2022年中考化学试题分类练习：酸、碱和盐
一、选择题
1.(2022湖北黄石)下列分类不正确的是
A. 氢气------单质 B. NaHCO3------酸
C. 氢氧化钙------碱 D. C6H12O6------有机物
2.（2022大连）合理施用肥料是粮食增产的保障。下列化肥中，属于复合肥料的是
A. KNO3 B. CO（NH2）2 C. K2CO3 D. Ca3（PO4）2
3.（2022娄底）现有Cu、Zn、Ag三种金属，限用一种试剂一次性就可以验证它们的金属活动性强弱，则该试剂是
A. AgNO3溶液 B. 稀H2SO4 C. CuSO4溶液 D. ZnCl2溶液
4.（2022乐山）合理施用化肥对农业的高产丰收具有重要作用。如图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明，下列有关硝酸铵的说法正确的是
A. 硝酸铵由4种元素组成 B. 硝酸铵含有9个原子
C. 硝酸铵中氮元素的质量分数为35% D. 硝酸铵属于复合肥
5.（2022佳木斯）分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理正确的是（ ）
A．酸溶液的pH小于7，所以pH小于7的溶液一定呈酸性
B．胃药中的Mg（OH）2可以治疗胃酸过多，所以NaOH也可以治疗胃酸过多
C．同种元素的粒子质子数相同，质子数相同的粒子一定属于同种元素
D．氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物
6.（2022朝阳）下列实验操作中，正确的是（ ）
A．塞紧橡胶塞 B．稀释浓硫酸
C．测溶液pH D．倾倒液体
7.（2022青岛）“价-类”二维图能反映元素的化合价与物质类别之间的关系。下图是碳元素的“价-类”二维图。下列说法不正确的是
A. a=-2
B. X点对应的物质可以是金刚石或足球烯（C60）
C. X、Y、M、N点对应的物质都可以通过一步反应转化为Z
D. 取N点对应的钠盐10.6g加入足量的稀硫酸，得到二氧化碳气体的质量一定为4.4g
8.（2022烟台）鉴别、检验、除杂与分离是进行化学研究的重要方法。下列实验方案能达到实验目的的是（ ）
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别化肥NH4Cl和KCl 取样，分别加熟石灰研磨，闻气味
B 检验敞口放置的NaOH溶液是否变质 取样，滴加酚酞溶液，观察颜色
C 除去KCl溶液中少量的K2SO4杂质 加入适量的硝酸钡溶液，过滤
D 从KCl和MnO2的混合物中回收MnO2 加水充分溶解、过滤、洗涤、干燥
A．A B．B C．C D．D
9.（2022济南）已知某溶液X是CuCl2溶液和CuSO4溶液两者之一，又知甲、乙、丙三种试剂分别是稀硫酸、NaOH溶液、Ba（NO3）2溶液三种溶液中的各一种。取三等份溶液X，分别向其中加入适量的甲、乙、丙三种试剂，产生的现象如下表所示。则依据实验现象做出的下列推断中，合理的是
加入试剂 甲 乙 丙
实验现象 产生白色沉淀 无明显现象 产生蓝色沉淀
A. 甲是NaOH溶液 B. 溶液X是CuSO4溶液
C. 乙是稀硫酸 D. 上表中蓝色沉淀是
10.（2022荆门）认知元素及化合物，常研究该元素的单质、氧化物、酸（或碱）、盐的性质，应用及转化关系等。如碳元素对应物质的部分转化关系如图：
下列相关说法不正确的是
A. 转化①的反应类型可以是复分解反应
B. 转化②应用于糕点的发酵
C. 转化③可用来检验CO2气体
D. 工业上可利用转化④制备生石灰
11.（2022眉山）
如图甲所示装置，同学们借助传感器监测溶液pH和温度的变化情况来探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应，图乙为反应过程中溶液的pH变化曲线，图丙为反应过程中溶液温度的变化曲线，则下列说法正确的是
A. 该反应属于化合反应 B. 由图丙可知该反应为吸热反应
C. 图乙曲线的c点表示该反应恰好完全反应 D. 图乙曲线的d点溶液中溶质为NaCl
12.（2022绍兴）在做酸碱反应的实验时，向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，逐渐加入稀盐酸。烧杯内相关物质的质量与加入稀盐酸质量的变化关系不正确的是（ ）
A. B.
C. D.
二、非选择题
13.（2022来宾）化学就在我们身边。请用下列物质的序号填空。
①石墨 ②蛋白质 ③一氧化碳 ④硫酸铜 ⑤盐酸
（1）可用于制作铅笔芯的是 ；
（2）人体胃液中含有的酸是 ；
（4）鸡蛋中富含的营养素是 ；
（5）常用于工业炼铁的是 。
14.（2022镇江）用某废渣（含MgCO3、MgO和SiO2）制备碳酸镁晶体的流程如下。
（1）试剂X应选用 ___（选填序号）。
a.Na2CO3溶液
b.NaOH溶液
c.CaCO3悬浊液
（2）过滤用到的玻璃仪器有 ___、烧杯、玻璃棒、胶头滴管等。
（3）洗涤时检验晶体已洗净的方法：取最后一次洗涤后的滤液，先滴加稀盐酸，再滴加 ___（填化学式）溶液，无现象。
（4）若加入试剂X过多，制得的碳酸镁晶体中会含有较多Mg（OH）2，原因是 ___。
15.（2022丽水）价类图是以元素化合价为纵坐标物质类别为横坐标绘制的图像，它能将散乱的科学知识联系在一起，有助于对科学问题的理解和整体认知。如图是含碳元素物质的价类图，其中“→”表示物质闻的转化关系。
（1）写出物质B的化学式______。
（2）写一个C→E的化学方程式______。
（3）如图的物质相互转化关系中，反应类型有______（填字母）。
A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应
16.（2022陕西）如图所示，稀硫酸能与相连的物质发生化学反应。
（1）稀硫酸与BaC12溶液反应的现象是___________。
（2）写出稀硫酸与CuO反应的化学方程式：___________。
（3）若X可用作钾肥，其化学式为___________。
17.（2022东营）节假日双休日，买一顶帐篷去野营成为时尚。小东同学野营中遇到以下问题，该如何处理？
（1）若被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），可选用下列 （填序号，下同）物质涂抹以减轻痒痛。
A.肥皂水
B.食醋
C.食盐水
D.纯碱水
（2）野营食谱如下：面包、羊肉串、豆腐皮、酱牛肉，从均衡饮食角度来看，你认为食谱还应添加 。
A.炒鸡蛋
B.牛奶
C.水果
D.新鲜蔬菜
（3）野营结束后，为防止引发火灾，小东同学用沙土将所有火源全部盖灭，他利用的原理是 。
（4）垃圾分类投放已成为生活常态。小东同学捡拾到如下垃圾：废纸、铝制易拉罐、废电池、矿泉水瓶、骨头，其中废电池应投入的垃圾箱上所印标识是 。他通过网络发出倡议：“如果没有设置垃圾箱，请大家收拾好垃圾后打包带走，让我们共建一个美丽、文明的东营！”
18.（2022宿迁）某化学兴趣小组的同学为了探究“复分解反应发生的条件”，做了以下两个实验。
①CuSO4溶液和BaCl2溶液反应 ②CuSO4溶液和NaOH溶液反应
（1）写出实验①发生反应的化学方程式：______。
（2）实验结束后，将两个实验后的废液倒入到同一干净的烧杯中，充分混合后过滤，得到滤液呈无色。则滤液中一定不含的离子是______。取少量滤液于试管中，滴入紫色石蕊试液，溶液仍为紫色，则滤液呈______性（填“酸”、“碱”、“中”）。
（3）该小组的同学对滤液中溶质成分继续进行如下探究：
【提出问题】滤液中溶质成分是什么？
【做出猜想】小红认为：只有NaCl；
小亮认为：可能有NaCl、BaCl2；
小明认为：可能有NaCl、BaCl2、Na2SO4
【交流讨论】从物质共存的角度分析，你认为______同学的猜想一定不正确。
你的猜想是______。
【设计实验】请设计实验证明谁的猜想正确。
实验操作 实验现象 实验结论
取少量滤液于试管中，滴加适量______溶液 无明显现象 小亮猜想不正确
取少量滤液于试管中，滴加适量 BaC12溶液 ______ 你的猜想成立
19.（2022苏州）铁黄（FeOOH）是重要的化工产品。某科研小组在实验室进行铁黄制备研究。
已知：①铁黄制备原理
②为促进生成的铁黄沉淀有序生长，实验时需加入少量已制铁黄作为晶种。
（1）FeOOH可表示为xFe2O3·yH2O，其中=___________。
（2）铁皮处理：取一定量铁皮，用稀硫酸除去表面铁锈。该除锈反应的化学方程式为_____。
（3）制备铁黄：在如图所示装置的三颈烧瓶内进行制备。
步骤一：加入一定量除锈后的碎铁皮
步骤二：加入含有少量铁黄晶种的悬浊液；
步骤三：滴加少量FeSO4溶液；
步骤四：控制合适条件，边搅拌边鼓入空气，充分反应48小时，得到大量FeOOH沉淀。
①将三颈烧瓶中所得FeOOH沉淀分离出来的实验操作是___________（填操作名称）。
②为提高产品纯度，需洗涤分离出的沉淀。洗涤前沉淀表面吸附的阴离子为_________（填离子符号）。
③实验中仅滴加少量FeSO4溶液，就能得到大量FeOOH沉淀，其原因是___________。
20.（2022益阳）某化学兴趣小组向盛有一定量Na2CO3溶液的烧杯里滴入澄清石灰水，观察到产生白色沉淀，接着将烧杯内的物质过滤，请你参与同学们对滤液成分的探究实验。
【提出问题】滤液中的溶质是什么？
【猜想与假设】实验小组的同学对滤液中的溶质作出了如下五种猜想。
猜想一：滤液中的溶质只有NaOH；
猜想二：滤液中的溶质只有Na2CO3；
猜想三：滤液中的溶质只有Ca（OH）2；
猜想四：滤液中的溶质是NaOH和Ca（OH）2；
猜想五：滤液中的溶质是 。
【小组讨论】同学们分组讨论后一致认为猜想二和猜想三不成立，理由是 （用化学方程式表示）。
【实验探究】为进一步确定哪种猜想成立，同学们分组开展下列实验设计和探究活动。
组次 实验设计或操作 实验现象 实验结论
1 无明显现象 猜想 不成立，但不能确定其他猜想哪一个成立。
2 猜想五成立。
【反思交流】同学们认为要确定该滤液中的溶质，关键在于确定滤液中是否有Ca（OH）2或Na2CO3，实质是检验滤液中是否有Ca2+或CO32﹣。
有同学提出除了澄清石灰水，还可向滤液中加入其他试剂判断猜想五是否成立。请你列举两种类别不同的其他试剂 。
21.（2022来宾）往盛有4.0g久置的铝片的烧杯中滴加稀盐酸，让其充分反应，放出氢气的质量与所滴加稀盐酸的质量关系如图所示。请回答下列问题并计算：
（1）充分反应后，产生氢气的质量是 。
（2）刚开始滴加稀盐酸时，没有氢气放出的原因是 。
（3）该铝片中铝的质量分数（写出计算过程）。
2022年中考化学试题分类练习：酸、碱和盐参考答案
一、选择题
1.(2022湖北黄石)下列分类不正确的是
A. 氢气------单质 B. NaHCO3------酸
C. 氢氧化钙------碱 D. C6H12O6------有机物
【答案】B
2.（2022大连）合理施用肥料是粮食增产的保障。下列化肥中，属于复合肥料的是
A. KNO3 B. CO（NH2）2 C. K2CO3 D. Ca3（PO4）2
【答案】A
3.（2022娄底）现有Cu、Zn、Ag三种金属，限用一种试剂一次性就可以验证它们的金属活动性强弱，则该试剂是
A. AgNO3溶液 B. 稀H2SO4 C. CuSO4溶液 D. ZnCl2溶液
【答案】C
4.（2022乐山）合理施用化肥对农业的高产丰收具有重要作用。如图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明，下列有关硝酸铵的说法正确的是
A. 硝酸铵由4种元素组成 B. 硝酸铵含有9个原子
C. 硝酸铵中氮元素的质量分数为35% D. 硝酸铵属于复合肥
【答案】C
5.（2022佳木斯）分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理正确的是（ ）
A．酸溶液的pH小于7，所以pH小于7的溶液一定呈酸性
B．胃药中的Mg（OH）2可以治疗胃酸过多，所以NaOH也可以治疗胃酸过多
C．同种元素的粒子质子数相同，质子数相同的粒子一定属于同种元素
D．氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物
【答案】A。
6.（2022朝阳）下列实验操作中，正确的是（ ）
A．塞紧橡胶塞 B．稀释浓硫酸
C．测溶液pH D．倾倒液体
【答案】B。
7.（2022青岛）“价-类”二维图能反映元素的化合价与物质类别之间的关系。下图是碳元素的“价-类”二维图。下列说法不正确的是
A. a=-2
B. X点对应的物质可以是金刚石或足球烯（C60）
C. X、Y、M、N点对应的物质都可以通过一步反应转化为Z
D. 取N点对应的钠盐10.6g加入足量的稀硫酸，得到二氧化碳气体的质量一定为4.4g
【答案】AD
8.（2022烟台）鉴别、检验、除杂与分离是进行化学研究的重要方法。下列实验方案能达到实验目的的是（ ）
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别化肥NH4Cl和KCl 取样，分别加熟石灰研磨，闻气味
B 检验敞口放置的NaOH溶液是否变质 取样，滴加酚酞溶液，观察颜色
C 除去KCl溶液中少量的K2SO4杂质 加入适量的硝酸钡溶液，过滤
D 从KCl和MnO2的混合物中回收MnO2 加水充分溶解、过滤、洗涤、干燥
A．A B．B C．C D．D
【答案】AD。
9.（2022济南）已知某溶液X是CuCl2溶液和CuSO4溶液两者之一，又知甲、乙、丙三种试剂分别是稀硫酸、NaOH溶液、Ba（NO3）2溶液三种溶液中的各一种。取三等份溶液X，分别向其中加入适量的甲、乙、丙三种试剂，产生的现象如下表所示。则依据实验现象做出的下列推断中，合理的是
加入试剂 甲 乙 丙
实验现象 产生白色沉淀 无明显现象 产生蓝色沉淀
A. 甲是NaOH溶液 B. 溶液X是CuSO4溶液
C. 乙是稀硫酸 D. 上表中蓝色沉淀是
【答案】BCD
10.（2022荆门）认知元素及化合物，常研究该元素的单质、氧化物、酸（或碱）、盐的性质，应用及转化关系等。如碳元素对应物质的部分转化关系如图：
下列相关说法不正确的是
A. 转化①的反应类型可以是复分解反应
B. 转化②应用于糕点的发酵
C. 转化③可用来检验CO2气体
D. 工业上可利用转化④制备生石灰
【答案】B
11.（2022眉山）如图甲所示装置，同学们借助传感器监测溶液pH和温度的变化情况来探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应，图乙为反应过程中溶液的pH变化曲线，图丙为反应过程中溶液温度的变化曲线，则下列说法正确的是
A. 该反应属于化合反应 B. 由图丙可知该反应为吸热反应
C. 图乙曲线的c点表示该反应恰好完全反应 D. 图乙曲线的d点溶液中溶质为NaCl
【答案】C
12.（2022绍兴）在做酸碱反应的实验时，向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，逐渐加入稀盐酸。烧杯内相关物质的质量与加入稀盐酸质量的变化关系不正确的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】D
二、非选择题
13.（2022来宾）化学就在我们身边。请用下列物质的序号填空。
①石墨 ②蛋白质 ③一氧化碳 ④硫酸铜 ⑤盐酸
（1）可用于制作铅笔芯的是 ；
（2）人体胃液中含有的酸是 ；
（3）可用于配制波尔多液的是 ；
（4）鸡蛋中富含的营养素是 ；
（5）常用于工业炼铁的是 。
【答案】（1）①；
（2）⑤；
（3）④；
（4）②；
（5）③。
14.（2022镇江）用某废渣（含MgCO3、MgO和SiO2）制备碳酸镁晶体的流程如下。
（1）试剂X应选用 ___（选填序号）。
a.Na2CO3溶液
b.NaOH溶液
c.CaCO3悬浊液
（2）过滤用到的玻璃仪器有 ___、烧杯、玻璃棒、胶头滴管等。
（3）洗涤时检验晶体已洗净的方法：取最后一次洗涤后的滤液，先滴加稀盐酸，再滴加 ___（填化学式）溶液，无现象。
（4）若加入试剂X过多，制得的碳酸镁晶体中会含有较多Mg（OH）2，原因是 ___。
【答案】（1）a （2）漏斗
（3）BaCl2（合理即可）
（4）碳酸钠溶液呈碱性，溶液中含有氢氧根离子
15.（2022丽水）价类图是以元素化合价为纵坐标物质类别为横坐标绘制的图像，它能将散乱的科学知识联系在一起，有助于对科学问题的理解和整体认知。如图是含碳元素物质的价类图，其中“→”表示物质闻的转化关系。
（1）写出物质B的化学式______。
（2）写一个C→E的化学方程式______。
（3）如图的物质相互转化关系中，反应类型有______（填字母）。
A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应
【答案】 ①. CO ②. ③. AC
16.（2022陕西）如图所示，稀硫酸能与相连的物质发生化学反应。
（1）稀硫酸与BaC12溶液反应的现象是___________。
（2）写出稀硫酸与CuO反应的化学方程式：___________。
（3）若X可用作钾肥，其化学式为___________。
【答案】（1）产生白色沉淀
（2）
（3）K2CO3
17.（2022东营）节假日双休日，买一顶帐篷去野营成为时尚。小东同学野营中遇到以下问题，该如何处理？
（1）若被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），可选用下列 （填序号，下同）物质涂抹以减轻痒痛。
A.肥皂水
B.食醋
C.食盐水
D.纯碱水
（2）野营食谱如下：面包、羊肉串、豆腐皮、酱牛肉，从均衡饮食角度来看，你认为食谱还应添加 。
A.炒鸡蛋
B.牛奶
C.水果
D.新鲜蔬菜
（3）野营结束后，为防止引发火灾，小东同学用沙土将所有火源全部盖灭，他利用的原理是 。
（4）垃圾分类投放已成为生活常态。小东同学捡拾到如下垃圾：废纸、铝制易拉罐、废电池、矿泉水瓶、骨头，其中废电池应投入的垃圾箱上所印标识是 。他通过网络发出倡议：“如果没有设置垃圾箱，请大家收拾好垃圾后打包带走，让我们共建一个美丽、文明的东营！”
【答案】（1）AD；
（2）CD；
（3）隔绝氧气或空气；
（4）B。
18.（2022宿迁）某化学兴趣小组的同学为了探究“复分解反应发生的条件”，做了以下两个实验。
①CuSO4溶液和BaCl2溶液反应 ②CuSO4溶液和NaOH溶液反应
（1）写出实验①发生反应的化学方程式：______。
（2）实验结束后，将两个实验后的废液倒入到同一干净的烧杯中，充分混合后过滤，得到滤液呈无色。则滤液中一定不含的离子是______。取少量滤液于试管中，滴入紫色石蕊试液，溶液仍为紫色，则滤液呈______性（填“酸”、“碱”、“中”）。
（3）该小组的同学对滤液中溶质成分继续进行如下探究：
【提出问题】滤液中溶质成分是什么？
【做出猜想】小红认为：只有NaCl；
小亮认为：可能有NaCl、BaCl2；
小明认为：可能有NaCl、BaCl2、Na2SO4
【交流讨论】从物质共存的角度分析，你认为______同学的猜想一定不正确。
你的猜想是______。
【设计实验】请设计实验证明谁的猜想正确。
实验操作 实验现象 实验结论
取少量滤液于试管中，滴加适量______溶液 无明显现象 小亮猜想不正确
取少量滤液于试管中，滴加适量 BaC12溶液 ______ 你的猜想成立
【答案】 ①. ②. Cu2+或铜离子 ③. 中 ④. 小明 ⑤. NaCl、Na2SO4 ⑥. Na2CO3或Na2SO4或含可溶性杂质或或的可溶性物质 ⑦. 有白色沉淀生成
19.（2022苏州）铁黄（FeOOH）是重要的化工产品。某科研小组在实验室进行铁黄制备研究。
已知：①铁黄制备原理
②为促进生成的铁黄沉淀有序生长，实验时需加入少量已制铁黄作为晶种。
（1）FeOOH可表示为xFe2O3·yH2O，其中=___________。
（2）铁皮处理：取一定量铁皮，用稀硫酸除去表面铁锈。该除锈反应的化学方程式为_____。
（3）制备铁黄：在如图所示装置的三颈烧瓶内进行制备。
步骤一：加入一定量除锈后的碎铁皮
步骤二：加入含有少量铁黄晶种的悬浊液；
步骤三：滴加少量FeSO4溶液；
步骤四：控制合适条件，边搅拌边鼓入空气，充分反应48小时，得到大量FeOOH沉淀。
①将三颈烧瓶中所得FeOOH沉淀分离出来的实验操作是___________（填操作名称）。
②为提高产品纯度，需洗涤分离出的沉淀。洗涤前沉淀表面吸附的阴离子为_________（填离子符号）。
③实验中仅滴加少量FeSO4溶液，就能得到大量FeOOH沉淀，其原因是___________。
【答案】（1）Ⅰ （2）
（3） ①. 过滤 ②. ③. FeSO4转化为FeOOH的同时生成H2SO4，H2SO4与碎铁皮反应生成
FeSO4，循环反应至碎铁皮完全消耗
20.（2022益阳）某化学兴趣小组向盛有一定量Na2CO3溶液的烧杯里滴入澄清石灰水，观察到产生白色沉淀，接着将烧杯内的物质过滤，请你参与同学们对滤液成分的探究实验。
【提出问题】滤液中的溶质是什么？
【猜想与假设】实验小组的同学对滤液中的溶质作出了如下五种猜想。
猜想一：滤液中的溶质只有NaOH；
猜想二：滤液中的溶质只有Na2CO3；
猜想三：滤液中的溶质只有Ca（OH）2；
猜想四：滤液中的溶质是NaOH和Ca（OH）2；
猜想五：滤液中的溶质是 。
【小组讨论】同学们分组讨论后一致认为猜想二和猜想三不成立，理由是 （用化学方程式表示）。
【实验探究】为进一步确定哪种猜想成立，同学们分组开展下列实验设计和探究活动。
组次 实验设计或操作 实验现象 实验结论
1 无明显现象 猜想 不成立，但不能确定其他猜想哪一个成立。
2 猜想五成立。
【反思交流】同学们认为要确定该滤液中的溶质，关键在于确定滤液中是否有Ca（OH）2或Na2CO3，实质是检验滤液中是否有Ca2+或CO32﹣。
有同学提出除了澄清石灰水，还可向滤液中加入其他试剂判断猜想五是否成立。请你列举两种类别不同的其他试剂 。
【答案】【猜想与假设】NaOH和Na2CO3；
【小组讨论】Na2CO3+Ca（OH）2＝2NaOH+CaCO3↓；
【实验探究】三；白色沉淀；
【反思交流】稀盐酸、氯化钙溶液（合理即可）。
21.（2022来宾）往盛有4.0g久置的铝片的烧杯中滴加稀盐酸，让其充分反应，放出氢气的质量与所滴加稀盐酸的质量关系如图所示。请回答下列问题并计算：
（1）充分反应后，产生氢气的质量是 。
（2）刚开始滴加稀盐酸时，没有氢气放出的原因是 。
（3）该铝片中铝的质量分数（写出计算过程）。
【答案】解：（1）由图示可知，充分反应后，产生氢气的质量是0.4g。
故答案为：0.4g。
（2）刚开始滴加稀盐酸时，没有氢气放出的原因是铝片的表面有一层致密的氧化铝薄膜，氧化铝先与稀盐酸反应生成硫酸铝和水。
故答案为：铝片的表面有一层致密的氧化铝薄膜，氧化铝先与稀盐酸反应生成硫酸铝和水。
（3）设参加反应的铝的质量为x。
2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑
54 6
x 0.4g
x＝3.6g
该铝片中铝的质量分数为×100%＝90%。
答：该铝片中铝的质量分数为90%。
