八年级数学试题
一、选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分）
1.书法是我国特有的优秀传统文化，其中篆书具有象形特征，充满美感.下列“福”字的四
置
种篆书图案中，可以看作轴对称图形的是（▲）
随.福串
.聊
2.
全等图形是指两个图形（▲）
A.能够完全重合B.形状相同
C.面积相等
D.周长相等
绿
3.正方形是轴对称图形，它有对称轴的条数（▲）
A.1
B.2
C.3
D.4
4.等腰三角形的两边长分别为13cm、6cm,那么第三边长为（▲）
A.13cm
B.7cm
C.6cm
D.8cm
鄜
5.已知：如图，AB=AD,AC平分∠BAD,判定△ABC≌△ADC的依据是（▲）
A.ASA
B.SAS
C.SSS
D.HL
郑
B
和
(第5题图)
(第6题图)
毁
6.
如图，公路AC、BC互相垂直，公路AB的中点M与点C被湖隔开，若测得AB的长为
相
4.8km,则M、C两点间的距离为（▲）
A.2.4 km
B.3.6km
C.4.2 km
D.4.8 km
7.为测量一池塘两端4A,B之间的距离，两位同学分别设计了以下两种不同的方案。（▲）
方案I:如图，先在平
方案Ⅱ：如图，先确定
地上取一个可以直接到
直线AB,过点B作直线
达点A,B的点O,连接
BE⊥AB,在直线BE上
AO并延长到点C,连接
找可以直接到达点A的
BO并延长到点D,并使
点D,连接DA,作
C0=AO,D0=BO,连
DC=DA,交直线AB于
接DC,最后测出DC的
点C,最后测量BC的长
长即可.
即可.
幕
A.I,Ⅱ都不可行
B.I,Ⅱ都可行
C.I可行，Ⅱ不可行
D.I不可行，Ⅱ可行
八年级数学试卷第1页（共6页）
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8,在单位长度为1的正方形网格中，下面的三角形是直角三角形的是（▲）
A
B.
二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）
9.任意写出一组勾股数：▲.
10.已知图中的两个三角形全等，则∠α的度数是▲
58°72〉
(第10题图)
(第11题图)
11.由三个一样的圆组成图形如图所示，它有▲条对称轴.
12.等腰三角形有一个角是110°，则它一个底角的度数为
13.如图，将一根长12厘米的筷子置于底面直径为6厘米，高为8厘米的圆柱形杯子中，
则筷子露在杯子外面的长度至少为一▲厘米。
(第13题图)
(第14题图)
14.如图△ABC中，∠C=90°，AM平分∠BAC,CM=4cm,AB=7cm,则△ABM的面积是
▲cm2.
15.如图，点C,A,D在同一条直线上，∠C=∠D=90°，△ABC≌△EAD,AC=4,BC=
3.阴影部分的面积为▲.
(第15题图)
(第16题图)
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