2024春季人教版物理八年级下册《10.1 浮力》同步练习2
一 、实验题（本大题共4小题，共24分）
1.（6分）为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受的重力的关系，某同学进行了如图所示的实验：
最合理的实验顺序是 ______选填图中的字母序号。
步骤中，若将浸没在水中的合金块放入水中更深的地方，其所受的浮力 ______选填“变大”、“不变”或“变小”。
分析实验数据可初步得出，浸在水中的合金块所受浮力的大小 ______选填“大于”、“等于”或“小于”合金块排开的水所受到的重力。
为了实验结果更加科学可靠，请你提出一条建议：______。
2.（6分）小明为了探究物体在水中不同深度所受浮力变化情况，如图所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中水足够深，在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的不同深度和弹簧测力计相应的示数，实验数据如下表：
次数
分析表中实验数据，第次实验时，物体受到的浮力______；物体的密度是______。
分析表中数据、观察图象，可以得出结论：在物体没有浸没之前，当增大时，金属块所受浮力______；在物体浸没后，当增大时，金属块所受浮力______。均选填“增大”、“减小”或“不变”
图中能正确反映弹簧测力计示数和圆柱体下表面到水面距离关系的图象是：______。
3.（6分）小明想“探究浮力大小与深度的关系”，探究过程及有关数据如图所示。
物体圆柱体所受的重力是 ______；
物体受到的最大浮力是 ______；
四个图象中正确反映弹簧测力计示数和物体下表面在水中的深度关系的图象是 ______物体未接触容器底。
4.（6分）某同学在“探究浮力大小与那些因素有关”的实验中：
如图甲、乙，先用弹簧测力计吊着石块，弹簧测力计的示数为，然后让石块完全浸没在水中，弹簧测力计的示数变为则石块受到水的浮力为______。
如图丙，用弹簧测力计缓慢将石块拉出水面，随着石块露出水面的体积越来越大，观察到弹簧测力计的示数也越来越大，则石块受到水的浮力越来越______选填“大”或“小”说明浮力的大小与石块浸入水中的体积有关。
通过比较图乙和图______，可以探究浮力大小跟液体密度是否有关。
二 、单选题（本大题共8小题，共24分）
5.（3分）木头、小鱼、石块、海螺在水中的位置如图所示，分析它们所受的浮力，错误的是
A. 木头受到的浮力等于它自身的重力 B. 小鱼受到的浮力等于它排开的水重
C. 石块受到的浮力等于它自身的重力 D. 海螺受到的浮力等于水对它的压力差
6.（3分）用弹簧测力计测出一个物体重为，然后将该物体浸没在水中，这时弹簧测力计的示数变为，则该物体在水中受到的浮力是
A. B. C. D.
7.（3分）如图所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中水足够深，在圆柱体接触容器底之前，图中能正确反映弹簧测力计示数和圆柱体下表面到水面的距离的关系的图象是
A. B.
C. D.
8.（3分）下列关于浮力利用的说法正确的是
A. 一艘轮船从河里开到海里，它受到的浮力增大
B. 宇航员翟志刚能“行走”太空是因为他受到了浮力的作用
C. 悬浮在水中的潜水艇，若水舱中水位在上升，那么潜水艇一定上浮
D. 在空中上浮的气球里充满密度小于空气的气体
9.（3分）如图所示，质地均匀的长方体木块，第一次如甲图所示直立浮在水面上，所受浮力为，此时水对其底部压强为；第二次变为如图乙所示横浮在水面上，所受浮力为，此时水对其底部压强为；则
A. ， B. ，
C. ， D. ，
10.（3分）用水平作用力把物体压在竖直墙面上，物体处于静止状态，如图所示，当力增大一点，物体仍然保持静止，则
A. 物体所受重力增大 B. 物体所受摩擦力增大
C. 物体对墙面的压强增大 D. 物体所受合力增大
11.（3分）如图所示，将一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面；把它放入另一种液体中，它却沉入底部。则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较
A. 在水中受到的浮力较大 B. 在另一种液体中受到的浮力较大
C. 受到的浮力一样大 D. 无法比较浮力大小
12.（3分）在探究“物体浮力的大小跟它排开液体的重力的关系“实验时，具体设计的实验操作步骤如图甲、乙、丙和丁所示。为方便操作和减小测量误差，最合理操作步骤应该是
A. 甲、乙、丙、丁 B. 乙、甲、丙、丁
C. 乙、甲、丁、丙 D. 丁、甲、乙、丙
三 、填空题（本大题共4小题，共16分）
13.（4分）如图所示，取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的雪碧瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口处，然后向瓶里注水，会发现水从瓶口流出，乒乓球不上浮。若用手指堵住瓶口，不久就可观察到乒乓球上浮起来。此实验说明了浮力的方向 ______，浮力产生的原因是物体上下表面受到的 ______。
14.（4分）重为牛的长方体金属块竖直浸没在水中，上、下表面受到水的压力分别为牛、牛，该金属块受到的浮力为 ______牛，其受到重力和浮力的合力大小为 ______牛，合力方向 ______。
15.（4分）如图甲所示，小聪课余时间用弹簧测力计做浮力实验。他用弹簧测力计挂着实心圆柱体，圆柱体浸没在水中且不与容器壁接触，然后将其缓慢拉出水面，弹簧测力计示数随圆柱体上升距离的变化情况如图乙，取，则圆柱体的重力为______，圆柱体受到的最大浮力是______。
16.（4分）如图甲所示，将一实心圆柱体悬挂于弹簧测力计下，物体下表面刚好与水面接触，从此处匀速下放物体，直到完全浸没的过程中，弹簧测力计示数与圆柱体下表面浸入水中深度的关系如图乙所示。圆柱体的重力为 ______ ，圆柱体浸没时受到的浮力为 ______ 。
四 、计算题（本大题共1小题，共12分）
17.（12分）如图所示的装置研究石块受到浮力的大小。
中能够测出 ______ 。中能够测出 ______ 。中能够测出 ______ 。中能够测出 ______ 。
由 ______ 和 ______ 填字母序号能够计算出浮力的大小。
为了减小实验误差，和两步骤中应先做 ______ 填字母序号
实验结论： ______ 。
答案和解析
1.【答案】DABC 不变 等于 换用不同的合金块重复以上实验，然后比较浮力和排开液体的重力，得出普遍适用的结论;
【解析】解：合理的实验顺序是：
、测出空桶所受的重力；
、测出实心合金块所受的重力；
、把合金块浸没在装满水的溢水杯中，测出合金块所受的浮力，收集合金块排开的水；
、测出桶和排开的水所受的重力；
由阿基米德原理公式可知，浮力大小只与液体的密度和排开液体的体积有关；若将浸没在水中的合金块放入水中更深的地方，一定，所受浮力不变；
由图中数据可知，合金块受到的浮力：，
合金块没入水中后排开水的重力：，
可得到的初步结论是：浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开液体所受的重力；
为了使实验结论更具有普遍性，应换用不同的合金块重复以上实验，然后比较浮力和排开液体的重力，得出普遍适用的结论。
故答案为：；不变；等于；换用不同的合金块重复以上实验，然后比较浮力和排开液体的重力，得出普遍适用的结论。
实验中要先测合金块的重力和空桶的重力，然后再把金属块没入水中，测出合金块受到的拉力，根据称重法求出浮力；最后再测出桶和溢出水的重力得出排开水的重力；
物体所受浮力的大小与排开液体的体积和液体的密度有关，与浸没的深度无关；
结合表格中的数据，根据称重法求出合金块受到的浮力，求出合金块排开水的重力，比较两者的大小得出初步的结论；
为使实验结论具有普遍性，应改用不同的合金块进行多次实验，归纳得出结论。
此题主要考查了探究浸在液体中的物体所受浮力跟它排开液体所受重力的关系，注意实验的操作顺序。
2.【答案】2.5；2.7×103；增大；不变；B;
【解析】解：由、次实验知，当物体完全浸没时浮力；
根据知，；
则；
由表格中数据可知，当增大时，弹簧测力计的示数减小，在物体浸没后，当增大时，弹簧测力计的示数不变。
由于物体在完全浸没前，所示浮力随深度的增加而增大，测力计的示数减小；当物体完全浸没后，所受的浮力不变，测力计的示数不变，因此测力计的示数是先变小后不变。
故答案为：；；增大；不变；。
根据、得出物体完全浸没时受到的浮力，由得出物体的体积，根据重力计算出质量，由密度公式计算出物体的密度；
根据表格中的数据分析；
根据表格中的数据分析测力计示数变化的特点。
控制变量法是此题主要的探究方法，探究多个量与浮力大小的关系，我们必须依据控制变量的方法去逐一进行比较，最终才能得出有说服力的结论。
3.【答案】4 0.8 D;
【解析】解：由图所示，物体在空气中的弹簧测力计示数为，则物体所受重力为；
当物体浸没在水中时，排开水的体积最大，物体受到的浮力最大；
由图可知，物体浸没在水中时测力计示数，所以最大浮力：；
从弹簧秤示数可以看出，力逐渐减小，到不变，所以图象为选项。
故答案为：；；。
根据题目已知，物体在空气中的弹簧测力计示数就可以得出物体重力大小；
根据算出最大浮力；
图中我们根据弹簧测力计示数越来越小直到某一值不变，由此可作出选择。
本题目考查学生对“探究浮力大小因素的实验”掌握程度，只要学生将“称重法”这一计算方法掌握扎实，题目不难做出。
4.【答案】0.6 小 丁 ;
【解析】解：
由题意可得，石块受到的浮力：；
石块受到的浮力：，石块的重力不变，测力计示数越来越大，则石块受到的浮力越来越小；
由图乙和丁可知，物体都浸没在液体中，所以排开液体的体积相同，液体的密度不同，所以可以探究浮力与液体密度的关系。
故答案为：；小；丁。
石块受到的浮力等于重力与测力计示数之差；
浮力与排开液体的体积和液体密度有关，所以应用控制变量法分析图示实验，根据实验现象分析答题。
该题考查了求石块受到的浮力、判断浮力如何变化、实验现象分析等，知道实验原理、应用控制变量法分析图示实验即可正确解题。
5.【答案】C;
【解析】解：、木头漂浮，木头受到的浮力等于它自身的重力，故A正确；
B、小鱼浸没在水中，小鱼受到的浮力等于它排开的水重，故B正确；
C、石块下沉，石块受到的浮力小于它自身的重力，故C错；
D、海螺浸没水中，受到的浮力等于水对海螺下表面的压力和对上表面的压力之差，故D正确．
故选C．
由图可知，木头漂浮、小鱼浸没在水中、石块下沉、海螺浸没水中，根据阿基米德原理、物体的浮沉条件浮力产生的原因分析判断．
本题综合考查了三种计算物体受到浮力大小的计算方法漂浮条件、阿基米德原理、上下表面压力差，要求灵活运用．
6.【答案】D;
【解析】解：已知，，则该物体在水中受到的浮力。
故选：。
已知物体重和浸没在水中时弹簧测力计的示数，根据称重法求出该物体在水中受到的浮力。
此题主要考查了浮力的计算，关键是称重法的应用，是一道基础题目。
7.【答案】A;
【解析】解：圆柱体逐渐浸入水中的过程中，浸入水中越深，它排开水的体积越大受到的浮力越大，弹簧测力计的示数越小；浸没后，它排开水的体积不变，受到的浮力不变，则弹簧测力计的示数也不变．故弹簧测力计的示数是先变小后不变．
故选A．
根据浮力的变化得出弹簧测力计示数随深度的变化．浸没前，物体浸入水中越深，受到的浮力越大；浸没后，物体受到的浮力与浸没深度无关．
这道题主要考查的浮力的大小与物体排开液体体积的关系，也考查了学生对实验的分析能力．
8.【答案】D;
【解析】解：、因为轮船漂浮，所以，所以轮船受到河水和海水的浮力都等于轮船受到的重力，重力不变，浮力也不变，故错误；
、翟志刚能“行走”太空，是因为他处于失重状态，不是因为受到浮力，且太空中是真空，因此翟志刚在太空中不受浮力作用，故错误；
、原来潜水艇悬浮，浮力等于重力，若水舱中水位在上升，则重力应大于浮力，则潜水艇下沉，故错误；
、气球是利用在空气中的浮力来工作的，当气球里气体的密度小于空气的密度时，浮力大于重力，才可以升空，故正确；
故选：。
轮船都漂浮，受到的浮力都等于轮船受到的重力；
太空中是真空，根据浮力的定义可知，物体在太空中不受浮力；
潜水艇是靠改变改变自身重力来实现上浮和下潜的；
气球是利用在空气中的浮力来工作的，气球要上升，则浮力应大于重力。
此题主要考查了学生对阿基米德原理和物体浮沉条件的掌握与应用，是一道较为简单的应用题。
9.【答案】A;
【解析】解：木块漂浮，
，
木块放法不同，但自重不变，
木块受到水的浮力不变，即，
木块直立浮在水面上，底部距离水面的深度比横浮在水面上的深度大．
由，可知，水对其底部压强：．
故选A．
同一个木块，放法不同，但都是漂浮，根据漂浮条件判断木块受到水的浮力的大小关系；
由图可知，木块直立浮在水面上浸入水中的深度比横浮在水面上的深度大．然后根据判断水对木块底部的压强大小关系．
该题考查了学生对阿基米德原理、液体压强公式和漂浮条件的掌握和运用，利用好漂浮条件是本题的关键．
10.【答案】C;
【解析】解：、重力是由于地球的吸引而是物体受到的力，当力增大一点，重力不变，故A错；
B、物体处于静止状态，即平衡状态，所受的力一定是平衡力。在水平方向上受到推力和墙壁对它的向右的推力，这两个力是一对平衡力；物体在竖直方向上受到重力的作用没有掉下来，是由于墙壁给它施加了一个向上的摩擦力。由于其静止，所以摩擦力与重力是一对平衡力，由于重力不变，所以摩擦力也不变，始终等于其重力，故B错；
C、墙面的受力面积不变、压力增大，由可知物体对墙面的压强变大，故C正确；
D、物体仍处于静止状态，即平衡状态，所受合力为，故D错。
故选：。
由题知物体处于静止状态，受力平衡，合力为；再利用二力平衡的条件再分析其受到的摩擦力是否会发生变化；
墙面的受力面积不变、压力增大，根据压强公式分析物体对墙面的压强的大小变化。
物体受到墙的摩擦力等于物体重，物重不变、摩擦力不变，这是本题的易错点。
11.【答案】A;
【解析】解：青蛙漂浮在水面上，
青蛙受到水的浮力：
，-----------------------①
青蛙沉到另一种液体的底部，
青蛙受到另一种液体的浮力：
，-----------------------②
同一青蛙的质量不变，，
，----------------③
由①②③可得：，
即：青蛙在水中受到的浮力较大。
故选。
由题知，当青蛙放入水中时，青蛙漂浮在水面上，物体受到的浮力等于重力；而放入另一种液体中，青蛙沉入底部，此时青蛙的重力大于浮力，因为是同一种玩具青蛙，所以青蛙的质量不变、重力不变，据此判断它们所受浮力的大小关系。
此题主要考查了学生对物体浮沉条件的掌握和运用，利用好青蛙的质量不变、重力相同是本题的关键。
12.【答案】D;
【解析】解：
为方便操作和减小测量误差，合理的实验顺序是：
丁、测出空桶所受的重力，再把空桶置于溢水杯口的正下方；
甲、用弹簧测力计测出物体所受的重力；
乙、用弹簧测力计吊着物体浸没在装满水的溢水杯中，读出此时弹簧测力计的示数；
丙、测出桶和排开水所受的总重力。
故选：。
实验中要测出排开水的重力和所受浮力的关系，并需先测空桶的重力，然后测水和桶的总重力；
根据浮计算出石头完全浸没时受到的浮力，与排开水的重力比较得出浮力大小与排开液体重力大小相等的结论。
在验证阿基米德原理的实验中，明确每次测量的目的，知道弹簧测力计每次示数间的关系，是实验成功的关键，这样才能通过数据分析出浮力与排开液体重力的关系。
13.【答案】竖直向上 压力差;
【解析】解：开始时乒乓球受到上面液体压强和大气压的作用，下部没有液体只受大气压的作用，向上的压强小于向下的压强，向上的压力小于向下的压力，乒乓球不能上浮。当用手堵住瓶口，乒乓球下面有水，乒乓球下面也受到液体压强和大气压的作用。向上的液体压强大于向下的液体压强，根据，产生了一个竖直向上的压力差，所以乒乓球上浮，故此实验说明了浮力产生的原因，浮力的方向是竖直向上的。
故答案为：竖直向上；压力差。
浮力产生的原因：物体受到向上的压力大于向下的压力，存在压力差产生了浮力。
掌握浮力产生的原因，物体排开液体时不一定受到浮力，例如在水中的桥墩，陷在泥里的腿等等。物体受到浮力一定是物体下面有液体。
14.【答案】3 5 竖直向下;
【解析】解：由浮力产生的原因可知，长方体金属块受到的浮力：
；
金属块受到的重力为，
因金属块受到重力和浮力的方向相反、作用在同一直线上，且，
所以，物体受到重力和浮力的合力：
，
方向和重力的方向相同，即竖直向下。
故答案为：；；竖直向下。
浮力产生的实质：浸没在液体中的物体，液体对物体向上的压力大于向下的压力，物体受到向上和向下的压力差就是物体受到的浮力。根据浮力产生的原因物体受到的浮力等于物体上下表面示数压力差求出金属块受到的浮力。
若金属块受到的重力为，金属块受到重力和浮力的方向相反、作用在同一直线上，合力等于重力和浮力的差值，方向与力大的方向一致。
此题主要考查了浮力产生的原因和同一条直线上的二力合成，知道合力大小的计算方法是关键。
15.【答案】2; 0.4;
【解析】解：
由图乙可知，当上升高度在以上，圆柱体脱离水面，弹簧测力计示数，此时圆柱体处于空气中，圆柱体的重力；
由图乙可知，圆柱体上升高度在时，圆柱体浸没水中，此时弹簧测力计示数，此时圆柱体受到的浮力最大，其大小为。
故答案为：；。
由图乙可知，当圆柱体上升高度在以上，圆柱体脱离水面，知道此时弹簧测力计示数，由于此时圆柱体处于空气中，圆柱体的重力等于弹簧测力计的示数；
由图乙可知，圆柱体上升高度在时，圆柱体浸没水中，知道此时弹簧测力计示数，此时圆柱体受到的浮力最大，利用称重法求浮力。
此题主要考查了阿基米德原理以及称重法测浮力的应用，分析图象、从中得出相关信息是关键。
16.【答案】;
【解析】解：由图象可知，当时，弹簧测力计示数为，此时圆柱体处于空气中，
根据二力平衡条件可知，圆柱体受到的重力：；
由图象可知，当之后，弹簧测力计示数不变，此时圆柱体浸没在水中，
则圆柱体浸没时受到的浮力：。
故答案为：；。
根据图象可知时弹簧测力计的示数，此时圆柱体处于空气中，根据二力平衡条件得出圆柱体的重力；
当之后，弹簧测力计示数不变，此时圆柱体浸没在水中，根据称重法求出圆柱体浸没时受到的浮力。
此题主要考查了重力公式、阿基米德原理的应用，分析图象、得出相关信息是关键。
17.【答案】;
【解析】解：由图可知，中能够测出桶与水的重力；中能够测出石块的重力；中能够测出空桶的重力。中能够测出石块完全浸没在水中时，弹簧测力计对石块的拉力。
石块受到的浮力等于石块的重力与石块完全浸没在水中时，弹簧测力计对石块的拉力之差，由和能计算出浮力的大小。
为了减小实验误差，和两步骤中应先做，如果先做，石块被水浸湿，则测出石块的重力偏大。
该实验可得出的结论是：石块受到的浮力等于石块排开水受到的重力。
故答案为：桶与水的重力；石块的重力；空桶的重力；石块完全浸没在水中时，弹簧测力计对石块的拉力。
；石块受到的浮力等于石块排开水受到的重力。
分析各图示情景，分析答题。
石块受到的浮力等于石块的重力与石块完全浸没在水中时，弹簧测力计对石块的拉力之差，根据图示分析答题。
为了减小误差，应测干石块的重力。
根据阿基米德原理分析答题。
此题主要考查了研究石块受到的浮力大小实验，应用了称重法测浮力，分析清楚图片是正确解答该题的关键。
