押广州卷选择题第6-9题
化学变化和物理变化的判别，微粒观点及模型图的应用，反应类型的判定，化学式的书写及意义，固体溶解度曲线及其作用
题号/年份 2021 2022 2023 2024年一模 2024年考向预测
T6 考点 化学变化和物理变化的判别 资源综合利用和新能源开发；化石燃料及其综合利用 利用分子与原子的性质分析和解决问题 微粒观点及模型图的应用；反应类型的判定 2024年广州中考第6-9题考查偏基础的中档题，第6题考查化学变化和物理变化的判别；第7题考查微粒观点及模型图的应用；反应类型的判定；第8题考查化学式的书写及意义；第9题可能考查常固体溶解度曲线及其作用
T7 考点 燃烧与燃烧的条件 质量守恒定律及其应用；催化剂的特点与催化作用；反应类型的判定 元素周期表的特点及其应用 化学实验方案设计与评价；硬水与软水；酸碱指示剂及其性质
T8 考点 微粒观点及模型图的应用；反应类型的判定 化学式的书写及意义；相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算；元素的质量分数计算；有机物与无机物的区别 水的净化；纯净物和混合物的判别 化学式的书写及意义；元素质量比的计算；元素的质量分数计算；从组成上识别氧化物
T9 考点 固体溶解度曲线及其作用 微粒观点及模型图的应用；物质的相互转化和制备 常用燃料的使用与其对环境的影响；氢气的用途和氢能的优缺点；化合反应及其应用；完全燃烧与不完全燃烧 晶体和结晶的概念与现象；溶质的质量分数；饱和溶液和不饱和溶液
考点1 水的净化
1．（2023 广州·8T）某学习小组制作的净水器如图，关于该净水器的说法正确的是（ ）
A．能把自来水变成纯净物
B．能除尽水中的可溶性杂质
C．能除去水中的色素和异味
D．净水时水最后流经小卵石
考点2 固体溶解度曲线及其作用
2．（2021 广州·9T）提纯含少量NaCl杂质的KNO3，部分实验过程如图所示。相关物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．①→②，KNO3的溶解度不变
B．①→②，溶液中KNO3的质量分数不变
C．②→③，溶液中NaCl的质量增大
D．②→③，溶液中KNO3的质量减小
考点3 微粒观点及模型图的应用
3．（2022 广州·9T）载人航天器中利用如图所示的“氧再生系统”处理宇航员排出的H2O和CO2。下列说法不正确的是（ ）
A．排到舱外的物质是甲烷
B．反应器2中消耗和生成的个数比为1：1
C．反应器2中生成和的质量比为9：8
D．该系统在产生O2的同时降低了舱内CO2的浓度
4．（2021 广州·8T）燃油汽车发动机排出的气体中含有CO和NO等，安装催化转化器可减少这些有害气体的排放。CO和NO在经过催化转化器时相互反应，示意图如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．该反应属于置换反应
B．CO和NO按个数比1：1进行该反应
C．该反应中两种生成物的质量比为11：7
D．安装了催化转化器的汽车，尾气中不含CO和NO
考点4 利用分子与原子的性质分析和解决问题
5．（2023 广州·6T）对下列宏观事实的微观解释，合理的是（ ）
A．空气湿度增大：单位体积空气中水分子数目增多
B．石墨一定条件下转变成金刚石：原子种类发生改变
C．CO2气体制成干冰：二氧化碳分子由运动变为静止
D．稀硫酸能使紫色石蕊溶液变红：溶液中含硫酸根离子
考点5 元素周期表的特点及其应用
6．（2023 广州·7T）钕（Nd）等稀土元素是一类有重要用途的资源。下列说法正确的是（ ）
A．钕属于非金属元素
B．一个钕原子的质量为144.2g
C．Nd3+的核外电子数为60
D．一个钕原子含60个质子
考点6 化学式的书写及意义
7．（2022 广州·8T）酚酞（C20H14O4）是常见的酸碱指示剂。下列关于酚酞的说法正确的是（ ）
A．属于无机化合物
B．相对分子质量为（12×20+1×14+16×4）g
C．C、H、O三种元素的质量比为（12×20）：（1×14）：（16×4）
D．碳元素的质量分数为×100%
考点7 化学变化和物理变化的判别
8．（2021 广州·6T）石油不可再生，其开采和利用的部分信息如图所示，下列过程主要通过化学变化实现的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
考点8 质量守恒定律及其应用
9．（2022 广州·7T）CuCl2是重要的化工原料。一种生成CuCl2的反应原理如图。下列说法正确的是（ ）
A．该反应的生成物只有CuCl2
B．该反应前后元素的种类没有发生变化
C．该反应前后含铁催化剂的质量发生变化
D．该反应属于置换反应
考点9 燃烧与燃烧的条件
10．（2021 广州·7T）用如图所示实验探究燃烧的条件，下列说法正确的是（ ）
① ② ③ ④
白磷不燃烧 白磷不燃烧 白磷不燃烧 白磷燃烧
A．对比①③说明燃烧的条件之一是可燃物接触氧气
B．对比①④说明燃烧的条件之一是需要有可燃物
C．对比③④说明燃烧的条件之一是达到可燃物的着火点
D．本实验用盘成螺旋状的细铁丝替代白磷，能得到相同的实验结论
考点10 常用燃料的使用与其对环境的影响
11．（2023 广州·9T）液氢、煤油（含C、H元素）、液氧可用作神舟飞船运载火箭的推进剂，下列说法不正确的是（ ）
A．火箭发射时仅靠空气不足以使燃料充分燃烧
B．液氢和煤油完全燃烧的反应都是化合反应
C．液氢是高能燃料且燃烧后的产物无污染
D．飞船进入轨道后主要利用太阳能维持工作
考点11 资源综合利用和新能源开发
12．（2022 广州·6T）如图为我国不同年份的能源结构图。下列说法不正确的是（ ）
A．我国能源结构中清洁能源占比呈增加趋势
B．加大水电、风电的开发利用有利于减少环境污染
C．天然气是比煤炭和石油更清洁的燃料
D．液氢用作火箭燃料是因为氢气易于贮存和加注
知识必备
一、化学变化和物理变化的判别
1、物理变化与化学变化
物理变化 化学变化
概念 没有生成新物质的变化 生成新物质的变化
外在表现形式 形状或状态的改变 经常伴随有发光、放热、颜色改变、生成气体、产生沉淀等现象以及能量的转化
根本区别 发生变化时是否有新物质生成
联系 化学变化过程中一定同时发生物理变化，而物理变化过程中不一定同时发生化学变化
2、物理性质与化学性质
物理性质 化学性质
概念 物质不需要发生化学变化就表现出来的性质 物质在化学变化中表现出来的性质
判断依据 是否需要通过化学变化才能表现出来
性质确定 由感觉器官直接感知或由仪器测知 通过化学变化可知
性质内容 颜色、状态、气味、硬度、熔点、沸点、密度、溶解性、挥发性、导电性、吸附性、延展性等 易分解、可燃性、助燃性、稳定性、氧化性、还原性、腐蚀性、酸性、碱性、毒性等
【解题技巧】
1、物理变化与化学变化的判断依据“是否有新物质的生成”。
2、熟记常见物理性质和化学性质。
二、微粒观点及模型图的应用和反应类型的判定
1、微粒观点及模型图的应用
（1）从物质的微粒性角度来分析解决实际问题；也就是，运用分子、原子或离子等微观粒子的知识来分析解释实际问题；例如，水受热变成了水蒸气，是由于水受热时，水分子获得的能力大，运动加剧，分子间隔逐渐变大，从而使水由液态变成了气态。
（2）而模型图的应用是指把看不见的、抽象的微观粒子，用能够看到的模型图的形式形象展现出来，以便用来解释抽象的概念、化学反应或实际问题等。
【解题技巧】
要想解答好这类题目，首先，要理解和熟记微粒观点及模型图的应用，以及与之相关的知识；然后，根据所给的问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，以及自己的生产或生活经验所得，细致地分析题意（或图表信息）等各种信息资源，并细心地探究、推理后，按照题目要求进行认真地选择或解答即可；同时，还要注意以下几点：
1、运用微粒观点解释实际问题时，要先看看与哪种粒子有关，然后再联系着该粒子的有关性质进行分析解答之。
2、运用模型图来解答有关题目时，要先留意单个原子模型图的说明（即原子模型图所代表的意义和相应的元素符号），然后再逐一分析，综合考虑．尤其是，在解答用模型图来表示化学反应的题目时，一定要特别细心地进行全面思考才行；一般要做到以下“六抓”：
（1）抓分子、原子的性质，分子、原子都是构成物质的微粒；
（2）抓在化学反应中分子可分成原子，原子不能再分，但原子能重新组合成新的分子；
（3）抓分子是由原子构成的；
（4）抓化学反应前后原子的种类、数目不变；
（5）抓反应基本类型及反应物、生成物的类别；
（6）抓单个分子的构成情况；等等。
2、反应类型的判定
反应类型的判定主要是指四大基本反应类型（即化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应）的判定；判定的方法就是结合它们的概念和相应的通式，根据它们各自的特点来细心地判定；当然，有时也对氧化反应和还原反应进行判定，判定方法是从物质得、失氧（即氧元素）的角度来判定的；物质得氧的反应是氧化反应，物质失氧的反应是还原反应。
【解题技巧】
要想解答好这类题目，首先，要理解和熟记反应类型的判定方法，以及与之相关的知识等；然后，根据所给的问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，细致地分析题意（或图表信息）等各种信息资源，并细心地探究、推理后，按照题目要求进行认真地选择或解答即可；同时，还要注意以下几点：
1、对于四大基本反应类型的判定，一定要分析好反应物和生成物的种类，在判定置换反应和复分解反应时还要同时关注反应物和生成物的类别．
2、对于氧化反应和还原反应的判定，主要看物质是得氧还是失氧，并且，氧化反应和还原反应往往是同时发生在同一个化学反应中，也就是常说的氧化还原反应（这些在高中化学中会进一步地学习）。
三、化学式的书写及意义
1、单质的化学式的书写
（1）由原子构成的单质，用组成该单质的元素的元素符号来表示它的化学式，例如，铁的化学式为Fe；硫的为S；氦气的为He；等等。
（2）由分子构成的单质，要先写出组成该单质的元素的元素符号，再在其右下角标出该分子的构成（即该分子中所含的原子个数）；才能完成其化学式的书写，例如，氧气的化学式为O2；氮气的为N2；氢气的为H2；等等。
※单质化学式书写注意：
（1）除H2、N2、O2、F2、Cl2、Br2(溴)、I2(碘)七种由双原子分子构成的单质外，初中其他绝大多数单质的化学式直接用元素符号表示，此时的元素符号多了“单质”的意义。
（2）特殊化学式：臭氧O3。
2、化合物的化学式的书写
（1）是要先按照“左正右负”的原则[即正价元素或原子团写在左边，负价元素或原子团写在右边；但甲烷（CH4）、氨气（NH3）除外]，书写出组成该化合物的元素的元素符号。
（2）是采用交叉法（即交叉正、负化合价的数值），找到并标出各元素符号右下角所要标注的原子或离子个数；即可得到该化合物的化学式。
※化合物化学式的书写注意：
①当组成元素原子个数比是1时，“1”要省略不写。
②化学式中右下方的数字一般为最简整数比（如P2O5、Fe3O4）。
③由两种元素组成的化合物，一般从右向左读作“某化某”。有时还要读出化学式中各种元素的原子个数。
3、化学式的意义
1、宏观上表示该物质及该物质的元素组成，微观上表示该物质的构成；如果构成该物质的粒子是原子，那么它还能表示元素和一个该原子；如果构成该物质的粒子是分子，它除了表示一个该分子外，还表示该分子的构成等等。
2、根据物质的化学式，结合所给的原子的相对原子质量，还能计算出该物质的相对分子质量、其中的元素质量比或某元素的质量分数。
（1）由原子构成的物质的化学式的意义，以铁（Fe）为例，它除了表示铁这种物质、铁由铁元素组成、铁由铁原子构成以外，还能表示铁元素和一个铁原子，等等；
（2）由分子构成的物质的化学式的意义。
（3）由离子构成的物质的化学式的意义，以氯化钠（NaCl）为例，它既表示氯化钠这种物质，又表示氯化钠由钠元素和氯元素组成，还表示氯化钠由钠离子和氯离子构成等等。
【解题技巧】
要想解答好这类题目，首先，要理解和熟记化学式的书写及意义，有关化学式的计算和推断方法，以及与之相关的知识等；然后，根据所给的问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，以及自己的生产或生活经验所得，细致地分析题意（或图表信息）等各种信息资源，并细心地探究、推理后，按照题目要求进行认真地选择或解答即可。
四、固体溶解度曲线及其作用
1、溶解度的表示方法
（1）列表法 从表格中查找硝酸钾在某一温度下的溶解度值
（2）曲线法
①查阅物质在不同温度时的溶解度
②知道物质的溶解度受温度变化影响的大小
③比较不同物质在同一温度时溶解度的大小
④根据溶解度曲线确定怎么制得某温度下的饱和溶液
⑤确定分离混合物中各物质的方法
2、溶解度曲线的认识
*溶解度曲线上的溶解度数值对应的是在100g水中的溶质质量。
（1）曲线上的点——表示某物质在对应温度下的溶解度
A点：表示20oC时硝酸钾的溶解度为90g。
B点：表示70oC时氯化铵的溶解度为60g。
（2）曲线以上的区域——表示对应温度下该溶质的饱和溶液，且溶液中有溶质剩余
C点：表示20oC时硝酸钾的饱和溶液，且有固体剩余。
（3）曲线以下的区域——表示对应温度下该溶质的不饱和溶液
D点：表示20oC时硝酸钾的不饱和溶液。
（4）两曲线的交点——表示两物质在该对应温度下的溶解度相等
E点：表示70oC时硝酸钾和硝酸钠的溶解度相同，都为140g。
（5）比较两种物质溶解度大小（指定温度范围，再比较）
①如70oC时，硝酸钾的溶解度大于氯化铵的溶解度。
②如比较硝酸钠和硝酸钾的溶解度大小：
0oC < t < 70oC：硝酸钾的溶解度小于硝酸钠
70oC < t：硝酸钾的溶解度大于硝酸钠
（6）溶解度变化趋势
①绝大多数固体物质的溶解度随温度的升高而增大，如KNO3。
②少数固体物质的溶解度受温度的影响不大，如NaCl。
③极少数固体物质的溶解度随温度的升高而减少，如Ca(OH)2。
（7）饱和不饱和溶液的转化
对于硝酸钠溶液：
①D→A：不饱和溶液变饱和溶液，加溶质或恒温蒸发溶剂。
②C→A：饱和溶液将多余的固体溶解进溶液变成恰好饱和溶液，加水。
③C→E：硝酸钠溶液从20oC升温到70oC，多余的固体溶解形成饱和溶液。
（8）确定结晶的优选方法
①随温度升高溶解度变大的物质，降温结晶或冷却热饱和溶液结晶
如硝酸钾、硝酸铵、硝酸钠、硝酸铵等
②随温度升高溶解度变化不大的，蒸发结晶。如氯化钠
【解题技巧】
解答这类题目时，首先，要熟记和理解固体溶解度曲线及其使用，固体溶解度的概念和意义，溶质质量分数及其有关计算，饱和溶液和不饱和溶液的概念及其相互转变方法，以及物质的溶解和结晶的方法等相关知识；然后，根据所给的实验、问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，细致地阅读、分析题意等，联系着生活实际，细心地进行探究、推理，最后，按照题目的要求，认真地进行选择或解答即可。
爱心提示：做这方面的题时，还要特别注意以下两点：
1、掌握好溶解度曲线的画法、意义、作用，善于从溶解度曲线中获取有价值的信息；例如，要弄清曲线的横、纵坐标分别表示什么意义，明确曲线的趋势、陡度及其含义，理解曲线上的点和其它位置的点所表示的意义。
2．归纳、整合好溶液的相关知识，并能结合溶解度曲线及设置的问题情景来解决有关的实际问题。
考点1 化学变化和物理变化的判别
1．（2024 越秀区一模）“蛮腰绰约，立城郭之高标”。下述建造广州塔的材料，无须经过化学变化就能得到的是（ ）
A．浇注塔柱和楼板的混凝土里的砂石
B．制作塔柱外斜交网状外框筒的钢材
C．塔顶金属榄杆表面防腐涂层的锌粉
D．塔内电缆材料里的交联聚乙烯塑料
2．（2024 天河区一模）下列《天工开物》记载的工艺中涉及化学变化的是（ ）
A．棉纱织布 B．海水晒盐 C．烧制陶瓷 D．甘蔗榨汁
3．（2024 荔湾区一模）“天工开物”是指人利用自然规律开创物质财富。下列过程中的变化属于物理变化的是（ ）
A．海水晒盐 B．粮食酿酒 C．烧石成灰 D．烧窑制砖
4．（2024 越秀区校级一模）下列涉及化学变化的是（ ）
A．干冰升华 B．海水晒盐 C．燃放烟花 D．酒精挥发
5．（2024 广州一模）中华文明源远流长，成就辉煌，对人类进步做出了伟大贡献。下列我国古代的发明或技术，主 要原理涉及化学变化的是（ ）
A．二十四节气 B．活字印刷
C．矿石炼铁 D．琢玉
考点2 微粒观点及模型图的应用和反应类型的判定
6．（2024 花都区一模）在通电和催化条件下，甲酸与氧气反应的微观示意图如图，下列说法错误的是（ ）
A．该反应中，甲酸的相对分子质量为12+1×2+16×2
B．一个H2O2分子由两个氢原子和一个氧分子结合形成
C．反应的化学方程式：HCOOH+O2H2O2+CO2
D．该反应中的催化剂对反应物和生成物的质量比没有影响
7．（2024 天河区一模）我国研发的撬装天然气制氢装置已投用，其中涉及的一个反应的微观示意图如图。下列说法正确的是（ ）
A．该反应属于置换反应
B．反应前后原子种类和数目发生变化
C．反应前后催化剂的质量发生变化
D．反应生成的与的质量比为14：3
8．（2024 增城区一模）科学家用CO2和H2在一定条件下制取乙醇（CH3CH2OH）的微观示意图如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．反应前后原子的种类和数目均没有变化
B．该反应中共有三种氧化物
C．参加反应的H2与CO2的质量比为1：22
D．催化剂TiO2在反应前后质量及性质均不变
9．（2024 广州一模）我国某高校成功研发超高功率密度的质子交换膜燃料电池，其工作原理如图所示。下列有关说法正确的是（ ）
A．该反应与电解水原理相同
B．该反应前后分子数目不变
C．参加反应的两种物质的质量比为2：1
D．该反应属于化合反应
10．（2024 广州一模）如图是利用两种无机物制得有机物甲醇的反应的微观示意图，下列说法正确的是（ ）
A．甲和丁都属于氧化物
B．该反应属于复分解反应
C．每个甲醇分子中含有4个氢原子
D．参加反应的甲和乙的质量比为22：1
考点3 化学式的书写及意义
11．（2024 荔湾区一模）被称为“快乐因子”的多巴胺（化学式：C8H11O2N）是大脑中含量最丰富的儿茶酚胺类神经递质。下列关于多巴胺的说法不正确的是（ ）
A．多巴胺由四种元素组成
B．一个多巴胺分子由8个碳原子、11个氢原子、2个氧原子和1个氮原子构成
C．相对分子质量是153
D．碳、氧元素质量比为4：1
12．（2024 增城区一模）中国科学家首次从月壤样品中发现嫦娥石[Ca9NaMg（PO4）7]，有关嫦娥石的说法正确的是（ ）
A．由四种元素组成 B．Ca、O原子的个数比为9：4
C．含量最少的金属元素是Mg D．P、O元素的质量比为31：64
13．（2024 广州一模）“艾灸”是中华医学的瑰宝，利用艾草燃烧的热刺激体表特定部位达到防病治病目的。艾草含有的黄酮素（化学式为C15H10O2）具有很高的药用价值。下列有关说法中正确的是（ ）
A．黄酮素属于氧化物 B．黄酮素中含有1个氧气分子
C．黄酮素中氢、氧元素的质量比为5：1 D．黄酮素中氢元素的质量分数最小
14．（2024 越秀区校级一模）大黄素的化学式为C15H12O5，下列关于大黄素的说法正确的是（ ）
A．大黄素的碳元素和氧元素的质量比是3：1 B．相对分子质量为272g
C．氢元素的质量分数最小 D．含有32个原子
15．（2024 荔湾区一模）我国推广食用的碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO3）．在碘酸钾中碘元素的化合价是（ ）
A．﹣1 B．+1 C．+3 D．+5
考点4 固体溶解度曲线及其作用
16．（2024 荔湾区一模）如图是硼酸的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A．a点的硼酸溶液中溶质的质量分数为10%
B．将a点的硼酸溶液升温至t2℃时，仍是饱和溶液
C．将b点的硼酸溶液降温至t1℃时，有晶体析出
D．t2℃时，向50g水中加入20g硼酸后充分搅拌，可得70g溶液
17．（2024 广州模拟）提纯含少量NaCl杂质的KNO3，部分实验过程如图所示。相关物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．①→②，KNO3的溶解度不变
B．①→②，溶液中KNO3的质量分数不变
C．②→③，溶液中NaCl的质量增大
D．②→③，溶液中KNO3的质量减小押广州卷选择题第6-9题
化学变化和物理变化的判别，微粒观点及模型图的应用，反应类型的判定，化学式的书写及意义，固体溶解度曲线及其作用
题号/年份 2021 2022 2023 2024年一模 2024年考向预测
T6 考点 化学变化和物理变化的判别 资源综合利用和新能源开发；化石燃料及其综合利用 利用分子与原子的性质分析和解决问题 微粒观点及模型图的应用；反应类型的判定 2024年广州中考第6-9题考查偏基础的中档题，第6题考查化学变化和物理变化的判别；第7题考查微粒观点及模型图的应用；反应类型的判定；第8题考查化学式的书写及意义；第9题可能考查常固体溶解度曲线及其作用
T7 考点 燃烧与燃烧的条件 质量守恒定律及其应用；催化剂的特点与催化作用；反应类型的判定 元素周期表的特点及其应用 化学实验方案设计与评价；硬水与软水；酸碱指示剂及其性质
T8 考点 微粒观点及模型图的应用；反应类型的判定 化学式的书写及意义；相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算；元素的质量分数计算；有机物与无机物的区别 水的净化；纯净物和混合物的判别 化学式的书写及意义；元素质量比的计算；元素的质量分数计算；从组成上识别氧化物
T9 考点 固体溶解度曲线及其作用 微粒观点及模型图的应用；物质的相互转化和制备 常用燃料的使用与其对环境的影响；氢气的用途和氢能的优缺点；化合反应及其应用；完全燃烧与不完全燃烧 晶体和结晶的概念与现象；溶质的质量分数；饱和溶液和不饱和溶液
考点1 水的净化
1．（2023 广州·8T）某学习小组制作的净水器如图，关于该净水器的说法正确的是（ ）
A．能把自来水变成纯净物 B．能除尽水中的可溶性杂质
C．能除去水中的色素和异味 D．净水时水最后流经小卵石
【答案】C
【解析】A、该净水器不能除去水中的可溶性杂质，所得到的自来水中仍含有可溶性杂质，属于混合物，选项错误；
B、该净水器不能除去水中的可溶性杂质，因此不能除尽水中的可溶性杂质，选项错误；
C、活性炭具有吸附性，可吸附水中的色素和异味，选项正确；
D、由图知，净水时从上到下净化程度依次增高，应最先经过小卵石，选项错误。
故选：C。
考点2 固体溶解度曲线及其作用
2．（2021 广州·9T）提纯含少量NaCl杂质的KNO3，部分实验过程如图所示。相关物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．①→②，KNO3的溶解度不变
B．①→②，溶液中KNO3的质量分数不变
C．②→③，溶液中NaCl的质量增大
D．②→③，溶液中KNO3的质量减小
【答案】D
【解析】A、①→②，温度升高，KNO3的溶解度增大，故A错误；
B、①→②，溶剂质量减少，所以溶液中KNO3的质量分数增大，故B错误；
C、氯化钠的溶解度受温度变化影响较小，硝酸钾的溶解度受温度变化影响较大，②→③，溶液中氯化钠可能没有析出，可能析出少量，所以溶液中NaCl的质量不变或减少，故C错误；
D、氯化钠的溶解度受温度变化影响较小，硝酸钾的溶解度受温度变化影响较大，②→③，溶液中KNO3的质量减小，故D正确。
故选：D。
考点3 微粒观点及模型图的应用
3．（2022 广州·9T）载人航天器中利用如图所示的“氧再生系统”处理宇航员排出的H2O和CO2。下列说法不正确的是（ ）
A．排到舱外的物质是甲烷
B．反应器2中消耗和生成的个数比为1：1
C．反应器2中生成和的质量比为9：8
D．该系统在产生O2的同时降低了舱内CO2的浓度
【答案】C
【解析】A、由图示可知，排到舱外的物质是甲烷，故A正确；
B、由微观反应示意图可知，反应器2中发生的反应是氢气和二氧化碳反应生成甲烷和水，化学方程式为CO2+4H2＝CH4+2H2O，则反应消耗的二氧化碳分子与生成甲烷分子的个数比为1：1，故B正确；
C、由化学方程式可知，反应器2中生成水与甲烷的质量比为（18×2）：16＝9：4，故C错误；
D、由化学反应的过程中可知，该系统在产生O2的同时降低了舱内CO2的浓度，故D正确。
故选：C。
4．（2021 广州·8T）燃油汽车发动机排出的气体中含有CO和NO等，安装催化转化器可减少这些有害气体的排放。CO和NO在经过催化转化器时相互反应，示意图如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．该反应属于置换反应
B．CO和NO按个数比1：1进行该反应
C．该反应中两种生成物的质量比为11：7
D．安装了催化转化器的汽车，尾气中不含CO和NO
【答案】B
【解析】由CO和NO在催化剂的作用下发生反应的示意图可知，该反应的方程式是：2CO+2NON2+2CO2。
A、该反应的反应物是两种化合物，不属于置换反应，故A说法不正确；
B、由方程式的意义可知，CO和NO按个数比2：2＝1：1进行该反应，故B说法正确；
C、该反应中两种生成物二氧化碳和氮气的质量比为（44×2）：28＝22：7，故C说法不正确；
D、安装了催化转化器的汽车，催化转化器的转化率很难达到100%，尾气中一定含少量CO和NO，故D说法不正确。
故选：B。
考点4 利用分子与原子的性质分析和解决问题
5．（2023 广州·6T）对下列宏观事实的微观解释，合理的是（ ）
A．空气湿度增大：单位体积空气中水分子数目增多
B．石墨一定条件下转变成金刚石：原子种类发生改变
C．CO2气体制成干冰：二氧化碳分子由运动变为静止
D．稀硫酸能使紫色石蕊溶液变红：溶液中含硫酸根离子
【答案】A
【解析】A、空气湿度增大，说明单位体积的空气中水蒸气含量增加，即单位体积空气中水分子数目增多，故选项解释正确。
B、金刚石和石墨都是碳元素形成的单质，石墨一定条件下转变成金刚石是碳原子的排列方式发生了改变，原子种类不变，故选项解释错误。
C、二氧化碳气体制成干冰，二氧化碳分子间的间隔变小，分子是在不断运动的，分子不会由运动变为静置，故选项解释错误。
D、酸具有通性是因为酸都能解离出氢离子，稀硫酸能使紫色石蕊溶液变红是因为溶液中含有氢离子，故选项解释错误。
故选：A。
考点5 元素周期表的特点及其应用
6．（2023 广州·7T）钕（Nd）等稀土元素是一类有重要用途的资源。下列说法正确的是（ ）
A．钕属于非金属元素
B．一个钕原子的质量为144.2g
C．Nd3+的核外电子数为60
D．一个钕原子含60个质子
【答案】D
【解析】A、钕带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法错误。
B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为144.2，而不是一个钕原子的质量为144.2g，故选项说法错误。
C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为60；根据原子中原子序数＝核电荷数＝质子数＝核外电子数，则该元素的原子核外电子数为60；Nd3+由Nd失去3个电子形成，则核外电子数为60﹣3＝57，故选项说法错误。
D、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为60；根据原子中原子序数＝核电荷数＝质子数＝核外电子数，则一个钕原子含60个质子，故选项说法正确。
故选：D。
考点6 化学式的书写及意义
7．（2022 广州·8T）酚酞（C20H14O4）是常见的酸碱指示剂。下列关于酚酞的说法正确的是（ ）
A．属于无机化合物
B．相对分子质量为（12×20+1×14+16×4）g
C．C、H、O三种元素的质量比为（12×20）：（1×14）：（16×4）
D．碳元素的质量分数为×100%
【答案】C
【解析】A、根据酚酞的化学式知：酚酞是含有碳元素的化合物，属于有机物，故A错误；
B、相对分子质量的单位不是“g”，而是“1”，通常省略不写，故B错误；
C、酚酞中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×20）：（1×14）：（16×4），故C正确；
D、酚酞中碳元素的质量分数为×100%，故D错误。
故选：C。
考点7 化学变化和物理变化的判别
8．（2021 广州·6T）石油不可再生，其开采和利用的部分信息如图所示，下列过程主要通过化学变化实现的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】D
【解析】A、油田钻井开采，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
B、原油蒸馏分离没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
C、液化石油气没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
D、裂解气聚合成塑料等，塑料是新物质，属于化学变化；故选项正确；
故选：D。
考点8 质量守恒定律及其应用
9．（2022 广州·7T）CuCl2是重要的化工原料。一种生成CuCl2的反应原理如图。下列说法正确的是（ ）
A．该反应的生成物只有CuCl2
B．该反应前后元素的种类没有发生变化
C．该反应前后含铁催化剂的质量发生变化
D．该反应属于置换反应
【答案】B
【解析】A、该反应的生成物还有水，错误；
B、该反应前后元素的种类没有发生变化，正确；
C、该反应前后含铁催化剂的质量和化学性质都不变，错误；
D、该反应的反应物有两种单质，不是置换反应，错误。
故选：B。
考点9 燃烧与燃烧的条件
10．（2021 广州·7T）用如图所示实验探究燃烧的条件，下列说法正确的是（ ）
① ② ③ ④
白磷不燃烧 白磷不燃烧 白磷不燃烧 白磷燃烧
A．对比①③说明燃烧的条件之一是可燃物接触氧气
B．对比①④说明燃烧的条件之一是需要有可燃物
C．对比③④说明燃烧的条件之一是达到可燃物的着火点
D．本实验用盘成螺旋状的细铁丝替代白磷，能得到相同的实验结论
【答案】C
【解析】可燃物燃烧的条件是与氧气接触，温度达到着火点，
A.分析实验图示可知，对比①③不能说明燃烧的条件；故A错误；
B.分析实验图示可知，①④一个是冷水一个是热水，不能对比；故B错误；
C.分析实验图示可知，对比③④说明燃烧的条件之一是达到可燃物的着火点，故C正确；
D.铁丝的着火点高于热水的温度，则本实验用盘成螺旋状的细铁丝替代白磷，不能得到相同的实验结论；故D错误；
故选：C。
考点10 常用燃料的使用与其对环境的影响
11．（2023 广州·9T）液氢、煤油（含C、H元素）、液氧可用作神舟飞船运载火箭的推进剂，下列说法不正确的是（ ）
A．火箭发射时仅靠空气不足以使燃料充分燃烧
B．液氢和煤油完全燃烧的反应都是化合反应
C．液氢是高能燃料且燃烧后的产物无污染
D．飞船进入轨道后主要利用太阳能维持工作
【答案】B
【解析】A.火箭发射时需要燃料大量的充分的燃烧，释放出大量的能量。空气中氧气体积分数仅为21%，不足以使燃料充分燃烧，所以需要液氧作为助燃剂，故A正确；
B.氢气和氧气点燃生成水，是多种物质反应生成一种物质的反应，是化合反应。煤油含有碳、氢元素，在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水，生成物是两种物质，不是化合反应，故B不正确；
C.液氢燃烧放出大量的热，是高能燃料，燃烧后的产物是水，对环境无污染，故C正确；
D.飞船进入轨道后可利用太阳能电池板将太阳能转化为电能，主要利用太阳能维持工作，故D正确；
故选：B。
考点11 资源综合利用和新能源开发
12．（2022 广州·6T）如图为我国不同年份的能源结构图。下列说法不正确的是（ ）
A．我国能源结构中清洁能源占比呈增加趋势
B．加大水电、风电的开发利用有利于减少环境污染
C．天然气是比煤炭和石油更清洁的燃料
D．液氢用作火箭燃料是因为氢气易于贮存和加注
【答案】D
【解析】A、由图示可知，我国能源结构中清洁能源占比呈增加趋势，故A正确；
B、加大水电、风电的开发利用可以减少化石能源的利用，减少污染物的排放，有利于减少环境污染，故B正确；
C、天然气燃烧生成二氧化碳和水，因此天然气是比煤炭和石油更清洁的燃料，故C正确；
D、液氢用作火箭燃料是因为氢气的热值高，并不是氢气易于贮存和加注，故D错误。
故选：D。
知识必备
一、化学变化和物理变化的判别
1、物理变化与化学变化
物理变化 化学变化
概念 没有生成新物质的变化 生成新物质的变化
外在表现形式 形状或状态的改变 经常伴随有发光、放热、颜色改变、生成气体、产生沉淀等现象以及能量的转化
根本区别 发生变化时是否有新物质生成
联系 化学变化过程中一定同时发生物理变化，而物理变化过程中不一定同时发生化学变化
2、物理性质与化学性质
物理性质 化学性质
概念 物质不需要发生化学变化就表现出来的性质 物质在化学变化中表现出来的性质
判断依据 是否需要通过化学变化才能表现出来
性质确定 由感觉器官直接感知或由仪器测知 通过化学变化可知
性质内容 颜色、状态、气味、硬度、熔点、沸点、密度、溶解性、挥发性、导电性、吸附性、延展性等 易分解、可燃性、助燃性、稳定性、氧化性、还原性、腐蚀性、酸性、碱性、毒性等
【解题技巧】
1、物理变化与化学变化的判断依据“是否有新物质的生成”。
2、熟记常见物理性质和化学性质。
二、微粒观点及模型图的应用和反应类型的判定
1、微粒观点及模型图的应用
（1）从物质的微粒性角度来分析解决实际问题；也就是，运用分子、原子或离子等微观粒子的知识来分析解释实际问题；例如，水受热变成了水蒸气，是由于水受热时，水分子获得的能力大，运动加剧，分子间隔逐渐变大，从而使水由液态变成了气态。
（2）而模型图的应用是指把看不见的、抽象的微观粒子，用能够看到的模型图的形式形象展现出来，以便用来解释抽象的概念、化学反应或实际问题等。
【解题技巧】
要想解答好这类题目，首先，要理解和熟记微粒观点及模型图的应用，以及与之相关的知识；然后，根据所给的问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，以及自己的生产或生活经验所得，细致地分析题意（或图表信息）等各种信息资源，并细心地探究、推理后，按照题目要求进行认真地选择或解答即可；同时，还要注意以下几点：
1、运用微粒观点解释实际问题时，要先看看与哪种粒子有关，然后再联系着该粒子的有关性质进行分析解答之。
2、运用模型图来解答有关题目时，要先留意单个原子模型图的说明（即原子模型图所代表的意义和相应的元素符号），然后再逐一分析，综合考虑．尤其是，在解答用模型图来表示化学反应的题目时，一定要特别细心地进行全面思考才行；一般要做到以下“六抓”：
（1）抓分子、原子的性质，分子、原子都是构成物质的微粒；
（2）抓在化学反应中分子可分成原子，原子不能再分，但原子能重新组合成新的分子；
（3）抓分子是由原子构成的；
（4）抓化学反应前后原子的种类、数目不变；
（5）抓反应基本类型及反应物、生成物的类别；
（6）抓单个分子的构成情况；等等。
2、反应类型的判定
反应类型的判定主要是指四大基本反应类型（即化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应）的判定；判定的方法就是结合它们的概念和相应的通式，根据它们各自的特点来细心地判定；当然，有时也对氧化反应和还原反应进行判定，判定方法是从物质得、失氧（即氧元素）的角度来判定的；物质得氧的反应是氧化反应，物质失氧的反应是还原反应。
【解题技巧】
要想解答好这类题目，首先，要理解和熟记反应类型的判定方法，以及与之相关的知识等；然后，根据所给的问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，细致地分析题意（或图表信息）等各种信息资源，并细心地探究、推理后，按照题目要求进行认真地选择或解答即可；同时，还要注意以下几点：
1、对于四大基本反应类型的判定，一定要分析好反应物和生成物的种类，在判定置换反应和复分解反应时还要同时关注反应物和生成物的类别．
2、对于氧化反应和还原反应的判定，主要看物质是得氧还是失氧，并且，氧化反应和还原反应往往是同时发生在同一个化学反应中，也就是常说的氧化还原反应（这些在高中化学中会进一步地学习）。
三、化学式的书写及意义
1、单质的化学式的书写
（1）由原子构成的单质，用组成该单质的元素的元素符号来表示它的化学式，例如，铁的化学式为Fe；硫的为S；氦气的为He；等等。
（2）由分子构成的单质，要先写出组成该单质的元素的元素符号，再在其右下角标出该分子的构成（即该分子中所含的原子个数）；才能完成其化学式的书写，例如，氧气的化学式为O2；氮气的为N2；氢气的为H2；等等。
※单质化学式书写注意：
（1）除H2、N2、O2、F2、Cl2、Br2(溴)、I2(碘)七种由双原子分子构成的单质外，初中其他绝大多数单质的化学式直接用元素符号表示，此时的元素符号多了“单质”的意义。
（2）特殊化学式：臭氧O3。
2、化合物的化学式的书写
（1）是要先按照“左正右负”的原则[即正价元素或原子团写在左边，负价元素或原子团写在右边；但甲烷（CH4）、氨气（NH3）除外]，书写出组成该化合物的元素的元素符号。
（2）是采用交叉法（即交叉正、负化合价的数值），找到并标出各元素符号右下角所要标注的原子或离子个数；即可得到该化合物的化学式。
※化合物化学式的书写注意：
①当组成元素原子个数比是1时，“1”要省略不写。
②化学式中右下方的数字一般为最简整数比（如P2O5、Fe3O4）。
③由两种元素组成的化合物，一般从右向左读作“某化某”。有时还要读出化学式中各种元素的原子个数。
3、化学式的意义
1、宏观上表示该物质及该物质的元素组成，微观上表示该物质的构成；如果构成该物质的粒子是原子，那么它还能表示元素和一个该原子；如果构成该物质的粒子是分子，它除了表示一个该分子外，还表示该分子的构成等等。
2、根据物质的化学式，结合所给的原子的相对原子质量，还能计算出该物质的相对分子质量、其中的元素质量比或某元素的质量分数。
（1）由原子构成的物质的化学式的意义，以铁（Fe）为例，它除了表示铁这种物质、铁由铁元素组成、铁由铁原子构成以外，还能表示铁元素和一个铁原子，等等；
（2）由分子构成的物质的化学式的意义。
（3）由离子构成的物质的化学式的意义，以氯化钠（NaCl）为例，它既表示氯化钠这种物质，又表示氯化钠由钠元素和氯元素组成，还表示氯化钠由钠离子和氯离子构成等等。
【解题技巧】
要想解答好这类题目，首先，要理解和熟记化学式的书写及意义，有关化学式的计算和推断方法，以及与之相关的知识等；然后，根据所给的问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，以及自己的生产或生活经验所得，细致地分析题意（或图表信息）等各种信息资源，并细心地探究、推理后，按照题目要求进行认真地选择或解答即可。
四、固体溶解度曲线及其作用
1、溶解度的表示方法
（1）列表法 从表格中查找硝酸钾在某一温度下的溶解度值
（2）曲线法
①查阅物质在不同温度时的溶解度
②知道物质的溶解度受温度变化影响的大小
③比较不同物质在同一温度时溶解度的大小
④根据溶解度曲线确定怎么制得某温度下的饱和溶液
⑤确定分离混合物中各物质的方法
2、溶解度曲线的认识
*溶解度曲线上的溶解度数值对应的是在100g水中的溶质质量。
（1）曲线上的点——表示某物质在对应温度下的溶解度
A点：表示20oC时硝酸钾的溶解度为90g。
B点：表示70oC时氯化铵的溶解度为60g。
（2）曲线以上的区域——表示对应温度下该溶质的饱和溶液，且溶液中有溶质剩余
C点：表示20oC时硝酸钾的饱和溶液，且有固体剩余。
（3）曲线以下的区域——表示对应温度下该溶质的不饱和溶液
D点：表示20oC时硝酸钾的不饱和溶液。
（4）两曲线的交点——表示两物质在该对应温度下的溶解度相等
E点：表示70oC时硝酸钾和硝酸钠的溶解度相同，都为140g。
（5）比较两种物质溶解度大小（指定温度范围，再比较）
①如70oC时，硝酸钾的溶解度大于氯化铵的溶解度。
②如比较硝酸钠和硝酸钾的溶解度大小：
0oC < t < 70oC：硝酸钾的溶解度小于硝酸钠
70oC < t：硝酸钾的溶解度大于硝酸钠
（6）溶解度变化趋势
①绝大多数固体物质的溶解度随温度的升高而增大，如KNO3。
②少数固体物质的溶解度受温度的影响不大，如NaCl。
③极少数固体物质的溶解度随温度的升高而减少，如Ca(OH)2。
（7）饱和不饱和溶液的转化
对于硝酸钠溶液：
①D→A：不饱和溶液变饱和溶液，加溶质或恒温蒸发溶剂。
②C→A：饱和溶液将多余的固体溶解进溶液变成恰好饱和溶液，加水。
③C→E：硝酸钠溶液从20oC升温到70oC，多余的固体溶解形成饱和溶液。
（8）确定结晶的优选方法
①随温度升高溶解度变大的物质，降温结晶或冷却热饱和溶液结晶
如硝酸钾、硝酸铵、硝酸钠、硝酸铵等
②随温度升高溶解度变化不大的，蒸发结晶。如氯化钠
【解题技巧】
解答这类题目时，首先，要熟记和理解固体溶解度曲线及其使用，固体溶解度的概念和意义，溶质质量分数及其有关计算，饱和溶液和不饱和溶液的概念及其相互转变方法，以及物质的溶解和结晶的方法等相关知识；然后，根据所给的实验、问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，细致地阅读、分析题意等，联系着生活实际，细心地进行探究、推理，最后，按照题目的要求，认真地进行选择或解答即可。
爱心提示：做这方面的题时，还要特别注意以下两点：
1、掌握好溶解度曲线的画法、意义、作用，善于从溶解度曲线中获取有价值的信息；例如，要弄清曲线的横、纵坐标分别表示什么意义，明确曲线的趋势、陡度及其含义，理解曲线上的点和其它位置的点所表示的意义。
2．归纳、整合好溶液的相关知识，并能结合溶解度曲线及设置的问题情景来解决有关的实际问题。
考点1 化学变化和物理变化的判别
1．（2024 越秀区一模）“蛮腰绰约，立城郭之高标”。下述建造广州塔的材料，无须经过化学变化就能得到的是（ ）
A．浇注塔柱和楼板的混凝土里的砂石
B．制作塔柱外斜交网状外框筒的钢材
C．塔顶金属榄杆表面防腐涂层的锌粉
D．塔内电缆材料里的交联聚乙烯塑料
【答案】A
【解析】A、浇注塔柱和楼板的混凝土里的砂石是一种天然物质，无须经过化学变化就能得到；故选项正确；
B、制作塔柱外斜交网状外框筒的钢材需利用铁矿石和其他物质发生化学反应生成，故选项错误；
C、塔顶金属榄杆表面防腐涂层的锌粉需利用锌矿石和其他物质发生化学反应生成，故选项错误；
D、塔内电缆材料里的交联聚乙烯塑料需利用石油炼制产品，经化学反应生成，故选项错误。
故选：A。
2．（2024 天河区一模）下列《天工开物》记载的工艺中涉及化学变化的是（ ）
A．棉纱织布 B．海水晒盐 C．烧制陶瓷 D．甘蔗榨汁
【答案】C
【解析】A、棉纱织布的过程中只是形状发生变化，没有新物质生成，属于物理变化，故错误；
B、海水晒盐的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误；
C、烧制陶瓷过程中有新物质生成，属于化学变化，故正确；
D、甘蔗榨汁过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误。
故选：C。
3．（2024 荔湾区一模）“天工开物”是指人利用自然规律开创物质财富。下列过程中的变化属于物理变化的是（ ）
A．海水晒盐 B．粮食酿酒 C．烧石成灰 D．烧窑制砖
【答案】A
【解析】A、海水晒盐过程中只是水的状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故A正确；
B、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化，故B错误；
C、烧石成灰过程中有新物质生成，属于化学变化，故C错误；
D、烧窑制砖涉及物质的燃烧，过程中有新物质生成，属于化学变化，故D错误。
故选：A。
4．（2024 越秀区校级一模）下列涉及化学变化的是（ ）
A．干冰升华 B．海水晒盐 C．燃放烟花 D．酒精挥发
【答案】C
【解析】A、干冰升华过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。
B、海水晒盐，利用的是食盐的溶解度受温度的影响变化不大，从食盐溶液中获得食盐主要利用阳光和风蒸发水分，使海水中的水分蒸发掉，使氯化钠结晶出来，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。
C、燃放烟花过程中，有新物质二氧化碳、二氧化硫等生成，属于化学变化，故选项正确。
D、酒精挥发，只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。
故选：C。
5．（2024 广州一模）中华文明源远流长，成就辉煌，对人类进步做出了伟大贡献。下列我国古代的发明或技术，主 要原理涉及化学变化的是（ ）
A．二十四节气 B．活字印刷
C．矿石炼铁 D．琢玉
【答案】C
【解析】A、二十四节气没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
B、活字印刷没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
C、矿石炼铁，铁是新物质，属于化学变化；故选项正确；
D、琢玉没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
故选：C。
考点2 微粒观点及模型图的应用和反应类型的判定
6．（2024 花都区一模）在通电和催化条件下，甲酸与氧气反应的微观示意图如图，下列说法错误的是（ ）
A．该反应中，甲酸的相对分子质量为12+1×2+16×2
B．一个H2O2分子由两个氢原子和一个氧分子结合形成
C．反应的化学方程式：HCOOH+O2H2O2+CO2
D．该反应中的催化剂对反应物和生成物的质量比没有影响
【答案】B
【解析】A、反应中，甲酸的相对分子质量为12+1×2+16×2，故A正确；
B、分子是由原子构成的，一个H2O2分子中含有两个氢原子和两个氧原子，故B错误；
C、该反应的化学方程式：HCOOH+O2H2O2+CO2，故C正确；
D、催化剂只是改变反应的速率，故该反应中的催化剂对反应物和生成物的质量比没有影响，故D正确；
故选：B。
7．（2024 天河区一模）我国研发的撬装天然气制氢装置已投用，其中涉及的一个反应的微观示意图如图。下列说法正确的是（ ）
A．该反应属于置换反应
B．反应前后原子种类和数目发生变化
C．反应前后催化剂的质量发生变化
D．反应生成的与的质量比为14：3
【答案】D
【解析】A、该反应的反应物均为化合物，因此该反应不属于置换反应，选项说法错误；
B、由质量守恒定律可知，反应前后原子种类和数目没有发生变化，选项说法错误；
C、由催化剂的概念可知，反应前后催化剂的质量不发生变化，选项说法错误；
D、由化学方程式可知，反应生成一氧化碳和氢气的质量比为28：（2×3）＝14：3，选项说法正确。
故选：D。
8．（2024 增城区一模）科学家用CO2和H2在一定条件下制取乙醇（CH3CH2OH）的微观示意图如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．反应前后原子的种类和数目均没有变化
B．该反应中共有三种氧化物
C．参加反应的H2与CO2的质量比为1：22
D．催化剂TiO2在反应前后质量及性质均不变
【答案】A
【解析】由微观反应示意图可知，该反应是由CO2和H2在一定条件下制取乙醇（CH3CH2OH）和水，化学方程式为2CO2+6H2CH3CH2OH+3H2O。
A、由质量守恒定律可知，反应前后原子的种类和数目均没有变化，选项说法正确；
B、氧化物是由两种元素组成，且其中有一种元素是氧元素的化合物，该反应中涉及到二氧化碳和水两种氧化物，选项说法错误；
C、由化学方程式可知，参加反应的H2与CO2的质量比为（2×6）：（44×2）＝3：22，选项说法错误；
D、催化剂TiO2在反应前后质量及化学性质均不变，物理性质可能改变，选项说法错误。
故选：A。
9．（2024 广州一模）我国某高校成功研发超高功率密度的质子交换膜燃料电池，其工作原理如图所示。下列有关说法正确的是（ ）
A．该反应与电解水原理相同
B．该反应前后分子数目不变
C．参加反应的两种物质的质量比为2：1
D．该反应属于化合反应
【答案】D
【解析】A、该反应是氢气和氧气在通电和催化剂的作用下生成了水，与电解水原理不相同，故A说法不正确；
B、由工作原理图可知，该反应的方程式是2H2+O22H2O，由方程式的意义可知，每3个分子变化成了2个分子，该反应前后分子数目发生了变化，故B说法不正确；
C、由方程式的意义可知，参加反应的氢气和氧气两种物质的质量比为（2×2）：32＝1：8，故C说法不正确；
D、该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应，故D说法正确；
故选：D。
10．（2024 广州一模）如图是利用两种无机物制得有机物甲醇的反应的微观示意图，下列说法正确的是（ ）
A．甲和丁都属于氧化物
B．该反应属于复分解反应
C．每个甲醇分子中含有4个氢原子
D．参加反应的甲和乙的质量比为22：1
【答案】C
【解析】由微观反应示意图可知，该反应是由二氧化碳和氢气在催化剂的作用下反应生成水和CH4O，化学方程式为CO2+3H2H2O+CH4O。
A.氧化物是由两种元素组成的，且其中一种元素是氧元素的化合物，二氧化碳和水属于氧化物，CH4O是由三种元素组成的，不属于氧化物，选项说法不正确；
B.该反应的反应物是一种单质与一种化合物，所以该反应不属于复分解反应，选项说法不正确；
C.由化学式（CH4O）可知，每个甲醇分子中含有4个氢原子，选项说法正确；
D.由化学方程式可知，参加反应的甲和乙的质量比为44：（2×3）＝22：3，选项说法不正确。
故选：C。
考点3 化学式的书写及意义
11．（2024 荔湾区一模）被称为“快乐因子”的多巴胺（化学式：C8H11O2N）是大脑中含量最丰富的儿茶酚胺类神经递质。下列关于多巴胺的说法不正确的是（ ）
A．多巴胺由四种元素组成
B．一个多巴胺分子由8个碳原子、11个氢原子、2个氧原子和1个氮原子构成
C．相对分子质量是153
D．碳、氧元素质量比为4：1
【答案】D
【解析】A、多巴胺是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的，故选项说法正确。
B、一个多巴胺分子由8个碳原子、11个氢原子、2个氧原子和1个氮原子构成，故选项说法正确。
C、相对分子质量是12×8+1×11+16×2+14＝153，故选项说法正确。
D、碳、氧元素质量比为（12×8）：（16×2）≠4：1，故选项说法错误。
故选：D。
12．（2024 增城区一模）中国科学家首次从月壤样品中发现嫦娥石[Ca9NaMg（PO4）7]，有关嫦娥石的说法正确的是（ ）
A．由四种元素组成
B．Ca、O原子的个数比为9：4
C．含量最少的金属元素是Mg
D．P、O元素的质量比为31：64
【答案】D
【解析】A、由化学式可知，该物质是由钙、钠、镁、磷、氧五种元素组成，故A错误；
B、由化学式可知，该物质中Ca、O原子的个数比为9：（4×7）＝9：28，故B错误；
C、该物质中钙、钠、镁、磷、氧元素的质量比为（40×9）：23：24：（31×7）：（16×28）＝360：23：24：217：448，含量最少的金属元素是Na，故C错误；
D、该物质中P、O元素的质量比为（31×7）：（16×28）＝31：64，故D正确。
故选：D。
13．（2024 广州一模）“艾灸”是中华医学的瑰宝，利用艾草燃烧的热刺激体表特定部位达到防病治病目的。艾草含有的黄酮素（化学式为C15H10O2）具有很高的药用价值。下列有关说法中正确的是（ ）
A．黄酮素属于氧化物
B．黄酮素中含有1个氧气分子
C．黄酮素中氢、氧元素的质量比为5：1
D．黄酮素中氢元素的质量分数最小
【答案】D
【解析】A、黄酮素是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故A错误。
B、黄酮素是由黄酮素分子构成的，不含氧气分子，故B错误。
C、黄酮素中氢、氧元素的质量比为 （1×10）：（16×2）＝5：16，故C错误。
D、黄酮素中碳、氢、氧元素的质量比为：（12×15）：（1×10）：（16×2）＝180：10：32，黄酮素中氢元素的质量分数最小，故D正确。
故选：D。
14．（2024 越秀区校级一模）大黄素的化学式为C15H12O5，下列关于大黄素的说法正确的是（ ）
A．大黄素的碳元素和氧元素的质量比是3：1
B．相对分子质量为272g
C．氢元素的质量分数最小
D．含有32个原子
【答案】C
【解析】A、大黄素中碳、氧元素的质量比为：（15×12）：（5×16）＝180：80≠3：1，故A错误；
B、由大黄素的化学式为C15H12O5可知：15×12+12×1+5×16＝272，相对分子质量不带单位，故B错误；
C、大黄素中碳、氢、氧元素的质量比为：（15×12）：12：（5×16）＝180：12：80，故氢元素的质量分数最小，故C正确；
D、由大黄素的化学式为C15H12O5，且分子由原子构成，因此一个大黄素分子含有32个原子，故D错误。
故选：C。
15．（2024 荔湾区一模）我国推广食用的碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO3）．在碘酸钾中碘元素的化合价是（ ）
A．﹣1 B．+1 C．+3 D．+5
【答案】D
【解析】钾元素显+1价，氧元素显﹣2价，
设碘元素的化合价是x，
根据在化合物中正负化合价代数和为零，
可得：（+1）+x+（﹣2）×3＝0，
则x＝+5。
故选：D。
考点4 固体溶解度曲线及其作用
16．（2024 荔湾区一模）如图是硼酸的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A．a点的硼酸溶液中溶质的质量分数为10%
B．将a点的硼酸溶液升温至t2℃时，仍是饱和溶液
C．将b点的硼酸溶液降温至t1℃时，有晶体析出
D．t2℃时，向50g水中加入20g硼酸后充分搅拌，可得70g溶液
【答案】C
【解析】A、a点的硼酸饱和溶液中溶质的质量分数为：≈9.1%，故A错；
B、将a点的硼酸溶液升温至t2℃时，溶解度变大，由饱和溶液变为不饱和溶液，故B错；
C、将b点的硼酸溶液降温至t1℃时，溶解度变小，有晶体析出，故C正确；
D、t2℃时，硼酸的溶解度是30g，即在该温度下，100g水中最多溶解30g硼酸，则50g水中最多溶解15g硼酸，所以t2℃时，向50g水中加入20g硼酸后充分搅拌，可得65g溶液，故D错。
故选：C。
17．（2024 广州模拟）提纯含少量NaCl杂质的KNO3，部分实验过程如图所示。相关物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．①→②，KNO3的溶解度不变
B．①→②，溶液中KNO3的质量分数不变
C．②→③，溶液中NaCl的质量增大
D．②→③，溶液中KNO3的质量减小
【答案】D
【解析】A、①→②，温度升高，KNO3的溶解度增大，故A错误；
B、①→②，溶剂质量减少，所以溶液中KNO3的质量分数增大，故B错误；
C、氯化钠的溶解度受温度变化影响较小，硝酸钾的溶解度受温度变化影响较大，②→③，溶液中氯化钠可能没有析出，可能析出少量，所以溶液中NaCl的质量不变或减少，故C错误；
D、氯化钠的溶解度受温度变化影响较小，硝酸钾的溶解度受温度变化影响较大，②→③，溶液中KNO3的质量减小，故D正确。
故选：D。
