坦坪镇田心中学九年级物理下册试卷
一、选择题（每小题只有一个选项正确。每小题3分，共45分）
1.一名跳伞者跳离飞机后，面向大地，感到大地扑面而来，此时他选择的参照物是
A.大地 B.白云 C.飞机 D.伞包
2.生活中常用人体的某个部位来估测长度，如成年人两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离为1庹（tuǒ）。按此规定，“1庹”的长度最接近
A.17mm B.17cm C.17dm D.17m
3.小刚五次测量课本的宽度，记录结果:17.29cm、17.51cm、17.32cm、17.30cm、17.31cm，则课本宽度为
A.17.33cm B.17.30cm C.17.305cm D.17.31cm
4.如图是用刻度尺测物体的长度，下列所记录的测量结果正确的是
A.5.3cm B.5.25cm C.3.25cm D.3.3cm
5.用塑料卷尺测量物体长度时，若用力拉尺，则结果将
A.偏大 B.偏小 C.不受影响 D.无法判断.
6.关于误差，下列说法正确的是
A.误差的产生是测量方法错误造成的 B.多次测量取平均值可以避免误差
C.误差是不可避免的，但可以设法减小 D.采用精密仪器，认真测量可以消除误差
7.图是甲、乙两车在同一平直公路上行驶的s-t图像。下列说法正确的是
A.甲、乙两车都做匀速直线运动，且v甲＞v乙
B.由图像得，甲、乙两车速度之比为4:9
C.若它们相对地面均向东行驶，以甲车为参照物，乙车向东行驶
D.甲车2h行驶的路程，乙车需行驶3h
8.某物体在水平面内做直线运动，其距出发点的距离和时间的关系如图所示，据图可知
A.物体在0~2s内做变速运动
B.物体在2~4s内做匀速运动
C.物体在前2s内和后2s内的速度大小相等
D.物体在前2s内和后2s内的运动方向相同
9.诗词中常蕴含着物理知识，根据下列哪句诗能估算出物体运动的速度
A.天台四万八千丈 B.坐地日行八万里 C.春风十里扬州路 D.桃花潭水深千尺
10.小军同学用下列四种方法测定小球沿桌面滚动时的平均速度，你认为其中最好的是
A.先选定一段较长的路程，测定小球通过这段路程所用的时间
B.先选定一段较短的路程，测定小球通过这段路程所用的时间
C.先选定一段较长的时间，测定小球在这段时间内通过的路程
D.先选定一段较短的时间，测定小球在这段时间内通过的路程
11.共享电动汽车已成为人们低碳出行的交通工具，某共享汽车30min行驶20km，则该车的平均速度为
A.40km/h B.1.5km/min C.150m/s D.40m/s
12.在一年一度的“端午龙舟赛”中，有人对在平行赛道上比赛的甲、乙两队龙舟的速度与时间关系进行了仔细研究，得出了甲、乙的速度与时间关系如图。根据图像可知，下列说法正确的是
A.0~t1时间内两队所走距离相等
B.t1时刻甲队比乙队运动得快
C.t1时刻甲队超过乙队
D.t1时刻甲、乙两队速度相等
13.动物世界中，水中短距离游动最快的旗鱼，速度可达108km/h;陆地上跑得最快的猎豹，1s可跑40m;空中飞行最快的褐海燕，1min能飞5km。关于它们速度大小的比较，下列说法正确的是
A.猎豹速度最大 B.旗鱼速度最大 C.褐海燕速度最大 D.三者速度一样大
14.下列图像中，能正确反映匀速直线运动的是
15.甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回。整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，根据图像可知
A.甲、乙两同学相遇时，甲骑行了4km
B.甲、乙两同学经过15min相遇
C.相遇前甲的速度是乙的4倍
D.相遇前甲的速度是相遇后甲的速度的1.5倍
二、填空题（每空2分，共24分）
16.如图所示，一木块沿刻度尺从A位置滑到B位置用时0.2s，其运动的距离为______cm，平均速度的大小为_____m/s（保留两位小数）。
17.小明同学百米跑中通过前30m的示意图如图，图中相邻两个位置间的距离都是10m。根据公式_____，该同学通过相同路程所用的时间______（选填“相同”或“不同”，下空同），因此在前30m各段的速度_____，可知该同学在做______（选填“匀速”或“变速”）运动。
18.“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”诗人孟郊骑马看到百花纷纷向后退去，是以______为参照物。西安到洛阳路程约为360km，乘坐动车约需2h。若古人骑马走完此路段，平均速度为5m/s，则大约需要_____h。
19.甲、乙两人同时从同一地点出发向东运动，相关图像如图（a）、（b）所示。由图可知，乙的速度v乙＝ _____m/s，以甲为参照物，乙向_____（选填“东”或“西”）运动。
20.从北京到上海直线距离约1.4×103km，轿车以100km/h的速度行驶，需____h才能跑完这段路程;假如有一个物体以光速3×108m/s行进，它1s内能在北京和上海之间最多跑_________个来回（结果保留成整数）。
三、实验探究题（每空2分，共24分）
21.如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出不同路段的平均速度。
（1）实验原理是_____。
（2）实验时，为了便于测量时间，应______（选填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角度。
（3）从A点到C点的路程SAC＝______cm;小车在AC段的平均速度VAC＝________m/s。
（4）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测出的AB段的平均速度VAB会偏_________。
22.要求测出粗细均匀的铜线直径，下列为测量铜线直径的实验步骤:
A.求出铜线的直径;B.将铜线在铅笔上紧密地排绕成一个线圈，共n圈;C.测出线圈的总长度s。
（1）试把上述步骤按实验的操作顺序排列:_____。
（2）细铜线直径的数学表达式为D＝_____（用s和n表示）。
（3）如果绕线绕得太松，会造成测量值偏_____，如果在数匝数时少数了一匝，则测出的结果会偏_____。
（4）小刚测量细铜线直径的方法如图甲所示，他把一根细铜线紧密地排绕在铅笔杆上，一共绕了32匝。则铜线圈长度为_____cm，铜线直径为_____cm。
（5）如图乙所示，小刚想多锻炼自己的实验能力，他将纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，D1为铅笔的直径，纸带环绕了整整n圈，则纸带厚度的表达式是_________（用图文中所给符号表示）。
四、计算题（7分）
23.某一运动的物体在前120s通过了360m，在剩下的180s的平均速度是4m/s。求:
（1）物体在前120s内的平均速度。
（2）物体在剩下的180s内通过的路程。
（3）物体在全程内的平均速度。
