测出小车从 A 处滑到中点B 处的时间
(1)通过小明的测量数据可以判断，小车在前半程的平均速度 (选填“大于”“等于”或“小于”)全程的平均速度；
(2)小明想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度，他应该将小车从 (选填“A”或“B”)处由静止释放，并在B处开始计时，在C处停止计时；
(3)物体运动的情况还可以通过另一种办法即时测定、显现出来。位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离，计算机就可以算出小车在不同位置的速度(如图2所示)。屏幕图象如图3所示，横轴为时间，纵轴为速度，通过图象可以看出小车在斜面上滑下的过程是 (选填“匀速”或“加速”)运动的；小车到达坡底时的速度为 m/s。
专题五 速度的测量
1. C 2. C
(2)便于测量时间 (3)40.0 0.5 大
(2)小 便于测量时间 (3)0.90 0.30
(4)偏大 (5)vBC>v c>v B
5.(1)加速 (2)1.8 1.5 < (3)4.8 (4)>
6.(1)小于 (2)A (3)加速 0.832
