2023学年第二学期八年级物理科中段质量抽测试题
第一部分客观题（共30分）
一、单项选择题（每小题3分，共30分）
1. 为了避免人体肩部受到伤害，专家建议人肩负的书包总质量不要超过人体质量的15%．根据建议，中学生肩负的书包总重通常不要超过（ ）
A. 9N B. 90N C. 900N D. 9000N
2. 下列做法中，属于减小摩擦的是（ ）
A. 鞋底和轮胎制有凹凸不平的花纹
B. 自行车刹车时，闸皮压紧在钢圈上
C. 在机器的转动部分安装滚动轴承
D. 汽车打滑时，在轮子底下撒一些砂石
3. 如图所示，其中与其他三个力产生的作用效果不同的是（ ）
A. 人对弓弦的拉力 B. 人对杆的压力
C. 斧头对木柴的压力 D. 下落小球受到的重力
4. 如图所示，下列不属于利用大气压工作的是（ ）
A. 排水管的U形“反水管”
B. 用注射器吸取药液
C. 用吸盘搬运玻璃
D 活塞式抽水机
5. 在匀速直线行驶的火车车厢里，坐着一位乘客，他发现自己正上方顶棚上有一小水滴正要下落，若此乘客保持原来的坐姿，则这滴水将落在（ ）
A. 此乘客前面 B. 此乘客的后面
C. 此乘客的头上 D. 此乘客的左侧
6. 如图甲，静止时U形管两侧液面相平。若要出现图乙的情景，下列方法可行的是（ ）
A. 从左管抽气 B. 向右管打气
C. 沿左管口水平方向吹气 D. 沿右管口水平方向吹气
7. 如图所示用水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B相对于地面静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N，则物块B所受的摩擦力的大小及方向为（ ）
A. 4N，水平向右 B. 4N，水平向左
C. 8N，水平向右 D. 8N，水平向左
8. 如图所示，两个完全相同的圆柱形容器，里面分别装有质量相等的两种不同液体，下列说法正确的是（ ）
A. 两种液体的密度相比较ρa＜ρb
B. 两种液体的密度相比较ρa=ρb
C. 两个容器底受到液体的压强pa=pb
D. 两个容器底受到液体的压强pa>pb
9. 如图，甲、乙两人在完全相的沙滩上散步，留下深浅相同、大小不同的脚印。则甲（ ）
A. 所受的重力较大
B. 相同面积上受到的压力更大
C. 对沙滩的压强较大
D. 压力与受力面积比值更大
10. 如图所示是利用每秒闪光30次的照相装置拍摄到的四个物体的闪光照片，图中的黑点表示在不同时刻物体的位置，箭头表示物体的运动方向，其中物体受到平衡力的是（ ）
A B.
C. D.
第二部分：主观题（共60分）
二、本部分共8题，共60分。按题目要求作答。
11. 如图所示，手握两张纸，让纸自然下垂。在两纸中间快速向下吹气，看到两张纸靠拢。
（1）画出右边纸张在“ ”处水平方向上的受力示意图______；
（2）分析原因：因为吹气使得纸内侧气体流速变大，气体压强______（选填“变大”、“不变”或“变小”），纸的内、外两面受力面积相等，因此内、外侧气体对纸的压力关系为F内______F外（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
12. 为探究影响滑动摩擦力大小跟什么因素有关，小李设计的实验装置如图所示。在小桶内装入适量的沙子，滑块恰好在水平木板上做匀速直线运动。
（1）画出木块的受力示意图___________；
（2）为测量滑块受到的滑动摩擦力的大小，应测量_____________；
（3）把毛巾铺在木板上，发现需要装入更多的沙子，滑块才能做匀速直线运动，说明滑动摩擦力的大小与_____________有关；
（4）本实验能不能用钩码代替沙桶？__________请说说其原因：_____________。
13. 如图所示的实验。
（1）甲图：在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口用力吸气，并将手指移开，这时乒乓球____________掉下（选填“会”或“不会”），因为吸气使漏斗的导管内气压__________（选填“变大”或“变小”）。
（2）乙图：电风扇向左方吹风，小车便朝_________（选填“左方”或“右方”）运动起来，说明物体间力的作用是____________的；电风扇停止吹风时，小车会_____________选填“停下来”或“继续运动一小段”）。
（3）丙图：连通器中装入同种液体，液体不流动时，连通器中各部分液体的液面总保持_____________，生活中利用连通器原理的例子有：____________（写一个即可）。
（4）丁图：若将该瓶中装入适量的水，从细管上端吹入少量气体会使水沿玻璃管上升到瓶口以上，此时瓶内气压p1____________（选填“大于”、“等于”或“小于”）瓶外气压p2，当拿着它从1楼到15楼会发现细管中的水柱高度___________（选填“上升”、“下降”或“不变”）。
14. 如图，利用托里拆利实验测得大气压强等于 ___________mm高水银柱所产生的压强。如果测量时玻璃管上端留有空气，则测量值 ___________（选填“大于”“小于”或“等于”）真实值。把玻璃管倾斜，管内外水银面高度差 ___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。若此时的大气压是 ， ，g取10N/kg，则此时的大气压可支持 ___________m高的水柱。
15. 小欢同学在探究弹簧的伸长与所受拉力的关系时，根据实验数据绘出了如图所示图像，图中L是弹簧的长度，F是弹簧受拉力的大小。请回答下列问题：
（1）由图像可知，在弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力的大小成____________（选填“正比”或“反比”）；
当弹簧受到拉力为5N时，弹簧发生的____________（选填“是”或“不是”）弹性形变；
（2）弹簧不受力的时候，弹簧的长度是_____________cm，当这根弹簧的长度为4cm时，此时弹簧受到的拉力为_________N；
（3）该弹簧如果做成测力计，能不能测量8N的拉力？_____________。
16. 近年来，独轮电动平衡车深受年轻人的喜爱。如图所示，它采用站立式的驾驶方式，人通过身体的前倾、后仰实现驾驶。若人和车的总质量为60kg，人驾驶该车在水平地面上匀速直线行驶，所受阻力为总重力的0.02倍，（g取10N/kg）求：
（1）此时车和人所受总重力是多少？
（2）此时该车所受牵引力是多少？
17. 高速公路上规定载货车辆对地面压强控制在以下，但有些司机为了降低运营成本，肆意超载，极大地增加了安全隐患。有一辆质量为10t的10轮载重汽车，核准载货量为20t，实际装货30t，如果每个车轮与地面的接触面积为。求：
（1）画出载重汽车（图中A点表示）静止在平直路面时的受力示意图；
（2）通过计算说明该车对路面的压强是否超过规定；（g取）
（3）运用所学的知识说明超载的危害（写二点）。
18. 小明在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：
（1）压强计___________（选填“属于”或“不属于”）连通器；
（2）实验前，应调整U形管压强计，使左右两边玻璃管中的液面____________，当小明用手按压金属盒的橡皮膜时，发现U形管两边液面高度基本不变，造成这种现象的原因可能是__________；
（3）问题解决后，小明继续实验，甲、乙两图是探究液体压强与_____________的关系；
（4）若图乙中探头的深度为10cm，则探头所在位置水产生的压强为____________Pa；（水的密度）
（5）小明要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择____________两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状___________；
（6）比较乙、丙两图的实验现象，能得到的结论是：____________，说说你得到这个结论的理由。_________；
（7）在图丙中，固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位。这是为了探究同一深度处，液体向______________的压强大小关系。2023学年第二学期八年级物理科中段质量抽测试题
第一部分客观题（共30分）
一、单项选择题（每小题3分，共30分）
1. 为了避免人体肩部受到伤害，专家建议人肩负的书包总质量不要超过人体质量的15%．根据建议，中学生肩负的书包总重通常不要超过（ ）
A. 9N B. 90N C. 900N D. 9000N
【答案】B
【解析】
【详解】中学生的质量约为50kg，根据题意可知，书包的最大总质量为
m=15%m人=15%×50kg=7.5kg
书包的总重约为
G=mg=7.5kg×10N/kg=75N
由四个选项可知，90N最接近75N，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
2. 下列做法中，属于减小摩擦的是（ ）
A. 鞋底和轮胎制有凹凸不平的花纹
B. 自行车刹车时，闸皮压紧在钢圈上
C. 在机器转动部分安装滚动轴承
D. 汽车打滑时，在轮子底下撒一些砂石
【答案】C
【解析】
【详解】A．鞋底有凹凸不平的花纹是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故A不符合题意；
B．闸皮压紧在钢圈上，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故B不符合题意；
C．安装滚动轴承，变滑动为滚动，可以减小摩擦，故C符合题意；
D．汽车打滑时，在轮子底下撒一些砂石，是通过增大接触面的粗糙程度的方式来增大摩擦，故D不符合题意。
故选C。
3. 如图所示，其中与其他三个力产生的作用效果不同的是（ ）
A. 人对弓弦的拉力 B. 人对杆的压力
C. 斧头对木柴的压力 D. 下落小球受到的重力
【答案】D
【解析】
【详解】A．运动员对弓的拉力，弓变弯，弓的形状发生变化，力可以改变物体的形状；
B．人对杆的压力，杆的形状发生变化，力可以改变物体的形状
C．斧头对木柴的力，使柴的形状发生了变化，力可以改变物体的形状
D．小球在重力作用下，速度越来越大，所以属于物体运动状态的改变，力可以改变物体的运动装状态。
选项D与其它三个选项中力产生的作用效果不同。
故选D。
4. 如图所示，下列不属于利用大气压工作的是（ ）
A. 排水管的U形“反水管”
B. 用注射器吸取药液
C. 用吸盘搬运玻璃
D. 活塞式抽水机
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】A．排水管的U形“反水管”利用的是连通器原理，没有利用大气压强，故A符合题意；
B．用注射器吸取药液时是利用大气压强把药液压入注射器的，故B不符合题意；
C．用吸盘搬运玻璃时是利用大气压强把吸盘压在玻璃上的，故C不符合题意；
D．活塞式抽水机利用大气压强把水压倒高处的，故D不符合题意。
故选A。
5. 在匀速直线行驶的火车车厢里，坐着一位乘客，他发现自己正上方顶棚上有一小水滴正要下落，若此乘客保持原来的坐姿，则这滴水将落在（ ）
A. 此乘客的前面 B. 此乘客的后面
C. 此乘客的头上 D. 此乘客的左侧
【答案】C
【解析】
【详解】惯性是物体的一种特性，是指物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质。在匀速向左行驶的火车的车厢里的人，他正上方的小水滴由静止开始下落，水滴由于具有惯性仍要保持原来的运动状态，即匀速直线运动状态，或者说与火车相对静止的运动状态，所以小水滴落下的位置在下落点的正下方，即落在乘客的头上。故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
6. 如图甲，静止时U形管两侧液面相平。若要出现图乙的情景，下列方法可行的是（ ）
A. 从左管抽气 B. 向右管打气
C. 沿左管口水平方向吹气 D. 沿右管口水平方向吹气
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】由图甲所示，静止时U形管两侧液面相平
A．从左管抽气，左管压强变小，右管压强不变，在左右压强差的作用下，左管液面升高，右管液面下降，故A不可行，不符合题意；
B．向右管打气，右管压强变大，左管压强不变，在左右压强差的作用下，右管液面下降，左管液面升高，故B不可行，不符合题意；
C．沿左管口水平方向吹气，因为流速大压强小的原因，左管压强变小，右管压强不变，在左右压强差的作用下，左管液面升高，右管液面下降，故C不可行，不符合题意；
D．沿右管口水平方向吹气，因为流速大压强小的原因，右管压强变小，左管压强不变，在左右压强差的作用下，右管液面升高，左管液面下降，故D可行，符合题意。
故选D。
7. 如图所示用水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B相对于地面静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N，则物块B所受的摩擦力的大小及方向为（ ）
A. 4N，水平向右 B. 4N，水平向左
C. 8N，水平向右 D. 8N，水平向左
【答案】A
【解析】
【详解】物体B相对于地面静止不动，所以B受到弹簧测力计的拉力与A对B的摩擦力是一对平衡力，由于弹簧测力计的示数为4N，方向水平向左，所以物体B所受摩擦力的大小也为4N，方向水平向右。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
8. 如图所示，两个完全相同的圆柱形容器，里面分别装有质量相等的两种不同液体，下列说法正确的是（ ）
A. 两种液体密度相比较ρa＜ρb
B. 两种液体的密度相比较ρa=ρb
C. 两个容器底受到液体的压强pa=pb
D. 两个容器底受到液体的压强pa>pb
【答案】C
【解析】
【详解】AB．由题意知两种不同液体质量相等 ，两个圆柱形容器是完全相同的，故，根据密度公式
可知，故AB都错误；
CD．由题意知两种不同液体质量相等 ，两个圆柱形容器是完全相同的，故容器底部受到的压力等于液体的重力即
又因为容器底面积也相同
根据压强公式
可知
故D错误，C正确。
故选C。
9. 如图，甲、乙两人在完全相的沙滩上散步，留下深浅相同、大小不同的脚印。则甲（ ）
A. 所受的重力较大
B. 相同面积上受到的压力更大
C. 对沙滩的压强较大
D. 压力与受力面积比值更大
【答案】A
【解析】
【详解】BCD．甲、乙两人在完全相同的水平沙滩散步，他们在沙地上留下的脚印深浅相同，则他们对沙地的压强相等，压强等于压力和受力面积的比值，则压力与受力面积的比值相等，由F=pS可知相同面积上受到的压力相等，故BCD错误；
A．甲的受力面积较大，由F=pS可知甲对沙滩的压力较大，由于物体对水平面的压力等于重力，因此甲的重力较大，故A正确。
故选A。
10. 如图所示是利用每秒闪光30次的照相装置拍摄到的四个物体的闪光照片，图中的黑点表示在不同时刻物体的位置，箭头表示物体的运动方向，其中物体受到平衡力的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】由力与运动关系知，物体受到平衡力作用时，物体应处于平衡状态，即物体应保持静止状态或匀速直线运动状态；
AC．由A图和C图可知，物体运动轨迹是曲线，不是直线运动，处于非平衡状态，物体受到非平衡力，综上分析知，故AC不符合题意；
B．物体的运动方向和速度都不变，是匀速直线运动，处于平衡状态，物体受到平衡力，故B符合题意；
D．物体在相等的时间里运动距离越来越大，所以速度在变化，不是匀速运动，处于非平衡状态，物体受到非平衡力，故D不符合题意。
故选B。
第二部分：主观题（共60分）
二、本部分共8题，共60分。按题目要求作答。
11. 如图所示，手握两张纸，让纸自然下垂。在两纸中间快速向下吹气，看到两张纸靠拢。
（1）画出右边纸张在“ ”处水平方向上的受力示意图______；
（2）分析原因：因为吹气使得纸内侧气体流速变大，气体压强______（选填“变大”、“不变”或“变小”），纸的内、外两面受力面积相等，因此内、外侧气体对纸的压力关系为F内______F外（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
【答案】 ①. ②. 变小 ③. 小于
【解析】
【分析】
【详解】（1）[1]流体流速大压强小，流速小压强大，所以在两纸中间快速向下吹气，两纸中间空气流速大，压强小，右边的纸，右方的空气压强较大，那么两纸中间空气对右边纸张“ ”处会有一个较小向右的力，而右边的纸，右方的空气对这“ ”处会有一个较大向左的力，作用点都在右边纸张“ ”处，两力的示意图，如下图所示。
（2）[2][3]流体流速大压强小，吹气使得纸内侧气体流速变大，气体压强变小；纸外侧气体压强较大，纸的内、外两面受力面积相等，根据可知，内、外侧气体对纸的压力关系为F内小于F外。
12. 为探究影响滑动摩擦力大小跟什么因素有关，小李设计的实验装置如图所示。在小桶内装入适量的沙子，滑块恰好在水平木板上做匀速直线运动。
（1）画出木块的受力示意图___________；
（2）为测量滑块受到的滑动摩擦力的大小，应测量_____________；
（3）把毛巾铺在木板上，发现需要装入更多的沙子，滑块才能做匀速直线运动，说明滑动摩擦力的大小与_____________有关；
（4）本实验能不能用钩码代替沙桶？__________请说说其原因：_____________。
【答案】 ①. ②. 沙和桶的总重力 ③. 接触面的粗糙程度 ④. 不能 ⑤. 钩码的质量是固定的，不能连续变化
【解析】
【详解】（1）[1]因为木块匀速直线运动，摩擦力和拉力是水平方向的一对平衡力，拉力和摩擦力大小是相等的，方向是相反的。故过木块的重心做水平向右的拉力和水平向左的摩擦力，两条线段长度要相等，如图所示：
（2）[2]在小桶内装入适量的沙子，滑块恰好在水平木板上做匀速直线运动，此时摩擦力与拉力是一对平衡力，而拉力又等于沙和桶的总重力，因此为测量滑块受到的滑动摩擦力大小，应测量沙和桶的总重力。
（3）[3]把毛巾铺在木板上，压力不变，接触面更粗糙，滑块才会做匀速直线运动，需要往小桶中装入更多的沙子，说明摩擦力变大，通过该实验可说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
（4）[4][5]钩码的质量是固定的，不能连续变化，而细沙的质量可以连续变化，方便改变拉力大小，以使滑块做匀速直线运动，所以实验中不能用钩码代替细沙。
13. 如图所示的实验。
（1）甲图：在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口用力吸气，并将手指移开，这时乒乓球____________掉下（选填“会”或“不会”），因为吸气使漏斗的导管内气压__________（选填“变大”或“变小”）。
（2）乙图：电风扇向左方吹风，小车便朝_________（选填“左方”或“右方”）运动起来，说明物体间力的作用是____________的；电风扇停止吹风时，小车会_____________选填“停下来”或“继续运动一小段”）。
（3）丙图：连通器中装入同种液体，液体不流动时，连通器中各部分液体的液面总保持_____________，生活中利用连通器原理的例子有：____________（写一个即可）。
（4）丁图：若将该瓶中装入适量的水，从细管上端吹入少量气体会使水沿玻璃管上升到瓶口以上，此时瓶内气压p1____________（选填“大于”、“等于”或“小于”）瓶外气压p2，当拿着它从1楼到15楼会发现细管中的水柱高度___________（选填“上升”、“下降”或“不变”）。
【答案】 ①. 不会 ②. 变小 ③. 右方 ④. 相互 ⑤. 继续运动一小段 ⑥. 相平 ⑦. 船闸 ⑧. 大于 ⑨. 上升
【解析】
【详解】（1）[1][2]在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口用力吸气，气体的质量减小，体积不变，气体的压强减小，而乒乓球下方气压大，乒乓球在大气压作用下不会掉下来。
（2）[3][4]乙图中，电风扇向左面吹风，对空气施加一个向左的力，由于物体间力的作用是相互的，空气对电风扇施加了一个向右的力，使小车向右运动。
[5]电风扇停止吹风时，空气不再对电风扇施加力的作用，小车会在阻力作用下继续运动一小段后停下来。
（3）[6][7]根据连通器原理，丙图的连通器中装入同种液体，液体不流动时，连通器中各部分液体的液面总保持相平。生活中利用连通器原理的例子很多，如船闸、茶壶、涵洞等。
（4）[8]若将该瓶中装入适量的水，从管子上端吹入少量的气体， 使水沿玻璃管上升到瓶口以上，此时瓶内气压等于外界大气压与玻璃管中水中产生的压强之和，即瓶内气压p1大于瓶外气压p2。
[9]由于大气压随高度的升高而降低，从1楼到5楼，高度升高，外界大气压降低，所以当拿着它从1楼到5楼会发现细管中的水柱高度上升。
14. 如图，利用托里拆利实验测得大气压强等于 ___________mm高水银柱所产生的压强。如果测量时玻璃管上端留有空气，则测量值 ___________（选填“大于”“小于”或“等于”）真实值。把玻璃管倾斜，管内外水银面高度差 ___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。若此时的大气压是 ， ，g取10N/kg，则此时的大气压可支持 ___________m高的水柱。
【答案】 ①. 740 ②. 小于 ③. 不变 ④. 10.064
【解析】
【详解】[1]读图可知，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的竖直高度为740mm，因此，当时的大气压强等于740mm高水银柱产生的压强。
[2]如果测量时玻璃管上端留有空气，管内残留的空气会产生一部分压强，使管内水银面降低，则测量值小于真实值。
[3]把玻璃管倾斜，由于外界大气压的值不变，管内外水银面高度差不变。
[4]玻璃管内水银柱产生的压强等于大气压强，也等于玻璃管内水柱产生的压强，即
玻璃管中水的长度为
15. 小欢同学在探究弹簧的伸长与所受拉力的关系时，根据实验数据绘出了如图所示图像，图中L是弹簧的长度，F是弹簧受拉力的大小。请回答下列问题：
（1）由图像可知，在弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力的大小成____________（选填“正比”或“反比”）；
当弹簧受到的拉力为5N时，弹簧发生的____________（选填“是”或“不是”）弹性形变；
（2）弹簧不受力的时候，弹簧的长度是_____________cm，当这根弹簧的长度为4cm时，此时弹簧受到的拉力为_________N；
（3）该弹簧如果做成测力计，能不能测量8N的拉力？_____________。
【答案】 ①. 正比 ②. 是 ③. 2 ④. 4 ⑤. 不能
【解析】
【详解】（1）[1]由图可知，在弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力的大小图像是一条倾斜的直线，说明弹簧的伸长量与拉力的大小比值是一个定值，故弹簧的伸长量与拉力的大小成正比。
[2]当弹簧受到拉力为5N时，在弹性限度范围内，故是弹性形变。
（2）[3]由图可知，弹簧不受力的时候，拉力F为0，此时弹簧的长度是2cm。
[4]由于弹簧的伸长量与拉力的大小成正比，所以有
解得F=4N。
（3）[5]由图可知，当拉力为8N时，已经超过了弹簧的弹性限度范围，所以不能测量8N的拉力。
16. 近年来，独轮电动平衡车深受年轻人的喜爱。如图所示，它采用站立式的驾驶方式，人通过身体的前倾、后仰实现驾驶。若人和车的总质量为60kg，人驾驶该车在水平地面上匀速直线行驶，所受阻力为总重力的0.02倍，（g取10N/kg）求：
（1）此时车和人所受总重力是多少？
（2）此时该车所受牵引力是多少？
【答案】（1）600N；（2）12N
【解析】
【详解】解：（1）车和人所受总重力为
G=mg=60kg×10N/kg=600N
（2）因为电动平衡车在水平地面上匀速行驶，所以牵引力与阻力二力平衡，大小相等，为
F=f=002G=0.02×600N=12N
答：（1）此时车和人所受总重力是600N；
（2）此时该车所受牵引力是12N。
17. 高速公路上规定载货车辆对地面的压强控制在以下，但有些司机为了降低运营成本，肆意超载，极大地增加了安全隐患。有一辆质量为10t的10轮载重汽车，核准载货量为20t，实际装货30t，如果每个车轮与地面的接触面积为。求：
（1）画出载重汽车（图中A点表示）静止在平直路面时的受力示意图；
（2）通过计算说明该车对路面的压强是否超过规定；（g取）
（3）运用所学的知识说明超载的危害（写二点）。
【答案】（1）；（2）超过规定；（3）见解析
【解析】
【详解】解：（1）载重汽车静止在平直路面上，受到重力和路面对它的支持力的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等、方向相反。重力作用在重心上，方向竖直向下；支持力作用点也可以画在重心上，方向竖直向上。如图所示：
（2）汽车对路面的压力为
F=G总=(m车+m货)g=(10×103kg+30×103kg)×10N/kg=4×105N
受力面积为
S=0.05m2×10=0.5m2
该车对路面的压强为
因
p=8×105Pa>p0=7×105Pa
所以，该车对地面的压强超过规定。
（3）超载造成的危害很多，如：巨大的压强易使路面变形，从而大大缩短公路的使用寿命；超载汽车质量过大，惯性就越大，不易操纵，容易发生交通事故等。
答：（1）作图见解析；
（2）通过计算可知该车对地面的压强是超过规定；
（3）巨大的压强易使路面变形，从而大大缩短公路的使用寿命；超载汽车质量过大，惯性就越大，不易操纵，容易发生交通事故等。
18. 小明在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：
（1）压强计___________（选填“属于”或“不属于”）连通器；
（2）实验前，应调整U形管压强计，使左右两边玻璃管中的液面____________，当小明用手按压金属盒的橡皮膜时，发现U形管两边液面高度基本不变，造成这种现象的原因可能是__________；
（3）问题解决后，小明继续实验，甲、乙两图是探究液体压强与_____________的关系；
（4）若图乙中探头的深度为10cm，则探头所在位置水产生的压强为____________Pa；（水的密度）
（5）小明要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择____________两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状___________；
（6）比较乙、丙两图的实验现象，能得到的结论是：____________，说说你得到这个结论的理由。_________；
（7）在图丙中，固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位。这是为了探究同一深度处，液体向______________的压强大小关系。
【答案】 ①. 不属于 ②. 相平 ③. 装置漏气（或装置气密性不好） ④. 深度 ⑤. 1000 ⑥. 丙、丁 ⑦. 无关 ⑧. 液体压强与液体密度有关，深度相同时，液体密度越大，压强越大 ⑨. 见解析 ⑩. 各个方向
【解析】
【详解】（1）[1] 上端开口、底部连通的容器叫连通器，从结构来看，压强计一端封闭，故不是连通器。
（2）[2] 实验前，应调整U形管压强计，使橡皮膜不受压强时，U形管两边的液面应该相平。
[3]用手按压橡皮膜，发现U形管两边液面高基本不变，说明U形管两侧没有压强差，造成这种现象的原因可能是装置漏气（或装置气密性不好）。
（3）[4]甲、乙两图中，液体密度相同，探头所处的深度不同，所以甲、乙两图探究的是液体压强与液体深度的关系。
（4）[5]乙图中，探头的深度为10cm，则探头所在位置水产生的压强为
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa
（5）[6][7]要探究液体压强与盛液体的容器形状的关系，需控制液体种类和深度相同，改变容器形状，由图可知，应选择丙、丁两图进行对比；由丙、丁两图可知，U形管液面高度差相同，即压强相同，所以得出的结论是：液体压强与盛液体的容器形状无关。
（6）[8][9]乙、丙两图中，探头所处的深度相同，液体密度不同，丙图中液体密度大，丙图中U形管液面高度差大，压强大，所以比较乙、丙两图的实验现象，能得到的结论是：液体压强与液体密度有关，深度相同时，液体密度越大，压强越大。
（7）[10]保持丙图中探头的位置不变，改变金属盒橡皮膜所处的方向，是为了探究同一深度处，液体向各个方向的压强大小关系。
