例文：
高三日语参考答案及评分标准
自分3勝
2023.2
皆主人、二人已古（法。今日の又上一于）于一マ（支「自分勝）」C寸。己机力、
私力上)上)3自分)弱左克服寸马3O℃方話ま寸。
第一部分日语知识运用（共40小题：每小题1分，满分40分)】
皆含人过、休)日二、↓一名何左主寸。私（中学生）時、宿题交本↓C、
1.B2.D3.C4.A5.B6.D7.D8.A9.A10.C
ヶ一厶()L℃まL。冬)精果、成脯人人落古℃まま大。二)
11.B12.C13.D14.C15.A16.C17.B18.C19.A20.B
主続Cv〈上、高校已合格C李已違↓上目党的圭力。冬己C、電子製
21.D22.D23.A24.D25.B26.A27.C28.D29.A30.D
品花心上)仁決心儿℃、1年間勉強左统十、上)节〈高校仁合格L丰L无。
31.A32.D33.B34.A35.C36.C37.B38.A39.B40.C
老力方二冬、成功寸石仁使、自分仁勝)二上何上)名大切上信北（丰寸。
套含人法上)C寸。自分)二上振)返℃夫L上)。誘惑中欲望C面儿3
第二部分阅读理解（共20小题：每小题2.5分，满分50分)】
上李、流ě九石二上龙「自分已負（ナ石」之言、、打方勝）己上花「自分已勝)」
(一)41.D42.B43.A44.C45.B
言之夫寸。
(二)46.B47.C48.B49.D50.A
以上℃寸。清聽南)上)二含ま力。(352字)
(三)51.C52.A53.D54.B55.D
(四)56.A57.B58.C59.A60.D
第三部分写作（满分30分）】
评分方法：先根据短文的内容和语言的表达能力初步确定其所处档次，然后按照该档次
的标准并结合评分说明确定或调整档次，最后给分。
档次标准：
第六档(26~30分)写出“写作要点”的全部内容，语言准确流畅，表达形式丰富。
第五档(20~25分)写出“写作要点”的全部内容，语言表达恰当。
第四档(15~19分)写出“写作要点”的大部分内容，内容表达通畅
第三档(10~14分)写出“写作要点”的一部分内容，语言表达基本通顺。
第二档(5~9分)写出“写作要点”的少部分内容，语言表达欠通顺。
第一档(0~4分)写出“写作要点”的很少内容，语言表达不通顺或字数少于100字。
评分说明：
(1)少于300字者，每少写一行扣1.5分。
(2)每个用词或书写错误扣0.5分。
(3)每个影响交际的语法错误（活用、时态、助词、句型等）扣1分。
(4)标点符号及格式错误扣分总值不超过2分。
高三日语答案第1页（共2页）
高三日语答案第2页（共2页）潍坊市2022-2023学年高三下学期2月高考模拟考试（一模）
日 语
2023.2
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、座号、考号填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分 日语知识运用 (共40小题:每小题1分,满分40分)
从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
1.東京駅に行く______、そこの角を右に曲がったほうが近いですよ。
A.では B.には C.とは D.のは
2.子供______いない家庭は本当に幸せになるのかという話題をしっかり考えてください。
A.か B.を C.に D.の
3.デートに遅れて、彼女______怒らせてしまった。
A.に B.が C.を D.は
4.小学生のテキストに出てくる______の漢字なら、みんな知っています。
A.ぐらい B.ばかり C.ほど D.だけ
5.私たちのクラスには彼______ユーモラスな人はいない。
A.さえ B.ほど C.より D.まで
6.A:ねえ、劉さんは北京大学に合格したそうです。
B:勉強家の彼は、努力したから______、合格できたでしょう。
A.には B.まで C.のに D.こそ
7.先生:学生なら学生______しなさい。
学生:はい、分かりました。
A.のように B.みたいに C.そうに D.らしく
8.おじいちゃんは大事______赤ちゃんの孫の頬を撫でています。
A.そうに B.そうな C.そうで D.そうか
9.この本は内容が多すぎて一日で読み______んです。
A.きれない B.おわらない C.ださない D.かけない
10.妻に______私は何でも自分でしなくてはいけない。困ったなぁ。
A.出されて B.出させて C.出かけられて D.出かけさせて
11.観光客が増えているにつれて、旅行地の店の売り上げも______と予測されています。
A.伸ばす B.伸びる C.上げる D.増やす
12.日本人では結婚しても仕事を続けて______とする女性が多くなるそうです。
A.いく B.いよう C.いこう D.こよう
13.仕事で困難にあうとき、同僚と打ち合わせをしたら、様々なアイディアが______ かもしれないよ。
A.浮かんである B.浮かんでいく C.浮かんでみる D.浮かんでくる
14.A:お母さんはいらっしゃいますか。
B:母はまだ______。
A.帰りました B.帰りません C.帰っていません D.帰っていきません
15.この宿題をやっ______場合、遊びに行けます。
A.てしまう B.ておく C.ていく D.ている
16.調査の過程において、さまざまなことが______になった。
A.おだやか B.きよらか C.あきらか D.ささやか
17.神経が______彼女は、つまらないことでも気になります。
A.にぶい B.ほそい C.ながい D.ふかい
18. ______くれる人に感謝すべきだと思います。
A.ネジが緩んで B.ネジを緩して C.ネジを巻いて D.ネジを巻けて
19. ______を起こさないように注意してください。
A.トラブル B.ドライバー C.ドクター D.トラック
20.そんなひどい話を聞いて、だれでも______でしょう。
A.頭を冷やす B.頭に来る C.頭が痛い D.頭が下がる
21.娘に卒業のプレゼントとしてピアノを______買いました。
A.1 組 B.1 架 C.1本 D.1台
22. ______よいことが起こるような気がします。
A.なるほど B.なんとか C.なるべく D.なんだか
23.親:他人の物を使うときはまず同意を求める______。
子:は一い。
A.こと B.もの C.の D.はず
24.昨日は雨に降られた______宿題を忘れて先生に叱られて、大変な一日でした。
A.うちは B.うちに C.うえは D.うえに
25.考えながら歩いていたので、もう少しで横断歩道から出てきた自転車に______。
A.ぶつかるところだ B.ぶつかるところだった
C.ぶつかったところだ D.ぶつかったところだった
26.子供は私の顔を______、わっと泣き出した。
A.見ると B.見たら C.見るなら D.見れば
27.いよいよ帰国します。今までいつもお世話になった佐藤さんと三田さんが空港まで見送りに______本当にうれしいです。
A.来てあげて B.来てもらって C.来てくれて D.来てやって
28.(社長に)
社員:社長、私たちの気持ちを______と思います。
A.分かってもらえたい B.分かっていただけたい
C.分かってもらいたい D.分かっていただきたい
29.学生:先生、来週留学生の忘年会がありますが、もしよろしかったら______か。
先生:ええ、ぜひ。
A.おいでになりません B.なさいません
C.まいりません D.うかがいません
30.昨日、デパートで高校時代の担任先生に______。
A.お見えになる B.お会いになった
C.お目にかけた D.お目にかかった
31.客:はい、千円です。
店員:お預かりします。お客様、10円のおつりで______。
A.ございます B.もうします C.いたします D.おっしゃいます
32.部下:部長、ご相談したいことがありますが、ちょっとよろしいでしょうか。
部長:______。
A.はい、おかげさまで B.どうぞおかまいなく
C.そうしよう D.はい、なんでしょう
33.学生1:あのねぇ、この頃私はずっと吐き気がして……
学生2: ______。ゆっくり休んで。
A.お疲れさま B.それはいけないね
C.そうだね D.お元気で
34.読む______違った印象を受けられる本があります。
A.たびに B.おきに C.ことに D.ずつ
35.今の生活に満足しているといっても、不満がない______。
A.わけだ B.わけがない C.わけではない D.わけにはいかない
36.雨が降っていると気分も上がらないので早く______。
A.晴れたい B.晴れたがる C.晴れてほしい D.晴れてほしがる
37.いくら試験が難しい______ 、頑張ってどうしても合格してみせる。
A.といえば B.とはいえ C.といえる D.といったら
38.皆さまに感謝の気持ち______クリスマスプレゼントをご用意しました。
A.を込めた B.を詰めた C.を貫いた D.を含めた
39.これは普通の絵かもしれませんが、私______大切な思い出のものです。
A.に対して B.にとって C.として D.について
40.ご先祖様の霊があの世からこの世に帰ってくる日を______と言います。
A.お正月 B.節分 C.お盆 D.敬老の日
第二部分 阅读理解 (共20小题:每小题2.5分,满分50分)
阅读下列短文,从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项,并在答 题卡上将该项涂黑。
（一）
私は夫と5つの子どもと一緒に暮らしている。子どもが少し大きくなってからは、 子どもを幼稚園に預けて昼間は家に近くない会社で働くようになった。仕事上の忙しさはもちろん、子育てもいろいろなことで疲れ切ってしまう。そして、ご飯はよく近くのスーパーのお惣菜(熟食)を買って行ったのだ。
その日も私はいつものように仕事で疲れ切ってしまっていたので、近くのスーパーでからあげや天ぷらなどのお惣菜を買って急いで家に帰った。家に着くと、すぐ食事の用意をし始めた。お惣菜でも一応綺麗にお皿に盛って食卓に出していた。 ( ア )、突然普段はあまり話をしない夫はこんなことを言った。「たまには手作り が食べたいな」と。おそらく、何の気もなしに言ったのだろう。確かに子どもができる前はよく手作りをしていたし、夫は私の作ったご飯がとても好きだった。
当時は「手作りが食べたい」と言われたら嬉しかった。しかし、今はそうではない。手作りは時間も手間もかかる。子育てしながらはなかなか難しいのだ。私はその日は「また今度ね 」とだけ言って、黙ってスーパーのお惣菜を食べた。
よく考えてみたら、妻として、母親として、仕事と生活を両立して行こうと思っていたのに、いつの間にか、その初心を失ってしまっただろう。ぜひそのうちできるだけ時間を作って、せめて手作りの寿司でも、夫と子供に食べさせてあげようと心に決めた。
41.文中に「お惣菜(熟食)を買う」とあるが、その理由はどれか。
A.手作りの料理ができないから
B.仕事と子育てで暇だから
C.夫はお惣菜が好きだから
D.時間も手間もないから
42.文中の( ア )に入れるのに最も適当なものはどれか。
A. または B.すると C.しかも D.しかし
43.文中の「嬉しかった」の理由として正しいものはどれか。
A.夫は自分の手作りが好きだと思ったから
B.夫は子育てしながら手作りをするから
C.夫は手作りのご飯を作るのがうまいから
D.夫は自分のことを愛していると思ったから
44.文中に「また今度ね 」とあるが、それはいつか。
A.手間はない時 B.お金がある時
C.まだ分からない D.手作りが食べたい時
45.文章の内容に合っているものはどれか。
A.私と夫には子供が5人いる。
B.私は最近めったに手作りをしない。
C.スーパーのお惣菜は人気がある。
D.私の仕事はあまり忙しくない。
（二）
虫をとらえて食べる植物があるのを知っているのか。どうして虫を食べるのだろうか。
タンポポは、根からすいあげた水や養分、それから葉で作られた糖分を栄養にして成長し、花をさかせて種を実らせる。タンポポだけではなく、わたしたちの身の回りにある植物のほとんどは、水分や養分の多いこえた土地に生えているから、あまり苦労しなくても生活できる。
ところが、広い地球には、めったに雨の降らない砂漠がある。また雨は降っても、 養分の少ないやせ地がある。そんなところにも植物は育っている。このような住みにくいところで育つ植物は、どのような仕組みで生活しているのだろう。
砂漠で育つサボテンを調べてみよう。サボテンが芽生えるときや、若い茎のときには葉がついているが、やがて落ちてしまう。これは葉の気孔から、水分が外に出るのを防ぐためだ。
茎は太っていて、切ってみると、中に水を貯えた細胞の集まりが見える。このようにして、葉を落とし、茎に水分を貯えていれば、日照り続きの砂漠でも、なんとか生きていくことができるのだ。
いっぽう、( ア )ところで育つ生物はどうでしょう。土からの養分吸収はあてにならない。そこでまったく新しい方法つまり、空を飛ぶ虫や、水中を泳ぎまわるプランクトンを直接捕まえて食べるということを自然と身につけたのだ。これが食虫植物だ。
食虫植物は、葉をつくり変えて捕虫器にした。とらえた虫を分解する消化液まで用意した。そんなこととはつゆ知らず、虫たちは、美しい花や、おもしろい形の葉や、あまい蜜に誘われて近づいてくる。そして餌食になってしまうのだ。厳しい環境での生活の工夫が食虫植物を生んだといえる。
46.文中の「住みにくいところ」に合っていないものはどれか。
A.やせた土地 B.こえた土地
C.砂漠のようなところ D.養分の少ないところ
47.「サポテン」について本文の内容に合っているものはどれか。
A.サボテンは、水の放出を防ぐために葉はあっても気孔がない。
B.サボテンは、生活に苦労することがあまりない。
C.サボテンの太い茎には、日照りに備えて水がためられている。
D.サボテンには、虫を分解するための消化液を持つものもある。
48.文中の( ア )に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.水分も養分も豊富にある
B.水分はあっても養分の少ない
C.養分はあっても水分の少ない
D.養分も水分も少ない
49.「つゆ知らず」とはどういう意味か。
A.すこし知っている
B.よく知っている
C.あまり知らない
D.まったく知らない
50.文中の「食虫植物を生んだ」とあるが、それはなぜか。
A.土からの養分を吸収できないから
B.土からの水分を吸収できないから
C.茎に水を貯えた細胞があるから
D.虫を分解する消化液があるから
（三）
とても寒い朝、校門の前の道路が凍っていた。遅刻しそうだった弘君は、走ってきて、滑って転んだ。これを見ていた茂君が、「超かっこわるい」と言いながら笑った。
「超かっこわるい」は、弘君をからかうために、茂君がわざとおもしろい言い方をしてみせたのだろう。
最近の流行語として、「超きれい」「超おもしろい」などと、やたらに「超」をつ けるのがはやっている。ものすごく、という意味で使っているようだ。
給食のサラダにきらいなピーマンが入っていたときに、「超かなしい」なんて、それほどたいしたことでもないのに、「超」ということばをつけていう人もいる。
でも、本当は、「超」にこのような使い方はない。「超」は、とびきりとか、その程度や範囲を超えるとかいう意味で、熟語の上につけて使われる言葉だ。決まった言い方として、以下のように使われている。
例えば、「超高速」は、とびきり速いということだ。「超音速」は、音速、 （ア ）音の速さを超える速さということだ。「超自然的」は、「超自然的な現象」 などと使い、自然には起こらないようなという意味だ。
また、一般に、とびきりという意味で 「超豪華な」などと使うこともある。流行語の「超きれい」「超おもしろい」などは、この使い方を応用したつもりなのだろう。
でも、「超」という言葉は、やたらに使うことばではないのだ。「超かっこわるい」 は 「すごくかっこわるい」もっと丁寧に 「とてもかっこうわるい」といえばいいの だから……。
51.茂君はなぜ「超かっこわるい」と言ったか。
A.弘君が遅刻しそうだったから
B.茂君が滑って転んだから
C.弘君に冗談を言って、いたずらをしたかったから
D.茂君が面白い人だから
52.文中に「このような」の意味はどれか。
A.ものすごく B.とびきり
C.普通の程度を超える D.普通の範囲を超える
53.この文章によると、「超」の使い方に合っていないものはどれか。
A.超高速 B.超自然 C.超豪華 D.超きれい
54.文中の(ア )に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.したがって B.つまり C.そして D.それとも
55.筆者の考えに合っているものはどれか。
A.「超能力」は決まった言い方ではない。
B.「超」は熟語の上につけて使われる言葉ではない。
C.「超こわい」もとびきりという意味で使える。
D.「超おもしろい」は「とてもおもしろい」と言えばいい。
（四）
写真のないころ、見たことのないものを想像するのは、とても難しいことだった。象という動物を、言葉で教えられても、鼻をくるりと巻いてえさを食べる様子や、厚い皮膚の感じを、どこまで目に浮かべることができただろうか。
今、わたしたちは、アフリカの砂漠、宇宙から見た地球の姿など、映像によってたくさんのことを知るようになった。毎日が映像と共に ( ア )ている、といってもよいだろう。そして、このような時代だからこそ、私たちは、映像が教えてくれることに注意深くならなければいけないと思うのだ。
普段、けんかばかりしている兄弟がいるとする。そういう二人でも、カメラを向けられた時は、にっこり笑うかもしれない。すると、写真だけを見た人の中には、いつもにこにこ仲の良い兄弟だなと、間違って受け取ってしまう人がいるかもしれない。
同じ写真から、「いつも仲良し」という簡単で間違った印象しか受けない人と、もっと深い意味や味わいを感じ取る人がいるのも、映像の特色といっていいだろう。
本を読むより映像を見るほうが楽だとよく言われるが、映像の素晴らしさを本当に味わうことは、それほど簡単ではないのだ。よく考えずにたくさんの映像に接していると、「仲の良い兄弟」の例ではないが、いろいろなことで、私たちは間違ったものの感じ方をしてしまう。テレビでかっこうのいいコマーシャルをやっている商品を、なんとなく良い商品のように感じてしまうのも、一つの例だろう。美しい雪の村の写真に見とれていて、その寒さ、厳しさ、不便さには気が付かないというのもありがちなことだ。
いつも注意深く映像を見る練習をして、本当の映像の意味を味わうことができるようにしたいものだ。
56.文中の( ア )に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.明け暮れ B.引き受け C.取り替え D.思い出し
57.「注意深くならなければいけない」とあるが、それはなぜか。
A.写真のないころ、見たことのないものを想像するのは難しいから
B.よく考えずに見ていると、間違ったものの感じ方をしてしまうから
C.見たことのないものなど、たくさんの情報が得られるから
D.本を読むより映像を見るほうが楽だとよく言われるから
58.文中の「もっと深い意味や味わい」の例として、正しいのはどれか。
A.大きな象が鼻を巻いてえさを食べる様子
B.にっこり笑っている兄弟の仲の良さ
C.美しい雪の村の寒さや厳しさ、不便さ
D.コマーシャルで見た商品のかっこうよさ
59.「なんとなく良い商品のように感じてしまう」の理由は何か。
A.商品の映像を深く考えないから
B.商品そのものはいいから
C.間違った商品だと思うから
D.コマーシャルは人を騙さないから
60.筆者が最も言いたいことはどれか。
A.映像によってたくさんのことを知る。
B.同じ写真でも、人によって感じが違う。
C.映像の素晴らしさを味わうことは簡単だ。
D.注意深く本当の映像の意味を感じ取るべきだ。
第三部分 写作 (满分30分)
有人说:“最大的胜利就是战胜自己。”一个人总是在不断挑战自己的过程中获得成长。有时需要战胜懒惰,有时需要战胜胆怯,有时需要战胜马虎……假如你所在的学校将举行主题为“战胜自己”的演讲比赛,请你以「自分に勝つ」为题,写一篇演讲稿。
写作要点:
1.描述你“战胜自己”的某次经历。
2.阐述自己从经历中得到的启发。
3.不得透露自己的真实信息。
写作要求:
1.字数为300~350字。
2.格式正确,书写清楚。
3. 使用“です ます”体。
