上海市青浦区2023年中考一模化学试题

上海市青浦区2023年中考一模化学试题
一、单选题
1.(2023·青浦模拟)属于化学变化的是(  )
A.胆矾研碎 B.粮食酿酒 C.冰雪融化 D.白糖溶解
【答案】B
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A. 胆矾研碎过程中没有新物质生成,属于物理变化,故不符合题意;
B. 粮食酿酒过程中有新物质生成,属于化学变化,故符合题意;
C. 冰雪融化过程中没有新物质生成,属于物理变化,故不符合题意;
D. 白糖溶解过程中没有新物质生成,属于物理变化,故不符合题意。
故答案为:B。
【分析】变化时没有生成其它物质的变化,叫物理变化。
变化时都生成新物质的变化,叫做化学变化。
2.(2023·青浦模拟)表示2个氢原子的是(  )
A.2N B.2H2 C.H2 D.2H
【答案】D
【知识点】元素的符号及其意义
【解析】【解答】A.2N表示2个氮原子,故A不符合题意;
B.2H2表示2个氢分子,故B不符合题意;
C.H2表示1个氢分子或氢气,故C不符合题意;
D.标在元素符号前面的数字表示原子的个数,2H表示2个氢原子,故D符合题意;
故答案为:D。
【分析】元素符号前有数字,表示多个原子。
3.(2023·青浦模拟)ClO2中,氯元素的化合价为(  )
A.-1 B.+1 C.+2 D.+4
【答案】D
【知识点】有关元素化合价的计算
【解析】【解答】ClO2 中氧元素为-2价,设Cl的化合价为x,根据化合物中各元素化合价代数和为0,则 x+( 2×2)=0 ,x=+4,选项D符合题意;
故答案为:D。
【分析】根据在化合物中各元素的正负化合价代数和为0计算。
4.(2023·青浦模拟)某种饼干营养成分表中标有钠、钙、铁的含量,“钠、钙、铁”是指(  )
A.分子 B.元素 C.单质 D.原子
【答案】B
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【解答】物质是由元素组成的,某种饼干营养成分表中标有钠、钙、铁的含量,“钠、钙、铁”是指元素,选项B符合题意;
故答案为:B。
【分析】宏观上,物质是由元素组成的。
5.(2023·青浦模拟)引起酸雨的主要物质是(  )
A.CO2 B.PM2.5 C.SO2 D.水蒸气
【答案】C
【知识点】酸雨的产生、危害及防治
【解析】【解答】大气中二氧化硫、二氧化氮含量增多,经过复杂的大气化学反应,被雨水吸收会造成酸雨,二氧化硫、二氧化氮是造成酸雨的主要物质。
故答案为:C。
【分析】根据酸雨的形成原因分析。
6.(2023·青浦模拟)物质的名称与化学式一致的是(  )
A.氦气He2 B.碳酸钠 NaCO3
C.水 H2O2 D.氢氧化钠 NaOH
【答案】D
【知识点】化学式的书写及意义
【解析】【解答】A. 氦气由氦原子构成,化学式为:He,故不符合题意;
B. 碳酸钠由钠离子和碳酸根离子构成,钠离子显+1价,碳酸根离子显-2价,化学式为:Na2CO3,故不符合题意;
C. 每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成,化学式为:H2O,故不符合题意;
D. 氢氧化钠由钠离子和氢氧根离子构成,钠离子显+1价,氢氧根离子显-1价,化学式为:NaOH,故符合题意。
故答案为:D。
【分析】一般情况下,金属单质、固态非金属单质和稀有气体都是由原子直接构成的物质,它们的化学式直接用元素符号来表示。
化合物化学式的书写原则为:正价在前,负价在后,且满足各元素化合价代数和为0的原则。
7.(2023·青浦模拟)互为同素异形体的是(  )
A.NO和NO2 B.氧气和液氧 C.红磷和白磷 D.Hg和Ag
【答案】C
【知识点】同素异形体和同素异形现象
【解析】【解答】A. NO和NO2都是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物,不是单质,不是同素异形体,故不符合题意;
B. 液氧是液态的氧气,与氧气属于是同一种物质,不是同素异形体,故不符合题意;
C. 红磷和白磷都是由磷元素形成的不同物质,都是单质,互为同素异形体,故符合题意;
D. Hg是汞,Ag是银,不是由同种元素组成,不属于同素异形体,故不符合题意。
故答案为:C。
【分析】由同种元素组成的不同单质互称为同素异形体,互为同素异形体的物质要符合以下两个条件:同种元素形成,不同单质。
8.(2023·青浦模拟)属于溶液的是(  )
A.牛奶 B.泥水 C.冰水 D.矿泉水
【答案】D
【知识点】溶液的组成及特点
【解析】【解答】A. 酸奶不具有稳定性、均一性,不是溶液,故A不符合题意;
B. 泥水不是均一、稳定的混合物,属于悬浊液,故B不符合题意;
C. 冰水是同种物质,属于纯净物,不是溶液,故C不符合题意;
D. 矿泉水是具有均一性、稳定性的混合物,属于溶液,故D符合题意;
故答案为:D。
【分析】溶液是具有均一性、稳定性的混合物。
9.(2023·青浦模拟)物质在空气中燃烧的现象描述错误的是(  )
A.木炭:发红
B.红磷:产生大量白烟
C.铁丝:火星四射,生成黑色固体
D.硫:产生淡蓝色火焰,生成具有刺激性气味的气体
【答案】C
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【解答】A. 木炭在空气中燃烧发出红光,故说法正确,不符合题意;
B. 红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,故说法正确,不符合题意;
C. 铁丝在空气中只能烧至发红,不会剧烈燃烧、火星四射,故说法错误,符合题意;
D. 硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成具有刺激性气味的气体,故说法正确,不符合题意。
故答案为:C。
【分析】在描述物质燃烧的现象时,要尊重客观事实,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别,不能出现生成物的名称。
10.(2023·青浦模拟)以下操作正确的是(  )
A.读取液体体积
B.取用液体
C.测定溶液pH
D.处理废弃药品
【答案】A
【知识点】实验室常见的仪器及使用;药品的取用;溶液的酸碱度测定
【解析】【解答】A. 常用量筒量取一定体积的液体,读数时,视线应与液体凹液面的最低处保持水平,故符合题意;
B. 胶头滴管取液后,不能平放或倒置,防止液体倒流,沾污或腐蚀橡胶胶帽,故不符合题意;
C. 测定溶液的pH:用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液点在pH试纸上,观察颜色的变化,然后与标准比色卡对照,不能将pH试纸直接伸入溶液中,会污染原溶液,故不符合题意;
D. 废弃药品不能直接倒入下水道,应倒入指定容器中,故不符合题意。
故答案为:A。
【分析】A、读取量筒的示数时,如果俯视, 读出的示数比实际值偏大;如果仰视,读出的示数比实际值偏小,因此正确的方法是视线与凹液面的最低处相平。
B、根据使用胶头滴管的注意事项分析。
C、根据正确测定溶液的pH操作的注意事项分析。
D、用剩的药品要做到“三不一要“:不放回原瓶;不随丢弃;不拿出实验室;要放入指定容器。
11.(2023·青浦模拟)氨气(NH3)在纯氧中燃烧的化学方程式:4NH3+3O2=2X+6H2O,则X的化学式为(  )
A.CO2 B.N2 C.H2 D.NO2
【答案】B
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】由质量守恒定律可知,反应前有4个氮原子、12个氢原子和6个氧原子,反应后有12个氢原子和6个氧原子,反应前后原子的种类和数目不变,则1个X分子中应含有2个氮原子,则X的化学式为N2,选项B符合题意;
故答案为:B。
【分析】根据质量守恒定律,反应前后原子的种类和数目不变分析。
12.(2023·青浦模拟)为了让煤充分燃烧,合理的措施是(  )
A.使用催化剂 B.粉碎煤块
C.增加煤的用量 D.减少空气通入量
【答案】B
【知识点】完全燃烧与不完全燃烧
【解析】【解答】A. 使用催化剂并不能使煤充分燃烧,故A不符合题意;
B. 粉碎煤块后增加了煤与氧气的接触面积,能使其充分燃烧,故B符合题意;
C. 增加煤的用量不能使煤充分燃烧,故C不符合题意;
D. 减少空气通入量不能使煤充分燃烧,故D不符合题意;
故答案为:B。
【分析】根据可燃物充分燃烧的条件分析。
13.(2023·青浦模拟)一些食物的近似pH如下,其中呈碱性的是(  )
选项 A B C D
食物 橙汁 西瓜汁 牛奶 豆浆
pH范围 3.0-4.0 5.3-6.2 6.3-6.6 7.4-7.9
A.A B.B C.C D.D
【答案】D
【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系
【解析】【解答】A. 橙汁的pH小于7,显酸性,故不符合题意;
B. 西瓜汁的pH小于7,显酸性,故不符合题意;
C. 牛奶的pH小于7,显酸性,故不符合题意;
D. 豆浆的pH大于7,显碱性,故符合题意。
故答案为:D。
【分析】溶液的pH值<7,显酸性,从7到1,酸性逐渐增强;
溶液的pH值=7,显中性;
溶液的pH值>7,显碱性,从7到14,碱性逐渐增强。
14.(2023·青浦模拟)物质对应的用途错误的是(  )
A.干冰:人工降雨
B.液氯:自来水生产中的净水剂
C.稀有气体:制成多种用途的电光源
D.无水硫酸铜:检验酒精中是否含水
【答案】B
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】A. 干冰升华时吸收大量的热,可用于人工降雨,故正确,不符合题意;
B. 液氯在自来水生产中作消毒剂,故错误,符合题意;
C. 稀有气体通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源,故正确,不符合题意;
D. 无水硫酸铜遇水变蓝,可用于检验酒精中是否含水,故正确,不符合题意;
故答案为:B。
【分析】根据物质的性质决定用途分析。
15.(2023·青浦模拟)有关电解水的实验(装置见如图)分析正确的是(  )
A.可以证明水的元素组成
B.a试管中产生的气体能使带火星的小木条复燃
C.a、b两支试管中产生的气体的质量比为2:1
D.反应过程中,a试管中产生气泡的速率比b试管快
【答案】A,D
【知识点】电解水实验
【解析】【解答】A. 水通电分解生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变,故可证明水是由氢元素和氧元素组成的,故A符合题意;
B. 电解水实验中,根据正氧负氢,由图可知,a管与电源的负极相连,产生的是氢气,氢气具有可燃性,可以燃烧,氢气不能使带火星的木条复燃,故B不符合题意;
C. 电解水实验中,根据正氧负氢、氧一氢二,a管与电源的负极相连,产生的是氢气,b管与电源的正极相连,产生的是氧气,a、b两支试管中产生的气体的体积比为2:1,故C不符合题意;
D. a管与电源的负极相连,产生的是氢气,b管与电源的正极相连,产生的是氧气,a、b两支试管中产生的气体的体积比为2:1,故反应过程中,a试管中产生气泡的速率比b试管快,故D符合题意;
故答案为:AD。
【分析】 电解水时,与电源负极相连的试管内产生氢气,电源正极相连的试管内产生氧气,且两者的体积之比大约是2:1。
16.(2023·青浦模拟)某化学反应的微观示意图如图所示,下列说法正确的是(  )
A.反应前后元素种类不变
B.反应后碳原子总数减少
C.丙物质的摩尔质量为28g
D.参加反应的甲乙两物质的物质的量之比为2:1
【答案】A
【知识点】常见化学反应中的质量关系;微粒观点及模型图的应用
【解析】【解答】A. 根据质量守恒定律可知,化学反应前后元素种类不变,故符合题意;
B. 根据质量守恒定律可知,化学反应前后原子的数目不变,因此反应后碳原子总数不变,故不符合题意;
C. 摩尔质量是指单位物质的量的物质所具有的质量,一氧化碳的相对分子质量是12+16=28,故一氧化碳的摩尔质量是28g/mol,故不符合题意;
D. 根据化学方程式可知,参加反应的甲乙两物质的物质的量之比为12:(1×2+16)=2:3,故不符合题意。
故答案为:A。
【分析】首先要对模型图进行观察,分析物质的微观构成、物质的类别,再找出物质之间的微粒数目关系,写出反应的方程式,然后再对题中各问加以分析解答。
17.(2023·青浦模拟)关于分解反应,说法错误的是(  )
A.反应物一定是化合物
B.生成物中至少有一种单质
C.各元素存在的形态一定发生变化
D.各元素的化合价可能发生改变
【答案】B,C
【知识点】分解反应及其应用
【解析】【解答】A. 分解反应是一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,反应物一定是化合物,故说法正确,不符合题意;
B. 分解反应的生成物中不一定有单质,如碳酸分解生成水和二氧化碳,故说法错误,符合题意;
C. 元素存在形态不是一定不变,也可能会发生改变,如过氧化氢分解生成水和氧气,氧元素由化合态变为游离态,故说法错误,符合题意;
D. 分解反应是一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,如水电解生成氢气和氧气,氢元素和氧元素的化合价均发生改变,故说法正确,不符合题意。
故答案为:BC。
【分析】根据分解反应的特点分析。
二、填空题
18.(2023·青浦模拟)中国是茶的故乡,中国人的饮茶史,从有历史记载起,至今已经有四千多年。
(1)下列泡茶的主要步骤中,与实验室过滤操作原理相同的是   。
(2)茶叶中含有茶氨酸(化学式为C7H14N2O3)。茶氨酸由   种元素组成,茶氨酸中碳、氢元素的物质的量之比为   ,1mol茶氨酸中约含   个氮原子。茶氨酸   (填“属于”或“不属于”)氧化物,你的理由是   。
【答案】(1)出汤
(2)四;1:2;1.204×1024;不属于;该物质虽然含氧元素,但组成该物质的元素多于2种
【知识点】过滤的原理、方法及其应用;化学式的相关计算;物质的量及相关计算
【解析】【解答】(1)出汤可将茶渣与茶汤分离,实现固液分离,与实验室过滤操作原理相同;
(2)由化学式可知,茶氨酸由C、H、N、O四种元素组成;
茶氨酸中碳、氢元素的物质的量之比为:7:14=1:2;
1mol茶氨酸中约含:1mol×2×6.02×1023=1.204×1024个氮原子;
由化学式可知,茶氨酸由C、H、N、O四种元素组成,虽然含氧元素,但是组成该物质的元素多于2种,不属于氧化物。
【分析】(1)根据过滤操作原理分析。
(2)化学式中有几种元素符号,物质就含有几种元素。
在化学式中,元素的质量比等于元素的相对原子质量与原子个数的乘积之比。
根据氧化物的概念分析。
19.(2023·青浦模拟)下图是实验室制备气体的常用装置。
(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,可选择的发生装置是(填写编号)   反应的化学方程式是   ,二氧化锰的作用是   。若消耗0.2mol氯酸钾,可生成   mol氧气。
(2)实验室用大理石和稀盐酸为反应物制取二氧化碳,可选择C装置作为发生装置,选择该装置时对反应物状态的要求是   。若选用D装置收集二氧化碳,检验二氧化碳是否收集满的方法是   。
【答案】(1)A;;催化作用;0.3
(2)反应物为块状固体与液体;将燃着的木条放在b管口,若熄灭则已满
【知识点】气体制取装置的探究
【解析】【解答】(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,该反应需要加热,可选择的发生装置是A,氯酸钾在加热和二氧化锰催化作用下生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:,二氧化锰的作用是催化作用;
设产生氧气的质量为x,由题意得,消耗氯酸钾的质量为:122.5g/mol×0.2mol=24.5g
则生成氧气的摩尔质量为:
(2)实验室用大理石和稀盐酸为反应物制取二氧化碳,可选择C装置作为发生装置,选择该装置时对反应物状态的要求是反应物为块状固体与液体,若选用D装置收集二氧化碳,检验二氧化碳是否收集满的方法是:将燃着的木条放在b管口,若熄灭则已满。
【分析】根据实验室制取氧气、二氧化碳的反应原理,反应装置的特点,二氧化碳验满操作分析。
20.(2023·青浦模拟)水溶液是生产生活中常见的物质。
(1)图1是KNO3和NaCl两种物质的溶解度曲线。
I、0℃时硝酸钾的溶解度为   。
II、20℃时,KNO3的溶解度   (填“>”“<”或“=”))NaCl的溶解度。
Ⅲ、要使KNO3的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是   (只需写出一种方法)。
IV、NaCl中混有少量硝酸钾,要提纯NaCl可采用   方法。
(2)20℃时,Ca(OH)2的溶解度为0.165g/100g水。某同学从一瓶久置的Ca(OH)2固体样品中取出0.2g样品,在20℃的条件下进行实验(见图2)。
I、20℃时,Ca(OH)2饱和溶液的溶质质量分数为(列式即可)   。
II、Ca(OH)2久置在空气中容易变质,其变质的原理是(用化学方程式表示)   。根据上述实验   (填“能”或“不能”)判断该瓶Ca(OH)2是否已经变质,请结合数据具体说明你的判断   。
【答案】(1)13.3g;<;升温或加水;蒸发结晶
(2);Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;能;根据题意,100g水中实际溶解的Ca(OH)2为0.15克,小于0.165克,滤液A不饱和。Ca(OH)2久置空气中会与CO2反应生成CaCO3。因此,未溶解的0.05克固体应该是Ca(OH)2变质生成的CaCO3
【知识点】固体溶解度曲线及其作用;溶质的质量分数及相关计算;药品是否变质的探究
【解析】【解答】(1)I、从溶解度曲线可知,0℃时硝酸钾的溶解度为13.3g。
II、从溶解度曲线可知,20℃时,氯化钠溶解度曲线上的点较高,则KNO3的溶解度Ⅲ、硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,则要使KNO3的饱和溶液变为不饱和溶液可以升温或加入溶剂水。
IV、氯化钠溶解度受温度影响较小,硝酸钾溶解度随温度的升高而增大且随温度变化较大。所以NaCl中混有少量硝酸钾,要提纯NaCl可采用蒸发结晶的方法。
(2)I、根据饱和溶液的溶质质量分数为可知,20℃时,Ca(OH)2饱和溶液的溶质质量分数为。
II、氢氧化钙变质是和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水,化学方程式为。
根据题意,100g水中实际溶解的Ca(OH)2为0.2g-0.05g=0.15g,小于0.165g,则滤液A不饱和。Ca(OH)2久置空气中会与CO2反应生成CaCO3,碳酸钙难溶于水。因此,未溶解的0.05克固体应该是Ca(OH)2变质生成的CaCO3。所以能判断氢氧化钙变质。
【分析】(1)根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。
(2)根据饱和溶液的溶质质量分数为。
氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙和水。
21.(2023·青浦模拟)某化学兴趣小组为验证碳及其化合物的性质开展了系列实验。
(1)称取10g碳酸钙放入大试管(大试管质量为ag),搭建如图装置后进行实验(夹持装置省略)。
具体操作如下:
步骤1:点燃A处酒精喷灯
A处试管中发生反应的化学方程式为   。
步骤2:待到B处装置中出现气泡时,立即点燃C处酒精喷灯和D处酒精灯
一段时间后,B处还可以观察到的现象为   ,C处发生反应的化学方程式为   ,D处可观察到的现象是   。
(2)本实验涉及的物质中,   (填写物质化学式)具有还原性。
(3)有小组同学认为该实验还需增加装置处理尾气中的CO,你是否赞成?请结合实验装置阐述理由   。
(4)实验结束后,小组同学对碳酸钙是否完全分解展开实验:取下A处试管,加入足量稀盐酸,观察到   ,由此得出碳酸钙未完全分解。请设计其他实验方案证明该结论   。
【答案】(1);紫色石蕊试液变红;;黑色粉末逐渐变红
(2)C、CO
(3)不赞成,因为过量的一氧化碳已收集在E中,并没有排放到空气中,不会造成污染,所以不需要增加装置处理尾气中的CO
(4)有气泡产生;在装置冷却后,称量A处反应后试管的质量,若质量>5.6g+ag,则说明碳酸钙没有完全分解
【知识点】实验探究物质的性质或变化规律
【解析】【解答】(1)步骤1:点燃A处酒精喷灯,A处试管中碳酸钙高温下分解生成氧化钙和二氧化碳,该反应方程式为;
步骤2:待到B处装置中出现气泡时,立即点燃C处酒精喷灯和D处酒精灯,
由于二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸显酸性,可以使紫色石蕊试液变红,所以一段时间后,B处还可以观察到的现象为紫色石蕊试液变红色;
C处碳与二氧化碳高温下反应生成一氧化碳,该反应方程式为;
D处一氧化碳在加热条件下还原氧化铜生成铜和二氧化碳,故此时D处观察到黑色粉末逐渐变红;
(2)本实验涉及的物质中,C、CO具有还原性;
(3)该装置不需要添加尾气处理装置,因为一氧化碳不溶于氢氧化钙溶液,所以过量的一氧化碳已收集在E中,并没有排放到空气中,不会造成污染,故不赞成;
(4)取下A处试管,加入足量稀盐酸,根据结论碳酸钙未完全分解,碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,故可观察到由气泡产生,由此得出碳酸钙未完全分解;
解:设10g碳酸钙完全分解生成氧化钙的质量为x,
则有
x=5.6g,由于大试管质量为ag,所以可以在装置冷却后,称量A处反应后试管的质量,若质量>5.6g+ag,则说明碳酸钙没有完全分解,即可证明该结论。
【分析】(1)碳酸钙高温下分解生成氧化钙和二氧化碳。
二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸显酸性,可以使紫色石蕊试液变红。
二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳。
一氧化碳在加热条件下还原氧化铜生成铜和二氧化碳。
(2)根据C、CO具有还原性分析。
(3)根据一氧化碳的性质分析。
(4)碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水。
先设未知数,正确写出碳酸钙分解反应的化学方程式;再找准有关物质,已知量是碳酸根的质量,未知量是生成氧化钙的质量;列比例式计算。
上海市青浦区2023年中考一模化学试题
一、单选题
1.(2023·青浦模拟)属于化学变化的是(  )
A.胆矾研碎 B.粮食酿酒 C.冰雪融化 D.白糖溶解
2.(2023·青浦模拟)表示2个氢原子的是(  )
A.2N B.2H2 C.H2 D.2H
3.(2023·青浦模拟)ClO2中,氯元素的化合价为(  )
A.-1 B.+1 C.+2 D.+4
4.(2023·青浦模拟)某种饼干营养成分表中标有钠、钙、铁的含量,“钠、钙、铁”是指(  )
A.分子 B.元素 C.单质 D.原子
5.(2023·青浦模拟)引起酸雨的主要物质是(  )
A.CO2 B.PM2.5 C.SO2 D.水蒸气
6.(2023·青浦模拟)物质的名称与化学式一致的是(  )
A.氦气He2 B.碳酸钠 NaCO3
C.水 H2O2 D.氢氧化钠 NaOH
7.(2023·青浦模拟)互为同素异形体的是(  )
A.NO和NO2 B.氧气和液氧 C.红磷和白磷 D.Hg和Ag
8.(2023·青浦模拟)属于溶液的是(  )
A.牛奶 B.泥水 C.冰水 D.矿泉水
9.(2023·青浦模拟)物质在空气中燃烧的现象描述错误的是(  )
A.木炭:发红
B.红磷:产生大量白烟
C.铁丝:火星四射,生成黑色固体
D.硫:产生淡蓝色火焰,生成具有刺激性气味的气体
10.(2023·青浦模拟)以下操作正确的是(  )
A.读取液体体积
B.取用液体
C.测定溶液pH
D.处理废弃药品
11.(2023·青浦模拟)氨气(NH3)在纯氧中燃烧的化学方程式:4NH3+3O2=2X+6H2O,则X的化学式为(  )
A.CO2 B.N2 C.H2 D.NO2
12.(2023·青浦模拟)为了让煤充分燃烧,合理的措施是(  )
A.使用催化剂 B.粉碎煤块
C.增加煤的用量 D.减少空气通入量
13.(2023·青浦模拟)一些食物的近似pH如下,其中呈碱性的是(  )
选项 A B C D
食物 橙汁 西瓜汁 牛奶 豆浆
pH范围 3.0-4.0 5.3-6.2 6.3-6.6 7.4-7.9
A.A B.B C.C D.D
14.(2023·青浦模拟)物质对应的用途错误的是(  )
A.干冰:人工降雨
B.液氯:自来水生产中的净水剂
C.稀有气体:制成多种用途的电光源
D.无水硫酸铜:检验酒精中是否含水
15.(2023·青浦模拟)有关电解水的实验(装置见如图)分析正确的是(  )
A.可以证明水的元素组成
B.a试管中产生的气体能使带火星的小木条复燃
C.a、b两支试管中产生的气体的质量比为2:1
D.反应过程中,a试管中产生气泡的速率比b试管快
16.(2023·青浦模拟)某化学反应的微观示意图如图所示,下列说法正确的是(  )
A.反应前后元素种类不变
B.反应后碳原子总数减少
C.丙物质的摩尔质量为28g
D.参加反应的甲乙两物质的物质的量之比为2:1
17.(2023·青浦模拟)关于分解反应,说法错误的是(  )
A.反应物一定是化合物
B.生成物中至少有一种单质
C.各元素存在的形态一定发生变化
D.各元素的化合价可能发生改变
二、填空题
18.(2023·青浦模拟)中国是茶的故乡,中国人的饮茶史,从有历史记载起,至今已经有四千多年。
(1)下列泡茶的主要步骤中,与实验室过滤操作原理相同的是   。
(2)茶叶中含有茶氨酸(化学式为C7H14N2O3)。茶氨酸由   种元素组成,茶氨酸中碳、氢元素的物质的量之比为   ,1mol茶氨酸中约含   个氮原子。茶氨酸   (填“属于”或“不属于”)氧化物,你的理由是   。
19.(2023·青浦模拟)下图是实验室制备气体的常用装置。
(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,可选择的发生装置是(填写编号)   反应的化学方程式是   ,二氧化锰的作用是   。若消耗0.2mol氯酸钾,可生成   mol氧气。
(2)实验室用大理石和稀盐酸为反应物制取二氧化碳,可选择C装置作为发生装置,选择该装置时对反应物状态的要求是   。若选用D装置收集二氧化碳,检验二氧化碳是否收集满的方法是   。
20.(2023·青浦模拟)水溶液是生产生活中常见的物质。
(1)图1是KNO3和NaCl两种物质的溶解度曲线。
I、0℃时硝酸钾的溶解度为   。
II、20℃时,KNO3的溶解度   (填“>”“<”或“=”))NaCl的溶解度。
Ⅲ、要使KNO3的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是   (只需写出一种方法)。
IV、NaCl中混有少量硝酸钾,要提纯NaCl可采用   方法。
(2)20℃时,Ca(OH)2的溶解度为0.165g/100g水。某同学从一瓶久置的Ca(OH)2固体样品中取出0.2g样品,在20℃的条件下进行实验(见图2)。
I、20℃时,Ca(OH)2饱和溶液的溶质质量分数为(列式即可)   。
II、Ca(OH)2久置在空气中容易变质,其变质的原理是(用化学方程式表示)   。根据上述实验   (填“能”或“不能”)判断该瓶Ca(OH)2是否已经变质,请结合数据具体说明你的判断   。
21.(2023·青浦模拟)某化学兴趣小组为验证碳及其化合物的性质开展了系列实验。
(1)称取10g碳酸钙放入大试管(大试管质量为ag),搭建如图装置后进行实验(夹持装置省略)。
具体操作如下:
步骤1:点燃A处酒精喷灯
A处试管中发生反应的化学方程式为   。
步骤2:待到B处装置中出现气泡时,立即点燃C处酒精喷灯和D处酒精灯
一段时间后,B处还可以观察到的现象为   ,C处发生反应的化学方程式为   ,D处可观察到的现象是   。
(2)本实验涉及的物质中,   (填写物质化学式)具有还原性。
(3)有小组同学认为该实验还需增加装置处理尾气中的CO,你是否赞成?请结合实验装置阐述理由   。
(4)实验结束后,小组同学对碳酸钙是否完全分解展开实验:取下A处试管,加入足量稀盐酸,观察到   ,由此得出碳酸钙未完全分解。请设计其他实验方案证明该结论   。
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A. 胆矾研碎过程中没有新物质生成,属于物理变化,故不符合题意;
B. 粮食酿酒过程中有新物质生成,属于化学变化,故符合题意;
C. 冰雪融化过程中没有新物质生成,属于物理变化,故不符合题意;
D. 白糖溶解过程中没有新物质生成,属于物理变化,故不符合题意。
故答案为:B。
【分析】变化时没有生成其它物质的变化,叫物理变化。
变化时都生成新物质的变化,叫做化学变化。
2.【答案】D
【知识点】元素的符号及其意义
【解析】【解答】A.2N表示2个氮原子,故A不符合题意;
B.2H2表示2个氢分子,故B不符合题意;
C.H2表示1个氢分子或氢气,故C不符合题意;
D.标在元素符号前面的数字表示原子的个数,2H表示2个氢原子,故D符合题意;
故答案为:D。
【分析】元素符号前有数字,表示多个原子。
3.【答案】D
【知识点】有关元素化合价的计算
【解析】【解答】ClO2 中氧元素为-2价,设Cl的化合价为x,根据化合物中各元素化合价代数和为0,则 x+( 2×2)=0 ,x=+4,选项D符合题意;
故答案为:D。
【分析】根据在化合物中各元素的正负化合价代数和为0计算。
4.【答案】B
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【解答】物质是由元素组成的,某种饼干营养成分表中标有钠、钙、铁的含量,“钠、钙、铁”是指元素,选项B符合题意;
故答案为:B。
【分析】宏观上,物质是由元素组成的。
5.【答案】C
【知识点】酸雨的产生、危害及防治
【解析】【解答】大气中二氧化硫、二氧化氮含量增多,经过复杂的大气化学反应,被雨水吸收会造成酸雨,二氧化硫、二氧化氮是造成酸雨的主要物质。
故答案为:C。
【分析】根据酸雨的形成原因分析。
6.【答案】D
【知识点】化学式的书写及意义
【解析】【解答】A. 氦气由氦原子构成,化学式为:He,故不符合题意;
B. 碳酸钠由钠离子和碳酸根离子构成,钠离子显+1价,碳酸根离子显-2价,化学式为:Na2CO3,故不符合题意;
C. 每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成,化学式为:H2O,故不符合题意;
D. 氢氧化钠由钠离子和氢氧根离子构成,钠离子显+1价,氢氧根离子显-1价,化学式为:NaOH,故符合题意。
故答案为:D。
【分析】一般情况下,金属单质、固态非金属单质和稀有气体都是由原子直接构成的物质,它们的化学式直接用元素符号来表示。
化合物化学式的书写原则为:正价在前,负价在后,且满足各元素化合价代数和为0的原则。
7.【答案】C
【知识点】同素异形体和同素异形现象
【解析】【解答】A. NO和NO2都是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物,不是单质,不是同素异形体,故不符合题意;
B. 液氧是液态的氧气,与氧气属于是同一种物质,不是同素异形体,故不符合题意;
C. 红磷和白磷都是由磷元素形成的不同物质,都是单质,互为同素异形体,故符合题意;
D. Hg是汞,Ag是银,不是由同种元素组成,不属于同素异形体,故不符合题意。
故答案为:C。
【分析】由同种元素组成的不同单质互称为同素异形体,互为同素异形体的物质要符合以下两个条件:同种元素形成,不同单质。
8.【答案】D
【知识点】溶液的组成及特点
【解析】【解答】A. 酸奶不具有稳定性、均一性,不是溶液,故A不符合题意;
B. 泥水不是均一、稳定的混合物,属于悬浊液,故B不符合题意;
C. 冰水是同种物质,属于纯净物,不是溶液,故C不符合题意;
D. 矿泉水是具有均一性、稳定性的混合物,属于溶液,故D符合题意;
故答案为:D。
【分析】溶液是具有均一性、稳定性的混合物。
9.【答案】C
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【解答】A. 木炭在空气中燃烧发出红光,故说法正确,不符合题意;
B. 红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,故说法正确,不符合题意;
C. 铁丝在空气中只能烧至发红,不会剧烈燃烧、火星四射,故说法错误,符合题意;
D. 硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成具有刺激性气味的气体,故说法正确,不符合题意。
故答案为:C。
【分析】在描述物质燃烧的现象时,要尊重客观事实,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别,不能出现生成物的名称。
10.【答案】A
【知识点】实验室常见的仪器及使用;药品的取用;溶液的酸碱度测定
【解析】【解答】A. 常用量筒量取一定体积的液体,读数时,视线应与液体凹液面的最低处保持水平,故符合题意;
B. 胶头滴管取液后,不能平放或倒置,防止液体倒流,沾污或腐蚀橡胶胶帽,故不符合题意;
C. 测定溶液的pH:用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液点在pH试纸上,观察颜色的变化,然后与标准比色卡对照,不能将pH试纸直接伸入溶液中,会污染原溶液,故不符合题意;
D. 废弃药品不能直接倒入下水道,应倒入指定容器中,故不符合题意。
故答案为:A。
【分析】A、读取量筒的示数时,如果俯视, 读出的示数比实际值偏大;如果仰视,读出的示数比实际值偏小,因此正确的方法是视线与凹液面的最低处相平。
B、根据使用胶头滴管的注意事项分析。
C、根据正确测定溶液的pH操作的注意事项分析。
D、用剩的药品要做到“三不一要“:不放回原瓶;不随丢弃;不拿出实验室;要放入指定容器。
11.【答案】B
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】由质量守恒定律可知,反应前有4个氮原子、12个氢原子和6个氧原子,反应后有12个氢原子和6个氧原子,反应前后原子的种类和数目不变,则1个X分子中应含有2个氮原子,则X的化学式为N2,选项B符合题意;
故答案为:B。
【分析】根据质量守恒定律,反应前后原子的种类和数目不变分析。
12.【答案】B
【知识点】完全燃烧与不完全燃烧
【解析】【解答】A. 使用催化剂并不能使煤充分燃烧,故A不符合题意;
B. 粉碎煤块后增加了煤与氧气的接触面积,能使其充分燃烧,故B符合题意;
C. 增加煤的用量不能使煤充分燃烧,故C不符合题意;
D. 减少空气通入量不能使煤充分燃烧,故D不符合题意;
故答案为:B。
【分析】根据可燃物充分燃烧的条件分析。
13.【答案】D
【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系
【解析】【解答】A. 橙汁的pH小于7,显酸性,故不符合题意;
B. 西瓜汁的pH小于7,显酸性,故不符合题意;
C. 牛奶的pH小于7,显酸性,故不符合题意;
D. 豆浆的pH大于7,显碱性,故符合题意。
故答案为:D。
【分析】溶液的pH值<7,显酸性,从7到1,酸性逐渐增强;
溶液的pH值=7,显中性;
溶液的pH值>7,显碱性,从7到14,碱性逐渐增强。
14.【答案】B
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】A. 干冰升华时吸收大量的热,可用于人工降雨,故正确,不符合题意;
B. 液氯在自来水生产中作消毒剂,故错误,符合题意;
C. 稀有气体通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源,故正确,不符合题意;
D. 无水硫酸铜遇水变蓝,可用于检验酒精中是否含水,故正确,不符合题意;
故答案为:B。
【分析】根据物质的性质决定用途分析。
15.【答案】A,D
【知识点】电解水实验
【解析】【解答】A. 水通电分解生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变,故可证明水是由氢元素和氧元素组成的,故A符合题意;
B. 电解水实验中,根据正氧负氢,由图可知,a管与电源的负极相连,产生的是氢气,氢气具有可燃性,可以燃烧,氢气不能使带火星的木条复燃,故B不符合题意;
C. 电解水实验中,根据正氧负氢、氧一氢二,a管与电源的负极相连,产生的是氢气,b管与电源的正极相连,产生的是氧气,a、b两支试管中产生的气体的体积比为2:1,故C不符合题意;
D. a管与电源的负极相连,产生的是氢气,b管与电源的正极相连,产生的是氧气,a、b两支试管中产生的气体的体积比为2:1,故反应过程中,a试管中产生气泡的速率比b试管快,故D符合题意;
故答案为:AD。
【分析】 电解水时,与电源负极相连的试管内产生氢气,电源正极相连的试管内产生氧气,且两者的体积之比大约是2:1。
16.【答案】A
【知识点】常见化学反应中的质量关系;微粒观点及模型图的应用
【解析】【解答】A. 根据质量守恒定律可知,化学反应前后元素种类不变,故符合题意;
B. 根据质量守恒定律可知,化学反应前后原子的数目不变,因此反应后碳原子总数不变,故不符合题意;
C. 摩尔质量是指单位物质的量的物质所具有的质量,一氧化碳的相对分子质量是12+16=28,故一氧化碳的摩尔质量是28g/mol,故不符合题意;
D. 根据化学方程式可知,参加反应的甲乙两物质的物质的量之比为12:(1×2+16)=2:3,故不符合题意。
故答案为:A。
【分析】首先要对模型图进行观察,分析物质的微观构成、物质的类别,再找出物质之间的微粒数目关系,写出反应的方程式,然后再对题中各问加以分析解答。
17.【答案】B,C
【知识点】分解反应及其应用
【解析】【解答】A. 分解反应是一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,反应物一定是化合物,故说法正确,不符合题意;
B. 分解反应的生成物中不一定有单质,如碳酸分解生成水和二氧化碳,故说法错误,符合题意;
C. 元素存在形态不是一定不变,也可能会发生改变,如过氧化氢分解生成水和氧气,氧元素由化合态变为游离态,故说法错误,符合题意;
D. 分解反应是一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,如水电解生成氢气和氧气,氢元素和氧元素的化合价均发生改变,故说法正确,不符合题意。
故答案为:BC。
【分析】根据分解反应的特点分析。
18.【答案】(1)出汤
(2)四;1:2;1.204×1024;不属于;该物质虽然含氧元素,但组成该物质的元素多于2种
【知识点】过滤的原理、方法及其应用;化学式的相关计算;物质的量及相关计算
【解析】【解答】(1)出汤可将茶渣与茶汤分离,实现固液分离,与实验室过滤操作原理相同;
(2)由化学式可知,茶氨酸由C、H、N、O四种元素组成;
茶氨酸中碳、氢元素的物质的量之比为:7:14=1:2;
1mol茶氨酸中约含:1mol×2×6.02×1023=1.204×1024个氮原子;
由化学式可知,茶氨酸由C、H、N、O四种元素组成,虽然含氧元素,但是组成该物质的元素多于2种,不属于氧化物。
【分析】(1)根据过滤操作原理分析。
(2)化学式中有几种元素符号,物质就含有几种元素。
在化学式中,元素的质量比等于元素的相对原子质量与原子个数的乘积之比。
根据氧化物的概念分析。
19.【答案】(1)A;;催化作用;0.3
(2)反应物为块状固体与液体;将燃着的木条放在b管口,若熄灭则已满
【知识点】气体制取装置的探究
【解析】【解答】(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,该反应需要加热,可选择的发生装置是A,氯酸钾在加热和二氧化锰催化作用下生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:,二氧化锰的作用是催化作用;
设产生氧气的质量为x,由题意得,消耗氯酸钾的质量为:122.5g/mol×0.2mol=24.5g
则生成氧气的摩尔质量为:
(2)实验室用大理石和稀盐酸为反应物制取二氧化碳,可选择C装置作为发生装置,选择该装置时对反应物状态的要求是反应物为块状固体与液体,若选用D装置收集二氧化碳,检验二氧化碳是否收集满的方法是:将燃着的木条放在b管口,若熄灭则已满。
【分析】根据实验室制取氧气、二氧化碳的反应原理,反应装置的特点,二氧化碳验满操作分析。
20.【答案】(1)13.3g;<;升温或加水;蒸发结晶
(2);Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;能;根据题意,100g水中实际溶解的Ca(OH)2为0.15克,小于0.165克,滤液A不饱和。Ca(OH)2久置空气中会与CO2反应生成CaCO3。因此,未溶解的0.05克固体应该是Ca(OH)2变质生成的CaCO3
【知识点】固体溶解度曲线及其作用;溶质的质量分数及相关计算;药品是否变质的探究
【解析】【解答】(1)I、从溶解度曲线可知,0℃时硝酸钾的溶解度为13.3g。
II、从溶解度曲线可知,20℃时,氯化钠溶解度曲线上的点较高,则KNO3的溶解度Ⅲ、硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,则要使KNO3的饱和溶液变为不饱和溶液可以升温或加入溶剂水。
IV、氯化钠溶解度受温度影响较小,硝酸钾溶解度随温度的升高而增大且随温度变化较大。所以NaCl中混有少量硝酸钾,要提纯NaCl可采用蒸发结晶的方法。
(2)I、根据饱和溶液的溶质质量分数为可知,20℃时,Ca(OH)2饱和溶液的溶质质量分数为。
II、氢氧化钙变质是和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水,化学方程式为。
根据题意,100g水中实际溶解的Ca(OH)2为0.2g-0.05g=0.15g,小于0.165g,则滤液A不饱和。Ca(OH)2久置空气中会与CO2反应生成CaCO3,碳酸钙难溶于水。因此,未溶解的0.05克固体应该是Ca(OH)2变质生成的CaCO3。所以能判断氢氧化钙变质。
【分析】(1)根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。
(2)根据饱和溶液的溶质质量分数为。
氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙和水。
21.【答案】(1);紫色石蕊试液变红;;黑色粉末逐渐变红
(2)C、CO
(3)不赞成,因为过量的一氧化碳已收集在E中,并没有排放到空气中,不会造成污染,所以不需要增加装置处理尾气中的CO
(4)有气泡产生;在装置冷却后,称量A处反应后试管的质量,若质量>5.6g+ag,则说明碳酸钙没有完全分解
【知识点】实验探究物质的性质或变化规律
【解析】【解答】(1)步骤1:点燃A处酒精喷灯,A处试管中碳酸钙高温下分解生成氧化钙和二氧化碳,该反应方程式为;
步骤2:待到B处装置中出现气泡时,立即点燃C处酒精喷灯和D处酒精灯,
由于二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸显酸性,可以使紫色石蕊试液变红,所以一段时间后,B处还可以观察到的现象为紫色石蕊试液变红色;
C处碳与二氧化碳高温下反应生成一氧化碳,该反应方程式为;
D处一氧化碳在加热条件下还原氧化铜生成铜和二氧化碳,故此时D处观察到黑色粉末逐渐变红;
(2)本实验涉及的物质中,C、CO具有还原性;
(3)该装置不需要添加尾气处理装置,因为一氧化碳不溶于氢氧化钙溶液,所以过量的一氧化碳已收集在E中,并没有排放到空气中,不会造成污染,故不赞成;
(4)取下A处试管,加入足量稀盐酸,根据结论碳酸钙未完全分解,碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,故可观察到由气泡产生,由此得出碳酸钙未完全分解;
解:设10g碳酸钙完全分解生成氧化钙的质量为x,
则有
x=5.6g,由于大试管质量为ag,所以可以在装置冷却后,称量A处反应后试管的质量,若质量>5.6g+ag,则说明碳酸钙没有完全分解,即可证明该结论。
【分析】(1)碳酸钙高温下分解生成氧化钙和二氧化碳。
二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸显酸性,可以使紫色石蕊试液变红。
二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳。
一氧化碳在加热条件下还原氧化铜生成铜和二氧化碳。
(2)根据C、CO具有还原性分析。
(3)根据一氧化碳的性质分析。
(4)碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水。
先设未知数,正确写出碳酸钙分解反应的化学方程式;再找准有关物质,已知量是碳酸根的质量,未知量是生成氧化钙的质量;列比例式计算。

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