第三单元角的初步认识
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．用一副三角板的一个直角和一个锐角能拼成一个（ ）。
A．钝角 B．直角 C．锐角
2．下面的角中，有丽丽画的一个锐角，是（ ）。
A． B． C．
3．小明用一副三角尺拼出了一个角（如图），他拼出的是（ ）角。
A．锐角 B．直角 C．钝角
4．下列图形中（ ）是钝角。
A．②③ B．③⑤ C．①④
5．关于角的说法，下面错误的是（ ）。
A．钝角＞直角＞锐角 B．角的两条边越长角越大 C．所有的直角都一样大
6．下面图形只有2个直角的是（ ）。
A． B． C．
7．（ ）号滑梯更安全。
A． B． C．
8．图中有（ ）个角。
A．5 B．6 C．4
二、填空题
9．一个钝角有( )个顶点，有( )条边。
10．图中一共有（ ）个角。（写出或画出你的思考过程）
11．你佩戴的红领巾上有( )个角，分别是两个( )角和一个( )角。
12．把一张纸先上下对折，再左右对折，就能折出( )角；红领巾上最大的角是( )角。【来源：21·世纪·教育·网】
13．当钟面上的分针和时针组成的角是直角时，这时可能是( )时．
14．长方形有( )个角，正方形有( )个角，这些角都是( )角。
三、判断题
15．用放大镜看一个角，角的大小没变．( )
16．用尺子向不同的方向画两条线，就画成了一个角． ( )
17．大于90°小于180°的角一定都是钝角。( )
18．图中共有5个直角。( )
四、解答题
19．神奇的七巧板。
（1）2号图是个什么图形？各有哪些角？
（2）3号图是个什么图形？各有哪些角？
（3）用七巧板中哪2个图形能拼成一个正方形？
20．数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？
21．观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？
22．写出下面每个图形中的直角个数，并把直角标出来。
（ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个
23．三角板上的三个角中，有一个是直角．要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角比一比．
参考答案：
1．A
2．C
【分析】小于90°的角是锐角，90°的角是直角，大于90°小于180°的角是钝角；据此解答即可。
【详解】
A．大于90°，是钝角；
B．大于90°，是钝角；
C．小于90°，是锐角。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握锐角、直角和钝角的定义是解决本题的关键。
3．A
【分析】根据对角的认识可知，和书本的角相等大小的是直角，比直角小的是锐角，比直角大的是钝角，由此和拼成的角比较选择即可。21cnjy.com
【详解】如图比较可知，组成的角比直角小，他拼成的是锐角。
故答案为：A
4．C
【分析】用三角尺上的直角进行测量，钝角是大于直角的角。
【详解】由分析可得：钝角是①④。
故答案为：C
5．B
6．C
7．C
8．C
9． 1 2
10．10；过程见解析
【分析】从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。据此可知，图中单独的角共4个，由两个单独的角组成的角共3个，有三个单独的角组成的角共2个，有四个单独的角组成的角共有1个，则图中共（4＋3＋2＋1）个角。版权所有
【详解】4＋3＋2＋1＝10（个）
所以，图中一共有10个角。
【点睛】熟练掌握角的定义。数角时，要按照顺序数，才能做到不重不漏。
11． 3 锐 钝
【分析】当一条直线和另一条横的直线交成的邻角彼此相等时，这些角的每一个被叫做直角，大于直角的是钝角，小于直角的是锐角。21教育网
【详解】红领巾上有3个角，分别是两个锐角和一个钝角。
12． 直 钝
【分析】将一张纸片先上下对折，可以得到平角，再左右对折，可以得到直角；根据现实中的情形，红领巾上最大的角是钝角。21·cn·jy·com
【详解】把一张纸先上下对折，再左右对折，就能折出（直）角；红领巾上最大的角是（钝）角。
【点睛】本题主要考查简单图形的折叠问题，可找一张纸亲自操作一下。
13．3或9
14． 4 4 直
15．√
16．×
17．√
【详解】钝角：大于90°小于180°的角是钝角，原题说法正确。
故答案为：√
18．√
【分析】和书本的角相等大小的角是直角，由此找到图中的直角并解答即可。
【详解】由分析得：
图中共有5个直角，原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查角的认识与分辨。
19．（1）三角形，1个直角和2个锐角
（2）平行四边形，2个钝角和2个锐角
（3）1号图和2号图（或4号图和6号图）
20．16个角；12个锐角；4个钝角
21．8个直角，8个钝角，8个锐角
22．
23．具体过程如下：(1)判断直角．
先要将三角板上直角的顶点和角的顶点重合在一起，再将三角板上直角的一条边跟角的一条边重合在一起，看看三角板上直角的另一条边是不是也和角的另一条边重合．如果重合在一起，这个角就是直角(如左图)；如果三角板上直角的另一条边和角的另一条边没有重合在一起，这个角就不是直角(如中图、右图)．(2)用三角板可以画直角．www.21-cn-jy.com
先画出一个顶点，再从这点出发画一条射线．
然后用三角板上直角的顶点对齐这个点，一条直角边对齐这条射线，再从这点出发沿三角板上直角的另一条边画一条射线．2·1·c·n·j·y
最后画出直角标志．
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "()
" ()
