山东省东营市东营区文华学校2023-2024八年级下学期3月月考化学试题(含解析)

东营区文华学校八年级化学诊断性作业
一、单项选择题
1.空气是人类赖以生存的物质基础。下列生活现象与空气中的氧气无关的是
A.水果腐烂 B.酥脆饼干久置变软
C.木炭燃烧 D.动植物呼吸
2.科学家对人类文明和社会可持续发展作出了重要贡献。下列选项正确的是
A.拉瓦锡编制了元素周期表 B.门捷列夫提出了近代原子学说
C.道尔顿确定了空气的组成 D.屠呦呦因研究青蒿素获诺贝尔奖
3.下列关于氧气和二氧化碳的说法中错误的是
A.氧气可用作燃料 B.稀有气体可以作保护气
C.氮气不能供给呼吸 D.氧气约占空气总体积的21%
4.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气中各成分的说法错误的是
A.液氮可用作制冷剂
B.稀有气体可用于制造多种用途的电光源
C.CO2属于空气污染物
D.空气中的O2主要来源于植物的光合作用
5.下列不属于氧气用途的是
A.气焊 B.食品防腐 C.供给呼吸 D.医疗急救
6.“天宫课堂”中,航天员在水球光学实验中打入的“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同,“人造空气”中体积分数最大的是
A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳
7.下列有关实验现象的描述,正确的是
A.硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成无色无味的气体
B.镁在空气中燃烧,产生苍白色火焰,生成白色烟雾
C.红磷在空气中燃烧,发出红色的火焰,产生大量白色烟雾
D.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
8.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是(  )
A.洁净的空气属于纯净物
B.食品包装中充氮气以防腐
C.氧气供给人和动植物呼吸
D.空气中氮气的体积分数约为78%
9.下列微观模拟图中的和分别表示氢原子和氧原子则有关说法正确的是
A.①和②均为混合物
B.只有③是纯净物
C.③能使带火星的木条复燃
D.②在一定条件下可分解成③和⑤
10.空气中占体积分数最大且化学性质不活泼的气体是(  )
A.CO2 B.H2O C.N2 D.O2
11.空气是一种重要的资源。下列与空气有关的说法错误的是
A.空气中氮气的体积分数约为78%
B.稀有气体化学性质比较活泼
C.自然界中的二氧化碳处于不停循环过程中
D.工业上用分离液态空气的方法制取氧气和氮气
12.阿中帮老师批改化学小精灵的实验记录本。下列对实验现象的描述不正确的是
A.磷在空气中充分燃烧,产生大量白烟
B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.木炭在空气中充分燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
D.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
13.为测定空气中氧气的含量,某同学将教材实验进行改进,改进后的实验装置如图所示,(部分夹持装置已忽略),实验时引燃红磷后便熄灭酒精灯。下列有关改进实验的说法不正确的是
A.上述实验目的是为了测定空气中氧气体积分数
B.待红磷熄灭并冷却至室温,打开弹簧夹,注射器活塞向右移动
C.实验结束后试管内气体的重要成分为氮气
D.改进后的装置能减少测量误差,且对环境更友好
14.空气对人类生活有重要作用。下列空气成分中可制成多种用途的电光源(如航标灯、霓虹灯等)的气体是
A.氧气 B.氮气 C.稀有气体 D.二氧化碳
15.2022年世界环境日中国主题是“共建清洁美丽世界”。下列做法不符合该理念的是
A.生活垃圾分类处理 B.推广使用电动汽车
C.工业废水直接排放 D.加强大气监测治理
16.空气是宝贵的自然资源,我们要保护好空气。下列气体属于空气污染物的是
A.氧气(O2) B.氮气(N2)
C.水蒸气(H2O) D.二氧化硫(SO2)
17.下列有关氧气的说法错误的是
A.氧气是无色、无味的气体
B.氧气能支持燃烧,是一种重要的助燃剂
C.潜水员随身携带氧气以便在水下工作
D.分离液态空气制氧气是利用液氮和液氧的沸点不同
18.下列关于空气及其成分的说法错误的是
A.空气中各成分含量相对稳定 B.CO2含量过高影响人体健康
C.N2用作粮食、瓜果的保护气 D.O2可以支持所有的物质燃烧
19.臭氧(O3)能吸收大部分紫外线,保护地球生物。臭氧属于
A.纯净物 B.混合物 C.氧气 D.稀有气体
20.下列物质中,属于纯净物的是
A.碘酒 B.海水 C.白磷 D.粗盐
二、填空题
21.一百多年前,法国化学家 明定量的方法研究了空气的成分,其中 约占空气总体积的4/5。冰镇过的饮料放在空气中,饮料瓶外壁会潮湿,说明空气中含有 :植物可以进行光合作用,说明空气中含有 。
22.现有①木炭 ②铁丝 ③红磷 ④镁带,五种物质分别在氧气中燃烧,用序号回答下列问题:
(1)生成的固体会污染空气的是 ;
(2)放出大量热,发出耀眼白光的是 ;
(3)产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是 ;
(4)火星四射,生成一种黑色固体的是 。
23.如图表示了化合反应和氧化反应的关系。按示例填空:
A部分:是化合反应,不是氧化反应,例:二氧化碳+水碳酸;
B部分:
例:
C部分:
例:
24.加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施,下表是泰安市一年四季空气质量监测的平均数据。请你据表回答下列问题。
可吸入颗粒物 (TSP) 氮氧化合物 (等) 二氧化疏 () 空气质量级别
春季 88 40 44 Ⅱ
夏季 67 33 36 II
秋季 90 46 54 II
冬季 98 69 60 Ⅱ
(1)对我市空气质量影响最大的指标是 ;
(2)空气质量最差的季节是 ;
(3)你认为造成这种情况的原因是 (答一点即可)
三、实验与探究
25.兴趣小组分别用红磷和铜粉“测定空气里氧气含量”的实验(图Ⅱ选用容积为35mL的试管),请你回答下列有关问题:
(1)利用图I装置进行实验,在实验加热过程中,硬质玻璃管上小气球的作用是 。
(2)图Ⅱ实验的操作步骤如下:①点燃酒精灯。②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹。③将少量红磷平装入试管中,将20ml.的注射器活塞置于10ml刻度处,并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好,再用弹簧夹夹紧橡皮管。④读取注射器活塞的数据。你认为正确的实验操作顺序是 (填序号)。
(3)图Ⅱ实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为 ml刻度处才停止。
(4)图I实验的操作中,氧气没有消耗完,使测得氧气的体积分数小于理论值,氧气没有消耗完的原因可能有 、 。
(5)结合你的学习经验,若要寻找红磷或铜粉除氧剂的替代物,用图Ⅰ或图Ⅱ装置测定空气中氧气的体积分数,该替代物应满足的条件是 (答一点)。
26.化学兴趣小组的同学在进行科学探究,请你参与探究活动并回答问题
【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?
【实验探究】
实验步骤 实验现象
I、分别取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条,观察现象 A试管中产生气泡带火星的木条复燃,B试管中无明显现象
Ⅱ、待A试管中没有现象发生时, 。 。
Ⅲ、将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag
IV、 ,比较待测数据。
【分析与讨论】(1)步骤Ⅱ的实验目的是证明氧化铁在反应前后化学性质不变,请你在上面的表格中,填上实验步骤和实验现象。
(2)步骤Ⅲ的实验目的是 。
(3)小明以生成等体积的氧气为标准,设计了实验步骤IV来比较氧化铁和二氧化锰的催化效果,请你在上表中写出实验步骤,并说明比较的待测数据是 。
27.气体的实验室制取是学生必备的实验基本技能,请根据给出的实验装置回答下列问题:
(1)写出标号仪器的名称:① ,② 。
(2)实验室制取氧气时,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选择 (选填装置序号)。反应的文字表达式是 。
(3)液氨是液态的氨气,常温下,氨气()是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小。实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气。
①制取氨气的发生装置应选择上图中的 (填字母,下同),用排空气法收集氨气装置应选择的是 。
②液氨泄漏时,可用喷水的方法除去空气中的氨气,说明氨气具有 的物理性质。由液氨发生化学爆炸猜测氨气可能具有 的化学性质。
③根据氨气的性质推测,发生液氨泄漏时正确的逃生方法是 、 (列举2条)。
四、计算题(必须有解题过程,相对原子质量C-12 H-1 O-16 Zn-65)
28.锌是人体健康必需的元素,锌缺乏容易造成发育障碍,易患异食癖等病症,使人体免疫功能低下、市售的葡萄糖酸锌口服液对治疗锌缺乏病具有较好的疗效。下图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签,请根据标签信息回答:
××牌口服液 主要成分:葡萄糖酸锌 化学是: 每只口服液含葡萄糖酸锌××制药厂
(1)葡萄糖酸锌中各元素的质量比是多少?(必须有解题过程)
(2)葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数是多少?(精确到0.01%)(必须有解题过程)
试卷第6页,共7页
1.B
【详解】A、水果腐烂是因为发生了缓慢氧化,与氧气有关,不符合题意;
B、酥脆饼干久置变软,是因为饼干吸收了空气中的水分,与氧气无关,符合题意;
C、木炭燃烧,是木炭与空气中的氧气在点燃条件下发生了反应,与氧气有关,不符合题意;
D、动植物呼吸,吸收氧气,放出二氧化碳,与氧气有关,不符合题意。
故选B。
2.D
【详解】A、门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表,不符合题意;
B、道尔顿提出了原子学说,不符合题意;
C、拉瓦锡用定量的方法测定了空气的成分,得出空气主要是由氮气和氧气组成,不符合题意;
D、中国药学家屠呦呦因发现青蒿素获得诺贝尔生理医学奖,符合题意。
故选D。
3.A
【详解】A、氧气具有助燃性,不能燃烧,不可用作燃料,故A错误;
B、稀有气体的化学性质稳定,可以作保护气,故B正确;
C、氮气不能供给呼吸,故C正确;
D、氧气约占空气总体积的21%,故D正确。
故选A。
4.C
【详解】A、液氮汽化吸收热量,可用作制冷剂,故选项正确;
B、稀有气体通电后发出不同颜色的光,可制造多种用途的电光源,故选项正确;
C、二氧化碳本身没有毒性,不属于空气污染物,故选项错误;
D、空气中的氧气主要来源于植物的光合作用,故选项正确;
故选:C。
5.B
【详解】A、氧气具有助燃性,可用于气焊,不符合题意;
B、食品中的物质能与氧气发生缓慢氧化,而腐败,氧气不能防腐,符合题意;
C、氧气具有氧化性,能供给呼吸,不符合题意;
D、氧气能供给呼吸,可用于医疗急救,不符合题意。
故选B。
6.A
【详解】空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%。“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同,则“人造空气”中体积分数最大的是氮气,故选A。
7.D
【详解】A、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,发出热量,生成具有刺激性气味的气体,不符合题意;
B、镁在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体,不符合题意;
C、红磷在空气中燃烧,发出黄白色火焰,产生大量白烟,放出热量,不符合题意;
D、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射、生成黑色固体,符合题意。
故选D。
8.A
【详解】A、洁净的空气是由氮气、氧气等混合而成,属于混合物,符合题意;
B、氮气化学性质稳定,可填充于食品包装中,用于防腐,不符合题意;
C、氧气具有氧化性,可供给人和动植物呼吸,不符合题意;
D、空气中含量最多的气体是氮气,约占空气体积的78%,不符合题意。
故选A。
9.D
【分析】①由两种分子构成,所以由两种物质组成,是水和过氧化氢的混合物;
②由一种分子构成,属于纯净物,是由氢元素和氧元素组成的水,属于氧化物;
③由一种分子构成,属于纯净物,是由一种元素组成的氢气,属于单质;
④由一种分子构成属于纯净物,由是氢元素和氧元素组成的过氧化氢,属于氧化物;
⑤由一种分子构成,属于纯净物,是由一种元素组成的氧气,属于单质。
【详解】A、由分析可知:①是混合物,②是纯净物,故选项错误;
B、②③④⑤均为纯净物,故选项错误;
C、③是氢气,没有助燃性,不能使带火星的木条复燃,故选项错误;
D、水②在通电的条件下分解为氢气③和氧气⑤,故选项正确。故选D。
【点睛】根据分子构成判断物质类别,由一种分子构成的物质属于纯净物,由一种元素组成的纯净物,属于单质,由不同元素组成的纯净物属于化合物,由不同分子构成的物质,属于混合物。
10.C
【详解】氮气占空气体积的78%,是空气中占体积分数最大的气体,且化学性质不活泼。故选C。
11.B
【详解】A、空气中氮气的体积分数约为78%,说法正确,不符合题意;
B、稀有气体化学性质不活泼,说法错误,符合题意;
C、自然界中的二氧化碳通过植物光合作用转化为氧气,氧气通过燃烧或呼吸作用转化为二氧化碳,处于不停循环过程中,说法正确,不符合题意;
D、工业上用分离液态空气的方法制取氧气和氮气,原因是氧气和氮气沸点不同,说法正确,不符合题意。
故选B。
12.B
【详解】A、磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法正确;
B、铁丝在空气中只能烧至发红,不会剧烈燃烧、火星四射,故选项说法错误;
C、木炭在空气中充分燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项说法正确;
D、氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,故选项说法正确。
故选:B。
13.B
【详解】A、实验目的是为了测定空气中氧气体积分数,故选项说法正确。
B、待红磷熄灭并冷却至室温,打开弹簧夹,由于消耗了氧气,注射器内压强变小,注射器活塞向左移动,故选项说法错误。
C、空气中主要含氮气和氧气,红磷燃烧消耗了氧气,实验结束后试管内气体的主要成分为氮气,故选项说法正确。
D、改进后的装置在密闭环境中进行,反应生成的五氧化二磷不会扩散出去,比较环保,且避免了盛有点燃红磷的燃烧匙伸入集气瓶时,气体的受热膨胀逸出,能减少测量误差,故选项说法正确。
故选:B。
14.C
【详解】A、氧气能供给呼吸,支持燃烧,可用于医疗或是物质燃烧时的助燃剂等,不符合题意;
B、氮气化学性质稳定,可做保护气等,不符合题意;
C、稀有气体通电时会放出各种颜色的光,可用作电光源,符合题意;
D、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧可用于灭火等,不符合题意;
故选:C。
15.C
【详解】A、生活垃圾分类处理既能节约资源,又能减少环境污染,有利于环境保护,故A不合题意;
B、推广使用纯电动汽车有助于减少PM2.5颗粒物等污染物的的排放,能减少环境污染,有利于环境保护,故B不合题意;
C、工业废水中含有有害物质,直接排放会导致水体污染,不利于环境污染,故C符合题意;
D、加强大气质量监测,有利于保护大气,防治空气污染,故D不合题意。
故选C。
16.D
【详解】空气成分:氮气(78%)、氧气(21%)、稀有气体、二氧化碳、水蒸气等。
空气污染物包括:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物、细颗粒物和臭氧。
A、氧气(O2)是空气的主要成分,能供给呼吸,支持燃烧,不属于空气污染物;
B、氮气(N2)是空气的主要成分,不属于空气污染物;
C、水蒸气(H2O)也是空气的成分之一,不属于空气污染物;
D、二氧化硫(SO2)不属于空气的成分,排放到空气中形成酸雨,属于空气污染物。
故选D。
17.A
【详解】A、通常状况下,氧气是一种无色、无味的气体,改变压强、温度,氧气会变为液体或固体,故A错误;
B、氧气能支持燃烧,是一种重要的助燃剂,故B正确;
C、氧气能够供给呼吸,因此潜水员随身携带氧气以便在水下工作,故C正确;
D、分离液态空气制氧气是利用了液氮和液氧的沸点不同,液氮沸点低故先从液态空气中分离出来,随后液氧分离出来,故D正确;
故选:A。
18.D
【详解】A、空气中含氮气体积分数78%、氧气体积分数21%等气体,各成分含量相对稳定,正确;
B、空气中二氧化碳含量过高,会使全球气候变暖,加剧温室效应,影响人体健康,正确;
C、氮气化学性质稳定,可作为粮食、瓜果的保护气体,正确;
D、氧气由助燃性,但不能支持所有物质燃烧,错误。
故选D。
19.A
【详解】A、臭氧是一种物质组成,属于纯净物,故选项正确;
B、混合物是由两种或两种以上的物质组成,臭氧是一种物质组成,不属于混合物,故选项错误;
C、臭氧和氧气是两种物质,故选项错误;
D、稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙等气体的总称,臭氧不属于稀有气体,故选项错误。
故选A。
20.C
【详解】A、碘酒中含有碘和酒精,属于混合物,故选项错误;
B、海水中含有水和多种物质,属于混合物,故选项错误;
C、白磷由磷元素组成的一种物质,属于纯净物,故选项正确;
D、粗盐是NaCl中混有MgCl2、CaCl2等,属于混合物,故选项错误;
故选:C。
21. 拉瓦锡 氮气##N2 水蒸气 二氧化碳##CO2
【详解】一百多年前,法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分,得出了空气由氮气和氧气组成,其中氧气约占空气总体积的,氮气约占空气总体积的;冰镇过的饮料放在空气中,饮料瓶外壁会潮湿,说明空气中含有水蒸气,水蒸气遇冷凝结为液态水;植物可以进行光合作用,说明空气中含有二氧化碳,二氧化碳是光合作用的原料之一。
22.(1)③
(2)④
(3)①
(4)②
【详解】(1)红磷燃烧生成五氧化二磷固体,会污染空气,故填③;
(2)镁带在氧气中燃烧,放出大量热,发出耀眼白光,故填④;
(3)木炭在氧气中燃烧,生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,故填①;
(4)铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故填②。
23. 是 氧化反应 ,不是化合反应 蜡烛 + 氧气二氧化碳 + 水 ; 既是氧化反应也是化合反应; 铁 + 氧气四氧化三铁;
【详解】化合反应是指多种物质生成一种物质的反应,与氧的反应属于氧化反应,则化合反应与氧化反应属于交叉关系,若A为化合反应,则B为氧化反应,不是化合反应,如蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,文字表达式为;
则C即是氧化反应,也是化合反应,如铁燃烧生成四氧化三铁的反应,文字表达式为。
24.(1)TSP
(2)冬季
(3)取暖燃烧大量的煤炭
【详解】(1)由图表中数值可推出可吸入颗粒物数值最大,即对该城市的空气质量影响最大的指标项目是TSP;
(2)由图表中数值可看出,冬季的各项数据值最大,所以空气质量最差的是冬季;
(3)冬季没有树叶,不能进行光合作用,起不到净化空气的作用,并且需要燃烧化石燃料取暖,使空气中的可吸入颗粒物数值增大,从而使冬季空气质量最差。
25.(1)调节气压,使氧气充分反应
(2)③①②④
(3)1
(4) 铜粉不足 没有反复推拉注射器
(5)生成物是固体(合理即可)
【详解】(1)加热过程中,气体受热膨胀,压强变大,需要系上气体来平衡气压,同时也可以使氧气充分反应,故填写:调节气压,使氧气充分反应;
(2)按仪器的组装→装药品并固定→点燃酒精灯加热→撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹→读取注射器活塞的数据得出结论,所以实验操作顺序应是③①②④,故填写:③①②④;
(3)根据题干,图Ⅱ选用容积为35mL的试管,20ml.的注射器活塞置于10ml刻度,消耗约空气的体积的,因此消耗的气体体积为,所以活塞所处的刻度值为,故填写:1;
(4)图I实验的操作中,注意要控制铜粉过量,反复推拉注射器等,可以消耗完装置内空气中的氧气,减少误差,因此测得氧气的体积分数小于理论值,氧气没有消耗完的原因可能有铜粉不足、没有反复推拉注射器等,故填写:铜粉不足、没有反复推拉注射器;
(5)用图Ⅰ或图Ⅱ装置测定空气中氧气的体积分数,该替代物应满足的条件是只能与空气中的氧气反应、生成物是固体等,故填写:生成物是固体(合理即可)。
【点睛】本题难度较大,突破口是掌握测定空气中氧气含量的物质应该具备的条件是:能与空气中的氧气反应,生成物是固体,不能和空气中的其它物质发生化学反应等。
26. 重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管中,如此反复多次实验,观察现象 试管中均产生气泡,带火星的木条均复燃 分别取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末 验证氧化铁在反应前后质量不变 生成等体积的氧气需要的时间或相同时间生成氧气的体积
【详解】分析与讨论:(1)步骤Ⅱ的实验目的是证明氧化铁在反应前后化学性质不变,故待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管中,如此反复多次实验,观察现象,试管中均产生气泡,带火星的木条均复燃,说明化学反应前后,氧化铁的化学性质不变;
(2)根据步骤Ⅲ称量滤渣可知,该实验的目的是验证氧化铁在反应前后质量不变;
(3)设计实验步骤IV来比较氧化铁和二氧化锰的催化效果,根据控制变量法,除了催化剂的种类不同,其它因素均应相同,故实验步骤为:分别取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末;
比较的待测数据是生成等体积的氧气需要的时间或相同时间生成氧气的体积。
27.(1) 锥形瓶 长颈漏斗
(2) C
(3) A E 极易溶于水 可燃性 用湿毛巾捂住口鼻 尽量贴近地面逃离
【详解】(1)由图可知,仪器①为锥形瓶;仪器②为长颈漏斗;
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,属于固液不加热反应,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置可选C,C装置可通过注射器控制液体的滴加速率,从而控制反应速率;
过氧化氢在二氧化锰催化下反应生成氧气和水,文字表达式为:;
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气,属于固体加热反应,发生装置可选A;
氨气密度比空气小,应选择向下排空气法收集,收集装置可选E;
液氨泄漏时,可用喷水的方法除去空气中的氨气,说明氨气具有极易溶于水的物理性质;液氨能发生化学爆炸,猜测氨气可能具可燃性;
③氨气极易溶于水,故可用湿毛巾捂住口鼻;氨气密度比空气小,故应尽量贴近地面逃离。
28.(1)根据葡萄糖酸锌的化学式可知,C :H :O :Zn的质量比=(12×12):(1×22):(16×14):65=144:22:224:65;
(2)葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数是。
【详解】(1)过程见答案;
(2)过程见答案。
答案第8页,共8页
答案第7页,共8页

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