云南省昆明市云南大学附属中学2024年中考三模化学试题
一、选择题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分）．
1．（2024·昆明模拟）中华民族的发明创造为人类文明进步做出了巨大贡献。我国下列古代发明及应用中，涉及化学变化的是（ ）
A．蚕丝织布 B．活字印刷 C．楠木制舟 D．火药爆炸
【答案】D
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、 蚕丝织布的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
B、活字印刷的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
C、楠木制舟的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
D、火药爆炸的过程中有新物质生成，属于化学变化，符合题意。
故答案为：D.
【分析】 根据有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化来解答。
2．（2024·昆明模拟）加油站严禁烟火是因为（ ）
A．分子质量很小 B．分子在不断运动
C．分子之间有间隔 D．分子体积很小
【答案】B
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】加油站严禁烟火的原因是汽油易挥发，分子不断运动且是可燃物，在有限的空间燃烧会产生爆炸事件。故符合题意的是B，不符合题意的是ACD。
故答案为：B.
【分析】根据汽油分子在不断地运动，且易燃烧来解答。
3．（2024·昆明模拟）钙是人体内含量最高的金属元素，是构成人体的重要组分。幼儿及青少年缺钙可能会患（ ）
A．坏血病 B．贫血 C．佝偻病 D．甲状腺肿大
【答案】C
【知识点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用
【解析】【解答】钙是人体内含量最高的金属元素，是构成人体的重要组分。钙元素促进骨的生长，青少年缺钙会产生佝偻病，老年人缺钙会发生骨质疏松。故符合题意的是C，不符合题意的是ABD。
故答案为：C.
【分析】根据不同愿望在人体中的作用来解答。
4．（2024·昆明模拟）每逢春节，昙华寺公园都会盛开牡丹花，牡丹花开花期间要多施含磷和钾的复合肥。下列化肥中同时符合这一条件的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】C
【知识点】常见化肥的种类和作用
【解析】【解答】 常见的三大化肥为氮肥、磷肥、钾肥。而某化合物中含有氮、磷、钾三种元素中的任意两种元素的就是复合肥。
A、KNO3 中含有钾、氮两种元素，故属于复合肥，不符合题意；
B、 中只含有氮、磷、钾三种元素中的氮元素，属于氮肥，故不符合题意；
C、在 中含有氮、磷、钾三种元素中的钾、磷两种元素，属于复合肥，故符合题意；
D、中只含有氮、磷、钾三种元素中的钾元素，属于钾肥，故不符合题意。
故答案为：C.
【分析】 根据某化合物中含有氮、磷、钾三种元素中的任意两种元素的就是复合肥来解答 。
5．（2024·昆明模拟）小丽在实验室配制15%的溶液用于选种，部分操作如下，其中正确的是（ ）
A．取用 B．称量
C．读取水的体积 D．溶解
【答案】D
【知识点】一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制
【解析】【解答】解：实验室配制15%的氯化钠溶液，操作顺序是计算出溶质质量和水的质量，接着称质量，其三是量取水的体积并正确读数，第四是溶解。符合题意的是D，不符合题意的是ABC。
故答案为：D.
【分析】根据配制一定质量分数的溶液的正确操作顺序是计算、称量、溶解来解答。
6．（2024·昆明模拟）下列两种物质混合，能得到有色溶液的是（ ）
A．高锰酸钾和水 B．酒精和水
C．氯化氢和水 D．蔗糖和水
【答案】A
【知识点】溶液的组成及特点
【解析】【解答】A、高锰酸钾是紫黑色固体，溶于水形成紫红色溶液，故符合题意；
B、无色的酒精和水形成无色溶液，故不符合题意；
C、无色的氯化氢气体溶于水形成无色的溶液，称为稀盐酸，故不符合题意；
D、白色晶体蔗糖溶于水形成无色溶液，故不符合题意。
故答案为：A.
【分析】根据溶液的概念是不同物质混合形成具有均一性、稳定性的混合物就是溶液来解答。
7．（2024·昆明模拟）下列物质由原子构成的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】B
【知识点】物质的微粒性；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【解答】物质由分子、原子、离子构成，由原子构成的物质是金属、固态非金属、稀有气体。
A、由水分子构成，故不符合题意；
B、是金属，由汞原子构成，符合题意；
C、由钠离子和氯离子构成，故由离子构成，不符合题意；
D、由氢气分子构成，故不符合题意。
故答案为：B.
【分析】根据物质由分子、原子、离子构成来解答。
8．（2024·昆明模拟）物质的用途与性质密切相关。下列物质的用途与性质关联错误的是（ ）
选项 物质 性质用途
A 金刚石 硬度大做装饰品
B 一氧化碳 还原性冶炼金属
C 氮气 化学性质不活泼充入食品、灯泡中作保护气
D 合成纤维 强度高、弹性好可织成高弹布料
A．A B．B C．C D．D
【答案】A
【知识点】氮气及稀有气体的用途；合成纤维及其应用；碳单质的性质和用途；一氧化碳的化学性质
【解析】【解答】A、金刚石的硬度大，可以作为转探机的探头，故该说法错误，符合题意；
B、一氧化碳具有还原性，可以冶炼金属，该说法正确，不符合题意；
C、氮气的化学性质不活泼，可以作为食品的保护气，该说法正确，不符合题意；
D、合成纤维强度高，弹性好，可以织成高弹布料，该说法正确，不符合题意。
故答案为：A.
【分析】A、根据金刚石硬度大来作为转探机的探头来解答；
B、根据一氧化碳具有还原性，可以冶炼金属来解答；
C、根据氮气的化学性质不活泼，可以作为食品的保护气来解答；
D、根据合成纤维强度高，弹性好来解答。
9．（2024·昆明模拟）生活及实验室中都要注意安全，如果发生意外也要冷静处置。下列说法错误的是（ ）
A．遭遇火灾险情时，用湿毛巾捂住口鼻等方式跑离着火区域
B．电线老化短路而起火，用水浇灭
C．不慎碰倒酒精灯，酒精在桌上燃烧起来，应立刻用湿抹布扑盖
D．若不慎将氢氧化钠沾到皮肤上，要用大量的水冲洗，再涂上硼酸溶液
【答案】B
【知识点】常见的意外事故的处理方法
【解析】【解答】A、遭遇火灾险情时，用湿毛巾捂住口鼻等方式跑离着火区域，防止人体受到伤害，该操作正确，不符合题意；
B、水是导体，故电线着火应该先关闸门，切断电源后再用水来灭火，故该操作错误，符合题意；
C、不慎碰倒酒精灯，酒精在桌上燃烧起来，应立刻用湿抹布扑盖。该操作正确，不符合题意；
D、氢氧化钠是强碱，具有强烈的腐蚀性，故可以用酸性物质来中和，该操作正确，不符合题意。
故答案为：B.
【分析】A、根据火灾有大量烟尘会伤害呼吸道来解答；
B、根据水要导电来解答；
C、根据酒精是易燃物，隔绝可燃物与氧气的接触来灭火来解答；
D、根据氢氧化钠是碱和酸发生中和反应来解答。
10．（2024·昆明模拟）2024年4月晋宁发生山火，消防队员们采用了多种方式成功扑灭山火。下列说法错误的是（ ）
A．为预防森林火灾，应在进山路口处张贴如图所示的图标
B．挖掘隔离带灭火是为了隔绝氧气
C．直升机洒水有利于降低温度至可燃物着火点以下
D．春季风大，风助火势，易造成山火蔓延
【答案】B
【知识点】几种常见的与化学有关的图标；灭火的原理和方法
【解析】【解答】A、树木是易燃物，为预防森林火灾，应在进山路口处张贴如图所示的禁止烟火的图标，该说法正确，不符合题意；
B、挖掘隔离带灭火是隔绝可燃物，不是隔绝氧气，故该说法错误，符合题意；
C、直升机洒水有利于降低温度至可燃物着火点以下来灭火，故该说法正确，不符合题意；
D、春季风大，风助火势，易造成山火蔓延的说法正确，不符合题意。
故答案为：B.
【分析】A、根据树木是易燃物来解答；
B、根据清除可燃物灭火来解答；
C、根据洒水是降低可燃物的温度到着火点以下来解答；
D、根据风是通入氧气，使可燃物不断与氧气接触并达到着火点来解答。
11．（2024·昆明模拟）“关爱生命，拥抱健康”是人类永恒的主题。下列叙述错误的是（ ）
A．纤维素不能被人体消化，因此不必食用富含纤维素的食物
B．霉变大米中含有黄曲霉毒素，因此不能食用霉变大米
C．蔬菜水果中富含维生素，应适量摄入
D．吸烟有害健康，青少年一定不要吸烟
【答案】A
【知识点】生命活动与六大营养素；有害化学物质的性质与人体健康
【解析】【解答】A、纤维素不能被人体消化，但可以帮助其它物质的消化，故该说法错误，符合题意；
B、霉变大米中含有黄曲霉毒素，因此不能食用霉变大米，会伤害人体的肝脏，故该说法正确，不符合题意；
C、蔬菜水果中富含维生素，应适量摄入，该说法正确，不符合题意；
D、吸烟有害健康，原因是烟中含有尼古丁、煤焦油会伤害身体，故青少年一定不要吸烟的说法正确，不符合题意。
故答案为：A.
【分析】A、根据粗纤维可以帮助其它物质的消化来解答；
B、根据霉变大米中的黄曲霉毒素会伤害肝脏来解答；
C、根据维生素是人体的六大营养素之一，蔬菜水果中含有维生素来解答；
D、根据香烟中含有有害物质来解答。
12．（2024·昆明模拟）云大附中学习小组在完成“水质检测及自制净水器”的跨学科实践活动中，制作了如图所示的净水器。下列说法错误的是（ ）
A．净水时水最先流经小卵石
B．活性炭可除去水中的色素和异味
C．紫外灯可起到消毒杀菌的作用
D．该装置能将天然水净化为纯净水
【答案】D
【知识点】水的净化
【解析】【解答】A、净水时水最先流经小卵石来进行过滤，该说法正确，不符合题意；
B、活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味，该说法正确，不符合题意；
C、紫外灯可起到消毒杀菌的作用，该说法正确，不符合题意；
D、通过简单的净水器不能将硬水转换成软水，不能变成纯净水，故该说法错误，符合题意。
故答案为：D.
【分析】A、根据净水器中的水先进过小卵石来解答；
B、根据活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味来解答；
C、根据紫外灯具有消毒杀菌的作用来解答；
D、根据简单的净水器中的物质不能将含有杂质的水变成纯净物来解答。
13．（2024·昆明模拟）氟化钠常用作牙膏添加剂，能有效预防龋齿。如图是氟原子的结构示意图，下列有关氟原子的说法错误的是（ ）
A．质子数为9
B．“+”表示氟原子带正电
C．核外有2个电子层
D．在化学反应中氟原子易得到电子
【答案】B
【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图
【解析】【解答】解：在氟原子中质子数等于电子数，质子数是9，最外层电子数是7，在化学反应中容易得到电子带负电。
A、 氟原子的质子数为9 ，该说法正确，不符合题意；
B、原子不带电，而原子核内的“+”表示原子核带正电，故该说法错误，符合题意；
C、氟原子的原子核外有2个电子层，故该说法正确，不符合题意；
D、氟原子最外层电子数是7，在化学反应中容易得到1个电子而带负电，该说法正确，不符合题意。
故答案为：B.
【分析】根据原子结构图分析，质子数等于电子数，电子层数表示元素周期数，最外层的电子数决定元素的化学性质来解答。
14．（2024·昆明模拟）我国素有端午插艾的习俗，艾草中含有矢车菊黄素（）。下列有关矢车菊黄素的说法正确的是（ ）
A．矢车菊黄素属于有机物
B．矢车菊黄素由18个碳元素、16个氢元素和8个氧元素组成
C．矢车菊黄素中氢元素的质量分数最大
D．矢车菊黄素中氢、氧元素的质量比为2：1
【答案】A
【知识点】物质的微粒性；物质的元素组成；化学式的相关计算；物质的简单分类
【解析】【解答】A、矢车菊黄素 中含有碳元素，故属于有机物，该说法正确，符合题意；
B、元素是质子数相同的一类元素的总称，物质由元素组成。矢车菊黄素由碳元素、氢元素和氧元素组成，该说法错误，不符合题意；
C、矢车菊黄素中碳、氢、氧元素的质量分别是：，故该物质中碳元素的质量最多，氢元素的质量最少，质量分数最小，故该说法错误，不符合题意；
D、矢车菊黄素中氢、氧元素的质量比为，故该说法错误，不符合题意。
故答案为：A.
【分析】A、根据有机物的概念是含碳元素的化合物就是有机物来解答；
B、根据元素的概念是质子数相同的一类元素的总称，元素不讲个数，只讲种类来解答；
C、根据化合物中各元素的质量来解答；
D、根据化合物中不同元素的质量比来解答。
15．（2024·昆明模拟）下列实验设计能达到其对应实验目的的是（ ）
A．验证质量守恒定律
B．证明呼出气体比吸入气体中二氧化碳含量多
C．探究铁生锈的条件
D．探究具有不可燃、不支持燃烧，密度比空气大的性质
【答案】B
【知识点】吸入空气与呼出气体的比较；验证质量守恒定律；探究二氧化碳的性质；探究金属锈蚀的条件；化学实验方案设计与评价
【解析】【解答】A、碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳扩散到空气中，天平不能称取，故该实验不能验证质量守恒定律，该实验应该在密闭的容器内中进行可以验证质量守恒定律，故不符合题意；
B、将燃着的木条分别伸入吸入空气和呼出气体的两个集气瓶中，观察到呼出气体使燃着的木条熄灭，空气使燃着的木条继续燃烧，该实验说明呼出的气体比吸入的气体中的二氧化碳多，该实验能达到目的，符合题意；
C、探究铁生锈的条件是控制单一变量法，植物油的试管是铁与氧气隔绝与水接触，干燥的试管是铁与空气接触但没有水，不能探究铁生锈的条件，故不符合题意；
D、探究二氧化碳的密度大于空气密度，且不燃烧也不支持燃烧的性质时，该实验要在烧杯中放燃着的高低不同的两支蜡烛，观看现象，则该方案只能验证二氧化碳具有不燃烧也不支持燃烧的性质，但不能证明二氧化碳的密度，故不能达到目的，不符合题意。
故答案为：B.
【分析】A 、根据质量守恒定律的验证，有气体产生或产生均在密闭的容器内进行来能证明来解答； B、根据二氧化碳使燃着的木条熄灭来解答；
C、根据铁与氧气、水反应生成铁锈来解答；
D、根据二氧化碳具有密度大于空气密度，不燃烧也不支持燃烧的性质来解答。
16．（2024·昆明模拟）下图是某冶炼厂处理尾气的化学反应微观示意图，下列说法错误的是（ ）
A．该反应可减少污染物的排放
B．参加反应的两种物质质量比为23：16或16：23
C．反应前后催化剂的质量和化学性质不变
D．反应前后分子总数不变
【答案】D
【知识点】微粒观点及模型图的应用
【解析】【解答】解：根据反应微观模型图分析是二氧化氮和氮化氢反应生成氮气和水，该反应的方程式为：。
A、该反应可以减少二氧化氮有毒气体的排放，该说法正确，不符合题意；
B、参加反应的二氧化氮和氮化氢这两种物质质量比为，故该说法正确，不符合题意；
C、催化剂在化学反应中能改变其他物质的反应速度，而本身的质量和化学性质不变，故该说法正确，不符合题意；
D、原子是化学变化中的最小微粒，在化学变化中分子分解成原子，原子重新结合成新的分子，故分子要变，该说法错误，符合题意。
故答案为：D.
【分析】A、根据二氧化氮是空气污染物之一来解答；
B、根据反应模型图书写出正确的方程式来解答；
C、根据催化剂的概念是在化学反应中能改变其他物质的反应速度，而本身的质量和化学性质不变来解答；
D、根据原子是化学变化中的最小微粒来解答。
17．（2024·昆明模拟）如图是和两种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是（ ）
A．50℃时，将50g加入50g水中充分溶解后可得到的不饱和溶液
B．20℃时，饱和溶液的溶质质量分数为36.0%
C．50℃时，将等质量的和两种物质的饱和溶液分别降温至20℃，所得溶液中溶剂质量的大小关系为：
D．若溶液中混有少量的，可用冷却热的饱和溶液的方法提纯
【答案】C
【知识点】固体溶解度曲线及其作用
【解析】【解答】A、50℃时，硝酸钾的溶解度是85.5g，故50g水中最多能溶解硝酸钾达到饱和状态。故将50g加入50g水中充分溶解后可得到的饱和溶液，该说法错误，不符合题意；
B、20℃时，的溶解度是36g，那么该温度下饱和溶液的溶质质量分数为：，故质量分数为36.0%错误，不符合题意；
C、50℃时，硝酸钾的溶解度比氯化钠的溶解度大，故饱和溶液的浓度也是硝酸钾比氯化钠大。故等质量的和两种物质的饱和溶液中的溶剂的质量是氯化钠大于硝酸钾，现将它们分别降温至20℃，二者溶液中的溶剂不变，溶质减少；故所得溶液中溶剂质量的大小关系为： ，该说法正确，符合题意；
D、氯化钠的溶解度随温度变化不明显可以采用恒温蒸发溶剂来结晶，硝酸钾的溶解度随温度变化明显，可以冷却热饱和溶液来结晶；故若溶液中混有少量的，可用恒温蒸发饱和溶液的方法提纯 ，该说法错误，不符合题意。
故答案为：C.
【分析】A、根据50℃时，硝酸钾的溶解度是85.5g来解答；
B、根据20℃时，的溶解度是36g，溶质的质量除以溶液的质量就是浓度来解答；
C、根据不同温度时的不同物质的溶解度，以及溶液的质量来解答；
D、根据氯化钠的溶解度随温度变化不明显，硝酸钾的溶解度随温度变化明显来解答。
18．（2024·昆明模拟）科学的进步源于发现问题、解决问题，下列实验方案能达到目的的是（ ）
选项 实验目的 实验方法
A 检验蜡烛中是否含有氧元素 在火焰上方罩一个干冷的烧杯
B 鉴别、、盐酸三种溶液 仅用组内物质之间的反应即可鉴别
C 除去溶液中少量的 加入适量稀硫酸
D 除去中的 加水溶解，过滤
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【知识点】蜡烛燃烧实验；常见离子的检验方法及现象；物质的除杂、净化；物质的检验、鉴别
【解析】【解答】A、蜡烛燃烧消耗氧气生成水和二氧化碳，故验证水产生的方法是在燃烧蜡烛火焰上方罩一个干冷的烧杯，若有水珠出现，则蜡烛燃烧产生水，但水中的氧元素不一定来自蜡烛，也可能来自氧气中的氧元素，故该方案错误，不符合题意；
B、硫酸铜溶液为蓝色，氢氧化钠和盐酸两种无色溶液可以通过滴加酚酞来鉴别，若酚酞变红色，则该溶液是氢氧化钠溶液，反之为盐酸；或者通过观察鉴别出硫酸铜，再用硫酸铜溶液来鉴别氢氧化钠和盐酸，若滴加硫酸铜溶液后有蓝色沉淀产生则是氢氧化钠，反之为盐酸，故该方案正确，符合题意；
C、KCl溶液和K2CO3溶液中的阴离子不同，现要除去氯化钾中的碳酸钾，则可以使碳酸根变成沉淀，故可以向溶液中滴加适量氯化钡与碳酸钾反应生成碳酸钡沉淀和氯化钾，或者滴加过量的盐酸来除去碳酸根，故该方案错误，不符合题意；
D、碳酸钙不溶于水，氧化钙溶于水生成氢氧化钙，碳酸钙高温煅烧可以得到氧化钙，故除去氧化钙中的碳酸钙可以高温煅烧，不能加水除去，该操作错误，不符合题意。
故答案为：B.
【分析】A、根据蜡烛燃烧消耗氧气，氧气中有氧元素来解答；
B、根据硫酸铜溶液为蓝色，硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠来解答；
C、根据碳酸钾和盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳，或者氯化钡和碳酸钾反应生成碳酸钡和氯化钾来解答；
D、根据碳酸钙不溶于水，氧化钙溶于水生成氢氧化钙来解答。
19．（2024·昆明模拟）右图是小青同学绘制的含铜元素的部分物质转化关系图。图中“→”表示一种物质可以一步转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件略去。下列说法错误的是（ ）
A．转化①的现象为紫红色固体变为黑色
B．转化②的化学方程式可以为
C．转化③可通过与稀硫酸反应实现
D．X物质可以是
【答案】D
【知识点】物质的鉴别、推断
【解析】【解答】解：铜和氧化铜互相转换，氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜，氧化铜和盐酸反应生成X是氯化铜，硫酸铜和氯化钡反应生成X氯化铜和硫酸钡沉淀。故X是氯化铜，不可能是氢氧化铜，原因是氧化铜不和水反应生成氢氧化铜。
A、转化①是紫红色的铜和氧气反应生成黑色固体氧化铜 ，该说法正确，不符合题意；
B、转换 ② 是氧化铜与还原剂反应生成单质铜和氧化物，故该说法正确，不符合题意；
C、转化③是氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，故该说法正确，故不符合题意；
D、通过分析，氧化铜不与水反应生成氢氧化铜，故X不能是氢氧化铜，可以是氯化铜，故该说法错误，符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据有关铜元素的转换关系图分析来解答。
20．（2024·昆明模拟）中国工程院院士谢和平带领团队研制出了海水直接制氢新技术，该技术使用滤膜将海水淡化，彻底隔绝了海水中的离子，再使用直流电进行电解。这一技术将开启低成本氢燃料生产的大门，其原理如图所示。下列说法错误的是（ ）
A．海水直接制氢与传统制氢方法相比节约了成本
B．氢能源属于可再生能源
C．该技术中，正极产生的是氢气
D．海水制氢产业化有利于催生新质生产力
【答案】C
【知识点】电解水实验；微粒观点及模型图的应用
【解析】【解答】A、根据题意分析，海水直接制氢与传统制氢方法相比节约了成本，该说法正确，不符合题意；
B、氢能源可以通过电解水制取，故氢能源属于可再生能源，该说法正确，不符合题意；
C、电解水实验正极产生氧气，负极产生氢气，故该说法错误，符合题意；
D、海水制氢产业化有利于催生新质生产力，该说法正确，不符合题意。
故答案为：C.
【分析】A、根据题意分析，海水淡化技术将开启低成本氢燃料生产的大门来解答；
B、根据电解水产生氢气是可以再生产来解答；
C、根据电解水实验，正极产生氧气，负极产生氢气来解答；
D、根据海水制取氢气节能减排，物质循环使用来解答。
二、填空与简答（本大题共4个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共29分）
21．（2024·昆明模拟）云南盛产茶叶，茶文化源远流长。
（1）茶叶中含硒，这里的“硒”是指 （填“元素”或“原子”）。硒在元素周期表中的信息如图，你能得到的一条信息是 。
（2）明代许次纾所著《茶疏》中对泡茶过程有如下记载：“治壶、投茶、出浴、淋壶、烫杯、翻茶、品茶……”，以上过程涉及的操作有溶解、过滤等。在实验室进行过滤操作时玻璃棒的作用是 ，过滤操作中可能导致滤液浑浊的原因是 （答一点即可）。
（3）气泡型茶饮料是一种碳酸型饮料。打开瓶盖，气泡茶会自动喷出，原因是 。气泡茶常用聚酯塑料作为包装材料，聚酯塑料属于 材料（填“合成”或“复合”）。废弃聚酯塑料瓶属于 （填标号）。
【答案】（1）元素；硒是第34号元素
（2）搅拌；引流 滤液高于滤纸边缘
（3）；合成；A
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；水的净化；元素周期表的特点及其应用；几种常见的与化学有关的图标
【解析】【解答】（1）物质由元素组成，故茶叶中含硒，这里的“硒”是指元素。 硒在元素周期表中的信息如图，表示硒原子是质子数是34，硒原子的相对原子质量是78.96。
（2）过滤操作中的玻璃棒的作用是引流；如果在过滤操时，滤纸高于漏斗或液体高于滤纸或滤纸破损均会造成滤液浑浊现象。
（3）气泡型茶饮料是一种碳酸型饮料。二氧化碳的溶解度随温度的升高而降低，随压强的降低而减小。故打开碳酸饮料瓶盖时会有大量气泡冒出，原因是碳酸不稳定分解成水和二氧化碳，该反应的方程式为： 。 气泡茶常用聚酯塑料作为包装材料，聚酯塑料属于有机合成材料，而废弃的聚酯塑料瓶可以回收再利用，故选A属于可回收物。
【分析】（1）根据物质由元素组成，元素周期表中一格的信息来解答；
（2）根据过滤中的玻璃棒的引流作用，过滤操作不当会造成滤液浑浊来解答；
（3）根据碳酸分解生成水和二氧化碳，塑料属于合成材料，废弃的塑料是可回收物来解答。
22．（2024·昆明模拟）从古至今，家用燃料经历了巨大的变化。
（1）家用燃料（括号内表示燃料的主要成分）更新历程如下图所示。
①请从化学角度写出一条家用燃料不断更新的理由 ；
②写出甲烷（）在空气中充分燃烧的化学方程式 。
（2）氨基钠（）是合成维生素A的原料。工业上以煤、空气为原料合成氨基钠的工艺流程如图所示。
①用化学用语表示出氨基钠中氮元素的化合价 ；
②炭化塔中、不参加反应，写出炭化塔中发生反应的化学方程式 ；
③反应釜中的反应属于基本反应类型中的 反应。
【答案】（1）燃烧更加充分；
（2）-3；；置换
【知识点】化石燃料的利用与保护；常用燃料的使用与其对环境的影响；物质的相互转化和制备
【解析】【解答】（1）①将煤变成蜂窝煤是增大煤与氧气的接触面积，使其反应更加旺盛。先将蜂窝煤转换成管道煤气使其完全燃烧，减少有毒气体的排放。
②甲烷（）在空气中充分燃烧生成水和二氧化碳，该反应的化学方程式为：。
（2）① 在化合物中各元素的化合价的代数和为0， 故氨基钠（）中氮元素的化合价为：价；
②二氧化碳、氢气、氮气、水、氨气进入碳化塔，而在炭化塔中、不参加反应；那么参与反应的是二氧化碳、水、氨气反应生成碳酸氢铵，故该反应的方程式为：。
③液态的氨气、金属钠进入反应釜发生反应生成氢基钠和氢气，该反应是一种化合物氨气和一种单质钠反应生成另一种化合物氢基钠和另一种单质氢气的反应，属于置换反应。
【分析】（1）根据煤变成蜂窝煤是增大煤与氧气的接触面积，使其反应更加旺盛，甲烷反应生成水和二氧化碳来解答；
（2）① 根据化合物中各元素的化合价的代数和为0来解答；
②根据氨气、二氧化碳、水反应生成碳酸氢氨来解答；
③根据置换反应的概念来解答。
23．（2024·昆明模拟）酸、碱、盐是几类重要化合物，与人类日常生产生活关系十分密切。
（1）实验室中，氢氧化钠可用于干燥气体，原因是氢氧化钠具有 性。下列气体不能用氢氧化钠干燥的是 （填标号）。
A． B． C． D．
（2）农业上可用石灰乳与硫酸铜等配制具有杀菌作用的波尔多液作为农药使用，石灰乳的有效成分是 （填化学式）。
（3）下图是稀硝酸滴入氢氧化钾溶液中恰好完全反应的微观示意图，反应前后不变的离子有和 （填离子符号）。
（4）小航同学在一次野炊活动中不小心被黄蜂蛰了（黄蜂毒液呈碱性），为了缓解疼痛可涂抹一种生活中常见的物质是 。
（5）某溶液中的溶质可能是、、、中的一种或多种。为探究溶质成分，小迪同学向一定量该溶液中逐滴加入溶液，如图表示加入溶液的质量与产生沉淀和另一种物质的质量变化关系。
①原溶液中的溶质有 ；
②表示的物质是 。
【答案】（1）吸水；B
（2）
（3）
（4）醋
（5）、；BaCl2
【知识点】酸碱盐的应用；复分解反应及其应用；离子或物质的共存问题；实验探究物质的组成成分以及含量
【解析】【解答】（1）氢氧化钠具有吸水性，可以作为干燥剂，但不能干燥酸性气体，例如：二氧化碳、二氧化硫等。故答案为：B.
（2）农业上可用石灰乳与硫酸铜等配制具有杀菌作用的波尔多液作为农药使用，石灰乳的有效成分是氢氧化钙。
（3）硝酸和氢氧化钾反应生成硝酸钾和水，该反应的实质是氢离子和氢氧根结合生成水，而反应前后不变的离子是和 。
（4）黄蜂毒液呈碱性，可以和酸中和。那么为了缓解疼痛可涂抹一种生活中常见的物质是醋酸。 （5）向溶液中滴加氢氧化钡开始没有沉淀产生，但有其它物质产生，反应一端时间后才有沉淀产生。故原溶液中一定有盐酸和氯化镁，没有硫酸和碳酸钠，原因是氢氧化钡和硫酸、碳酸钠、氯化镁接触时立即有大量沉淀产生。碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，故不能同时共存，硫酸和氢氧化钡反应生成不溶于酸的硫酸钡沉淀。通过分析，氢氧化钡先与盐酸反应生成氯化钡和水，后与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钡。故图示中的物质a是氯化钡。
答： ①原溶液中的溶质有、；
②表示的物质是BaCl2。
【分析】（1）根据氢氧化钠具有吸水性，氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水来解答；
（2）根据氢氧化钙的俗称是石灰乳、石灰浆、熟石灰来解答；
（3）根据酸碱中和反应的实质是氢离子和氢氧根结合成水来解答；
（4）根据酸碱中和的应用来解答；
（5）根据反应图示分析来解答原溶液中的成分来解答，
24．（2024·昆明模拟）2024年5月1日，我国完全自主设计建造的首艘弹射型航母“福建舰”开展首次航行试验。
（1）航母的航电系统使用铜作导线，这主要是利用了铜的延展性和 性。
（2）建造航母用到钛合金，钛合金放到海水中数年，取出后仍光亮如初，体现钛合金具有非常好的 性能。钛的氧化物能与焦炭、氯气发生如下反应：，其中X的化学式为 。
（3）航母飞行甲板钢板表面镀有镍等金属。镍（）的金属活动性介于铁和锡之间，化合物中镍元素通常显+2价。
①写出与溶液反应的化学方程式 ；
②为验证、、三种金属的活动性顺序，下列选用的药品不可行的是 （填标号）；
A．溶液、、 B．、溶液、 C．溶液、、溶液
③由氧化镍制备高纯度的镍，有以下两种方案：
方案一：
方案二：
你认为上述两种方案中较优的是 （写出选择的方案并说明理由）。
（4）现有不纯的铁粉样品2g，杂质可能含有镁、铝、锌中的一种或几种。向该样品中加入溶质质量分数为9.8%的稀硫酸，恰好完全反应，产生0.2g氢气。下列说法正确的是____（填标号）。
A．反应消耗的稀硫酸质量为100g
B．样品中一定含有铝
C．样品的组成有6种情况
D．反应后所得溶液中溶质质量为11.6g
【答案】（1）导电
（2）腐蚀；
（3）；A；清洁
（4）A；B；D
【知识点】常见金属的特性及其应用；实验探究物质的性质或变化规律；化学实验方案设计与评价
【解析】【解答】（1）金属铜具有导电性、传热性、延展性，故航母的航电系统使用铜作导线，这主要是利用了铜的延展性和导电性。
（2）合金的特性是硬度大、熔点低、耐腐蚀，故 建造航母用到钛合金，钛合金放到海水中数年，取出后仍光亮如初，体现钛合金具有非常好的耐腐蚀性能。
在化学变化中，原子的种类、数目、质量不变，而已知反应物中的钛原子1个，碳原子2个，氧原子2个，氯原子4个，已知的生成物中钛原子1个，氯原子4个，则X中有2个氧原子和2个碳原子，X的化学式为： 。
（3）航母飞行甲板钢板表面镀有镍等金属。镍（）的金属活动性介于铁和锡之间，化合物中镍元素通常显+2价。
① 根据题意，镍比锡、铜活泼，故镍能置换出硫酸铜中的铜，该反应的方程式为： 。
②根据题意，镍（）的金属活动性介于铁和锡之间。为验证、、三种金属的活动性顺序，可以选择强弱单质，中间溶液；或者是强弱溶液，中间单质，故方案是铁丝、铜片和硫酸镍，镍与硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液来鉴别。故正确的是BC，不符合题意的A。
故答案为：A.
③ 通过方案一讨论，物质充分反应，不需要热能，环保节能；方案二需要热能且操作不安全方便。
（4）2克铁粉中可能含有杂质，与硫酸刚好完全反应产生0.2克的氢气。假设2克铁粉完全燃烧产生氢气的质量是
0.04克，那么铁粉中含有比铁的质量少且产生的氢气多的金属镁或铝。2克金属与100克稀硫酸刚好完全反应生成0.2克氢气。
A、反应消耗的稀硫酸质量为100g，该说法正确，符合题意；
B、样品中一定含有铝的说法正确，符合题意；
C、样品中含有镁、铝，则样品的组成有3种情况，该说法错误，不符合题意；
D、反应后所得溶液中溶质质量为，故该说法正确，符合题意。
故答案为：ABD.
【分析】（1）根据铜具有导电性、传热性、延展性来解答；
（2）根据合金的特性以及质量守恒定律来解答；
（3）根据金属活泼性顺序，强的金属能置换出弱的金属来解答；
（4）根据铁和硫酸反应生成氢气的质量计算来讨论来解答。
三、实验与探究（本大题共2个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分）。
25．（2024·昆明模拟）化学是一门以实验为基础的学科，请结合图示回答问题：
（1）仪器①的名称为 。
（2）实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式为 ，应选择的收集装置为 （填标号）。
（3）完成铁丝在氧气中燃烧的实验时（如下图），集气瓶底部加入水的目的是 。
（4）小蕊同学利用如图装置进行实验（图中固定装置省略）。
①步骤I：连接好仪器，将导管放入盛有新制澄清石灰水的试管乙中。打开和，向甲中加入过量浓盐酸。关闭，观察到乙中有气泡冒出，澄清石灰水始终不变浑浊，原因是 ；
②步骤II：将导管从乙中取出，放入丙中，关闭，观察到有液体进入丙中，产生此现象的原因是 ，最终观察到丙中液体为 色。
【答案】（1）铁架台
（2）；E/D
（3）防止火星四溅集气瓶底炸裂
（4）浓盐酸挥发性强；生成二氧化碳气体变大；黄色
【知识点】实验室常见的仪器及使用；制取气体的反应原理的探究；气体制取装置的探究
【解析】【解答】（1）仪器①为铁架台。
（2）实验室加热高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的方程式为： ， 氧气的密度大于空气且不溶于水，故应选择的收集装置为D或E。
（3）铁在氧气中燃烧放热，集气瓶底部加入水的目的是吸收热量，防止生成的熔融物炸裂集气瓶底。
（4）①步骤I：连接好仪器，将导管放入盛有新制澄清石灰水的试管乙中。打开和，向甲中加入过量浓盐酸。关闭，观察到乙中有气泡冒出，澄清石灰水始终不变浑浊，原因是浓盐酸挥发性强。
②步骤II：将导管从乙中取出，放入丙中，关闭，观察到有液体进入丙中，产生此现象的原因是 生成二氧化碳气体变大 ，最终观察到丙中液体为黄色，原因是盐酸和氧化铁反应生成氯化铁。
【分析】（1）根据实验室常见仪器来解答；
（2）根据高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氧气的密度大于空气且不溶于水来解答；
（3）根据铁燃烧，集气瓶中的水是吸热来解答；
（4）根据浓盐酸具有挥发性，盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水，碳酸钙和盐酸反应生成二氧化碳来解答。
26．（2024·昆明模拟）果蔬洗涤盐既能去除水果和蔬菜表面的农药，又能杀菌、去小虫。小璇同学发现家中有一袋果蔬洗涤盐，其说明书如图所示。她对配料表中的成分很好奇，于是和学习小组的同学们展开了化学探究之旅。
（1）任务一：检测果蔬洗涤盐水溶液的酸碱性
取少量果蔬洗涤盐于烧杯中，加入适量水，搅拌，得到果蔬洗涤盐溶液，用试纸测得该溶液的，则该果蔬洗涤盐溶液显 性。
（2）任务二：探究果蔬洗涤盐的成分
【查阅资料】
I．果蔬洗涤盐中含有几种常见的钠盐，成分可能是氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠中的一种或几种。
Ⅱ．碳酸氢钠溶液呈碱性，硝酸钙溶液呈中性。
Ⅲ．碳酸氢钠溶液不与硝酸钙溶液反应。
【实验探究】
实验步骤 实验现象 分析与结论
①取少量果蔬洗涤盐溶液于试管中，加入过量硝酸钙溶液，过滤 果蔬洗涤盐中含有碳酸钠
②取①中滤液，滴加 溶液 溶液变为红色 果蔬洗涤盐中含有碳酸氢钠
③取①中滤液，先加入过量稀盐酸，再滴加硝酸银溶液 产生白色沉淀 果蔬洗涤盐中含有氯化钠
（3）【反思与评价】小璇同学认为上述方案不能证明果蔬洗涤盐中含有氯化钠，理由是 。
（4）【拓展延伸】向碳酸氢钠溶液中加入一定量澄清石灰水，充分反应后，产生白色沉淀，同时还生成纯碱和一种相对分子质量最小的氧化物，请写出该反应的化学方程式 。
（5）在生活中碳酸氢钠不仅可用作果蔬洗涤盐，还可用作 （写一种即可）。
【表述与交流】通过实验探究，同学们认识到化学能让我们的生活变得更美好。
【答案】（1）碱性
（2）有白色沉淀；酚酞溶液
（3）引入
（4）
（5）做食品添加剂
【知识点】标签上标示的物质成分及其含量；实验探究物质的组成成分以及含量
【解析】【解答】（1）溶液pH值大于7，呈碱性。故果蔬洗涤盐溶液，用试纸测得该溶液的，则该果蔬洗涤盐溶液显碱性。
（2）①取少量果蔬洗涤盐溶液于试管中，加入过量硝酸钙溶液有大量碳酸钙白色沉淀产生。
②碱溶液能使酚酞变红色，故取①中滤液，滴加酚酞溶液， 溶液变为红色，则果蔬中含碳酸氢钠。
（3）【反思与评价】小璇同学认为上述方案不能证明果蔬洗涤盐中含有氯化钠，理由是步骤3中滴加的盐酸中有氯离子。
（4）【拓展延伸】碳酸氢钠和氢氧化钙反应生成碳酸钠、碳酸钙和水，该反应的方程式为： 。
（5）碳酸氢钠显碱性，可以中和胃酸，也可以做发酵剂来蒸馒头和糕点，即用作食品添加剂。
【分析】（1）根据溶液pH值大于7，呈碱性来解答；
（2）根据实验的结论分析现象，根据现象得出结论来解答；
（3）根据盐酸中有氯离子来解答；
（4）根据质量守恒定律和题意分析解答；
（5）根据碳酸氢钠的性质来分析用途来解答。
四、分析与计算（本大题包含1个小题，共6分）
27．（2024·昆明模拟）为确定实验室某过氧化氢溶液中溶质的质量分数，小芳同学利用此过氧化氢溶液与二氧化锰混合进行实验，数据记录如下表所示。
反应前物质的质量/g 充分反应后剩余物质的总质量/g
过氧化氢溶液 二氧化锰
34 0.3 32.7
计算：
（1）实验中生成的氧气的质量为 g。
（2）该过氧化氢溶液的溶质质量分数。（温馨提示：）
【答案】（1）1.6
（2）20%
【知识点】质量守恒定律及其应用；根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】（1）根据质量守恒定律分析，反应前后的总质量不变，天平不能称取的质量是氧气的质量。故该实验生成氧气的质量为：.
（2）解：设32g过氧化氢溶液中的过氧化氢的质量x
则该过氧化氢溶液的溶质质量分数：
答：过氧化氢溶液的溶质质量分数10%。
【分析】（1）根据质量守恒定律来解答；
（2）根据过氧化氢反应生成水和氧气的方程式中的已知量，氧气的质量和式量来计算过氧化氢的质量来解答。
云南省昆明市云南大学附属中学2024年中考三模化学试题
一、选择题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分）．
1．（2024·昆明模拟）中华民族的发明创造为人类文明进步做出了巨大贡献。我国下列古代发明及应用中，涉及化学变化的是（ ）
A．蚕丝织布 B．活字印刷 C．楠木制舟 D．火药爆炸
2．（2024·昆明模拟）加油站严禁烟火是因为（ ）
A．分子质量很小 B．分子在不断运动
C．分子之间有间隔 D．分子体积很小
3．（2024·昆明模拟）钙是人体内含量最高的金属元素，是构成人体的重要组分。幼儿及青少年缺钙可能会患（ ）
A．坏血病 B．贫血 C．佝偻病 D．甲状腺肿大
4．（2024·昆明模拟）每逢春节，昙华寺公园都会盛开牡丹花，牡丹花开花期间要多施含磷和钾的复合肥。下列化肥中同时符合这一条件的是（ ）
A． B． C． D．
5．（2024·昆明模拟）小丽在实验室配制15%的溶液用于选种，部分操作如下，其中正确的是（ ）
A．取用 B．称量
C．读取水的体积 D．溶解
6．（2024·昆明模拟）下列两种物质混合，能得到有色溶液的是（ ）
A．高锰酸钾和水 B．酒精和水
C．氯化氢和水 D．蔗糖和水
7．（2024·昆明模拟）下列物质由原子构成的是（ ）
A． B． C． D．
8．（2024·昆明模拟）物质的用途与性质密切相关。下列物质的用途与性质关联错误的是（ ）
选项 物质 性质用途
A 金刚石 硬度大做装饰品
B 一氧化碳 还原性冶炼金属
C 氮气 化学性质不活泼充入食品、灯泡中作保护气
D 合成纤维 强度高、弹性好可织成高弹布料
A．A B．B C．C D．D
9．（2024·昆明模拟）生活及实验室中都要注意安全，如果发生意外也要冷静处置。下列说法错误的是（ ）
A．遭遇火灾险情时，用湿毛巾捂住口鼻等方式跑离着火区域
B．电线老化短路而起火，用水浇灭
C．不慎碰倒酒精灯，酒精在桌上燃烧起来，应立刻用湿抹布扑盖
D．若不慎将氢氧化钠沾到皮肤上，要用大量的水冲洗，再涂上硼酸溶液
10．（2024·昆明模拟）2024年4月晋宁发生山火，消防队员们采用了多种方式成功扑灭山火。下列说法错误的是（ ）
A．为预防森林火灾，应在进山路口处张贴如图所示的图标
B．挖掘隔离带灭火是为了隔绝氧气
C．直升机洒水有利于降低温度至可燃物着火点以下
D．春季风大，风助火势，易造成山火蔓延
11．（2024·昆明模拟）“关爱生命，拥抱健康”是人类永恒的主题。下列叙述错误的是（ ）
A．纤维素不能被人体消化，因此不必食用富含纤维素的食物
B．霉变大米中含有黄曲霉毒素，因此不能食用霉变大米
C．蔬菜水果中富含维生素，应适量摄入
D．吸烟有害健康，青少年一定不要吸烟
12．（2024·昆明模拟）云大附中学习小组在完成“水质检测及自制净水器”的跨学科实践活动中，制作了如图所示的净水器。下列说法错误的是（ ）
A．净水时水最先流经小卵石
B．活性炭可除去水中的色素和异味
C．紫外灯可起到消毒杀菌的作用
D．该装置能将天然水净化为纯净水
13．（2024·昆明模拟）氟化钠常用作牙膏添加剂，能有效预防龋齿。如图是氟原子的结构示意图，下列有关氟原子的说法错误的是（ ）
A．质子数为9
B．“+”表示氟原子带正电
C．核外有2个电子层
D．在化学反应中氟原子易得到电子
14．（2024·昆明模拟）我国素有端午插艾的习俗，艾草中含有矢车菊黄素（）。下列有关矢车菊黄素的说法正确的是（ ）
A．矢车菊黄素属于有机物
B．矢车菊黄素由18个碳元素、16个氢元素和8个氧元素组成
C．矢车菊黄素中氢元素的质量分数最大
D．矢车菊黄素中氢、氧元素的质量比为2：1
15．（2024·昆明模拟）下列实验设计能达到其对应实验目的的是（ ）
A．验证质量守恒定律
B．证明呼出气体比吸入气体中二氧化碳含量多
C．探究铁生锈的条件
D．探究具有不可燃、不支持燃烧，密度比空气大的性质
16．（2024·昆明模拟）下图是某冶炼厂处理尾气的化学反应微观示意图，下列说法错误的是（ ）
A．该反应可减少污染物的排放
B．参加反应的两种物质质量比为23：16或16：23
C．反应前后催化剂的质量和化学性质不变
D．反应前后分子总数不变
17．（2024·昆明模拟）如图是和两种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是（ ）
A．50℃时，将50g加入50g水中充分溶解后可得到的不饱和溶液
B．20℃时，饱和溶液的溶质质量分数为36.0%
C．50℃时，将等质量的和两种物质的饱和溶液分别降温至20℃，所得溶液中溶剂质量的大小关系为：
D．若溶液中混有少量的，可用冷却热的饱和溶液的方法提纯
18．（2024·昆明模拟）科学的进步源于发现问题、解决问题，下列实验方案能达到目的的是（ ）
选项 实验目的 实验方法
A 检验蜡烛中是否含有氧元素 在火焰上方罩一个干冷的烧杯
B 鉴别、、盐酸三种溶液 仅用组内物质之间的反应即可鉴别
C 除去溶液中少量的 加入适量稀硫酸
D 除去中的 加水溶解，过滤
A．A B．B C．C D．D
19．（2024·昆明模拟）右图是小青同学绘制的含铜元素的部分物质转化关系图。图中“→”表示一种物质可以一步转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件略去。下列说法错误的是（ ）
A．转化①的现象为紫红色固体变为黑色
B．转化②的化学方程式可以为
C．转化③可通过与稀硫酸反应实现
D．X物质可以是
20．（2024·昆明模拟）中国工程院院士谢和平带领团队研制出了海水直接制氢新技术，该技术使用滤膜将海水淡化，彻底隔绝了海水中的离子，再使用直流电进行电解。这一技术将开启低成本氢燃料生产的大门，其原理如图所示。下列说法错误的是（ ）
A．海水直接制氢与传统制氢方法相比节约了成本
B．氢能源属于可再生能源
C．该技术中，正极产生的是氢气
D．海水制氢产业化有利于催生新质生产力
二、填空与简答（本大题共4个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共29分）
21．（2024·昆明模拟）云南盛产茶叶，茶文化源远流长。
（1）茶叶中含硒，这里的“硒”是指 （填“元素”或“原子”）。硒在元素周期表中的信息如图，你能得到的一条信息是 。
（2）明代许次纾所著《茶疏》中对泡茶过程有如下记载：“治壶、投茶、出浴、淋壶、烫杯、翻茶、品茶……”，以上过程涉及的操作有溶解、过滤等。在实验室进行过滤操作时玻璃棒的作用是 ，过滤操作中可能导致滤液浑浊的原因是 （答一点即可）。
（3）气泡型茶饮料是一种碳酸型饮料。打开瓶盖，气泡茶会自动喷出，原因是 。气泡茶常用聚酯塑料作为包装材料，聚酯塑料属于 材料（填“合成”或“复合”）。废弃聚酯塑料瓶属于 （填标号）。
22．（2024·昆明模拟）从古至今，家用燃料经历了巨大的变化。
（1）家用燃料（括号内表示燃料的主要成分）更新历程如下图所示。
①请从化学角度写出一条家用燃料不断更新的理由 ；
②写出甲烷（）在空气中充分燃烧的化学方程式 。
（2）氨基钠（）是合成维生素A的原料。工业上以煤、空气为原料合成氨基钠的工艺流程如图所示。
①用化学用语表示出氨基钠中氮元素的化合价 ；
②炭化塔中、不参加反应，写出炭化塔中发生反应的化学方程式 ；
③反应釜中的反应属于基本反应类型中的 反应。
23．（2024·昆明模拟）酸、碱、盐是几类重要化合物，与人类日常生产生活关系十分密切。
（1）实验室中，氢氧化钠可用于干燥气体，原因是氢氧化钠具有 性。下列气体不能用氢氧化钠干燥的是 （填标号）。
A． B． C． D．
（2）农业上可用石灰乳与硫酸铜等配制具有杀菌作用的波尔多液作为农药使用，石灰乳的有效成分是 （填化学式）。
（3）下图是稀硝酸滴入氢氧化钾溶液中恰好完全反应的微观示意图，反应前后不变的离子有和 （填离子符号）。
（4）小航同学在一次野炊活动中不小心被黄蜂蛰了（黄蜂毒液呈碱性），为了缓解疼痛可涂抹一种生活中常见的物质是 。
（5）某溶液中的溶质可能是、、、中的一种或多种。为探究溶质成分，小迪同学向一定量该溶液中逐滴加入溶液，如图表示加入溶液的质量与产生沉淀和另一种物质的质量变化关系。
①原溶液中的溶质有 ；
②表示的物质是 。
24．（2024·昆明模拟）2024年5月1日，我国完全自主设计建造的首艘弹射型航母“福建舰”开展首次航行试验。
（1）航母的航电系统使用铜作导线，这主要是利用了铜的延展性和 性。
（2）建造航母用到钛合金，钛合金放到海水中数年，取出后仍光亮如初，体现钛合金具有非常好的 性能。钛的氧化物能与焦炭、氯气发生如下反应：，其中X的化学式为 。
（3）航母飞行甲板钢板表面镀有镍等金属。镍（）的金属活动性介于铁和锡之间，化合物中镍元素通常显+2价。
①写出与溶液反应的化学方程式 ；
②为验证、、三种金属的活动性顺序，下列选用的药品不可行的是 （填标号）；
A．溶液、、 B．、溶液、 C．溶液、、溶液
③由氧化镍制备高纯度的镍，有以下两种方案：
方案一：
方案二：
你认为上述两种方案中较优的是 （写出选择的方案并说明理由）。
（4）现有不纯的铁粉样品2g，杂质可能含有镁、铝、锌中的一种或几种。向该样品中加入溶质质量分数为9.8%的稀硫酸，恰好完全反应，产生0.2g氢气。下列说法正确的是____（填标号）。
A．反应消耗的稀硫酸质量为100g
B．样品中一定含有铝
C．样品的组成有6种情况
D．反应后所得溶液中溶质质量为11.6g
三、实验与探究（本大题共2个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分）。
25．（2024·昆明模拟）化学是一门以实验为基础的学科，请结合图示回答问题：
（1）仪器①的名称为 。
（2）实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式为 ，应选择的收集装置为 （填标号）。
（3）完成铁丝在氧气中燃烧的实验时（如下图），集气瓶底部加入水的目的是 。
（4）小蕊同学利用如图装置进行实验（图中固定装置省略）。
①步骤I：连接好仪器，将导管放入盛有新制澄清石灰水的试管乙中。打开和，向甲中加入过量浓盐酸。关闭，观察到乙中有气泡冒出，澄清石灰水始终不变浑浊，原因是 ；
②步骤II：将导管从乙中取出，放入丙中，关闭，观察到有液体进入丙中，产生此现象的原因是 ，最终观察到丙中液体为 色。
26．（2024·昆明模拟）果蔬洗涤盐既能去除水果和蔬菜表面的农药，又能杀菌、去小虫。小璇同学发现家中有一袋果蔬洗涤盐，其说明书如图所示。她对配料表中的成分很好奇，于是和学习小组的同学们展开了化学探究之旅。
（1）任务一：检测果蔬洗涤盐水溶液的酸碱性
取少量果蔬洗涤盐于烧杯中，加入适量水，搅拌，得到果蔬洗涤盐溶液，用试纸测得该溶液的，则该果蔬洗涤盐溶液显 性。
（2）任务二：探究果蔬洗涤盐的成分
【查阅资料】
I．果蔬洗涤盐中含有几种常见的钠盐，成分可能是氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠中的一种或几种。
Ⅱ．碳酸氢钠溶液呈碱性，硝酸钙溶液呈中性。
Ⅲ．碳酸氢钠溶液不与硝酸钙溶液反应。
【实验探究】
实验步骤 实验现象 分析与结论
①取少量果蔬洗涤盐溶液于试管中，加入过量硝酸钙溶液，过滤 果蔬洗涤盐中含有碳酸钠
②取①中滤液，滴加 溶液 溶液变为红色 果蔬洗涤盐中含有碳酸氢钠
③取①中滤液，先加入过量稀盐酸，再滴加硝酸银溶液 产生白色沉淀 果蔬洗涤盐中含有氯化钠
（3）【反思与评价】小璇同学认为上述方案不能证明果蔬洗涤盐中含有氯化钠，理由是 。
（4）【拓展延伸】向碳酸氢钠溶液中加入一定量澄清石灰水，充分反应后，产生白色沉淀，同时还生成纯碱和一种相对分子质量最小的氧化物，请写出该反应的化学方程式 。
（5）在生活中碳酸氢钠不仅可用作果蔬洗涤盐，还可用作 （写一种即可）。
【表述与交流】通过实验探究，同学们认识到化学能让我们的生活变得更美好。
四、分析与计算（本大题包含1个小题，共6分）
27．（2024·昆明模拟）为确定实验室某过氧化氢溶液中溶质的质量分数，小芳同学利用此过氧化氢溶液与二氧化锰混合进行实验，数据记录如下表所示。
反应前物质的质量/g 充分反应后剩余物质的总质量/g
过氧化氢溶液 二氧化锰
34 0.3 32.7
计算：
（1）实验中生成的氧气的质量为 g。
（2）该过氧化氢溶液的溶质质量分数。（温馨提示：）
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、 蚕丝织布的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
B、活字印刷的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
C、楠木制舟的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
D、火药爆炸的过程中有新物质生成，属于化学变化，符合题意。
故答案为：D.
【分析】 根据有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化来解答。
2．【答案】B
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】加油站严禁烟火的原因是汽油易挥发，分子不断运动且是可燃物，在有限的空间燃烧会产生爆炸事件。故符合题意的是B，不符合题意的是ACD。
故答案为：B.
【分析】根据汽油分子在不断地运动，且易燃烧来解答。
3．【答案】C
【知识点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用
【解析】【解答】钙是人体内含量最高的金属元素，是构成人体的重要组分。钙元素促进骨的生长，青少年缺钙会产生佝偻病，老年人缺钙会发生骨质疏松。故符合题意的是C，不符合题意的是ABD。
故答案为：C.
【分析】根据不同愿望在人体中的作用来解答。
4．【答案】C
【知识点】常见化肥的种类和作用
【解析】【解答】 常见的三大化肥为氮肥、磷肥、钾肥。而某化合物中含有氮、磷、钾三种元素中的任意两种元素的就是复合肥。
A、KNO3 中含有钾、氮两种元素，故属于复合肥，不符合题意；
B、 中只含有氮、磷、钾三种元素中的氮元素，属于氮肥，故不符合题意；
C、在 中含有氮、磷、钾三种元素中的钾、磷两种元素，属于复合肥，故符合题意；
D、中只含有氮、磷、钾三种元素中的钾元素，属于钾肥，故不符合题意。
故答案为：C.
【分析】 根据某化合物中含有氮、磷、钾三种元素中的任意两种元素的就是复合肥来解答 。
5．【答案】D
【知识点】一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制
【解析】【解答】解：实验室配制15%的氯化钠溶液，操作顺序是计算出溶质质量和水的质量，接着称质量，其三是量取水的体积并正确读数，第四是溶解。符合题意的是D，不符合题意的是ABC。
故答案为：D.
【分析】根据配制一定质量分数的溶液的正确操作顺序是计算、称量、溶解来解答。
6．【答案】A
【知识点】溶液的组成及特点
【解析】【解答】A、高锰酸钾是紫黑色固体，溶于水形成紫红色溶液，故符合题意；
B、无色的酒精和水形成无色溶液，故不符合题意；
C、无色的氯化氢气体溶于水形成无色的溶液，称为稀盐酸，故不符合题意；
D、白色晶体蔗糖溶于水形成无色溶液，故不符合题意。
故答案为：A.
【分析】根据溶液的概念是不同物质混合形成具有均一性、稳定性的混合物就是溶液来解答。
7．【答案】B
【知识点】物质的微粒性；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【解答】物质由分子、原子、离子构成，由原子构成的物质是金属、固态非金属、稀有气体。
A、由水分子构成，故不符合题意；
B、是金属，由汞原子构成，符合题意；
C、由钠离子和氯离子构成，故由离子构成，不符合题意；
D、由氢气分子构成，故不符合题意。
故答案为：B.
【分析】根据物质由分子、原子、离子构成来解答。
8．【答案】A
【知识点】氮气及稀有气体的用途；合成纤维及其应用；碳单质的性质和用途；一氧化碳的化学性质
【解析】【解答】A、金刚石的硬度大，可以作为转探机的探头，故该说法错误，符合题意；
B、一氧化碳具有还原性，可以冶炼金属，该说法正确，不符合题意；
C、氮气的化学性质不活泼，可以作为食品的保护气，该说法正确，不符合题意；
D、合成纤维强度高，弹性好，可以织成高弹布料，该说法正确，不符合题意。
故答案为：A.
【分析】A、根据金刚石硬度大来作为转探机的探头来解答；
B、根据一氧化碳具有还原性，可以冶炼金属来解答；
C、根据氮气的化学性质不活泼，可以作为食品的保护气来解答；
D、根据合成纤维强度高，弹性好来解答。
9．【答案】B
【知识点】常见的意外事故的处理方法
【解析】【解答】A、遭遇火灾险情时，用湿毛巾捂住口鼻等方式跑离着火区域，防止人体受到伤害，该操作正确，不符合题意；
B、水是导体，故电线着火应该先关闸门，切断电源后再用水来灭火，故该操作错误，符合题意；
C、不慎碰倒酒精灯，酒精在桌上燃烧起来，应立刻用湿抹布扑盖。该操作正确，不符合题意；
D、氢氧化钠是强碱，具有强烈的腐蚀性，故可以用酸性物质来中和，该操作正确，不符合题意。
故答案为：B.
【分析】A、根据火灾有大量烟尘会伤害呼吸道来解答；
B、根据水要导电来解答；
C、根据酒精是易燃物，隔绝可燃物与氧气的接触来灭火来解答；
D、根据氢氧化钠是碱和酸发生中和反应来解答。
10．【答案】B
【知识点】几种常见的与化学有关的图标；灭火的原理和方法
【解析】【解答】A、树木是易燃物，为预防森林火灾，应在进山路口处张贴如图所示的禁止烟火的图标，该说法正确，不符合题意；
B、挖掘隔离带灭火是隔绝可燃物，不是隔绝氧气，故该说法错误，符合题意；
C、直升机洒水有利于降低温度至可燃物着火点以下来灭火，故该说法正确，不符合题意；
D、春季风大，风助火势，易造成山火蔓延的说法正确，不符合题意。
故答案为：B.
【分析】A、根据树木是易燃物来解答；
B、根据清除可燃物灭火来解答；
C、根据洒水是降低可燃物的温度到着火点以下来解答；
D、根据风是通入氧气，使可燃物不断与氧气接触并达到着火点来解答。
11．【答案】A
【知识点】生命活动与六大营养素；有害化学物质的性质与人体健康
【解析】【解答】A、纤维素不能被人体消化，但可以帮助其它物质的消化，故该说法错误，符合题意；
B、霉变大米中含有黄曲霉毒素，因此不能食用霉变大米，会伤害人体的肝脏，故该说法正确，不符合题意；
C、蔬菜水果中富含维生素，应适量摄入，该说法正确，不符合题意；
D、吸烟有害健康，原因是烟中含有尼古丁、煤焦油会伤害身体，故青少年一定不要吸烟的说法正确，不符合题意。
故答案为：A.
【分析】A、根据粗纤维可以帮助其它物质的消化来解答；
B、根据霉变大米中的黄曲霉毒素会伤害肝脏来解答；
C、根据维生素是人体的六大营养素之一，蔬菜水果中含有维生素来解答；
D、根据香烟中含有有害物质来解答。
12．【答案】D
【知识点】水的净化
【解析】【解答】A、净水时水最先流经小卵石来进行过滤，该说法正确，不符合题意；
B、活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味，该说法正确，不符合题意；
C、紫外灯可起到消毒杀菌的作用，该说法正确，不符合题意；
D、通过简单的净水器不能将硬水转换成软水，不能变成纯净水，故该说法错误，符合题意。
故答案为：D.
【分析】A、根据净水器中的水先进过小卵石来解答；
B、根据活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味来解答；
C、根据紫外灯具有消毒杀菌的作用来解答；
D、根据简单的净水器中的物质不能将含有杂质的水变成纯净物来解答。
13．【答案】B
【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图
【解析】【解答】解：在氟原子中质子数等于电子数，质子数是9，最外层电子数是7，在化学反应中容易得到电子带负电。
A、 氟原子的质子数为9 ，该说法正确，不符合题意；
B、原子不带电，而原子核内的“+”表示原子核带正电，故该说法错误，符合题意；
C、氟原子的原子核外有2个电子层，故该说法正确，不符合题意；
D、氟原子最外层电子数是7，在化学反应中容易得到1个电子而带负电，该说法正确，不符合题意。
故答案为：B.
【分析】根据原子结构图分析，质子数等于电子数，电子层数表示元素周期数，最外层的电子数决定元素的化学性质来解答。
14．【答案】A
【知识点】物质的微粒性；物质的元素组成；化学式的相关计算；物质的简单分类
【解析】【解答】A、矢车菊黄素 中含有碳元素，故属于有机物，该说法正确，符合题意；
B、元素是质子数相同的一类元素的总称，物质由元素组成。矢车菊黄素由碳元素、氢元素和氧元素组成，该说法错误，不符合题意；
C、矢车菊黄素中碳、氢、氧元素的质量分别是：，故该物质中碳元素的质量最多，氢元素的质量最少，质量分数最小，故该说法错误，不符合题意；
D、矢车菊黄素中氢、氧元素的质量比为，故该说法错误，不符合题意。
故答案为：A.
【分析】A、根据有机物的概念是含碳元素的化合物就是有机物来解答；
B、根据元素的概念是质子数相同的一类元素的总称，元素不讲个数，只讲种类来解答；
C、根据化合物中各元素的质量来解答；
D、根据化合物中不同元素的质量比来解答。
15．【答案】B
【知识点】吸入空气与呼出气体的比较；验证质量守恒定律；探究二氧化碳的性质；探究金属锈蚀的条件；化学实验方案设计与评价
【解析】【解答】A、碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳扩散到空气中，天平不能称取，故该实验不能验证质量守恒定律，该实验应该在密闭的容器内中进行可以验证质量守恒定律，故不符合题意；
B、将燃着的木条分别伸入吸入空气和呼出气体的两个集气瓶中，观察到呼出气体使燃着的木条熄灭，空气使燃着的木条继续燃烧，该实验说明呼出的气体比吸入的气体中的二氧化碳多，该实验能达到目的，符合题意；
C、探究铁生锈的条件是控制单一变量法，植物油的试管是铁与氧气隔绝与水接触，干燥的试管是铁与空气接触但没有水，不能探究铁生锈的条件，故不符合题意；
D、探究二氧化碳的密度大于空气密度，且不燃烧也不支持燃烧的性质时，该实验要在烧杯中放燃着的高低不同的两支蜡烛，观看现象，则该方案只能验证二氧化碳具有不燃烧也不支持燃烧的性质，但不能证明二氧化碳的密度，故不能达到目的，不符合题意。
故答案为：B.
【分析】A 、根据质量守恒定律的验证，有气体产生或产生均在密闭的容器内进行来能证明来解答； B、根据二氧化碳使燃着的木条熄灭来解答；
C、根据铁与氧气、水反应生成铁锈来解答；
D、根据二氧化碳具有密度大于空气密度，不燃烧也不支持燃烧的性质来解答。
16．【答案】D
【知识点】微粒观点及模型图的应用
【解析】【解答】解：根据反应微观模型图分析是二氧化氮和氮化氢反应生成氮气和水，该反应的方程式为：。
A、该反应可以减少二氧化氮有毒气体的排放，该说法正确，不符合题意；
B、参加反应的二氧化氮和氮化氢这两种物质质量比为，故该说法正确，不符合题意；
C、催化剂在化学反应中能改变其他物质的反应速度，而本身的质量和化学性质不变，故该说法正确，不符合题意；
D、原子是化学变化中的最小微粒，在化学变化中分子分解成原子，原子重新结合成新的分子，故分子要变，该说法错误，符合题意。
故答案为：D.
【分析】A、根据二氧化氮是空气污染物之一来解答；
B、根据反应模型图书写出正确的方程式来解答；
C、根据催化剂的概念是在化学反应中能改变其他物质的反应速度，而本身的质量和化学性质不变来解答；
D、根据原子是化学变化中的最小微粒来解答。
17．【答案】C
【知识点】固体溶解度曲线及其作用
【解析】【解答】A、50℃时，硝酸钾的溶解度是85.5g，故50g水中最多能溶解硝酸钾达到饱和状态。故将50g加入50g水中充分溶解后可得到的饱和溶液，该说法错误，不符合题意；
B、20℃时，的溶解度是36g，那么该温度下饱和溶液的溶质质量分数为：，故质量分数为36.0%错误，不符合题意；
C、50℃时，硝酸钾的溶解度比氯化钠的溶解度大，故饱和溶液的浓度也是硝酸钾比氯化钠大。故等质量的和两种物质的饱和溶液中的溶剂的质量是氯化钠大于硝酸钾，现将它们分别降温至20℃，二者溶液中的溶剂不变，溶质减少；故所得溶液中溶剂质量的大小关系为： ，该说法正确，符合题意；
D、氯化钠的溶解度随温度变化不明显可以采用恒温蒸发溶剂来结晶，硝酸钾的溶解度随温度变化明显，可以冷却热饱和溶液来结晶；故若溶液中混有少量的，可用恒温蒸发饱和溶液的方法提纯 ，该说法错误，不符合题意。
故答案为：C.
【分析】A、根据50℃时，硝酸钾的溶解度是85.5g来解答；
B、根据20℃时，的溶解度是36g，溶质的质量除以溶液的质量就是浓度来解答；
C、根据不同温度时的不同物质的溶解度，以及溶液的质量来解答；
D、根据氯化钠的溶解度随温度变化不明显，硝酸钾的溶解度随温度变化明显来解答。
18．【答案】B
【知识点】蜡烛燃烧实验；常见离子的检验方法及现象；物质的除杂、净化；物质的检验、鉴别
【解析】【解答】A、蜡烛燃烧消耗氧气生成水和二氧化碳，故验证水产生的方法是在燃烧蜡烛火焰上方罩一个干冷的烧杯，若有水珠出现，则蜡烛燃烧产生水，但水中的氧元素不一定来自蜡烛，也可能来自氧气中的氧元素，故该方案错误，不符合题意；
B、硫酸铜溶液为蓝色，氢氧化钠和盐酸两种无色溶液可以通过滴加酚酞来鉴别，若酚酞变红色，则该溶液是氢氧化钠溶液，反之为盐酸；或者通过观察鉴别出硫酸铜，再用硫酸铜溶液来鉴别氢氧化钠和盐酸，若滴加硫酸铜溶液后有蓝色沉淀产生则是氢氧化钠，反之为盐酸，故该方案正确，符合题意；
C、KCl溶液和K2CO3溶液中的阴离子不同，现要除去氯化钾中的碳酸钾，则可以使碳酸根变成沉淀，故可以向溶液中滴加适量氯化钡与碳酸钾反应生成碳酸钡沉淀和氯化钾，或者滴加过量的盐酸来除去碳酸根，故该方案错误，不符合题意；
D、碳酸钙不溶于水，氧化钙溶于水生成氢氧化钙，碳酸钙高温煅烧可以得到氧化钙，故除去氧化钙中的碳酸钙可以高温煅烧，不能加水除去，该操作错误，不符合题意。
故答案为：B.
【分析】A、根据蜡烛燃烧消耗氧气，氧气中有氧元素来解答；
B、根据硫酸铜溶液为蓝色，硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠来解答；
C、根据碳酸钾和盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳，或者氯化钡和碳酸钾反应生成碳酸钡和氯化钾来解答；
D、根据碳酸钙不溶于水，氧化钙溶于水生成氢氧化钙来解答。
19．【答案】D
【知识点】物质的鉴别、推断
【解析】【解答】解：铜和氧化铜互相转换，氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜，氧化铜和盐酸反应生成X是氯化铜，硫酸铜和氯化钡反应生成X氯化铜和硫酸钡沉淀。故X是氯化铜，不可能是氢氧化铜，原因是氧化铜不和水反应生成氢氧化铜。
A、转化①是紫红色的铜和氧气反应生成黑色固体氧化铜 ，该说法正确，不符合题意；
B、转换 ② 是氧化铜与还原剂反应生成单质铜和氧化物，故该说法正确，不符合题意；
C、转化③是氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，故该说法正确，故不符合题意；
D、通过分析，氧化铜不与水反应生成氢氧化铜，故X不能是氢氧化铜，可以是氯化铜，故该说法错误，符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据有关铜元素的转换关系图分析来解答。
20．【答案】C
【知识点】电解水实验；微粒观点及模型图的应用
【解析】【解答】A、根据题意分析，海水直接制氢与传统制氢方法相比节约了成本，该说法正确，不符合题意；
B、氢能源可以通过电解水制取，故氢能源属于可再生能源，该说法正确，不符合题意；
C、电解水实验正极产生氧气，负极产生氢气，故该说法错误，符合题意；
D、海水制氢产业化有利于催生新质生产力，该说法正确，不符合题意。
故答案为：C.
【分析】A、根据题意分析，海水淡化技术将开启低成本氢燃料生产的大门来解答；
B、根据电解水产生氢气是可以再生产来解答；
C、根据电解水实验，正极产生氧气，负极产生氢气来解答；
D、根据海水制取氢气节能减排，物质循环使用来解答。
21．【答案】（1）元素；硒是第34号元素
（2）搅拌；引流 滤液高于滤纸边缘
（3）；合成；A
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；水的净化；元素周期表的特点及其应用；几种常见的与化学有关的图标
【解析】【解答】（1）物质由元素组成，故茶叶中含硒，这里的“硒”是指元素。 硒在元素周期表中的信息如图，表示硒原子是质子数是34，硒原子的相对原子质量是78.96。
（2）过滤操作中的玻璃棒的作用是引流；如果在过滤操时，滤纸高于漏斗或液体高于滤纸或滤纸破损均会造成滤液浑浊现象。
（3）气泡型茶饮料是一种碳酸型饮料。二氧化碳的溶解度随温度的升高而降低，随压强的降低而减小。故打开碳酸饮料瓶盖时会有大量气泡冒出，原因是碳酸不稳定分解成水和二氧化碳，该反应的方程式为： 。 气泡茶常用聚酯塑料作为包装材料，聚酯塑料属于有机合成材料，而废弃的聚酯塑料瓶可以回收再利用，故选A属于可回收物。
【分析】（1）根据物质由元素组成，元素周期表中一格的信息来解答；
（2）根据过滤中的玻璃棒的引流作用，过滤操作不当会造成滤液浑浊来解答；
（3）根据碳酸分解生成水和二氧化碳，塑料属于合成材料，废弃的塑料是可回收物来解答。
22．【答案】（1）燃烧更加充分；
（2）-3；；置换
【知识点】化石燃料的利用与保护；常用燃料的使用与其对环境的影响；物质的相互转化和制备
【解析】【解答】（1）①将煤变成蜂窝煤是增大煤与氧气的接触面积，使其反应更加旺盛。先将蜂窝煤转换成管道煤气使其完全燃烧，减少有毒气体的排放。
②甲烷（）在空气中充分燃烧生成水和二氧化碳，该反应的化学方程式为：。
（2）① 在化合物中各元素的化合价的代数和为0， 故氨基钠（）中氮元素的化合价为：价；
②二氧化碳、氢气、氮气、水、氨气进入碳化塔，而在炭化塔中、不参加反应；那么参与反应的是二氧化碳、水、氨气反应生成碳酸氢铵，故该反应的方程式为：。
③液态的氨气、金属钠进入反应釜发生反应生成氢基钠和氢气，该反应是一种化合物氨气和一种单质钠反应生成另一种化合物氢基钠和另一种单质氢气的反应，属于置换反应。
【分析】（1）根据煤变成蜂窝煤是增大煤与氧气的接触面积，使其反应更加旺盛，甲烷反应生成水和二氧化碳来解答；
（2）① 根据化合物中各元素的化合价的代数和为0来解答；
②根据氨气、二氧化碳、水反应生成碳酸氢氨来解答；
③根据置换反应的概念来解答。
23．【答案】（1）吸水；B
（2）
（3）
（4）醋
（5）、；BaCl2
【知识点】酸碱盐的应用；复分解反应及其应用；离子或物质的共存问题；实验探究物质的组成成分以及含量
【解析】【解答】（1）氢氧化钠具有吸水性，可以作为干燥剂，但不能干燥酸性气体，例如：二氧化碳、二氧化硫等。故答案为：B.
（2）农业上可用石灰乳与硫酸铜等配制具有杀菌作用的波尔多液作为农药使用，石灰乳的有效成分是氢氧化钙。
（3）硝酸和氢氧化钾反应生成硝酸钾和水，该反应的实质是氢离子和氢氧根结合生成水，而反应前后不变的离子是和 。
（4）黄蜂毒液呈碱性，可以和酸中和。那么为了缓解疼痛可涂抹一种生活中常见的物质是醋酸。 （5）向溶液中滴加氢氧化钡开始没有沉淀产生，但有其它物质产生，反应一端时间后才有沉淀产生。故原溶液中一定有盐酸和氯化镁，没有硫酸和碳酸钠，原因是氢氧化钡和硫酸、碳酸钠、氯化镁接触时立即有大量沉淀产生。碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，故不能同时共存，硫酸和氢氧化钡反应生成不溶于酸的硫酸钡沉淀。通过分析，氢氧化钡先与盐酸反应生成氯化钡和水，后与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钡。故图示中的物质a是氯化钡。
答： ①原溶液中的溶质有、；
②表示的物质是BaCl2。
【分析】（1）根据氢氧化钠具有吸水性，氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水来解答；
（2）根据氢氧化钙的俗称是石灰乳、石灰浆、熟石灰来解答；
（3）根据酸碱中和反应的实质是氢离子和氢氧根结合成水来解答；
（4）根据酸碱中和的应用来解答；
（5）根据反应图示分析来解答原溶液中的成分来解答，
24．【答案】（1）导电
（2）腐蚀；
（3）；A；清洁
（4）A；B；D
【知识点】常见金属的特性及其应用；实验探究物质的性质或变化规律；化学实验方案设计与评价
【解析】【解答】（1）金属铜具有导电性、传热性、延展性，故航母的航电系统使用铜作导线，这主要是利用了铜的延展性和导电性。
（2）合金的特性是硬度大、熔点低、耐腐蚀，故 建造航母用到钛合金，钛合金放到海水中数年，取出后仍光亮如初，体现钛合金具有非常好的耐腐蚀性能。
在化学变化中，原子的种类、数目、质量不变，而已知反应物中的钛原子1个，碳原子2个，氧原子2个，氯原子4个，已知的生成物中钛原子1个，氯原子4个，则X中有2个氧原子和2个碳原子，X的化学式为： 。
（3）航母飞行甲板钢板表面镀有镍等金属。镍（）的金属活动性介于铁和锡之间，化合物中镍元素通常显+2价。
① 根据题意，镍比锡、铜活泼，故镍能置换出硫酸铜中的铜，该反应的方程式为： 。
②根据题意，镍（）的金属活动性介于铁和锡之间。为验证、、三种金属的活动性顺序，可以选择强弱单质，中间溶液；或者是强弱溶液，中间单质，故方案是铁丝、铜片和硫酸镍，镍与硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液来鉴别。故正确的是BC，不符合题意的A。
故答案为：A.
③ 通过方案一讨论，物质充分反应，不需要热能，环保节能；方案二需要热能且操作不安全方便。
（4）2克铁粉中可能含有杂质，与硫酸刚好完全反应产生0.2克的氢气。假设2克铁粉完全燃烧产生氢气的质量是
0.04克，那么铁粉中含有比铁的质量少且产生的氢气多的金属镁或铝。2克金属与100克稀硫酸刚好完全反应生成0.2克氢气。
A、反应消耗的稀硫酸质量为100g，该说法正确，符合题意；
B、样品中一定含有铝的说法正确，符合题意；
C、样品中含有镁、铝，则样品的组成有3种情况，该说法错误，不符合题意；
D、反应后所得溶液中溶质质量为，故该说法正确，符合题意。
故答案为：ABD.
【分析】（1）根据铜具有导电性、传热性、延展性来解答；
（2）根据合金的特性以及质量守恒定律来解答；
（3）根据金属活泼性顺序，强的金属能置换出弱的金属来解答；
（4）根据铁和硫酸反应生成氢气的质量计算来讨论来解答。
25．【答案】（1）铁架台
（2）；E/D
（3）防止火星四溅集气瓶底炸裂
（4）浓盐酸挥发性强；生成二氧化碳气体变大；黄色
【知识点】实验室常见的仪器及使用；制取气体的反应原理的探究；气体制取装置的探究
【解析】【解答】（1）仪器①为铁架台。
（2）实验室加热高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的方程式为： ， 氧气的密度大于空气且不溶于水，故应选择的收集装置为D或E。
（3）铁在氧气中燃烧放热，集气瓶底部加入水的目的是吸收热量，防止生成的熔融物炸裂集气瓶底。
（4）①步骤I：连接好仪器，将导管放入盛有新制澄清石灰水的试管乙中。打开和，向甲中加入过量浓盐酸。关闭，观察到乙中有气泡冒出，澄清石灰水始终不变浑浊，原因是浓盐酸挥发性强。
②步骤II：将导管从乙中取出，放入丙中，关闭，观察到有液体进入丙中，产生此现象的原因是 生成二氧化碳气体变大 ，最终观察到丙中液体为黄色，原因是盐酸和氧化铁反应生成氯化铁。
【分析】（1）根据实验室常见仪器来解答；
（2）根据高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氧气的密度大于空气且不溶于水来解答；
（3）根据铁燃烧，集气瓶中的水是吸热来解答；
（4）根据浓盐酸具有挥发性，盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水，碳酸钙和盐酸反应生成二氧化碳来解答。
26．【答案】（1）碱性
（2）有白色沉淀；酚酞溶液
（3）引入
（4）
（5）做食品添加剂
【知识点】标签上标示的物质成分及其含量；实验探究物质的组成成分以及含量
【解析】【解答】（1）溶液pH值大于7，呈碱性。故果蔬洗涤盐溶液，用试纸测得该溶液的，则该果蔬洗涤盐溶液显碱性。
（2）①取少量果蔬洗涤盐溶液于试管中，加入过量硝酸钙溶液有大量碳酸钙白色沉淀产生。
②碱溶液能使酚酞变红色，故取①中滤液，滴加酚酞溶液， 溶液变为红色，则果蔬中含碳酸氢钠。
（3）【反思与评价】小璇同学认为上述方案不能证明果蔬洗涤盐中含有氯化钠，理由是步骤3中滴加的盐酸中有氯离子。
（4）【拓展延伸】碳酸氢钠和氢氧化钙反应生成碳酸钠、碳酸钙和水，该反应的方程式为： 。
（5）碳酸氢钠显碱性，可以中和胃酸，也可以做发酵剂来蒸馒头和糕点，即用作食品添加剂。
【分析】（1）根据溶液pH值大于7，呈碱性来解答；
（2）根据实验的结论分析现象，根据现象得出结论来解答；
（3）根据盐酸中有氯离子来解答；
（4）根据质量守恒定律和题意分析解答；
（5）根据碳酸氢钠的性质来分析用途来解答。
27．【答案】（1）1.6
（2）20%
【知识点】质量守恒定律及其应用；根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】（1）根据质量守恒定律分析，反应前后的总质量不变，天平不能称取的质量是氧气的质量。故该实验生成氧气的质量为：.
（2）解：设32g过氧化氢溶液中的过氧化氢的质量x
则该过氧化氢溶液的溶质质量分数：
答：过氧化氢溶液的溶质质量分数10%。
【分析】（1）根据质量守恒定律来解答；
（2）根据过氧化氢反应生成水和氧气的方程式中的已知量，氧气的质量和式量来计算过氧化氢的质量来解答。
