2024年深圳中考化学模拟卷A（卷)
（本卷共16小题，满分50分，考试用时40分钟）
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．测试范围：中考全部内容。
5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 （选择题 共20分）
可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 C-12 N-14 Na-23 Fe-56 Ca-40 Al-27
Zn-65 Cu-64 Mg-24
一、单项选题I（本大题共8个小题，每小题1.5分，共12分，每小题均有四个选项，其中只有一项符合题目要求）
1．“物质性质决定用途”是重要的化学观念之一、下列物质性质与用途的对应关系错误的是（ ）
A．氮气化学性质不活泼作保护气 B．石墨具有导电性作铅笔芯
C．金刚石硬度大作玻璃刀 D．铝具有导热性作铝锅
2．下列化学用语表示正确的是（ ）
A．2Al3+表示两个铝离子 B．氯化铁表示为FeCl2
NH4NO3中氮元素的化合价相同 D．镁原子的结构示意图：
3．下列图示实验操作不正确的是（ ）
A．量取液体 B．取用固体药品
C．取用液体药品 D．扇闻气体
4．如图是以物质的类别为横坐标，以铁元素的化合价为纵坐标绘制的“价类二维图”。下列说法不正确的是（ ）
A．分类观：X 对应的物质类别为单质
B．转化观：DE 的反应为中和反应
C．能量观：A→C 过程放出热量
D．微粒观：E、F点对应的物质的阳离子的质子数不同
5．如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是（ ）
A．t1°C时，将20g丙加入50g水中，充分搅拌得到70g溶液
B．t2°C时，将等质量的甲、丙分别配成饱和溶液，所得溶液质量：甲>丙
C．甲中混有少量乙，可用冷却热饱和溶液的方法提纯甲
D．t2°C时三种物质的饱和溶液降温到t1°C，所得溶液中的溶质质量分数：乙>甲=丙
6．下列与金属材料有关的说法中，错误的是（ ）
A．合金中至少含有两种金属 B．纯铁比生铁的熔点更高
C．黄铜的硬度比纯铜的硬度大 D．目前世界年产量最高的金属是铁
7．在一个密闭容器中放入物质 X、Y、Z、W 发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应的认识错误的是（ ）
物质 X Y Z W
反应前的质量/g 20 5 2 37
反应后的质量/g 待测 35 2 12
A．此反应为分解反应 B．待测物质的值为15
C．参加反应的W的质量为25g D．物质Z可能是该反应的催化剂
8．下列各选项中的说法完全正确的是（ ）
A．化学式 俗称 学名 Ca(OH)2 熟石灰 氢氧化钙 NaOH 烧碱 氢氧化钠 CaO 石灰石 氧化钙 NaCl 食盐 氯化钠 用pH试纸测定石灰水的pH，如图所示，则测得结果与实际值相比偏高
下列符号中既能表示物质的元素组成，又能表示该物质的一个分子的是③⑤ ①Cu ；②N ③CO2 ； ④Na2CO3 ；⑤CH4 D．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理完全正确：①酸碱中和反应有水生成，有水生成的反应一定是酸碱中和反应 ②碱溶液能使无色酚酞试液变红，能使无色酚酞试液变红的一定是碱溶液
二、单项选题II（本大题共4个小题，每小题2分，共8分，每小题均有四个选项，其中只有一项符合题目要求）
9．下表除去杂质的方法中，正确的是（ ）
选项 物质（括号内为杂质） 除去杂质的方法
A Cu(NO3)2溶液（AgNO3） 加过量铜粉，过滤
B KCl溶液（CaCl2） 加适量Na2CO3溶液，过滤
C Fe（Zn） 加足量稀盐酸，过滤
D CO（CO2） 通过灼热的氧化铜粉末
10．2023年9月23日，杭州第十九届亚运会开幕式主火炬燃料创新使用零碳甲醇(CH3OH)燃料，我国研制的一种新型催化剂可将CO2和H2转化为甲醇(CH3OH)和X，该反应的微观示意图如图，下列说法不正确的是（ ）
A．X分子的微观示意图为
B．参加反应的CO2和H2两物质分子个数比为1∶3
C．反应前后原子的种类和数目都没有改变
D．反应前后催化剂的质量和性质都不变
11．小深同学用下列装置研究碳及其氧化物。下列说法正确的是（ ）
A．加热①处玻璃管，反应前后氧元素的化合价发生改变
B．②④处的反应为
C．加热③处玻璃管，管内固体由红色变为黑色
D．点燃处的尾气，目的是除去CO2
12．下列图像与对应的叙述相符合的是（ ）
A．图A是一定温度下，向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体
B．图B是在某一密闭的装置内点燃白磷
C．图C是将等质量的Mg、Al分别与溶质质量分数相同的足量稀硫酸反应
D．图D是分别向相同的CuSO4溶液（足量）中加入质量相等的锌粉和铁粉
第Ⅱ卷（非选择题，共30分）
二、非选择题（本大题共4个题，共30分）
13．（7分）过氧化钙（CaO2）能杀菌消毒，广泛用于果蔬保鲜、空气净化、污水处理等领域。CaO2可由鸡蛋壳（含90%CaCO3）为原料，实验室可按以下流程制得：
查阅资料：CaO2在潮湿空气及水中会缓慢放出O2，温度较高时会分解生成CaO和O2。
回答下列问题：
(1)煅烧前要把鸡蛋壳碾碎，其目的是 。
(2)反应①的化学方程式为 ，该反应属于 （填基本反应类型）。
(3)反应②的生成物为CaO2和H2O，化学方程式为 ，该反应需在低温条件下进行，主要原因是 。
(4)过滤CaO2料浆时，玻璃棒的作用是 。
(5)结合以上信息，保存CaO2需注意的是 。
14．（7分）以下是氧气、二氧化碳的实验室制取、性质实验，回答问题：
(1)标有序号①的仪器名称是 ；序号②的仪器名称是 。
(2)在实验室制取 O2的常见方法中，选择使用装置 A，则发生反应的化学方程式为 ，欲制取较为纯净的 O2，应选择收集装置 （填装置字母）。
(3)比较用 H2O2溶液和用 KClO3固体制取 O2的方法，两者的共同点是 。
a．发生装置相同
b．都用 MnO2做催化剂
c．完全反应后剩余固体成分相同
(4)实验室制氢气可选择的制取装置为 （填装置字母），反应的化学方程式为 。
(5)若要检验制取的气体是否是 CO2，可从 （填接口字母）端通入气体，观察到澄清石灰水变浑浊。
15．（8分）实验室用加热KClO3和MnO2固体混合物的方法制取O2。
(1)该反应的化学方程式为 ；反应中MnO2的作用是 。
实验小组在做实验时偶然闻到了刺激性气味，对此同学们产生了疑问，并进行了下列探究。
【提出问题】加热KClO3与MnO2固体混合物产生气体的成分是什么？
【查阅资料】①酸能使紫色石蕊溶液变红；②氯气（Cl2）是有刺激性气味的气体，能溶于水，能使紫色石蕊溶液先变红后褪色：常用NaOH溶液吸收Cl2。
【猜想假设】
(2)猜想一：该气体为O2；
猜想二：该气体为 （填化学式）；
猜想三：该气体为O2和Cl2.
(3)小深同学认为猜想一不成立，理由是 。
【实验探究】
(4)小圳同学在老师的启发下，设计了下列实验：
实验I 实验Ⅱ
操作 紫色石蕊溶液 足量的NaOH溶液
现象 紫色石蕊溶液先变 后褪色 带火星的木条复燃
结论 猜想 成立。
(5)由表数据可知，KClO3和MnO2质量比会对生成物产生影响，质量比为 时，可迅速制得较纯净的O2。
KClO3与MnO2质量比 MnO2的质量/g O2的体积/mL 时间/s 实验现象
2：1 1.5 809 183 刺激性气味比较重
3：1 1 817 168 刺激性气味淡
4：1 0.8 806 170 刺激性气味略重
16．（8分）某校化学研究小组利用数字化技术对初中化学常见的实验进行探究活动，请回答：
【活动1】为比较块状碳酸钙和碳酸钙粉末与稀盐酸反应的速率，进行了如图1所示实验，并用压强传感器测得锥形瓶内气压变化情况如图2所示。
(1)图1中，C数值为 。
(2)对比分析图2中，曲线 (选填“I”或“Ⅱ”)表示的是碳酸钙粉末与稀盐酸反应的气压变化。
【活动2】研究小组称取了m g大理石样品，将100g稀盐酸逐滴滴入样品中，实验过程中剩余固体与加入稀盐酸的质量关系如图3所示（假设杂质不反应，也不溶于水）
(3)大理石样品m的值是 。
(4)计算反应结束后生成二氧化碳的质量（写出计算过程）。
【活动3】
(5)为了进一步探究其他浓度盐酸与碳酸钙反应，研究小组若要配置浓度为3.7％的稀盐酸100g，则需要浓度为37％的浓盐酸 g。
