重庆市潼南县六校联考2023-2024学年八年级下学期物理期中考试试卷
一、单选题
1．（2024八下·潼南期中）以下说法中，你认为最接近实际是( )
A．一头小牛重约10kg
B．用手托起两只鸡蛋需要用力大约1N
C．一个标准大气压能支撑起大约760mm高的水柱
D．一个成年人站在地面，对地面的压强大约是500Pa
【答案】B
【知识点】重力及其大小的计算；压强的大小及其计算；大气压强的测量方法
【解析】【解答】A．一头小牛质量大约100kg，重约为G=mg=100kg×10N/kg=1000N，故A错误；
B．一枚鸡蛋的质量约为50g，两个鸡蛋的重力约为G=mg=2×50g×10N/kg=0.1kg×10N/kg=1N，则用手托起两个鸡蛋需要用力大约1N，故B正确；
C．一个标准大气压的值是1.013×105Pa，支撑水柱的高度，故C错误；
D．成年人的体重在G=700N左右，双脚站立时与水平地面的接触面积在0.05m2左右，双脚对水平地面的压强为，故D错误。
故选B。
【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。
2．（2024八下·潼南期中）小红在厨房帮妈妈做饭时，观察到的一些现象并用物理知识解释，其中错误的是( )
A．将刀磨快后切菜更容易（压力一定时，减小受力面积，增大压强）
B．用高压锅做饭更快（让容器内部气压增高，从而使沸点增高）
C．刀柄上刻有花纹（压力一定时，增大接触面的粗糙程度，增大摩擦）
D．鸟类在空中翱翔（翅膀上方空气流速快，压强大从而获得升力）
【答案】D
【知识点】增大或减小摩擦的方法；增大压强的方法及其应用；沸点及沸点与气压的关系；飞机的升力
【解析】【解答】A.将刀磨快后切菜更容易（压力一定时，减小受力面积，增大压强），故A正确不合题意；
B.用高压锅做饭更快（让容器内部气压增高，从而使沸点增高），故B正确不合题意；
C.刀柄上刻有花纹（压力一定时，增大接触面的粗糙程度，增大摩擦），故C正确不合题意；
D.鸟类在空中翱翔（翅膀上方空气流速快，压强小从而获得升力），故D错误符合题意。
故选D。
【分析】分析各个选项中包含的物理原理即可。
3．（2024八下·洪雅月考）如图是一个小朋友玩滑板车的情景，以下分析合理的是（ ）
A．人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力是一对平衡力
B．人受到的重力与滑板车对人的支持力是一对平衡力
C．人受到的重力与地面对滑板车的支持力是一对平衡力
D．人受到的重力和滑板车对人的支持力是一对相互作用力
【答案】B
【知识点】平衡力的辨别
【解析】【解答】 A.人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上，是一对相互作用的力，A不符合题意；
BD.人受到的重力与滑板车对人的支持力，二者均作用于人，且两力大小相同，方向相反，作用在同一直线上，所以两力为一对平衡力，故B符合题意，D不符合题意；
C. 地面对滑板车的支持力大小等于人和滑板车的重力大小之和，人受到重力大小和地面对滑板车的支持力大小不相等，所以两个力不是一对平衡力，故C不正确。故选B。
【分析】平衡力的条件：作用在同一物体上的两个力大小相等，方向相反、作用在同一直线上；
相互作用力的条件：大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上。
4．（2024八下·潼南期中）校运会上，小明正在投掷铅球，铅球运动轨迹如图所示（空气阻力不计），下列说法正确的是( )
A．球在上升过程中，运动状态没有发生改变
B．从a到b的过程中，球受到了推力
C．球到达b点时，惯性消失，实心球下落
D．抛出的球最终落地，是由于球受到重力
【答案】D
【知识点】物体运动状态的变化；惯性及其现象；力与运动的关系
【解析】【解答】A.球在上升过程中，速度大小和方向不断改变，即运动状态发生改变，故A错误；
B.从a到b的过程中，球与手分开，因此球没有受到推力，故B错误；
C.球到达b点时，惯性大小不变，故C错误；
D.抛出的球最终落地，是由于球受到重力，故D正确。
故选D。
【分析】A.运动状态的改变包括：静止变运动，运动变静止，速度大小改变或运动方向改变；
B.根据推力的作用方式判断；
C.一切物体都有惯性；
D.根据力与运动的关系判断。
5．（2018八下·乌兰月考）如图，一只钢球从圆槽的顶端滑下，若滑到最低点(O点)时，钢球受到的一切外力同时消失，则钢球的运动路线是（ ）
A．1 B．2 C．3 D．4
【答案】B
【知识点】牛顿第一定律
【解析】【解答】根据牛顿第一定律可知，一切物体在没有受外力作用时，静止的将保持静止，运动的将保持匀速直线运动，当钢球受到的一切外力同时消失时，他将保持原来的运动状态，继续向前做匀速直线运动。
故答案为：B。
【分析】牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态.
6．（2023八下·宁津期中） 放在水平地面上的正方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体，它们的高度如图所示，它们对地面的压强分别为、和，则下列关系正确的是（ ）
A． B． C． D．无法判断
【答案】B
【知识点】压强的大小及其计算
【解析】【解答】正方体、长方体和圆柱体，都是粗细一致，密度均匀的柱体，
它们对水平地面的压强可根据p=ρgh计算。
三种的密度相同，高度h1
【分析】粗细一致，密度均匀的柱体对水平地面的压强分析判断。
7．（2017八下·临沭期中）如下图所示，长方体铁块A静止放在水平桌面上，若把A略向右移动，则A对桌面的压力F1、压强p的变化情况是（ ）
A．F不变，P不变 B．F不变，P变大
C．F变小，P变小 D．F变大，P变大
【答案】B
【知识点】压力及重力与压力的区别；压强的大小及其计算
【解析】【解答】解：向右移动后，重心还在桌子上，对桌面的压力不变，与桌面的接触面积减小，根据公式P= 可知对桌面的压强增大．
故选B．
【分析】长方体对桌面的压力等于它的重力，向右移动后，与桌面的接触面积减小，根据公式P= 可求对桌面压强的大小变化．
8．（2024八下·潼南期中）下列现象中，不属于利用惯性现象的是( )
1骑自行车时为了减速捏刹车闸
2小孩从滑梯上滑下
3运动员采用助跑跳远
4拍打身上的灰尘
5驾驶员行车要系安全带
6雨雪天，减速慢行
7足球离开脚后，继续往前滚动
8鸭子抖动身体，水珠四溅。
A．（3）（4）（7）（8） B．（1）（4）（5）（7）
C．（1）（2）（5）（6） D．（5）（6）（7）（8）
【答案】C
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】①骑自行车时为了减速捏刹车闸，减小由于惯性滑行时的距离，故①符合题意；
②小孩从滑梯上滑下，利用自身的重力竖直向下实现，故②符合题意；
③运动员采用助跑跳远，利用惯性在腾空时继续前进，故③不合题意；
④拍打身上的灰尘，利用灰尘的惯性将灰尘和衣服分开，故④不合题意；
⑤驾驶员行车要系安全带，减小紧急刹车时由于惯性发生碰撞产生的伤害，故⑤符合题意；
⑥雨雪天，减速慢行，防止刹车时由于惯性向前滑行的距离，防止发生碰撞，故⑥符合题意；
⑦足球离开脚后，继续往前滚动，利用足球的惯性前进，故⑦不合题意；
⑧鸭子抖动身体，水珠四溅，利用水珠的惯性甩掉水，故⑧不合题意。
故选C。
【分析】物体保持运动状态不变的性质叫惯性，分析各个选项中惯性的利用情况分析。
9．（2024八下·潼南期中）起重机吊着3吨的货物，下列哪种情况下，钢丝绳对货物的拉力最大( )
A．货物停在空中 B．货物匀速上升
C．货物匀速下降 D．以上三种情况都一样大
【答案】D
【知识点】二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】当货物匀速上升时，或者静止时，或者匀速下降时，货物都处于平衡状态，即钢丝绳的拉力与重力大小相等，因此三种情况下拉力一样大，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
【分析】对货物进行受力分析，根据平衡力的知识分析判断。
10．（2024八下·潼南期中）如下图所示，两容器中分别装有相同高度的水和盐水（），A、B、C三点液体的压强分别为、、，它们的大小关系是( )
A． B． C． D．
【答案】A
【知识点】液体压强的计算
【解析】【解答】根据图片可知，A和B点液体密度相同，A点深度小于B点，
根据液体压强公式p=ρ液gh可知，液体压强pA
根据液体压强公式p=ρ液gh可知，液体压强pB
【分析】根据液体压强公式p=ρ液gh比较液体压强大小即可。
11．（2024八下·潼南期中）如图所示，甲是托里拆利实验的装置，乙是一个“自制气压计”（用插有细管的橡皮塞塞住装有水的瓶子的瓶口，细管下管口浸没在水中，通过上管口向瓶内吹气，水沿管上升到P点），P点与瓶内水面Q高度差为h，下列说法正确的是( )
A．甲图中玻璃管倾斜放置时，玻璃管内的水银柱高度会变大
B．若甲图中换用粗玻璃管做实验，则管内外水银柱高度差将减小
C．乙图中自制气压计测出当地当时的大气压为ρ水gh
D．将这两个装置放入同一电梯中，保持两装置温度不变，电梯从地面升高至28层的过程中，甲图中玻璃管内的水银面会下降，乙图中细管内液面会升高
【答案】D
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【解答】 A.大气压的测量实验中，运用了平衡法，即大气压大小等于水银柱产生的压强。当玻璃管倾斜后，虽长度增大，但管内水银柱竖直高度不变，故A错误；
B.液体压强大小只与液体密度和深度有关，与受力面积大小无关，因此换用粗的玻璃管作实验时，管内外水银柱高度差将不变，故B错误；
C.乙图中的自制气压计可粗略反映外界大气压的变化，却无法测出当地当时的大气压值，故C错误；
D.将这两个装置放入同一电梯中，保持两装置温度不变，电梯从地面升高至28层的过程中，随着高度的增加，外界气压变小，甲装置中h变小；而乙装置中，外界气压变小，瓶内气压不变，故水柱上升，所以h增大，故D正确。
故选D。
【分析】 ABC.在托里拆利实验中，水银柱的高度差应是玻璃管内水银面与水银槽中水银面之间的垂直高度，这一高度反映了大气 压的大小；大气压与高度有关，随高度的增加而减小； 在托里拆利实验中，根据实验原理，需要记录水银柱的高度，来计算大气压的值；当玻璃管倾斜后，管内水银柱长度会变 大，但水银柱的竖直高度不变，即玻璃管倾斜不会影响实验的结果；
D.根据大气压强随高度的变化规律分析大气压强的变化，根据p=ρ液gh分析甲内液柱的高度变化。而乙图中，瓶内气压不变，根据p内=p外+p水分析水柱的高度变化。
12．（2024八下·潼南期中）如图甲所示，小强在同一水平地面上用力向右推木箱，木箱速度随时间变化的图象如乙图所示，以下对于这一过程的分析中正确的是( )
A．0～1s内木箱没有动，木箱受到的推力小于摩擦力
B．1～2s内木箱受到的摩擦力变大
C．2～3s内木箱受到的摩擦力与推力是一对平衡力
D．如果3s后人停止用力，木箱将继续做匀速直线运动
【答案】C
【知识点】二力平衡的条件及其应用；增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】 A.由图乙可知，0～1s内木箱静止，处于平衡状态，水平方向上的推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，故A错误；
BC.由图乙可知，在2～3s内木箱做匀速直线运动，处于平衡状态，木箱受到的摩擦力与推力是一对平衡力，由平衡条件可知，木箱受到的滑动摩擦力f=F.图乙可知，木箱在1～2s内做加速运动，受到的摩擦力为滑动摩擦力，因滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压 力的大小有关，与物体运动的速度无关，所以1s～2s内木箱受到的摩擦力大小不变，故C正确，B错误；
D.如果3s后人停止用力，木箱水平方向只受摩擦力的作用，将做匀减速直线运动，故D错误。
故选C。
【分析】 A.由v-t图象可知，0～1s内木箱静止，处于平衡状态，根据二力平衡条件分析推力和摩擦力的大小关系；
BC.由v-t图象可知，2～3s内木箱做匀速直线运动，根据二力平衡条件可知推力和摩擦力之间的关系；滑动摩擦力的 大小只与接触面的粗糙程度有关，与运动的速度无关，据此分析1s～2s内木箱受到的摩擦力大小变化情况；
D.如果3s后人停止用力，木箱水平方向只受摩擦力的作用，根据力与运动的关系可知物体的运动状态。
二、填空题
13．（2024八下·潼南期中）举世闻名的 实验证明了大气压强的存在，如果做托里拆利实验时，不用水银而用水，玻璃管至少应该长 m（，大气压为，g取10N/kg）
【答案】马德堡半球；10
【知识点】液体压强的计算；大气压强的存在
【解析】【解答】（1）举世闻名的马德堡半球实验证明了大气压强的存在；
（2） 如果做托里拆利实验时，不用水银而用水，玻璃管至少应该的长度：
。
【分析】（1）根据有关大气压强的科学发展史解答；
（2）根据液体压强公式p=ρ液g计算玻璃管的最小长度。
14．（2024八下·潼南期中）用网球拍击球时，如果以球为研究对象，击打网球的施力物体是 ，网球运动方向发生改变说明力可以改变物体的 。（选填“形状”或“运动状态”）
【答案】网球拍；运动状态
【知识点】物体运动状态的变化
【解析】【解答】（1）用网球拍击球时，如果以球为研究对象，击打网球的力是网球拍施加的，则这个力的施力物体是网球拍；
（2）网球运动方向发生改变说明力可以改变物体的运动状态。
【分析】（1）对网球进行受力分析即可；
（2）运动状态的改变包括：静止变运动，运动变静止，速度大小改变或运动方向改变。
15．（2020八下·重庆期中）海底世界相当美丽，不过深海潜水，潜水服更加重要，由于海水压强随深度的增加而 （选填“变大”、“变小”或“不变”），潜入200m深的海底，潜水服受到海水压强是 Pa（ρ海水=1.03×103kg/m3）。
【答案】变大；2.06×106
【知识点】液体压强的计算
【解析】【解答】根据p=ρgh可知，海水压强随深度的增加而变大。
潜水服受到海水压强
【分析】液体压强随深度的增大而增大；根据液体密度和深度，可以计算液体压强的大小。
16．（2024八下·潼南期中）一个重5N的苹果，竖直向上抛出，若苹果在空气中运动时受到的阻力恒为2N，则在上升过程中苹果受到的合力是 N，下降过程中受到的合力为 N.
【答案】7；3
【知识点】力的合成与应用
【解析】【解答】当苹果上升时，它受到的重力和阻力都是竖直向下的，则此时它受到的合力为：5N+2N=7N。
当苹果下降时，重力竖直向下，而阻力竖直向上，则此时它受到的合力：5N-2N=3N。
【分析】同一直线上二力的合成，方向相同用加法，方向相反用减法。
17．（2024八下·潼南期中）放在地面的箱子重100N，当用10N的水平力推它时，木箱没有动，地面对木箱的摩擦力是 N；当用20N的水平力推它时，木箱恰好做匀速直线运动，它受到的摩擦力是 N，如果作用在木箱上的水平推力为30N时，木箱受到的摩擦力是 N.
【答案】10；20；20
【知识点】二力平衡的条件及其应用；增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】（1）木箱在水平面上静止，则它受到的推力和摩擦力相互平衡，那么摩擦力f=F=10N；
（2）当木箱在水平面上做匀速直线运动时，它受到的滑动摩擦力与推力相互平衡，即摩擦力f'=F'=20N；
（3）当拉力增大倒30N时，木箱对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，因此木箱受到的摩擦力不变，还是20N。
【分析】（1）对静止的木箱进行受力分析，根据平衡力的知识计算它受到的摩擦力；
（2）对运动的木箱进行受力分析，根据平衡力的知识计算它受到的滑动摩擦力。
（3）当拉力增大时，根据影响滑动摩擦力大小的因素的知识分析木箱受到的摩擦力大小。
18．（2019九下·东莞月考）如图所示，上表面水平且光滑的小车上有A、B两个物体，两物体与小车以相同的速度一起向右匀速运动，B在A的正前方，B的质量小于A的质量，此时AB两物体处于相对状态 （填“运动”或“静止”），物体 的惯性大。假设小车的上表面足够长，不计空气阻力，小车遇到障碍物突然停止后，A、B两物体 （选填“会“或“不会"）相撞。
【答案】静止；A；不会
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】当物体A、B以相同的速度匀速运动时，两物体间没有位置变化，处于相对的静止状态，由于惯性和质量有关，质量大的A惯性较大，当小车停止后，A和B由于惯性继续保持原来的运动状态，两物体不会相撞。
故答案为：静止；A；不会。
【分析】惯性和物体的质量有关，物体间没有位置变化时，是相对的静止状态。
19．（2024八下·潼南期中）小明质量是50kg，站在水平地面上时，每只脚与地面的接触面积是，那么他对地面的压力是 N；若他走路时，这时对地面压强为 Pa。
【答案】500；25000
【知识点】压强的大小及其计算
【解析】【解答】小明对地面的压力F=G=mg=50kg×10N/kg=500N；
小明走路时对地面的压强：。
【分析】根据F=G=mg计算小明对地面的压力，根据计算小明对地面的压强。
20．（2024八下·潼南期中）让一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图A），然后反过来倒立在桌面上（如图B）。两次放置时橙汁对杯底的压强大小关系是 ；对杯底的压力大小关系是 。杯子对桌面的压力大小关系是 。（三空均选填“>”、“<”或“=”）。
【答案】>；<；=
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用
【解析】【解答】 不论正立还是倒立，杯中装的都是橙汁，液体密度相同。
由图可知，倒立时的深度较小，
根据p=ρ液gh可知，倒放时对杯底的压强较小，
即pA>pB。
当容器形状是上粗下细（如图A）时，橙汁对容器底的压力小于橙汁的重力，即FA
橙汁的重力一定，则橙汁对杯底的压力大小关系为：FA
因为杯子和橙汁的总重力不变，则杯子对桌面的压力不变，即FA'=FB'。
【分析】根据液体压强公式p=ρ液gh比较橙汁对杯底的压强大小，根据容器形状对液体压力的影响比较橙汁对杯底的压力大小。根据F=G总比较杯子对桌的压力大小。
21．（2024八下·潼南期中）将高为10cm的实心正方体放在水平桌面上，给这个重物施加竖直向上的拉力F，如图所示是表示重物对桌面的压强p与拉力F关系的图像，实心柱体的重力是 N，当物体受到竖直向上的拉力时，物体对桌面的压强为 Pa。
【答案】25；1500
【知识点】二力平衡的条件及其应用；压强的大小及其计算
【解析】【解答】（1）当竖直向上的拉力等于物体重力时，物体对桌面的压强为0，由图像可知此时的拉力为25N，即物体的重力为G=25N；
（2）当竖直向上的拉力为0时，物体对桌面的压力等于物体的重力，
由图像可知此时桌面受到的压强为2500Pa，
则物体的底面积：，
当物体受到竖直向上的拉力为F=10N时，
物体对桌面的压力：F压'=G-F=25N-10N=15N，
此时物体对桌面的压强：。
【分析】（1）当竖直向上的拉力等于物体重力时，物体对桌面的压强为0，由图像读出此时的拉力，即物体的重力；
（2）当竖直向上的拉力为0时，物体对桌面的压力等于物体的重力，根据图像读出此时桌面受到的压强，由求出物体的底面积。根据平衡力的知识求出物体受到竖直向上的拉力为10N时物体对桌面的压力，由求出此时物体对桌面的压强。
22．（2024八下·潼南期中）
（1）如甲图所示，一个物块沿斜面缓慢下滑，请作出物块对斜面的压力F的示意图。
（2）请读出乙图中弹簧测力计的示数是 N
【答案】（1）
（2）2.6
【知识点】力的三要素及力的示意图；弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】（1）根据题意可知，物体对斜面的压力作用在二者的接触面上，方向与斜面垂直向下，如下图所示：
（2）根据乙图可知，测力计的分度值为0.2N，则测力计的示数为：2N+0.2N×3=2.6N。
【分析】（1）根据图片确定力的三要素，然后沿力的方向画带箭头的线段即可；
（2）根据图片确定测力计的分度值，然后根据指针的位置读出示数。
三、实验题
23．（2024八下·潼南期中）小华探究“二力平衡条件”的实验.
（1）实验目的：物体只在两个力的作用下，分别处于静止状态或 状态时，探究两个力之间的关系。
（2）甲、乙两组同学设计了不同的实验装置， 组同学的装置更好.
（3）当左、右两盘中的砝码质量 （选填“相等”或“不相等”）时，桌面上的小车处于静止状态，此时小车受到的重力和小车对桌面的压力 一对平衡力.（选填“是”或“不是”）
（4）小车处于静止后，将小车扭转个角度松手后，小车将 （选填“保持静止”或“扭转回来”）.说明二力平衡时，要满足两个力 在上的条件.
（5）在图丙中，小卡片已处于静止状态，小明用剪刀把小纸片一剪两半，纸片向两边运动.这一步骤的目的是探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？ .
【答案】（1）匀速直线运动
（2）乙
（3）相等；不是
（4）扭转回来；同一条直线
（5）作用在同一个物体上
【知识点】探究二力平衡的条件
【解析】【解答】 （1）当物体只受两个力作用而处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体所受的两个力是一对平衡力，这两个状态称为平衡状态，二力平衡探究这两个力之间的关系。
（2）如图甲、乙两组同学设计的实验装置，甲装置木块与桌面的摩擦力较大，对实验结果影响较大，乙装置滚动摩擦力 小，对实验影响小，所以乙同学的装置更好。
（3）当左、右两盘中的砝码质量相同时，两侧拉力相等，桌面上的小车受力平衡，处于静止状态。此时小车受到的重力和小车对桌面的压力，两力方向都向下，且作用于两个物体，不是一对平衡力。
（4）小车处于静止后，将小车扭转一个角度松手后，由于二力不在一条直线上，所以小车受力不平衡，将扭转回来；这一 现象说明：二力平衡时，要满足二个力在同一条直线上的条件。
（5）在图丙中用剪刀把小纸片一剪两半，此时二力作用在两个物体，二力不再平衡，所以纸片向两边运动，这一现象是探 究二力平衡时，两个力必须满足“作用在同一个物体上”这一条件。
【分析】 （1）根据平衡状态的定义解答。
（2）相同条件下，滚动摩擦远远小于滑动摩擦，据此从影响实验效果的角度分析；
（3）（4）（5）二力平衡的条件是：作用在同一个物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
24．（2024八下·潼南期中）在探究影响压力作用效果因素的实验中，甲图中小桌放在海绵上，乙图中在桌面上放一个砝码，丙图中桌面朝下，并在其上放一个同样的砝码。
（1）在三次实验中，均通过观察海绵的 来比较压力的作用效果。
（2）比较 两图可以初步得出实验结论：压力大小相同时，受力面积越大，压力的作用效果越不明显.若想通过比较甲、丙两图也得出相同的实验结论，可以采取的措施是 。
（3）小聪想用一支铅笔探究“压力作用效果与受力面积的关系”，他设计了如图丁（a）、（b）两种方案，你认为 （填序号）方案更合理一些，另一种方案不足的原因是 。
【答案】（1）凹陷程度
（2）乙、丙；取下丙图中的砝码
（3）a；上下压力大小不同
【知识点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验
【解析】【解答】(1)在三次实验中，均通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果。
（2）①探究压力作用效果与受力面积的关系时，需要控制压力相同，只改变受力面积，故选乙和丙；
②甲和乙中压力大小不同，只需去掉乙中的砝码，那么二者的压力相同，都等桌子的重力。
（3）小聪想用一支铅笔探究“压力作用效果与受力面积的关系”，他设计了如图丁（a）、（b）两种方案，我认为a方案更合理一些，另一种方案不足的原因是上下压力大小不同。
【分析】（1）海绵受到压力作用后会发生凹陷，且凹陷程度越大，压力的作用效果越明显；
（2）①根据控制变量法的要求选择对照实验；
②根据图片分析甲和乙中压力是否相同即可。
（3）探究压力作用效果与受力面积的关系时，需要控制压力相同，只改变接触面积。a图中，铅笔处于水平位置静止，根据平衡力的知识可知，两个手指受到的压力相等。而b中下面手指受到的压力等于上面手指的压力和铅笔的重力之和，即二者不等，据此分析解答。
25．（2024八下·潼南期中）如图所示是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。
（1）组装好的压强计上的U形管 （选填“属于”或“不属于”）连通器；
（2）将压强计的金属盒放入水中，通过观察U形管两侧液面的 来判断金属盒处水的压强，这种方法叫做 （选填“类比”、“转换”或“模型”）法；
（3）在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，其调节的方法是____（选填“A”或“B”），使U形管左右两侧的水面相平。
A．将支管中高出的水倒出 B．取下软管重新安装
（4）比较图乙和图丙，可以得到；液体的压强与液体的 有关；
（5）保持丙中金属盒的位置不变，将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀，如图丁，观察图丙和丁，此时小强得出了“在同一深度液体的密度越大，其内部的压强越大”的结论。你认为通过他这样的操作得到的结论是 的（选填“正确”或“不正确”），原因是 ；
（6）已知图丁中U形管左右两侧水面的高度差，则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为 Pa。（，，）。
【答案】（1）不属于
（2）高度差；转换法
（3）B
（4）深度
（5）不正确；没有控制液体的深度相同
（6）1600
【知识点】探究液体压强的特点实验
【解析】【解答】（1）组装好的压强计上的U形管下面连通，上面只有一侧开口，不属于连通器；
（2）将压强计的金属盒放入水中，通过观察U形管两侧液面的高度差来判断金属盒处水的压强，这种方法叫做转换法。
（3）在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，其调节的方法是取下软管重新安装，使U形管左右两侧的水面相平，故选B；
（4）比较图乙和图丙，液体的密度相同，探头所在的液体深度不同，可以得到：液体的压强与液体的深度有关。
（5）保持丙中金属盒的位置不变，将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀，如图丁烧杯中液面高，U形管两侧液面差大，观察图丙和丁，小强得出了“在同一深度液体的密度越大，其内部的压强越大”的结论。通过他这样的操作得到的结论不正确，因为没有控制液体的深度相同。
（6）此时橡皮管内气体的压强与大气压强之差等于16cm的水柱产生的压强。即：p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.16m＝1600Pa。
【分析】（1）上端开口、底部互相连通的容器叫连通器。
（2）U形管两侧液面的高度差越大，金属盒处水的压强越大，物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法。
（3）本实验要检查U形管两侧液面是否有高度差，如果液面高度差不一样高，应取下软管重新安装。
（4）根据图片分析乙和丙图中哪个因素不同即可；
（5）根据控制变量法的要求解答。
（6）根据p=ρ液gh来计算橡皮管内气体的压强与大气压强之差。
四、计算题
26．（2024八下·潼南期中）如图所示是一款自动智能型扫地机，已知整机的质量为3kg，当它在水平地面匀速前进时受到地面对它的摩擦力是自身重力的0.2倍，求：
（1）扫地机受到的重力；
（2）匀速行驶时受到的摩擦力。
【答案】（1）解：30N
（2）解：6N
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】（1）扫地机受到的重力G=mg=3kg×10N/kg=30N；
（2）扫地机受到的阻力f=0.2G=0.2×30N=6N。
【分析】（1）根据G=mg计算扫地机受到的重力；
（2）根据f=0.2G计算扫地机受到的阻力。
27．（2023八下·鲁甸期中）北京冬奥会引领了我国滑雪运动的潮流。如图所示，滑雪爱好者小红正在水平雪地里滑雪。已知小红的质量为50kg，每块滑板的质量为1kg，每块滑板与雪面的接触面积为400cm2。
（1）求小红和滑板的总重；
（2）若滑雪板在50N推力的作用下沿平直雪面匀速滑动，求滑雪板受到的阻力；
（3）若雪面能承受的最大压强为1.2×104Pa，请通过计算说明小红滑雪过程中抬起一只脚滑雪时，是否会陷入雪地里。
【答案】（1）小红和滑板的总重G总=m总g=（50kg+1kg×2）×10N/kg=520N；
（2）当滑雪板在雪地上做匀速直线运动时，它受到的阻力与推力相互平衡，即二者大小相等，那么滑雪板受到的阻力f=F=50N；
（3）滑雪运动时的总压力F总=G总=520N；
由 可得，要完成滑雪运动，
小丽所穿滑雪板的总受力面积至少是：S最小=
则抬起一只脚时，滑雪板会陷入雪中。
【知识点】压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）根据G总=m总g计算；
（2）根据二力平衡的知识计算滑雪板受到的阻力；
（3）首先根据F总=G总计算出滑雪板对雪地的压力，再根据计算出滑雪板不陷入雪中时最小的面积，最后再与滑雪板的面积进行比较即可。
28．（2024八下·潼南期中）如图所示重为4N的薄壁容器(容器厚度不计)，放在水平桌面上，容器下部是边长的正方体，上部是边长的正方体，若向容器内注入体积为的水。求：(水的密度，)
（1）水的质量；
（2）这个装着水的容器对桌面的压强；
（3）水对容器底部的压强和压力。
【答案】（1）解：水的质量
（2）解：容器中水的重力，
容器和水的总重力，
这个装着水的容器对桌面的压力，
容器的底面积，
这个装着水的容器对桌面的压强
（3）解：容器下部分水的体积，
容器上部分水的体积，
容器上部分水的深度，
容器中水的总深度，
水对容器底部的压强p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.14m=1400Pa
水对容器底部的压力。
【知识点】密度公式及其应用；压强的大小及其计算；液体压强的计算
【解析】【分析】（1）根据m=ρV计算水的质量；
（2）根据 计算容器中水的重力，根据计算容器和水的总重力，根据F=G计算容器对桌面的压力。根据S=a2计算容器的底面积，最后根据 计算容器对桌面的压强。
（3）根据 计算容器下部分水的体积，根据 计算容器上部分水的体积，根据计算容器上水的深度，根据 计算容器内水的总深度，根据p=ρ水gh计算容器内水产生的压强，最后根据F=pS计算水对容器底部的压力。
重庆市潼南县六校联考2023-2024学年八年级下学期物理期中考试试卷
一、单选题
1．（2024八下·潼南期中）以下说法中，你认为最接近实际是( )
A．一头小牛重约10kg
B．用手托起两只鸡蛋需要用力大约1N
C．一个标准大气压能支撑起大约760mm高的水柱
D．一个成年人站在地面，对地面的压强大约是500Pa
2．（2024八下·潼南期中）小红在厨房帮妈妈做饭时，观察到的一些现象并用物理知识解释，其中错误的是( )
A．将刀磨快后切菜更容易（压力一定时，减小受力面积，增大压强）
B．用高压锅做饭更快（让容器内部气压增高，从而使沸点增高）
C．刀柄上刻有花纹（压力一定时，增大接触面的粗糙程度，增大摩擦）
D．鸟类在空中翱翔（翅膀上方空气流速快，压强大从而获得升力）
3．（2024八下·洪雅月考）如图是一个小朋友玩滑板车的情景，以下分析合理的是（ ）
A．人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力是一对平衡力
B．人受到的重力与滑板车对人的支持力是一对平衡力
C．人受到的重力与地面对滑板车的支持力是一对平衡力
D．人受到的重力和滑板车对人的支持力是一对相互作用力
4．（2024八下·潼南期中）校运会上，小明正在投掷铅球，铅球运动轨迹如图所示（空气阻力不计），下列说法正确的是( )
A．球在上升过程中，运动状态没有发生改变
B．从a到b的过程中，球受到了推力
C．球到达b点时，惯性消失，实心球下落
D．抛出的球最终落地，是由于球受到重力
5．（2018八下·乌兰月考）如图，一只钢球从圆槽的顶端滑下，若滑到最低点(O点)时，钢球受到的一切外力同时消失，则钢球的运动路线是（ ）
A．1 B．2 C．3 D．4
6．（2023八下·宁津期中） 放在水平地面上的正方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体，它们的高度如图所示，它们对地面的压强分别为、和，则下列关系正确的是（ ）
A． B． C． D．无法判断
7．（2017八下·临沭期中）如下图所示，长方体铁块A静止放在水平桌面上，若把A略向右移动，则A对桌面的压力F1、压强p的变化情况是（ ）
A．F不变，P不变 B．F不变，P变大
C．F变小，P变小 D．F变大，P变大
8．（2024八下·潼南期中）下列现象中，不属于利用惯性现象的是( )
1骑自行车时为了减速捏刹车闸
2小孩从滑梯上滑下
3运动员采用助跑跳远
4拍打身上的灰尘
5驾驶员行车要系安全带
6雨雪天，减速慢行
7足球离开脚后，继续往前滚动
8鸭子抖动身体，水珠四溅。
A．（3）（4）（7）（8） B．（1）（4）（5）（7）
C．（1）（2）（5）（6） D．（5）（6）（7）（8）
9．（2024八下·潼南期中）起重机吊着3吨的货物，下列哪种情况下，钢丝绳对货物的拉力最大( )
A．货物停在空中 B．货物匀速上升
C．货物匀速下降 D．以上三种情况都一样大
10．（2024八下·潼南期中）如下图所示，两容器中分别装有相同高度的水和盐水（），A、B、C三点液体的压强分别为、、，它们的大小关系是( )
A． B． C． D．
11．（2024八下·潼南期中）如图所示，甲是托里拆利实验的装置，乙是一个“自制气压计”（用插有细管的橡皮塞塞住装有水的瓶子的瓶口，细管下管口浸没在水中，通过上管口向瓶内吹气，水沿管上升到P点），P点与瓶内水面Q高度差为h，下列说法正确的是( )
A．甲图中玻璃管倾斜放置时，玻璃管内的水银柱高度会变大
B．若甲图中换用粗玻璃管做实验，则管内外水银柱高度差将减小
C．乙图中自制气压计测出当地当时的大气压为ρ水gh
D．将这两个装置放入同一电梯中，保持两装置温度不变，电梯从地面升高至28层的过程中，甲图中玻璃管内的水银面会下降，乙图中细管内液面会升高
12．（2024八下·潼南期中）如图甲所示，小强在同一水平地面上用力向右推木箱，木箱速度随时间变化的图象如乙图所示，以下对于这一过程的分析中正确的是( )
A．0～1s内木箱没有动，木箱受到的推力小于摩擦力
B．1～2s内木箱受到的摩擦力变大
C．2～3s内木箱受到的摩擦力与推力是一对平衡力
D．如果3s后人停止用力，木箱将继续做匀速直线运动
二、填空题
13．（2024八下·潼南期中）举世闻名的 实验证明了大气压强的存在，如果做托里拆利实验时，不用水银而用水，玻璃管至少应该长 m（，大气压为，g取10N/kg）
14．（2024八下·潼南期中）用网球拍击球时，如果以球为研究对象，击打网球的施力物体是 ，网球运动方向发生改变说明力可以改变物体的 。（选填“形状”或“运动状态”）
15．（2020八下·重庆期中）海底世界相当美丽，不过深海潜水，潜水服更加重要，由于海水压强随深度的增加而 （选填“变大”、“变小”或“不变”），潜入200m深的海底，潜水服受到海水压强是 Pa（ρ海水=1.03×103kg/m3）。
16．（2024八下·潼南期中）一个重5N的苹果，竖直向上抛出，若苹果在空气中运动时受到的阻力恒为2N，则在上升过程中苹果受到的合力是 N，下降过程中受到的合力为 N.
17．（2024八下·潼南期中）放在地面的箱子重100N，当用10N的水平力推它时，木箱没有动，地面对木箱的摩擦力是 N；当用20N的水平力推它时，木箱恰好做匀速直线运动，它受到的摩擦力是 N，如果作用在木箱上的水平推力为30N时，木箱受到的摩擦力是 N.
18．（2019九下·东莞月考）如图所示，上表面水平且光滑的小车上有A、B两个物体，两物体与小车以相同的速度一起向右匀速运动，B在A的正前方，B的质量小于A的质量，此时AB两物体处于相对状态 （填“运动”或“静止”），物体 的惯性大。假设小车的上表面足够长，不计空气阻力，小车遇到障碍物突然停止后，A、B两物体 （选填“会“或“不会"）相撞。
19．（2024八下·潼南期中）小明质量是50kg，站在水平地面上时，每只脚与地面的接触面积是，那么他对地面的压力是 N；若他走路时，这时对地面压强为 Pa。
20．（2024八下·潼南期中）让一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图A），然后反过来倒立在桌面上（如图B）。两次放置时橙汁对杯底的压强大小关系是 ；对杯底的压力大小关系是 。杯子对桌面的压力大小关系是 。（三空均选填“>”、“<”或“=”）。
21．（2024八下·潼南期中）将高为10cm的实心正方体放在水平桌面上，给这个重物施加竖直向上的拉力F，如图所示是表示重物对桌面的压强p与拉力F关系的图像，实心柱体的重力是 N，当物体受到竖直向上的拉力时，物体对桌面的压强为 Pa。
22．（2024八下·潼南期中）
（1）如甲图所示，一个物块沿斜面缓慢下滑，请作出物块对斜面的压力F的示意图。
（2）请读出乙图中弹簧测力计的示数是 N
三、实验题
23．（2024八下·潼南期中）小华探究“二力平衡条件”的实验.
（1）实验目的：物体只在两个力的作用下，分别处于静止状态或 状态时，探究两个力之间的关系。
（2）甲、乙两组同学设计了不同的实验装置， 组同学的装置更好.
（3）当左、右两盘中的砝码质量 （选填“相等”或“不相等”）时，桌面上的小车处于静止状态，此时小车受到的重力和小车对桌面的压力 一对平衡力.（选填“是”或“不是”）
（4）小车处于静止后，将小车扭转个角度松手后，小车将 （选填“保持静止”或“扭转回来”）.说明二力平衡时，要满足两个力 在上的条件.
（5）在图丙中，小卡片已处于静止状态，小明用剪刀把小纸片一剪两半，纸片向两边运动.这一步骤的目的是探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？ .
24．（2024八下·潼南期中）在探究影响压力作用效果因素的实验中，甲图中小桌放在海绵上，乙图中在桌面上放一个砝码，丙图中桌面朝下，并在其上放一个同样的砝码。
（1）在三次实验中，均通过观察海绵的 来比较压力的作用效果。
（2）比较 两图可以初步得出实验结论：压力大小相同时，受力面积越大，压力的作用效果越不明显.若想通过比较甲、丙两图也得出相同的实验结论，可以采取的措施是 。
（3）小聪想用一支铅笔探究“压力作用效果与受力面积的关系”，他设计了如图丁（a）、（b）两种方案，你认为 （填序号）方案更合理一些，另一种方案不足的原因是 。
25．（2024八下·潼南期中）如图所示是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。
（1）组装好的压强计上的U形管 （选填“属于”或“不属于”）连通器；
（2）将压强计的金属盒放入水中，通过观察U形管两侧液面的 来判断金属盒处水的压强，这种方法叫做 （选填“类比”、“转换”或“模型”）法；
（3）在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，其调节的方法是____（选填“A”或“B”），使U形管左右两侧的水面相平。
A．将支管中高出的水倒出 B．取下软管重新安装
（4）比较图乙和图丙，可以得到；液体的压强与液体的 有关；
（5）保持丙中金属盒的位置不变，将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀，如图丁，观察图丙和丁，此时小强得出了“在同一深度液体的密度越大，其内部的压强越大”的结论。你认为通过他这样的操作得到的结论是 的（选填“正确”或“不正确”），原因是 ；
（6）已知图丁中U形管左右两侧水面的高度差，则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为 Pa。（，，）。
四、计算题
26．（2024八下·潼南期中）如图所示是一款自动智能型扫地机，已知整机的质量为3kg，当它在水平地面匀速前进时受到地面对它的摩擦力是自身重力的0.2倍，求：
（1）扫地机受到的重力；
（2）匀速行驶时受到的摩擦力。
27．（2023八下·鲁甸期中）北京冬奥会引领了我国滑雪运动的潮流。如图所示，滑雪爱好者小红正在水平雪地里滑雪。已知小红的质量为50kg，每块滑板的质量为1kg，每块滑板与雪面的接触面积为400cm2。
（1）求小红和滑板的总重；
（2）若滑雪板在50N推力的作用下沿平直雪面匀速滑动，求滑雪板受到的阻力；
（3）若雪面能承受的最大压强为1.2×104Pa，请通过计算说明小红滑雪过程中抬起一只脚滑雪时，是否会陷入雪地里。
28．（2024八下·潼南期中）如图所示重为4N的薄壁容器(容器厚度不计)，放在水平桌面上，容器下部是边长的正方体，上部是边长的正方体，若向容器内注入体积为的水。求：(水的密度，)
（1）水的质量；
（2）这个装着水的容器对桌面的压强；
（3）水对容器底部的压强和压力。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】重力及其大小的计算；压强的大小及其计算；大气压强的测量方法
【解析】【解答】A．一头小牛质量大约100kg，重约为G=mg=100kg×10N/kg=1000N，故A错误；
B．一枚鸡蛋的质量约为50g，两个鸡蛋的重力约为G=mg=2×50g×10N/kg=0.1kg×10N/kg=1N，则用手托起两个鸡蛋需要用力大约1N，故B正确；
C．一个标准大气压的值是1.013×105Pa，支撑水柱的高度，故C错误；
D．成年人的体重在G=700N左右，双脚站立时与水平地面的接触面积在0.05m2左右，双脚对水平地面的压强为，故D错误。
故选B。
【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。
2．【答案】D
【知识点】增大或减小摩擦的方法；增大压强的方法及其应用；沸点及沸点与气压的关系；飞机的升力
【解析】【解答】A.将刀磨快后切菜更容易（压力一定时，减小受力面积，增大压强），故A正确不合题意；
B.用高压锅做饭更快（让容器内部气压增高，从而使沸点增高），故B正确不合题意；
C.刀柄上刻有花纹（压力一定时，增大接触面的粗糙程度，增大摩擦），故C正确不合题意；
D.鸟类在空中翱翔（翅膀上方空气流速快，压强小从而获得升力），故D错误符合题意。
故选D。
【分析】分析各个选项中包含的物理原理即可。
3．【答案】B
【知识点】平衡力的辨别
【解析】【解答】 A.人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上，是一对相互作用的力，A不符合题意；
BD.人受到的重力与滑板车对人的支持力，二者均作用于人，且两力大小相同，方向相反，作用在同一直线上，所以两力为一对平衡力，故B符合题意，D不符合题意；
C. 地面对滑板车的支持力大小等于人和滑板车的重力大小之和，人受到重力大小和地面对滑板车的支持力大小不相等，所以两个力不是一对平衡力，故C不正确。故选B。
【分析】平衡力的条件：作用在同一物体上的两个力大小相等，方向相反、作用在同一直线上；
相互作用力的条件：大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上。
4．【答案】D
【知识点】物体运动状态的变化；惯性及其现象；力与运动的关系
【解析】【解答】A.球在上升过程中，速度大小和方向不断改变，即运动状态发生改变，故A错误；
B.从a到b的过程中，球与手分开，因此球没有受到推力，故B错误；
C.球到达b点时，惯性大小不变，故C错误；
D.抛出的球最终落地，是由于球受到重力，故D正确。
故选D。
【分析】A.运动状态的改变包括：静止变运动，运动变静止，速度大小改变或运动方向改变；
B.根据推力的作用方式判断；
C.一切物体都有惯性；
D.根据力与运动的关系判断。
5．【答案】B
【知识点】牛顿第一定律
【解析】【解答】根据牛顿第一定律可知，一切物体在没有受外力作用时，静止的将保持静止，运动的将保持匀速直线运动，当钢球受到的一切外力同时消失时，他将保持原来的运动状态，继续向前做匀速直线运动。
故答案为：B。
【分析】牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态.
6．【答案】B
【知识点】压强的大小及其计算
【解析】【解答】正方体、长方体和圆柱体，都是粗细一致，密度均匀的柱体，
它们对水平地面的压强可根据p=ρgh计算。
三种的密度相同，高度h1
【分析】粗细一致，密度均匀的柱体对水平地面的压强分析判断。
7．【答案】B
【知识点】压力及重力与压力的区别；压强的大小及其计算
【解析】【解答】解：向右移动后，重心还在桌子上，对桌面的压力不变，与桌面的接触面积减小，根据公式P= 可知对桌面的压强增大．
故选B．
【分析】长方体对桌面的压力等于它的重力，向右移动后，与桌面的接触面积减小，根据公式P= 可求对桌面压强的大小变化．
8．【答案】C
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】①骑自行车时为了减速捏刹车闸，减小由于惯性滑行时的距离，故①符合题意；
②小孩从滑梯上滑下，利用自身的重力竖直向下实现，故②符合题意；
③运动员采用助跑跳远，利用惯性在腾空时继续前进，故③不合题意；
④拍打身上的灰尘，利用灰尘的惯性将灰尘和衣服分开，故④不合题意；
⑤驾驶员行车要系安全带，减小紧急刹车时由于惯性发生碰撞产生的伤害，故⑤符合题意；
⑥雨雪天，减速慢行，防止刹车时由于惯性向前滑行的距离，防止发生碰撞，故⑥符合题意；
⑦足球离开脚后，继续往前滚动，利用足球的惯性前进，故⑦不合题意；
⑧鸭子抖动身体，水珠四溅，利用水珠的惯性甩掉水，故⑧不合题意。
故选C。
【分析】物体保持运动状态不变的性质叫惯性，分析各个选项中惯性的利用情况分析。
9．【答案】D
【知识点】二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】当货物匀速上升时，或者静止时，或者匀速下降时，货物都处于平衡状态，即钢丝绳的拉力与重力大小相等，因此三种情况下拉力一样大，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
【分析】对货物进行受力分析，根据平衡力的知识分析判断。
10．【答案】A
【知识点】液体压强的计算
【解析】【解答】根据图片可知，A和B点液体密度相同，A点深度小于B点，
根据液体压强公式p=ρ液gh可知，液体压强pA
根据液体压强公式p=ρ液gh可知，液体压强pB
【分析】根据液体压强公式p=ρ液gh比较液体压强大小即可。
11．【答案】D
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【解答】 A.大气压的测量实验中，运用了平衡法，即大气压大小等于水银柱产生的压强。当玻璃管倾斜后，虽长度增大，但管内水银柱竖直高度不变，故A错误；
B.液体压强大小只与液体密度和深度有关，与受力面积大小无关，因此换用粗的玻璃管作实验时，管内外水银柱高度差将不变，故B错误；
C.乙图中的自制气压计可粗略反映外界大气压的变化，却无法测出当地当时的大气压值，故C错误；
D.将这两个装置放入同一电梯中，保持两装置温度不变，电梯从地面升高至28层的过程中，随着高度的增加，外界气压变小，甲装置中h变小；而乙装置中，外界气压变小，瓶内气压不变，故水柱上升，所以h增大，故D正确。
故选D。
【分析】 ABC.在托里拆利实验中，水银柱的高度差应是玻璃管内水银面与水银槽中水银面之间的垂直高度，这一高度反映了大气 压的大小；大气压与高度有关，随高度的增加而减小； 在托里拆利实验中，根据实验原理，需要记录水银柱的高度，来计算大气压的值；当玻璃管倾斜后，管内水银柱长度会变 大，但水银柱的竖直高度不变，即玻璃管倾斜不会影响实验的结果；
D.根据大气压强随高度的变化规律分析大气压强的变化，根据p=ρ液gh分析甲内液柱的高度变化。而乙图中，瓶内气压不变，根据p内=p外+p水分析水柱的高度变化。
12．【答案】C
【知识点】二力平衡的条件及其应用；增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】 A.由图乙可知，0～1s内木箱静止，处于平衡状态，水平方向上的推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，故A错误；
BC.由图乙可知，在2～3s内木箱做匀速直线运动，处于平衡状态，木箱受到的摩擦力与推力是一对平衡力，由平衡条件可知，木箱受到的滑动摩擦力f=F.图乙可知，木箱在1～2s内做加速运动，受到的摩擦力为滑动摩擦力，因滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压 力的大小有关，与物体运动的速度无关，所以1s～2s内木箱受到的摩擦力大小不变，故C正确，B错误；
D.如果3s后人停止用力，木箱水平方向只受摩擦力的作用，将做匀减速直线运动，故D错误。
故选C。
【分析】 A.由v-t图象可知，0～1s内木箱静止，处于平衡状态，根据二力平衡条件分析推力和摩擦力的大小关系；
BC.由v-t图象可知，2～3s内木箱做匀速直线运动，根据二力平衡条件可知推力和摩擦力之间的关系；滑动摩擦力的 大小只与接触面的粗糙程度有关，与运动的速度无关，据此分析1s～2s内木箱受到的摩擦力大小变化情况；
D.如果3s后人停止用力，木箱水平方向只受摩擦力的作用，根据力与运动的关系可知物体的运动状态。
13．【答案】马德堡半球；10
【知识点】液体压强的计算；大气压强的存在
【解析】【解答】（1）举世闻名的马德堡半球实验证明了大气压强的存在；
（2） 如果做托里拆利实验时，不用水银而用水，玻璃管至少应该的长度：
。
【分析】（1）根据有关大气压强的科学发展史解答；
（2）根据液体压强公式p=ρ液g计算玻璃管的最小长度。
14．【答案】网球拍；运动状态
【知识点】物体运动状态的变化
【解析】【解答】（1）用网球拍击球时，如果以球为研究对象，击打网球的力是网球拍施加的，则这个力的施力物体是网球拍；
（2）网球运动方向发生改变说明力可以改变物体的运动状态。
【分析】（1）对网球进行受力分析即可；
（2）运动状态的改变包括：静止变运动，运动变静止，速度大小改变或运动方向改变。
15．【答案】变大；2.06×106
【知识点】液体压强的计算
【解析】【解答】根据p=ρgh可知，海水压强随深度的增加而变大。
潜水服受到海水压强
【分析】液体压强随深度的增大而增大；根据液体密度和深度，可以计算液体压强的大小。
16．【答案】7；3
【知识点】力的合成与应用
【解析】【解答】当苹果上升时，它受到的重力和阻力都是竖直向下的，则此时它受到的合力为：5N+2N=7N。
当苹果下降时，重力竖直向下，而阻力竖直向上，则此时它受到的合力：5N-2N=3N。
【分析】同一直线上二力的合成，方向相同用加法，方向相反用减法。
17．【答案】10；20；20
【知识点】二力平衡的条件及其应用；增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】（1）木箱在水平面上静止，则它受到的推力和摩擦力相互平衡，那么摩擦力f=F=10N；
（2）当木箱在水平面上做匀速直线运动时，它受到的滑动摩擦力与推力相互平衡，即摩擦力f'=F'=20N；
（3）当拉力增大倒30N时，木箱对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，因此木箱受到的摩擦力不变，还是20N。
【分析】（1）对静止的木箱进行受力分析，根据平衡力的知识计算它受到的摩擦力；
（2）对运动的木箱进行受力分析，根据平衡力的知识计算它受到的滑动摩擦力。
（3）当拉力增大时，根据影响滑动摩擦力大小的因素的知识分析木箱受到的摩擦力大小。
18．【答案】静止；A；不会
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】当物体A、B以相同的速度匀速运动时，两物体间没有位置变化，处于相对的静止状态，由于惯性和质量有关，质量大的A惯性较大，当小车停止后，A和B由于惯性继续保持原来的运动状态，两物体不会相撞。
故答案为：静止；A；不会。
【分析】惯性和物体的质量有关，物体间没有位置变化时，是相对的静止状态。
19．【答案】500；25000
【知识点】压强的大小及其计算
【解析】【解答】小明对地面的压力F=G=mg=50kg×10N/kg=500N；
小明走路时对地面的压强：。
【分析】根据F=G=mg计算小明对地面的压力，根据计算小明对地面的压强。
20．【答案】>；<；=
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用
【解析】【解答】 不论正立还是倒立，杯中装的都是橙汁，液体密度相同。
由图可知，倒立时的深度较小，
根据p=ρ液gh可知，倒放时对杯底的压强较小，
即pA>pB。
当容器形状是上粗下细（如图A）时，橙汁对容器底的压力小于橙汁的重力，即FA
橙汁的重力一定，则橙汁对杯底的压力大小关系为：FA
因为杯子和橙汁的总重力不变，则杯子对桌面的压力不变，即FA'=FB'。
【分析】根据液体压强公式p=ρ液gh比较橙汁对杯底的压强大小，根据容器形状对液体压力的影响比较橙汁对杯底的压力大小。根据F=G总比较杯子对桌的压力大小。
21．【答案】25；1500
【知识点】二力平衡的条件及其应用；压强的大小及其计算
【解析】【解答】（1）当竖直向上的拉力等于物体重力时，物体对桌面的压强为0，由图像可知此时的拉力为25N，即物体的重力为G=25N；
（2）当竖直向上的拉力为0时，物体对桌面的压力等于物体的重力，
由图像可知此时桌面受到的压强为2500Pa，
则物体的底面积：，
当物体受到竖直向上的拉力为F=10N时，
物体对桌面的压力：F压'=G-F=25N-10N=15N，
此时物体对桌面的压强：。
【分析】（1）当竖直向上的拉力等于物体重力时，物体对桌面的压强为0，由图像读出此时的拉力，即物体的重力；
（2）当竖直向上的拉力为0时，物体对桌面的压力等于物体的重力，根据图像读出此时桌面受到的压强，由求出物体的底面积。根据平衡力的知识求出物体受到竖直向上的拉力为10N时物体对桌面的压力，由求出此时物体对桌面的压强。
22．【答案】（1）
（2）2.6
【知识点】力的三要素及力的示意图；弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】（1）根据题意可知，物体对斜面的压力作用在二者的接触面上，方向与斜面垂直向下，如下图所示：
（2）根据乙图可知，测力计的分度值为0.2N，则测力计的示数为：2N+0.2N×3=2.6N。
【分析】（1）根据图片确定力的三要素，然后沿力的方向画带箭头的线段即可；
（2）根据图片确定测力计的分度值，然后根据指针的位置读出示数。
23．【答案】（1）匀速直线运动
（2）乙
（3）相等；不是
（4）扭转回来；同一条直线
（5）作用在同一个物体上
【知识点】探究二力平衡的条件
【解析】【解答】 （1）当物体只受两个力作用而处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体所受的两个力是一对平衡力，这两个状态称为平衡状态，二力平衡探究这两个力之间的关系。
（2）如图甲、乙两组同学设计的实验装置，甲装置木块与桌面的摩擦力较大，对实验结果影响较大，乙装置滚动摩擦力 小，对实验影响小，所以乙同学的装置更好。
（3）当左、右两盘中的砝码质量相同时，两侧拉力相等，桌面上的小车受力平衡，处于静止状态。此时小车受到的重力和小车对桌面的压力，两力方向都向下，且作用于两个物体，不是一对平衡力。
（4）小车处于静止后，将小车扭转一个角度松手后，由于二力不在一条直线上，所以小车受力不平衡，将扭转回来；这一 现象说明：二力平衡时，要满足二个力在同一条直线上的条件。
（5）在图丙中用剪刀把小纸片一剪两半，此时二力作用在两个物体，二力不再平衡，所以纸片向两边运动，这一现象是探 究二力平衡时，两个力必须满足“作用在同一个物体上”这一条件。
【分析】 （1）根据平衡状态的定义解答。
（2）相同条件下，滚动摩擦远远小于滑动摩擦，据此从影响实验效果的角度分析；
（3）（4）（5）二力平衡的条件是：作用在同一个物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
24．【答案】（1）凹陷程度
（2）乙、丙；取下丙图中的砝码
（3）a；上下压力大小不同
【知识点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验
【解析】【解答】(1)在三次实验中，均通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果。
（2）①探究压力作用效果与受力面积的关系时，需要控制压力相同，只改变受力面积，故选乙和丙；
②甲和乙中压力大小不同，只需去掉乙中的砝码，那么二者的压力相同，都等桌子的重力。
（3）小聪想用一支铅笔探究“压力作用效果与受力面积的关系”，他设计了如图丁（a）、（b）两种方案，我认为a方案更合理一些，另一种方案不足的原因是上下压力大小不同。
【分析】（1）海绵受到压力作用后会发生凹陷，且凹陷程度越大，压力的作用效果越明显；
（2）①根据控制变量法的要求选择对照实验；
②根据图片分析甲和乙中压力是否相同即可。
（3）探究压力作用效果与受力面积的关系时，需要控制压力相同，只改变接触面积。a图中，铅笔处于水平位置静止，根据平衡力的知识可知，两个手指受到的压力相等。而b中下面手指受到的压力等于上面手指的压力和铅笔的重力之和，即二者不等，据此分析解答。
25．【答案】（1）不属于
（2）高度差；转换法
（3）B
（4）深度
（5）不正确；没有控制液体的深度相同
（6）1600
【知识点】探究液体压强的特点实验
【解析】【解答】（1）组装好的压强计上的U形管下面连通，上面只有一侧开口，不属于连通器；
（2）将压强计的金属盒放入水中，通过观察U形管两侧液面的高度差来判断金属盒处水的压强，这种方法叫做转换法。
（3）在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，其调节的方法是取下软管重新安装，使U形管左右两侧的水面相平，故选B；
（4）比较图乙和图丙，液体的密度相同，探头所在的液体深度不同，可以得到：液体的压强与液体的深度有关。
（5）保持丙中金属盒的位置不变，将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀，如图丁烧杯中液面高，U形管两侧液面差大，观察图丙和丁，小强得出了“在同一深度液体的密度越大，其内部的压强越大”的结论。通过他这样的操作得到的结论不正确，因为没有控制液体的深度相同。
（6）此时橡皮管内气体的压强与大气压强之差等于16cm的水柱产生的压强。即：p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.16m＝1600Pa。
【分析】（1）上端开口、底部互相连通的容器叫连通器。
（2）U形管两侧液面的高度差越大，金属盒处水的压强越大，物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法。
（3）本实验要检查U形管两侧液面是否有高度差，如果液面高度差不一样高，应取下软管重新安装。
（4）根据图片分析乙和丙图中哪个因素不同即可；
（5）根据控制变量法的要求解答。
（6）根据p=ρ液gh来计算橡皮管内气体的压强与大气压强之差。
26．【答案】（1）解：30N
（2）解：6N
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】（1）扫地机受到的重力G=mg=3kg×10N/kg=30N；
（2）扫地机受到的阻力f=0.2G=0.2×30N=6N。
【分析】（1）根据G=mg计算扫地机受到的重力；
（2）根据f=0.2G计算扫地机受到的阻力。
27．【答案】（1）小红和滑板的总重G总=m总g=（50kg+1kg×2）×10N/kg=520N；
（2）当滑雪板在雪地上做匀速直线运动时，它受到的阻力与推力相互平衡，即二者大小相等，那么滑雪板受到的阻力f=F=50N；
（3）滑雪运动时的总压力F总=G总=520N；
由 可得，要完成滑雪运动，
小丽所穿滑雪板的总受力面积至少是：S最小=
则抬起一只脚时，滑雪板会陷入雪中。
【知识点】压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）根据G总=m总g计算；
（2）根据二力平衡的知识计算滑雪板受到的阻力；
（3）首先根据F总=G总计算出滑雪板对雪地的压力，再根据计算出滑雪板不陷入雪中时最小的面积，最后再与滑雪板的面积进行比较即可。
28．【答案】（1）解：水的质量
（2）解：容器中水的重力，
容器和水的总重力，
这个装着水的容器对桌面的压力，
容器的底面积，
这个装着水的容器对桌面的压强
（3）解：容器下部分水的体积，
容器上部分水的体积，
容器上部分水的深度，
容器中水的总深度，
水对容器底部的压强p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.14m=1400Pa
水对容器底部的压力。
【知识点】密度公式及其应用；压强的大小及其计算；液体压强的计算
【解析】【分析】（1）根据m=ρV计算水的质量；
（2）根据 计算容器中水的重力，根据计算容器和水的总重力，根据F=G计算容器对桌面的压力。根据S=a2计算容器的底面积，最后根据 计算容器对桌面的压强。
（3）根据 计算容器下部分水的体积，根据 计算容器上部分水的体积，根据计算容器上水的深度，根据 计算容器内水的总深度，根据p=ρ水gh计算容器内水产生的压强，最后根据F=pS计算水对容器底部的压力。
